讀《把信送給加西亞》讀后感
這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學.人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生.
讀《把信送給加西亞》讀后感
這本書不僅僅說明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學.人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生.
《把信送給加西亞》寫于1899年。故事中的英雄，就是安德魯羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個送信人。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)，軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯羅文。...
首先，人無信則不立。上級命令的結(jié)果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他贏得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務(wù)，這正...
再次讀《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總...
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。...
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭，大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只...
《把信送給加西亞》一書是教導員工要毫無抱怨，全力以赴地去完成領(lǐng)導交代的工作任務(wù)。下面是第一范文網(wǎng)的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡把信送給加西亞讀后感范文讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因...
《把信送給加西亞》這本簡單的書，蘊藏著簡單而又不簡單的道理，它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對自己的使命，怎樣把信交給自己要找的加西亞而成為英雄。...
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)。下面是第一范文網(wǎng)的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡把信送給加西亞讀后感范文在上中學時，就流傳...
沒有纏綿悱惻的愛情，沒有細膩婉轉(zhuǎn)的抒情，有的只是戰(zhàn)爭的殘酷與任務(wù)的“不可能”，然而就是在阿爾伯特.哈伯德先生的筆下，英勇的羅文中尉卻憑借著無畏的勇氣，堅定地忠誠，毫無推諉的接受并出色完成了對戰(zhàn)爭產(chǎn)生至關(guān)重要作用的任務(wù)。...
沒有纏綿悱惻的愛情，沒有細膩婉轉(zhuǎn)的抒情，有的只是戰(zhàn)爭的殘酷與任務(wù)的“不可能”，然而就是在阿爾伯特.哈伯德先生的筆下，英勇的羅文中尉卻憑借著無畏的勇氣，堅定地忠誠，毫無推諉的接受并出色完成了對戰(zhàn)爭產(chǎn)生至關(guān)重要作用的任務(wù)。...
～-5-18字數(shù)：1028以前工作的單位組織開展了閱讀《把信送給加西亞》一書的活動，我曾利用業(yè)余時間認真閱讀了此書，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀干部必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮、...
近一時期以來，公司組織學習羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認真閱讀了這本書，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。...
今天單位發(fā)了一本書《送給加西亞的信》，一看名字覺得無所謂，閑暇偶爾翻了一下，突然被它吸引了，讀了《送給加西亞的信》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！...