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假如給我三天光明讀后感50字

發(fā)布時間:2024-09-13

假如給我三天光明讀后感50字(精選6篇)

假如給我三天光明讀后感50字 篇1

  讀了《假如給我三天光明》以后,我想:我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待,希望有奇跡發(fā)生。可我們往往忘記了,我們已經(jīng)擁有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,生活中也不是缺少有意義有價值的事情,而是我們認識不到事情的價值和重要。是我們的感官太麻木了,使我們習(xí)慣于平淡的生活。

假如給我三天光明讀后感50字 篇2

  海倫·凱勒有一個愿望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天,她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們,她還要看好屋子的每一個角落。第二天,她想去參觀博物館,以前她只能觸摸文物,而今天,她可以觀賞啦!她還想看一場精彩的電影,看一看那美麗的電影明星。第三天,也是擁有光明的最后一天,她決定像平時日常生活中一樣,上街走走,看看櫥窗里陳列的所喜歡的東西。

假如給我三天光明讀后感50字 篇3

  在《假如給我三天光明》里有2個主人公,一個是作者本人,海倫·凱勒她是一個又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩,另一個是安妮·沙利文,是海倫的教師,也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經(jīng)驗可以遵從的情況下,從尊重孩子的天性,引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā),在摸索中成功的講海倫從一個心智未開,任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一位知書達理、才華橫溢的杰出女性,為了海倫,她默默地奉獻自己的青春,她寧可犧牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海倫·凱勒,那一個又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。

假如給我三天光明讀后感50字 篇4

  《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

  書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

假如給我三天光明讀后感50字 篇5

  讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。

  這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”,她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。

  我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  《假如給我三天光明》是他的散文代表作,她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度,告誡人們要珍惜生命,珍惜物主賜予的一切。

  在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強不屈的品質(zhì)。

假如給我三天光明讀后感50字 篇6

  讀完書后,我認為人只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能就能達到我們難以設(shè)想的程度。

  相信人類的潛能,相信自己的潛能。記得心理學(xué)上說:如果一個人的大腦能夠發(fā)揮50℅的話,那么他將能夠輕易的學(xué)會十幾種語言,獲得十二個博士學(xué)位,背誦整本百科全書……一般人的大腦,一生只開發(fā)了不到10℅?梢,人類要相信自己,努力開發(fā)自己的潛能。

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