小學(xué)生暑期讀后感濫竽充數(shù)
《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。
古時(shí)的齊宣王很喜歡吹竽，于是在宮中弄了一個(gè)吹竽隊(duì)，有三百多人，都受到了很好的待遇，但他喜歡聽合吹。南郭先生不會(huì)吹，但他想：那么多人我只要站在最后面，就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。南郭先生根本不會(huì)吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊湣王繼承王位，也喜歡聽竽，可他卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽，南郭先生覺(jué)得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個(gè)故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來(lái)賺錢，最后只能落荒而逃。
通過(guò)這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的，只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《濫竽充數(shù)》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。...
關(guān)于四年級(jí)的讀后感作文：《濫竽充數(shù)》讀后感《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍，但今天的重讀使我另有一番感悟。故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì)來(lái)為他演奏竽。...
我這個(gè)人不喜歡看書，特別是那種很厚的書，看幾頁(yè)就不想看了�？墒�，現(xiàn)在在大學(xué)就靠自己給自己充電，所以，只能強(qiáng)逼著自己看。最近老師要求我們看一些古代蒙學(xué)的教材，我看了《大學(xué)》，我覺(jué)得看過(guò)之后我整個(gè)人都變得有知識(shí)的氣質(zhì)了。...
獨(dú)愛(ài)《中庸》，在暑假，又一次的捧起《中庸》，細(xì)細(xì)研讀。書并不厚，但感悟頗深，下面，讓我來(lái)談一談自己的收獲中庸是一種存在，是一種天地間人與萬(wàn)物生存所依附的關(guān)系，是時(shí)間和空間的完美契合。是包容，也是利用。...
綠野仙蹤讀后感500字(一)最近我讀了《綠野仙蹤》這本書，受益匪淺。《綠野仙蹤》是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話故事。這本書的作者是美國(guó)的來(lái)曼弗蘭克鮑姆。...
郭敬明我想大家都熟悉吧，高中不讀兩本郭敬明，那就不算讀了一次高中，但是，是不是不把故事結(jié)局弄的悲慘，不讓讀者傷心，你就不甘心啊!1000字高中生暑期讀后感：《夢(mèng)里花落知多少》分享給大家。...
讀完了《野性的呼喚》這本書，我深刻地體會(huì)到拉雪橇的獵犬是多么的勇敢，強(qiáng)大。尤其是故事中的巴克，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)具有民族色彩的優(yōu)秀作家杰克.倫敦，他的小說(shuō)作品創(chuàng)作極豐，1876年1月12日杰克倫敦在舊金山出生，19XX年11月22日死...
范文一在暑假里，媽媽給我買了好幾本課外書，我每一本都看得津津有味，其中，《夏洛的網(wǎng)》這一本書使我深有感觸。這本書用擬人與神話的方式，書寫了發(fā)生在主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的相遇交往的感人故事，寫了小豬威爾伯本應(yīng)該是被...
近期抽空簡(jiǎn)單的閱讀了明朝末年隱士洪應(yīng)明所著的《菜根潭》。菜根潭三個(gè)字說(shuō)明了咬得菜根，百事可做，這與我的母校----南京師范大學(xué)的創(chuàng)始人陶行知先生的從教理念如出一轍。...
范文一《圍城》這部小說(shuō)在高中可以說(shuō)就早有耳聞，一直很想去拜讀一下，然而由于高中時(shí)間的原因，一直沒(méi)空去讀，進(jìn)入大學(xué)以后，終于有幸將《圍城》看了一遍，《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典...