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讀草房子有感

讀草房子有感

  我相信大家都看過《草房子》吧!作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年級(jí)小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事,少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)暮,老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……

  在艾地中的秦大奶奶擁有一片土地,被小學(xué)占領(lǐng)她的土地,非常生氣,大家都很討厭她,在她救了一個(gè)叫“喬喬”的女孩不幸落水時(shí),大家改變了對(duì)她的看法,和秦大奶奶一起生活,可是年紀(jì)衰老的秦大奶奶為了校園的一只南瓜,被滑下水淹死了。

  在人與人的關(guān)系中,誰(shuí)會(huì)這樣幫助別人,前幾天,我們家白天的時(shí)候居然闖入了小偷,那時(shí)的媽媽剛好回來(lái),媽媽在開我們家的鎖時(shí),里面居然是反鎖的,媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了,就在樓下等著小偷的出現(xiàn),110打過了,可是說要半小時(shí)才會(huì)趕到,媽媽心急如焚不知道怎么辦才好,小偷大大方方的從我們樓下走出來(lái),媽媽上去攔住就問他是干什么的,他好像覺察到了什么,嚇的一溜煙的就跑了,媽媽在后面緊追不舍,再路上呼天喊地也沒人來(lái)幫忙,想著現(xiàn)在的社會(huì)人情味真是太淡了。媽媽只好傷心回到家收拾自己的房間。

  世界上,假如每個(gè)人都像秦奶奶一樣,能主動(dòng)的幫助人,多拿出點(diǎn)愛心來(lái)。我想人間沒有什么樣的事解決不了的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  讀草房子有感

  在貧寒的草房子下面,我們看到了滿滿的親情、友情、無(wú)私和美,對(duì)了還有感動(dòng)。我們?yōu)榱讼噱σ阅挠H情而感動(dòng),為了純潔無(wú)暇的友情而感動(dòng),為了瞬間閃耀的無(wú)私而感動(dòng),為了幽靜簡(jiǎn)潔的美而感動(dòng)。

  這些令人感動(dòng)的元素就隱藏在那些捍衛(wèi)尊嚴(yán)的面孔下,在如此柔弱無(wú)力的身體內(nèi),在幾許奮力抗?fàn)幍拿\(yùn)中,在許多執(zhí)著追求的人生里。

  這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。

  讀草房子有感

  今天,我讀了《草房子》的第一章—禿鶴。

  禿鶴是一個(gè)光頭,走起來(lái)就一閃一閃地發(fā)亮。禿鶴讀三年級(jí)時(shí),禿鶴的頭碰不得了,誰(shuí)碰就打誰(shuí)。有人教他爸爸一個(gè)秘方,把生姜擦到頭發(fā)上,但是,也沒生發(fā)。

  禿鶴的爸爸買了一帽子,給禿鶴戴上,卻讓桑桑他們?nèi)觼?lái)扔去,這時(shí),老師來(lái)了,把桑桑批評(píng)一頓。

  以后他再也不會(huì)被人叫禿鶴了,叫陸鶴,因?yàn),他的頭發(fā)在戴帽子的時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)了。

  讓我懂得了看似簡(jiǎn)單但卻非常深刻的道理:善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)……這些,我相信,會(huì)讓我受益終生的!

  讀草房子有感

  油麻地的事,當(dāng)然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小學(xué)早蓋好了,并且是方圓十幾里地最漂亮的一所學(xué)校。每天早晨,孩子們就會(huì)從四面八方,唱著跳著,高高興興地來(lái)上學(xué)。高高的旗桿上,一面鮮艷的紅旗,總是在太陽(yáng)光剛照亮這塊土地的時(shí)候升起來(lái),然后迎風(fēng)飄揚(yáng),造出一番迷人的風(fēng)采。油麻地的人,聽到了草房子里的瑯瑯的讀書聲。他們從未聽過這種清純的充滿活力的眾聲齊讀。這時(shí),若有船路過這里,就會(huì)放慢行駛的速度。聲音傳播到田野上,使油麻地的人,在心中產(chǎn)生了一種無(wú)名的興奮,其間,很可能會(huì)有一個(gè)人一邊使勁揮舞鋤頭,一邊扯開沙啞的候嚨,大聲吼唱起來(lái)。

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