愛的教育讀后感800字
文/劉洲妍家長
還記得許多年之前，我也在老師的指引下閱讀了《愛的教育》這本書。這次重拾這本書，感覺既親切又陌生。再次品讀之后，所思所想已大不同于當(dāng)時(shí)那個(gè)懵懂的年紀(jì)。當(dāng)年我看的那本《愛的教育》一直保留至今，時(shí)隔十余年，看著已經(jīng)泛黃的書，心想：“就算全當(dāng)回憶兒時(shí)，也是相當(dāng)不錯(cuò)的。”翻開書籍，回憶歷歷在目，酷暑，蟬鳴，衣著清涼的那個(gè)夏天，我用小手翻開了第一頁，身旁的媽媽在為我扇扇子來趕走炎熱，為了讓我靜下心來好好看書。也許我會看不懂，也許我看沒兩頁就會跑到一邊去玩兒，太多的也許也許。誰知道，當(dāng)年還年幼的我在一個(gè)暑假的時(shí)間里還是讀完了整本書，并把書中的人物當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。時(shí)光飛逝，這么多年過去，書里得內(nèi)容我?guī)缀醵家淹�，不怕丑地說，我連主人公的名字都淡忘了。有善必有惡，所以有純真善良的安利柯、富有正義感的卡隆、開朗活潑的代洛西就會有欺負(fù)弱小的調(diào)皮鬼費(fèi)蘭諦，同樣會有勵志人心的潑萊克西以及可憐的略有殘疾的克洛西。但是這本書并不是要訴說邪不勝正的故事，而是圍繞一個(gè)字：愛。愛是什么？這個(gè)問題很簡單卻又很難回答。每個(gè)人心中都有愛，只是每個(gè)人的理解不同。其中最讓我感動的是潑萊克西，他是一個(gè)鐵匠的兒子，他身材瘦小，臉色蒼白，目光和善，卻又帶點(diǎn)憂傷。因?yàn)樗赣H是個(gè)酒鬼，經(jīng)常喝醉酒后無緣無故打罵他，他身上總有傷痕，但是他從來不會在外人面前說他父親的壞話，多么善良的孩子啊。俗話說有其父必有其子，但是潑萊克西并沒有像他爸爸那樣墮落。相反的，他非常懂事，十分刻苦努力地學(xué)習(xí)。正所謂知識改變命運(yùn)，因?yàn)樗目炭�，學(xué)校發(fā)給他一個(gè)獎?wù)拢赣H也被感動，重新做起鐵匠的工作，也不再喝酒。正是因?yàn)闈娙R克西刻苦努力才改變他的父親，美好的結(jié)局，這也是一種愛，對父親不放棄的愛，對知識不斷追求的愛。愛是沒有界定的，在人生的旅途上，只有不斷發(fā)現(xiàn)愛，尋求愛，付出愛，才會發(fā)現(xiàn)愛是幸福的根源。我想等洲妍長大后，有了自己的孩子，也會給她的孩子看看這本《愛的教育》吧。
愛的教育讀后感800字
兒子班主任王老師給家長布置了任務(wù)，寒假要完成《愛的教育》親子閱讀心得。雖然有同班同學(xué)家長組織網(wǎng)上團(tuán)購《愛的教育》，而我想利用這機(jī)會帶兒子逛一下新華書店，讓他切實(shí)感受一下書本海洋的氣息和自由閱讀的氛圍，于是就決定到書店獨(dú)買一本。
因識字量少且閱讀能力有限，兒子現(xiàn)在的閱讀興趣和能力僅限于卡通漫畫類書籍。如每次《幼兒畫報(bào)》剛寄到家時(shí)，他就迫不急待地拆開包裝，久旱逢甘霖般隨地就座，入迷似地看。新書剛到頭幾天對《幼兒畫報(bào)》幾乎是手不釋卷，達(dá)到廢寢忘食的地步。我喜歡在每天睡前躺在床上拿本“閑書”看一會兒，兒子也受影響，睡前也會把他的《幼兒畫報(bào)》搬來一堆在小床頭翻看一番才能入眠。
我屢次想提高他的閱讀“檔次”,但一想起有人說過“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會長久”就不敢拔苗助長。除了對不健康的讀物進(jìn)行控制外，我想只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了！
果不然，兒子一到新華書店，就選擇在卡通漫畫類書籍前流連忘返，全然不顧而實(shí)際早已忘記的《愛的教育》！好在這次他對書店兒童區(qū)的玩具和玩具似的教輔工具也只是強(qiáng)調(diào)看看，聲明決不會要求買，我覺得已經(jīng)有所進(jìn)步。