三十六計(jì)的讀后感十篇
三十六計(jì)的讀后感 篇1
說(shuō)到《三國(guó)演義》,大家一定知道”三十六計(jì)“,對(duì)于”空城計(jì)“、”反間計(jì)“、”苦肉計(jì)“、”欲擒故縱“,它們背后的故事也是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我想說(shuō)說(shuō)我讀《三十六計(jì)》的感受。
我讀的《三十六計(jì)》按計(jì)名排列共分六套,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢(shì)所用之計(jì),后三套是處于劣勢(shì)所用之計(jì)。每套各包含六計(jì),共三十六計(jì),F(xiàn)在同學(xué)們所背的成語(yǔ):欲擒故縱、調(diào)虎離山、釜底抽薪、指桑罵槐、聲東擊西、暗度陳倉(cāng)等等都出自于三十六計(jì)的故事。
我讀完《三十六計(jì)》,不僅暗發(fā)感慨:”在古代,要是把三十六計(jì)運(yùn)用得爐火純青,那不就是天下無(wú)敵了?“同時(shí),我也有了疑問(wèn):”三十六計(jì)這么厲害,到底是誰(shuí)編寫(xiě)的呢?“通過(guò)查找資料,我得到的答案是——據(jù)說(shuō),”三十六計(jì)“出自《南齊書(shū)·王敬則傳》:”譚公三十六策,走為上計(jì),汝父子唯應(yīng)走耳。“意為敗局已定,無(wú)可挽回,唯有退卻,方是上策。后人沿用這一說(shuō)法,宋代惠洪《冷齋夜話》也有:”三十六計(jì),走為上計(jì)。“直到明末清初,引用此種說(shuō)法的人更多。于是,有心人采集群書(shū),編撰成了《三十六計(jì)》一書(shū)。但此書(shū)為何時(shí)何人所撰已難確切考證。
哦,我心有所悟:原來(lái)《三十六計(jì)》是這么來(lái)的啊!看來(lái)要想把三十六計(jì)掌握得爐火純青還不是那么容易!度(jì)》雖然是古人戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所用的書(shū),但從另一個(gè)角度看,它教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)運(yùn)籌帷幄,才會(huì)決勝千里,取得成功。
《三十六計(jì)》的精彩內(nèi)容,讓我想到了做游戲。于是乎,在我和朋友的商討下,發(fā)明了名為”三十六計(jì)“的游戲。游戲至少需要四人或四人以上,可以通過(guò)”石頭剪子布“來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)”大敵“,其他人扮演聯(lián)盟的”小國(guó)“。當(dāng)”大敵“快要抓住一名玩家時(shí),同學(xué)只需喊出三十六計(jì)中的一計(jì)并保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),”大敵“就無(wú)法抓他;這時(shí)另一名同學(xué)用手拍被定住的同學(xué),喊出”解“,被定的同學(xué)便可恢復(fù)行動(dòng)。兩個(gè)人一起被定住時(shí),可以互相擊掌(成為”聯(lián)盟“),也可以恢復(fù)行動(dòng)。如有一名同學(xué)被”大敵“抓住,雙方便交換身份。(游戲中每人喊出三十六計(jì)中的計(jì)謀之一,盡量不要重復(fù))這個(gè)游戲我和同學(xué)們玩的可是熱火朝天,大受歡迎。
三十六計(jì)的讀后感 篇2
最近,我讀完了《三十六計(jì)》。我明白了:只要冷靜處事,什么都有可能成功。
《三十六計(jì)》講述了:古人從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中明白出來(lái)了三十六種策略。其中第二十一計(jì)金蟬脫殼中的一個(gè)故事吸引住了我。在宋朝的時(shí)候金兵幾次要攻打宋軍,可幾次都是敗仗。幾天后,金兵又要和宋軍決戰(zhàn)。但那時(shí)宋軍只有幾千人,肯定打敗仗。宋將畢再遇冷靜了下來(lái),想出了一條妙計(jì),他叫十個(gè)士兵把羊綁在樹(shù)上,在把鼓放在羊腿下面,這樣就會(huì)有敲鼓的效果。宋軍趁機(jī)逃走。
畢再遇這種能夠冷靜處事的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常和喬璽華鬧起矛盾,一鬧矛盾就要打架,常常打得兩敗俱傷。老師還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要忍耐,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。但我們卻毫不悔悟。那時(shí)的我多么需要這冷靜的頭腦,我覺(jué)得一個(gè)冷靜的頭腦很重要。如果遇到了不會(huì)寫(xiě)的作文,冷靜地思考就一定能想得出來(lái);如果遇到了一道難題,冷靜地分析就一定能做出來(lái);如果遇到了……只要能冷靜處事,萬(wàn)事皆有可能。
三十六計(jì)的讀后感 篇3
《三十六計(jì)》中,每篇都包含著計(jì)謀,計(jì)謀又依據(jù)周密的計(jì)算,遵循著互相依存、不斷變化的客觀規(guī)律!度(jì)》中的計(jì)謀不能憑空設(shè)計(jì),如果憑空設(shè)計(jì)的話,肯定不能成功。
這本書(shū)是我國(guó)兵法謀略的精華之作,古文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和生僻的詞語(yǔ),注以淺顯易懂的釋義,有簡(jiǎn)約的譯文,準(zhǔn)確而又嚴(yán)謹(jǐn)。它讓我通過(guò)有趣的閱讀,從博大精深的民族文化中吸取營(yíng)養(yǎng)、豐富見(jiàn)識(shí),在經(jīng)典的國(guó)學(xué)啟蒙中得到啟迪、智慧,領(lǐng)略華夏民族的修養(yǎng)風(fēng)范,繼承和發(fā)揚(yáng)光耀數(shù)千的優(yōu)良傳統(tǒng)!
三十六計(jì)的讀后感 篇4
在生活中,每一個(gè)人都讀過(guò)許許多多的書(shū),許多人熱愛(ài)讀書(shū),也有許多人討厭讀書(shū)。而我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,只要有多余的時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書(shū),開(kāi)始細(xì)細(xì)地讀起來(lái)。
這一天,媽媽給我了一本書(shū),書(shū)名是《三十六計(jì)》。一看到這本書(shū),我立馬興奮起來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)是我夢(mèng)寐以求的,所以我特別興奮。翻開(kāi)這本書(shū),我被這本書(shū)的精彩內(nèi)容給吸引住了。其中,我最喜歡的就是攻戰(zhàn)計(jì)中的《欲擒故縱》。因?yàn)檫@個(gè)計(jì)策是我國(guó)古代偉大的諸葛亮想出來(lái)的,而且他還用這個(gè)計(jì)策七擒了孟獲。所以我十分喜歡這個(gè)計(jì)策。
在生活中,并非人人都是智者。一些商家常常用此計(jì),開(kāi)始往往會(huì)給你一些甜頭嘗,讓你割舍不掉,然后再下手達(dá)到目的。
三十六計(jì)的讀后感 篇5
讀了《三十六計(jì)》,我的心頭涌上一種莫名的滄桑:為了爭(zhēng)奪權(quán)位,他們可真是煞費(fèi)苦心呀!
書(shū)中經(jīng)典的計(jì)謀令我十分難忘:瞞天過(guò)海,聲東擊西,無(wú)中生有,暗度陳倉(cāng)……其中,“無(wú)中生有”中的一個(gè)典故令我記憶深刻:諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲,孟獲卻每一次都說(shuō)是一時(shí)大意,如果將他放了再戰(zhàn),諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他,當(dāng)?shù)谄叽巫プ∶汐@時(shí),愛(ài)面子的孟獲心服口服,便誠(chéng)心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還,并讓他繼續(xù)當(dāng)蠻王。蠻方也一直相安無(wú)事。
三十六計(jì)的讀后感 篇6
今天我讀過(guò)《三十六計(jì)》這本書(shū)后,第十計(jì)“笑里藏刀”這一計(jì)給我的印象很好。
第十計(jì)笑里藏刀:表示外表和氣,而內(nèi)心陰險(xiǎn)。笑里藏刀(故事):龐涓很嫉妒孫臏的才能,但是為了得到《孫子兵法》, 表面上笑臉相迎,派美女鐘離秋照顧孫臏。鐘離秋鐘情于孫臏。龐涓利用孫臏思鄉(xiāng)之情,設(shè)下圈套,栽贓陷害于孫臏。魏惠王聽(tīng)信于龐涓,欲殺孫臏,龐涓出面為孫臏說(shuō)情,才免孫臏一死。還將孫臏接到家中治療,孫臏?zhǔn)指屑,答?yīng)將知道的《孫子兵法》交于龐涓。
這就是《三十六計(jì)》中的笑里藏刀。
三十六計(jì)的讀后感 篇7
近來(lái),我正在讀一本書(shū)。就是《三十六記》。書(shū)中介紹了六套戰(zhàn)記,分別是:勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是,在攻戰(zhàn)計(jì)中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是:諸葛亮因?yàn)殚L(zhǎng)期日夜操勞,身體很不好。司馬懿心想:過(guò)不了幾天,諸葛亮一定會(huì)病死在軍營(yíng)中。到時(shí)候,我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒(méi)過(guò)多久,諸葛亮就病死在軍營(yíng)中。司馬懿聽(tīng)到了這個(gè)消息,立刻去攻打蜀國(guó)。不料,他看見(jiàn),樹(shù)林中有一輛小車(chē)。車(chē)上端坐的正是傳說(shuō)已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上帶兵撤退。這一招,使蜀軍僥幸的逃過(guò)了一劫。
《三十六計(jì)》快讀完了,從中我知道了,要善于發(fā)現(xiàn)“無(wú)用之人”的“有用”之處。
三十六計(jì)的讀后感 篇8
整個(gè)暑假,我讀了很多的書(shū)。其中有一本非常有意義的書(shū),那就是《三十六計(jì)》。它是我國(guó)古代兵家之寶典,里面的計(jì)謀無(wú)數(shù),也蘊(yùn)含了豐富的哲理。
而我最喜歡的一計(jì)是”空城計(jì)“。
話說(shuō)三國(guó)時(shí)代,蜀國(guó)和魏國(guó)在街亭大戰(zhàn)。只因諸葛亮錯(cuò)用大將而失掉了戰(zhàn)略要地,導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。魏國(guó)大將司馬懿乘勝率軍,一直追到諸葛亮所在的西城。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊只剩下一批文官和兩千多士兵。聽(tīng)說(shuō)敵軍就要攻打到城下了,人們非?只拧_@時(shí)諸葛亮急中生智,想出一個(gè)辦法來(lái),那就是打開(kāi)城門(mén),讓士兵扮成老百姓的樣子,在街上打掃、灑水。自己則帶著兩個(gè)書(shū)童在城樓上,焚香彈琴。司馬懿率軍來(lái)到城下,看到諸葛亮穩(wěn)坐在城樓上,百姓也沒(méi)有一絲恐懼慌亂,不由得心中生疑,因?yàn)樗乐T葛亮用兵一向謹(jǐn)慎,不會(huì)冒險(xiǎn),F(xiàn)在城門(mén)大開(kāi),一定有伏兵。于是就下令撤軍。
呵呵,看到這里我不由的笑了。諸葛亮利用司馬懿的多疑,唱了一出空城計(jì),使得蜀軍脫了險(xiǎn)。
《三十六計(jì)》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多,通過(guò)它也讓我明白了,生活中遇到任何事情和麻煩時(shí),只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開(kāi),這便是智慧的所在。
三十六計(jì)的讀后感 篇9
人人都知道,孫子兵法和三十六計(jì)在古代非常有名,我看了這本書(shū)之后也感同深受。
在孫子兵法之三十六計(jì)中,我最喜歡諸葛亮了,智諜雙全,非常聰明。
在這里,我最講幾個(gè)例子如“諸葛亮草船借箭”講的是:軍隊(duì)要打水戰(zhàn),但是箭不夠多,諸葛亮為了打勝戰(zhàn),想出了“草船借箭”這個(gè)辦法,一次向敵軍“借”了十多萬(wàn)只箭。還有“諸葛亮七擒孟獲”:最后孟獲用的藤甲兵用的好,可是還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了弱點(diǎn)。
讀了這本書(shū)后讓我更加敬佩古人的智諜了。
三十六計(jì)的讀后感 篇10
在星期天中,我讀了《三十六計(jì)》這本書(shū),使我受益匪淺。
《三十六計(jì)》這本書(shū)中,我最敬佩的人物是諸葛亮因?yàn)樗斆,有一次,他抓了姜維,姜維不服氣,就和諸葛亮提出了要求,抓到我7次,我就做你的部下,抓住后又放了,一直這樣,姜維被諸葛亮抓住了7次,就乖乖的做了諸葛亮的部下。
記得有一次,我和朋友們?cè)谕孀矫圆,王從頭到尾都藏在一個(gè)地方,我和其他人都知道了他的秘密,輪到我抓的是后,我首先抓住了他。
通過(guò)這件事,我明白了,做人腦子要聰明,否則后果自負(fù)。