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誰動了我的奶酪讀后感300字

發(fā)布時間:2023-06-07

誰動了我的奶酪讀后感300字(精選3篇)

誰動了我的奶酪讀后感300字 篇1

  這個暑假,我讀完了美國著名作家斯兵塞·約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書,使我受益匪淺。

  這本書講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由于奶酪不經(jīng)意的消失,使它們失去了生存源泉,然后各自做出了不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應了環(huán)境;唧唧剛開始不能適應變化,后來經(jīng)過思想斗爭之后,也加入了尋找奶酪的行列。而哼哼的思想始終定格在原來的狀態(tài),不能接受這種變化。最后,嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪n站找到了他們需要的奶酪,而哼哼卻不愿變化,他將永遠地停留在奶酪c站。

  讀完這本書,我覺得在現(xiàn)實生活與學習中,奶酪更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新知識,鞏固舊知識,還要用各方面充實自己才能找到“新奶酪”。通過讀這本書,我知道了在以后的學習中,要適應新的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,這樣才能將學習成績提高。

  “奶酪”只是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。我覺得每個人的“奶酪”,不管是金錢、工作、學習。你隨時隨地都可以得到,可又會隨時失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”,才及時的做出變化去適應新的環(huán)境,這樣,你就又會得到你想要的東西。千萬不要經(jīng)不起打擊,要靠自己的努力創(chuàng)造條件,去獲取新的“奶酪”。

  我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活的態(tài)度和方法,并且能從中得到新的快樂!

誰動了我的奶酪讀后感300字 篇2

  《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事, 每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象?蓳(jù)說,就是這本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

  書中主要講述4個“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實.經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  讀了這本書它告訴我世間萬物變化無常一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它。

誰動了我的奶酪讀后感300字 篇3

  最近,我讀了《誰動了我的奶酪》后,感觸頗多。

  書中有四個主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對變化迅速地做出行動;小矮人哼哼面對變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺埃罱K沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。

  奶酪只是一個代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來的那一天。并碌碌而無為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。

  那么社會需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個條件:

  一、仔細留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化,并為此做好充足的心理準備和物質(zhì)上的準備。

  二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規(guī)。

  三、敢于冒險。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險探尋自己需要的東西。

  第二人材我們應考慮像小矮人唧唧那樣知錯就改的人。它具備了以下幾個條件:

  面對變化,雖然做錯了一些事,但由于自身的思想斗爭,愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。

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