《三個強(qiáng)盜》讀后感
例如紅色，在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫面中，一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時的紅色，毫無疑問，是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面，就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫面時，紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。
還有一個例子不知你看出來了沒有？最后一頁，長大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔，被涂成了苔綠色，這其實(shí)就是芬妮打開裝滿金銀財寶的箱子、問三個強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對喚醒三個強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念，也可以看作是三個強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。
“湯米·溫格爾影響了大家，”《野獸國》的作者莫里斯·桑達(dá)克說，“他的出現(xiàn)是對這個職業(yè)的一個巨大的補(bǔ)充。沒有人、我敢說沒有人像湯米?溫格爾那樣獨(dú)樹一幟。”
讀后感悟：
這是怎樣的三個強(qiáng)盜呢？
他們很兇地?fù)寗e人的東西，但是卻那么溫柔、善良地對待一個女孩。你看看他們抱著芬妮時的神情，那樣的小心翼翼和愛惜！他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷，過上幸福的生活。
所以，這是三個怎樣的強(qiáng)盜？
他們總是在那里惡狠狠地?fù)專晦o辛勞地把財寶扛到很高的山上藏起來，可是當(dāng)芬妮看見這些財寶，問他們，這是做什么用的？他們竟然張口結(jié)舌說不出是做什么用的。他們的確沒有認(rèn)認(rèn)真真地想過。他們搶啊搶啊，金手表更多了，金戒子更多了，寶石更多了，可是這“更多更多”用來做什么呢？
這莫非是只有這三個強(qiáng)盜才有的稀里糊涂和莫名其妙嗎？我們不少看上去不是強(qiáng)盜的人，雖然不穿黑斗篷，不戴黑帽子，手里也不拿喇叭槍、紅斧頭和胡椒噴壺，可是他們不是也說不清楚為什么要那樣窮兇極惡地“得到”“得到”“得到”，攫取、攫取、攫取嗎？
這莫非是說，那三個強(qiáng)盜的“黑影子”在我們這些不是強(qiáng)盜的人身上也是可以看見的？我們弄得不好正在當(dāng)著這樣的強(qiáng)盜呢！
這個故事實(shí)在不是只在那兒責(zé)罵強(qiáng)盜的。它既是在說一個奇怪的故事，幾個奇怪的人，也是在指出著很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是為了什么，“得到”又是為了什么。我們何必要把那“財富”都搬到高高山上的洞里藏起來，暗無天日，即使是黃金，暗無天日也沒意思！
三個強(qiáng)盜終于知道要用財富來做一些有意思的事情了。他們知道要這樣做，是因為女孩子芬妮的疑問和提醒。
是一個孩子改變了三個強(qiáng)盜的行徑和思維。
原來一個孩子的力量是那么大的！
所以，在三個強(qiáng)盜攔路打劫的無數(shù)次收獲里，他們得到的真正的寶貝就是這個天真可愛的芬妮。
所以，你再看看強(qiáng)盜打開車門時的神情，那不是看見了真正的寶貝才有的意外和喜悅嗎？那就是看見了真正的寶貝才有的神情�。�
這是一個被黑暗的顏色籠罩住的故事。可是后來黑暗消失了。孩子們?yōu)槿齻�強(qiáng)盜建起的高塔不再是黑暗的了。這個世界也不再是黑暗的了。畫面的明朗，是因為世界的明朗；世界的明朗是因為孩子的力量；而其實(shí)孩子的力量正是最深刻的哲學(xué)的力量，正是人性里面最簡單最智慧的部分。