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五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》讀后感400字

發(fā)布時(shí)間:2023-04-14

五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》讀后感400字(精選4篇)

五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》讀后感400字 篇1

  傍晚,夕陽把它最后的光輝灑向大地,就跳入了山中。我輕輕拿起語文書,翻開第一課《竊讀記》,《竊讀記》主要寫了林海音童年時(shí)期沒有錢買書,只有每天放學(xué)后到書店去看書,但是她既快樂又懼怕,快樂是因?yàn)樗梢员M情地看書了,但是又怕書店老板不允許她看,訓(xùn)斥她并把她趕出去。

  林海音多么熱愛看書啊!我也和她有幾分相似之處。

  記得在一個(gè)陽光明媚的早晨里,我本該非常高興,但我卻來到了散發(fā)著藥味兒的醫(yī)院,事情是這樣的:

  我正在陽臺(tái)上抱著一本《閃著淚光的決定》津津有味地看著,時(shí)而為主人公的孤單落淚,時(shí)而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂無比,小姨叫我給她拿杯水,我百分之二百的不樂意,因?yàn)槲艺吹街魅斯瞿菦Q定的時(shí)候,好緊張啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起來,邊走邊自言自語:“主人公是剪掉那長長的頭發(fā),還是不剪呢?”正說著,突然“撲通”一聲,我一腳踩在一輛玩具小汽車上,非常狼狽地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代價(jià)”呀!“好痛啊!”我叫道,于是,我便來到了醫(yī)院,唉!

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”是啊,如果沒有書籍,世界會(huì)是怎么樣的呢?真是不可想像,書籍給我們帶來了知識(shí)與智慧,帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)新,讓我們更熱愛讀書,努力把我們的家園建設(shè)得更美好和諧!

五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》讀后感400字 篇2

  前幾天,我們剛剛教完了第一課——《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個(gè)既讓讀者覺得心酸又讓讀者對(duì)女孩肅然起敬的故事。

  課文中的小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。 她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會(huì)惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時(shí)他會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,裝成是他的小妹妹,裝成是一家人;有時(shí)她會(huì)擠到人群堆里去看……最令她高興的是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子(我好敬佩她對(duì)書的渴望和強(qiáng)烈的求知欲)。

  盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書?晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書……想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏……(好羞愧哦!)

五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》讀后感400字 篇3

  今天,我讀了一篇文章,叫《竊讀記》。我讀完后,我被她的行為所震撼了。

  本文的作者是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無法買書看書,因此,她常常放學(xué)后急忙來到書店,偷偷地拿起一本自己喜愛的書,在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書店里“竊讀”,為了讀書,她不顧一切。 她很快樂,也很懼怕。也許,我們感受不到作者讀書的那種復(fù)雜的滋味,但是,我們可以感受到她對(duì)書的熱愛與渴望。書是她不可缺少的朋友,一天不讀書,她就可能渾身無力。她是多么的想得到書的知識(shí)啊!

  我們,與林海音相比,那是完全不同的: 書店的大門隨時(shí)為你敞開著,我們可以隨時(shí)在書的海洋里愉快地暢游,去尋找看書的樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇” 。在書中,我們可以得到一切;在書中,我們可以增長知識(shí)。書,餓了,能當(dāng)飯吃;渴了,能當(dāng)水喝;冷了,能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對(duì)我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長大,也是讀書長大的!” 吃飯長大的人,他長的是肉體,但是,讀書長大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無知的人,他們總是在游戲中尋求快樂 ;而那些聰明的人,他們會(huì)在書中得到快樂。

五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》讀后感400字 篇4

  今天我們學(xué)習(xí)了第一課《竊讀記》,文中講述了作者經(jīng)常下學(xué)后去書店看書,但是都是只光顧從不購買,時(shí)間長了作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)逐她,所以在看書的時(shí)候她總是躲在一個(gè)大人身后讓書店老板以為是他的女兒或是妹妹。在天氣下雨時(shí)是我們比較煩惱的時(shí)候,而對(duì)于作者而言下雨卻是她最快樂的事情。因?yàn)樵谙掠晏熳髡弑阌谐渥愕睦碛烧f:“這雨下得太大啦!我回不去。”這樣書店老板便沒有理由趕她離去。當(dāng)飯菜的香味已經(jīng)傳到了作者的鼻中,她已經(jīng)餓的饑腸轆轆、兩腿發(fā)軟,但是她似乎已經(jīng)忘記自己還未吃飯,而是把書當(dāng)成了糧食,一字一句的讀著認(rèn)真地讀下去,就像把知識(shí)和智慧一同吞進(jìn)了肚子一般。

  讀完這篇故事之后,我體會(huì)到了,在作者那個(gè)年代,大多數(shù)家里都買不起書,想要看書的話就只能像作者一般,偷偷的躲在書店的某一個(gè)角落,津津有味地“品嘗”著書中的精華,汲取書中的知識(shí),來彌補(bǔ)自己的不足之處。再來看看我們,家長每天求著我們看書,而我們卻一次一次的在逃避、一次一次來找理由推脫,從來沒有主動(dòng)的去看。每天書店開著門供大家來讀書,我們不去,如果放在作者那個(gè)年代,他們一定高興的天天來讀書,天天來汲取知識(shí)。

  所以我們也要像作者一樣,去書海中遨游,去書海中收獲知識(shí),去感受知識(shí)的力量。

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