《愛迪生》讀后感（精選7篇）
《愛迪生》讀后感 篇1
暑假，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本《愛迪生》。我是看的津津有味，愛不釋手。愛迪生是我最喜歡的發(fā)明家之一，他為人類發(fā)明作出了杰出的貢獻(xiàn)。
小時(shí)候的愛迪生特別喜歡問(wèn)“為什么”，因?yàn)樗写蚱粕冲亞?wèn)到底的精神，而且還喜歡自己做實(shí)驗(yàn)。愛迪生看見老母雞孵蛋，也學(xué)母雞，結(jié)果把蛋都?jí)核榱�；還有他上學(xué)三個(gè)月就被老師趕走了，因?yàn)樗敲炊嗟膯?wèn)題，老師都受不了了；還有他在火車上做報(bào)童，把實(shí)驗(yàn)器材帶上車，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)……我們看到的愛迪生的一次次的失敗，但就因?yàn)橛辛诉@一次次的失敗，結(jié)果就造就了愛迪生成了一個(gè)擁有20xx多項(xiàng)發(fā)明的偉大發(fā)明家。如果沒(méi)有他發(fā)明的復(fù)印機(jī)，到現(xiàn)在還在手抄；如果沒(méi)有他發(fā)明的電燈，到現(xiàn)在我們還在用油燈……這一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明使我們愛用不盡。
所以，我們要相信科學(xué)。迷信是阻礙我們前進(jìn)的拌腳石，只能讓人們變得更加愚昧，只有相信科學(xué)，才能讓社會(huì)進(jìn)步，讓我們的生活更美好。因此，現(xiàn)在的我們要好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣將來(lái)才能利用學(xué)到的知識(shí)實(shí)現(xiàn)自己造福社會(huì)的理想。
《愛迪生》讀后感 篇2
“屋里有根藤，藤上結(jié)個(gè)瓜，一到太陽(yáng)落，瓜里開紅花�！毙r(shí)候，奶奶指著夜幕下千家萬(wàn)戶亮起來(lái)“星星”，把這個(gè)謎語(yǔ)給我猜。那時(shí)，我還不知道這似瓜的燈是誰(shuí)發(fā)明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道它是美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。
愛迪生一生只在學(xué)校里讀書不過(guò)三個(gè)月，然而，他一生發(fā)明電燈、留聲機(jī)﹑放映機(jī)、攝影機(jī)等1000多種東西。合上書本，我的心像靜靜湖面上吹來(lái)一陣勁風(fēng)，久久不能平靜。為什么沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛迪生，卻對(duì)人類做出這么大的貢獻(xiàn)呢？難道他是天才嗎？一位偉人說(shuō)過(guò)“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！卑。医K于明白，他成功的奧秘在于“勤”。
愛迪生從小堅(jiān)持自學(xué)，勇于探索，勤于實(shí)踐。他遇到失敗，哪怕千次萬(wàn)次，卻從不灰心，也絕不后退，他總是以堅(jiān)忍不拔的毅力，刻苦鉆研的精神，全身心地投入到他所鐘愛的科學(xué)事業(yè)中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學(xué)家。
與愛迪生相比，我慚愧得很。我酷愛跆拳道，在教練的指導(dǎo)下努力訓(xùn)練，可比賽從未拿過(guò)獎(jiǎng)。我灰心了，不想繼續(xù)學(xué)下去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，督促我每天練習(xí)，終于，我獲得了第二名的好成績(jī)。于是，我開始沾沾自喜，對(duì)自己放松了要求。這時(shí)爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問(wèn)84歲的愛迪生什么時(shí)候告老退休時(shí)，他回答說(shuō)：“在我出殯的前一天！”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當(dāng)。
愛迪生活到老學(xué)到老，在臨死時(shí)還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮斗一生的精神，激勵(lì)我下定決心，勤于練筆，努力學(xué)習(xí)。我從《愛迪生》這本書中悟出一個(gè)道理：人勤能收碩果，貪玩只會(huì)兩手空。
《愛迪生》讀后感 篇3
人的一生中，會(huì)讀到許許多多不同的書，至今為止，最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，生動(dòng)而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機(jī)、電影等100多項(xiàng)發(fā)明，成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們能不能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)在我的腦海里縈繞著。
以前，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學(xué)習(xí)的不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺(jué)得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！焙顾前言竿兂墒聦�(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，當(dāng)然也不會(huì)有什么“天才”了。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
《愛迪生》讀后感 篇4
寒假的一個(gè)晚上，我坐在明亮的臺(tái)燈下，一口氣讀完了《愛迪生》，心情久久不能平靜。我深深地被愛迪生一生中的20xx多種發(fā)明感動(dòng)！
我癡癡地望著臺(tái)燈，仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲，不知疲倦地試驗(yàn)了1600多種材料，餓了吃點(diǎn)餅干，困了就在椅子上躺一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)了幾千次失敗，終于找到了合適的燈絲，把光明帶給了人間。同學(xué)們，當(dāng)你在明亮的燈光下學(xué)習(xí)或娛樂(lè)時(shí)，你可曾想到這光明是愛迪生用多少辛勤的汗水換來(lái)的呢？
愛迪生為了做實(shí)驗(yàn)，列車長(zhǎng)打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但他并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，終于取得了驕人的成績(jī)。難道愛迪生特別聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，被老師認(rèn)定是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，只有流浪、饑餓和數(shù)不清的失敗，可他一心熱愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地向前走。
我多么渴望能像愛迪生那樣，為人類造福。然而我同愛迪生相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，真感到羞愧！平時(shí)我學(xué)習(xí)不踏實(shí)，有時(shí)又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋再做了，半途而廢，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神。讀了這個(gè)故事，我終于明白了：只有踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，我們才能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生。
夜很深了，我久久不能入睡，“愛迪生”這個(gè)名字已銘刻在我的心里，“天才是1%的靈感，加99%的汗水�！睈鄣仙晒Φ拿卦E不斷在我耳邊回響……
《愛迪生》讀后感 篇5
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。
愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān)；生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項(xiàng)的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁��！不用問(wèn)，電影你是看過(guò)的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂(lè)的感情共鳴。
可你知道，電燈、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生。讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們班的40位同學(xué)能不能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著。
以前，我想成為一個(gè)音樂(lè)家，在舞臺(tái)上展示自己的才華，但對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的“四化”做出貢獻(xiàn)。
《愛迪生》讀后感 篇6
人生在世沒(méi)有多少年，也沒(méi)有多少時(shí)間，有些人為了一些小事而把自己折磨得不成人樣。
有時(shí)候也會(huì)有過(guò)不去的困難，但是只有勇于面對(duì)，那就會(huì)沒(méi)有過(guò)不去的困難。何必要折磨自己呢？
有些人為了自己的利益而傷害他人，有些人為了一些不值得的東西而犯罪。這些值得嗎？之所以來(lái)到這地球上，那是因?yàn)槲覀冎皇莵?lái)感受一下這世界上的物質(zhì)，自然傳奇。
曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事，有一老同學(xué)因?yàn)榧依锢щy而放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，幾年后遇到她時(shí)，她已經(jīng)當(dāng)了母親，但她還是未成年人。她跟我們一樣都有不同夢(mèng)想。
在人山人海中，每個(gè)人都有困苦的時(shí)候，每個(gè)人都有苦衷的時(shí)候，都有不能解決的事。
有時(shí)候別人覺(jué)得你做得不對(duì)了，可這只是別人的感覺(jué)，別人所說(shuō)的話，但是我們要知道一句話“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。
其實(shí)只要走自己的路，不去走別人的路，不管以后有多么艱難，都會(huì)跨過(guò)去的。比如說(shuō)有一塊石頭，如果你把它背在背上的話，前面的路就會(huì)越來(lái)越難走，如果把它墊在腳下，它就會(huì)成為我們進(jìn)步的臺(tái)階，所謂的也就成功了一半。
別為小事折磨自己，走出自己認(rèn)準(zhǔn)的路，只有堅(jiān)強(qiáng)才能完成所有的任務(wù)。把這一生都做得完美的，沒(méi)有什么遺漏的某處。
煩惱的時(shí)候是痛苦的，哭的時(shí)候是悲傷的。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這只是一個(gè)安慰自己的一個(gè)辦法。也許因?yàn)檫@樣才會(huì)做一些愚蠢的辦法，但是這些只是另一面的自己。
明明自己很完好，但忽然一句話而把這自己改變了一切，把那些屬于自己的一切而失去了全部，這是玩耍還是折磨。
一次次的折磨自己，一次次地騙自己，這樣對(duì)我們幫助或成功的嗎？
每個(gè)人的一生都不是順利的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)都是贏家，每人都會(huì)受到折磨，也會(huì)受到贊賞，也會(huì)受到挫折，可是這只是短暫的時(shí)間。
在世時(shí)只想把自己的夢(mèng)想改為現(xiàn)實(shí)，但是死去了夢(mèng)想會(huì)不會(huì)隨自己永久的消失呢！為了一些小事放棄了一切，這是美好的嗎？小事歸小事、大事歸大事，但終究都會(huì)隨時(shí)間而過(guò)。很多時(shí)候自己會(huì)想為什么人的生命是短暫的呢！也會(huì)想自己為什么都不如別人呢？
終于有一天那本書“告訴”我，你覺(jué)得你不如別人，那是因?yàn)槟悴慌�、不�?jiān)強(qiáng)、不勇敢、不敢去面對(duì)困難。它也“告訴”我人的生命雖然是短暫的，但是人的這一生是美好的。快樂(lè)的人生不能因?yàn)槟臣露鴮?duì)自己失去信心，對(duì)自己失去自信。其實(shí)人這一輩子每時(shí)每刻都會(huì)被困難所籠罩，但難道就沒(méi)有辦法了嗎？人生的境遇中，我們有多少地機(jī)會(huì)要去嘗試，去完成。
珍惜現(xiàn)在的生活，就等于創(chuàng)造以后完美的自己。
有可能現(xiàn)在離自己最近的夢(mèng)想會(huì)是一雙翅膀，但是如果沒(méi)有失敗的話，也無(wú)法使我們揮動(dòng)翅膀。在過(guò)去的某一天是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中的某一次，也我們開始明白對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候，也是我們發(fā)現(xiàn)生活有許多樂(lè)趣的事。
這本書給了我很多的人生道理，遇到困難不能退縮，要勇于去面對(duì)。
《愛迪生》讀后感 篇7
當(dāng)然，愛迪生的發(fā)明過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí)，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種。因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮，導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生，甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等，愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊，然而，他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛，并沒(méi)有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過(guò)13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn)，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時(shí)，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過(guò)加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品竹子。經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)最后，他成功了。
“有恒為成功之本”，其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過(guò)程來(lái)看，我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了。正是因?yàn)橛辛撕阈�，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。
以上示例告訴我們，不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難時(shí)不能被打倒，而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來(lái)，從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來(lái)，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應(yīng)該和愛迪生一樣，對(duì)未來(lái)充滿信心。
愛迪生的一生讓我們知道，在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會(huì)里，凡是有志之士，他的機(jī)會(huì)必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進(jìn)取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達(dá)到理想的目標(biāo)。