《假如給我三天光明》讀后感_600字(精選33篇)
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇1
前幾天,讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》看完了之后,我深受感動,也受益匪淺。
這本書是作者海倫·凱勒的自傳,講述了小海倫在生了一場重病之后,雙眼失明,雙耳失聰,失去了視力和聽力。但她并沒有氣餒,而是憑借著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學(xué)會了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學(xué),并且更加努力的學(xué)習(xí),考上了名揚(yáng)四海、飲譽(yù)天下的美國哈佛大學(xué),成為世界歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人,她改變了自己的命運(yùn)。因?yàn)樗床灰娙魏问挛铮运释@得光明,渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心,她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看著這個迷人美麗的世界。
而我們作為一個健康、正常的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫,珍惜時間,感恩別人,學(xué)習(xí)海倫,學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神,去克服種種困難!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇2
【假如給我三天光明】讀后感 最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書,有了很深的感觸。 書中的主人公是海倫。凱勒,她只有19個月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下,學(xué)會了說話,并且考上世界最有名的學(xué)校哈佛大學(xué),并完成了學(xué)業(yè)。海倫。凱勒還是一個教育家,他走遍了全世界各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務(wù)。 其中,最令我感動的就是海倫。凱勒在小時候?qū)W說話的故事。要知道,對一個又失明又失聰?shù)娜藖碚f,想說話簡直就是天方夜譚。但是,海倫。凱勒靠著加強(qiáng)的毅力。每天都堅持艱苦的練習(xí),一次不行第二次,第二次不行第三次;。。。。加上莎莉文老師細(xì)心教導(dǎo),終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話‘天氣很溫暖。’這真是一個奇跡、海倫 。凱勒通過艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,終于學(xué)會說話了。雖然只是一句拼成的話,但畢竟是人類的語言。 讀完這本書后,我想;海倫。凱勒能有這么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅持不懈的努力和面對困難的精神。我讀書這本書前,哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神,從而受到身邊人的批評核職責(zé)。讀完這本書后,我像變了個人似的,每每遇到困難,都會絞盡腦汁,都會絞盡腦汁地想盡一切解決,就算沒有解決,也絕對不會灰心。馬克。吐溫曾經(jīng)說過;‘19世紀(jì)有兩個奇人,另一個就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我們要學(xué)習(xí)她那不怕艱苦、不怕困難,敢于困那做斗爭精神,使自己更上一層樓、要知道;不求你最好,只求更好。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇3
在寒假這段期間,我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍,書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫。凱勒,她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年,在她一歲多的時候,因發(fā)高燒,腦部收到傷害,導(dǎo)致她失明及失聰,她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文,她從一個身殘志堅的柔弱女性的視角,勸誡那些健全的人們要珍惜生命,珍惜眼前的一切,從書中我深刻感受到她對生命的熱愛,對生活那種積極向上、樂觀的態(tài)度。她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對人類生活的高度贊美,書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼,從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨(dú)訓(xùn)練、生活體驗(yàn)等共有244個小故事,每一個故事里都能看到她對生活的熱愛,自強(qiáng)不息的精神和堅強(qiáng)的毅力。我深深地被作者所打動了,除了敬佩和贊賞,更多的是她在文章中流露出至性的真情,雖然這篇文章是虛構(gòu)的,但使我感受到更高一層的真實(shí)——情感的真實(shí)。一個盲聾啞的、用手來感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個全新的感性世界。
我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理,包括對待生活的態(tài)度,我要向作者學(xué)習(xí),不僅在生活上做一個強(qiáng)者,在學(xué)習(xí)和寫作上多努力,希望長大后也能寫出讓大家喜愛的文章來。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇4
《假如給我三天光明》這本書是一本自傳。這本書的作者,是一位從生來就看不見任何事物,說不出一切話語的女孩。但是她擁有頑強(qiáng)的毅力和艱難進(jìn)取的精神,從而獲得了哈佛的的學(xué)位,并且在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她就是熱愛生命的海倫·凱勒。
讀了這本書,使我萬分感動,我從書中深深的感受到她身上有一種力量!是由:頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難進(jìn)取。而成的。她為實(shí)現(xiàn)一個在別人眼里不可能達(dá)成的目標(biāo)而努力。
就如美國作家馬克·吐溫所說的那樣:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”
在全世界有很多像海倫·凱勒這樣的殘疾人,但又有多少有海倫·凱勒的獨(dú)特精神。
有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望,從而覺得生活跌進(jìn)了谷底,不再燃起希望,使生活變得十分昏暗,不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人,覺的自己成了一個廢人,拖累了家人,而想不開,自尋短見。
但有的殘疾人十分頑強(qiáng),與生活、困難作斗爭,待戰(zhàn)勝了困難,就會充滿信心。到那時還可以幫助身邊的殘疾人,讓他們也撥開烏云重見陽光,過快樂充實(shí)的每一天!
通過這本書,我知道了一名殘疾人應(yīng)該身殘心不殘!他們甚至比常人更出色,因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸H硕鄮妆兜钠D辛!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇5
我前不久讀了一篇文言文名叫《蜀鄙之僧》。讓我明白了“有志者事竟成,無知者常立志”這個道理。它主要講得內(nèi)容是:在蜀地的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個和尚,一個貧窮,一個富有,他們?nèi)ツ虾#F和尚去了,富和尚沒去成的故事。
看著看著,想起了我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。有一次媽媽帶我去公園里學(xué)騎直行車,我一開始以為自己很厲害,就不要媽媽扶著我,直接坐了上去,踩上踏板,騎了起來,腳一離開剛地面,好像我的腳不愿意離開地面就摔了個四腳朝天。媽媽連忙把我扶起來教我怎么騎自行車。媽媽說:“首先坐上去,然后把一只腳放到踏板上去,腳動起來,緊接著把另一只腳放上來。一定要保持平衡,抓穩(wěn)扶手,再慢慢地騎起來。”我聽完之后,我立刻按照媽媽說的去做,可是我沒做到位有和地面來了個親密接觸,我頓時生氣的說:“不學(xué)了,痛死我了!”“‘有志者事竟成’意思是一個人只要有志向和目標(biāo)并且付出行動,無論做什么事情都會成功的,加油,別灰心,媽媽相信你一定能行的。”媽媽語重心長地說。我重新振作起來了,我保持平衡又照著媽媽剛剛說的那些話,結(jié)果終于成功了,我可開心了!!
“有志者事竟成,無知者常立志”這句話的含義了,以后無論遇到多么困難的事情都不能放棄,要努力去實(shí)現(xiàn)它。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇6
前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。
其中我愛讀了《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關(guān)鍵的時候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。
《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。
還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。
這本書讓我受益匪淺。
山西大學(xué)附屬小學(xué)四
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇7
海倫對我說了許多許多。你聽,“...... 次年陰郁的二月到來時,我病了,這場病使我眼盲耳聾,活活把我投入一個混沌無知的世界里...... ,但是有誰料到我竟然從此再也看不見再也聽不見周圍世界的一切。”海倫開始講述她的故事了。
最令我震撼的,要數(shù)她的散文《假如給我三天光明》了。想象豐富,文思泉涌。她對生活的那種熱愛,執(zhí)著的態(tài)度,不能不讓人為之感動。不信你瞧:“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱,我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮,或是松樹粗糙的表皮...... 我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣,并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。”她能用觸覺去感受生活中那些我們視而不見的美,而我們的雙眼能觀察到世界的人,又用我們的眼睛觀察到了什么與眾不同的美呢?怪不得海倫說:人類就是有點(diǎn)兒奇怪,對我們自己有的東西往往視而不見,卻去向往那些我們所沒有的東西。
海倫兒時的學(xué)習(xí)過程也是十分有趣的,這些新奇而又使人容易愛上學(xué)習(xí)的方與安妮. 莎莉文小姐的努力與付出是密不可分的,安妮. 莎莉文小姐確實(shí)聰明。你瞧,她們玩起來了,海倫把帶字的紙片放在對應(yīng)的物體上了。海倫說:“這成了一種游戲,一種我最喜歡玩的游戲”
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇8
近些天,我讀了由美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒撰寫《假如給我三天光明》,使我深受感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生。20世紀(jì), 一個獨(dú)特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性, 一個度過了88個春秋, 卻熬過了87年無光, 無聲, 無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而, 正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人, 竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn), 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力面對困境, 終于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。
與海倫·凱勒相比較,我們這些耳聰目明的正常人從來不去好好運(yùn)用這些上帝賜予我們的天賦,只有那些失明的人才會更加珍惜光明。這也正如海倫所說的“事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才會想到健康的幸福。”
書中有一句話是這么說的" 要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價值, 然而人利用時間和享受時間卻是有限的" 短短的三天光明, 對于常人來說只是人生中的短暫的一刻,可對于雙目失明的海倫來說, 卻是可想而不可及的。是啊,如果每個人都可以充分利用每一天的話, 那這將會是一件多么令人高興的事情啊!
這本書告訴我了人生的哲理,那就是:不論遇到了什么樣的困難和挫折,都不要失去希望,不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什么,只要堅強(qiáng)不放棄,心中的那片光亮就一定能驅(qū)散黑暗! 同學(xué)們,無論我們天生有哪些缺陷,只要努力學(xué)習(xí),這些都不能能阻礙我們通往成功之路,讓我們好好學(xué)習(xí),做一個像海倫一樣偉大的人!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇9
“一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿,裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一些沖動,希望能在冬天的樹上放點(diǎn)兒什么。我喜歡讓一切事物從無到有,這讓人激動。”這是作者的心聲,從無到有的過程確實(shí)很愉快,讓我們一起去欣賞吧!在冬天,如果下雪,玉樹瓊枝,卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上,就像花兒一樣,。其實(shí)春夏秋天的鳥也是有很多的。當(dāng)然文章并沒有止于由觀鳥而萌生的對美的發(fā)現(xiàn)和對美的感悟上。一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥,人也會的。為什么?因?yàn)槲覀兛偸菓阎环N等待的心理度過冬天……
鳥兒卻總是快樂地忙碌著,總是保持著積極自在的生活姿態(tài),人類卻很少去尋求改變。文章寫鳥的語句真可謂精妙絕倫,例如:“要是一群白鴿落在樹枝上,仿佛早春的玉蘭花開,白的豐美而典雅。”細(xì)膩而傳神地寫出了白鴿的神態(tài)美;有時一只鳥獨(dú)自唱出婉的歌聲,細(xì)細(xì)的發(fā)顫,發(fā)亮,猶如一個回味愛情的人在冬天品著茶,寫出了小鳥歌聲清脆悠揚(yáng)的音樂美……
這是一篇想象奇特,文藝四溢的美文,一篇充溢詩情畫意同時又飽含人生哲理的散文,字里行間充滿了盎然的生意,綽約的童心。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇10
在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的一本書—《假如給我三天光明》。
在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她才剛剛出生就已經(jīng)既看不到也聽不到了,就連說話也是在后來的日子里通過堅持不懈的努力才學(xué)會的。但是,在她的成長中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將去看看對于她來說十分重要的人和她所喜愛的各種各樣的事物。而第二天,她將要去看看人類與大自然所創(chuàng)造的偉大奇跡。第三天時,他將會去看看自己身邊的人們的正常生活。
雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運(yùn)低頭。她一直在不斷的學(xué)習(xí),閱讀各類書籍,因此她才會在成長的過程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力。她就是這樣的一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學(xué)習(xí)她那堅持不懈和永不言棄的精神,不然這連殘疾人都不如了。這本書的語句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個道理。“要把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天來過。”是叫我們要開開心心的度過每一天,這樣每個人所渡過的每一天都會過的十分精彩,再每天學(xué)習(xí)各種知識,這樣人每天才會感到充實(shí)。大家都說:“知識就是力量”,所以人們只有在活著時不斷地學(xué)習(xí)、去擴(kuò)充自己的學(xué)識,那樣才不會覺得那是在虛度光陰。
人活在世上,只有通過不斷擴(kuò)充自己的學(xué)識以及有著永不放棄的精神去學(xué)習(xí),才不算浪費(fèi)時間。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇11
暑假中,我讀了不少的名著,其中最令我念念不忘的還屬被譽(yù)為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作的《假如給我三天光明》。
它的作者是美國的一位盲聾作家海倫凱勒,這是海倫凱勒的自傳,講述了海倫凱勒在出生19個月時被猩紅熱奪走了聽力和視力,又失去了語言能力,但她在老師安妮沙利文的諄諄教導(dǎo)下,體驗(yàn)了世界上的許多事物,她也學(xué)會了說話和讀書寫作,她雖然命運(yùn)崎嶇,但她并沒有放棄,終考進(jìn)了哈佛大學(xué),又以優(yōu)異的成績哈佛畢業(yè),此書還介紹了她大學(xué)畢業(yè)后的一些事,介紹了如果給她三天光明她會干些什么。
生命是脆弱的,生一次病就可以奪走人的視覺和聽覺,語言能力。生命卻又是堅強(qiáng)的,一個聾啞盲的人依然可以成為一個傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的,她遇到了一位可敬的老師,老師不但教會了她說話,讓她的人生軌跡發(fā)生了變化,而且教會了她如何用愛去看這個世界。海倫是一個身殘志堅的人,她用生命譜寫了一篇又一篇的著作,由此我們可以知道:生命是如此的珍貴,我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。
疾病可以打敗一個人的肉體——讓海倫永遠(yuǎn)無法看到這個美麗的世界,讓海倫永遠(yuǎn)無法聽到世界上優(yōu)美的旋律,但它永遠(yuǎn)無法摧毀一個人的靈魂——海倫在這樣的情況下仍然寫出了著作,仍然是一個讓人敬佩與歌頌的傳奇,她的成功,除了她的精神,還有莎莉文小姐的愛,愛讓海倫的靈魂自由,莎莉文小姐讓海倫的人生發(fā)生了改變,他對海倫的愛,既平凡又偉大馬克。吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫。凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫。凱勒試圖用筆征服世界,她成功了”。她成功的原因有很多,但最重要的是她的堅強(qiáng),這份堅強(qiáng)使她奇跡般的走過了一生。
海倫,你的精神可同日月爭輝,你的靈魂定當(dāng)永存乾坤!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇12
海倫·凱勒出生在美國南部。十九個月大時,因?yàn)橐粓龃蟛,使得她從此失去了視力及聽力。六歲時,海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時,海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書的字里行間中,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無心學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),而是責(zé)怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧,讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢想,不去創(chuàng)造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個道理,一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,我找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢想。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇13
今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇14
海倫·凱勒出生時是健康的,但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發(fā)現(xiàn)自己跟別人不同,不能直接用聲音交談,只能做手勢令別人明白她的意思。
當(dāng)她的朋友不理解時,她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來,她漸漸懂得什么是寬容,什么是愛。
她想象著自己擁有三天光明,她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們。
看著輝煌燦爛的落日,用心去感受……我雖然擁有健康的身體,但經(jīng)常不懂得珍惜?纯春·凱勒,就算再大的困難,再多的痛苦,她都不怕。我就感到慚愧,所以只要想到他們,面對困難不低頭的人,我就充滿了勇氣與信心。
海倫·凱勒應(yīng)該得到她應(yīng)有的掌聲。沉思已經(jīng)化作了我前進(jìn)的動力,功夫不負(fù)有心人,只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇15
20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然創(chuàng)造這一個奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用心去擁抱世界以驚人的毅力面對困境。終于在黑暗中找到光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界。“要是人把活著的每一天都當(dāng)做最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每一個人都可能充分利用每一天的活該有多好,三天光明,對常人來說只是人生的短暫的一刻,對雙目失明的海倫來說,求是可想而不可及的現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對自己的不公平。殊不知現(xiàn)實(shí)社會是靠只是才能生存的社會,如果我們可以好好學(xué)習(xí),就可能以以后的道理鋪上一層石頭了,讓我們給黑暗的世界帶來光明。
“苦難對于天才一塊墊腳石……”正是苦難鑄成了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。有位哲學(xué)家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)體的軀體”這正是對海倫的真實(shí)寫照。她把三天分成三部分:第一天看人,第一個想見的人就是莎莉文老師。她會把所存有的朋友叫來進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然風(fēng)景。第二天看看將黑也變成白晝的動人奇跡,渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉頭,第三天,到花園里,到貧尾窟長,到工廠長,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂海倫說:“知識給人類愛,給人類光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀,使我更加明白做人要有堅強(qiáng)的毅力。要有充分的信心,你可以依賴別人的幫助,但不能永久依賴別人,海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人。從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇16
是誰,在逆境中不屈不饒,最后戰(zhàn)勝了困難?是誰,在人生的道路上,不畏困苦勇敢前進(jìn)?是誰,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn),?chuàng)造了一段佳話她,就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
海倫小時候因患病而陷于聾啞盲的世界里?杉幢闳绱,她也不言放棄,憑借著自己的不懈努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用奔走與世界各地,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。讀著她的故事,我被震撼了,我簡直不敢相信,一個幾乎與世隔絕的人,竟會有如此輝煌的成就!
《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切。我可以想象,年幼的海倫坐在椅子上,稚嫩的小手正如饑似渴地讀著盲文書,好像要把這個多彩的世界刻進(jìn)自己的腦海里。從書中她明白了許多道理,明白了幸福是要靠自己創(chuàng)造的。她在書中得到了快樂與幸福,得到了光明。
這三天的光明對于海倫·凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了無數(shù)天的光明。讓我們反省一下,我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活有趣和奧秘。不及如此,我們還要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇17
這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。
海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非?炭,每天為了練習(xí)摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學(xué)習(xí)。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于,海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了?墒牵惒]有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終于學(xué)會了說話和寫字,能夠和正常人交流。
后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)時很好的一所學(xué)校——劍橋女子中學(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
看了這本書后,我覺得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現(xiàn)在我要學(xué)會面對,找到好的方法去改變自己。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇18
我們要學(xué)會感恩,感恩我們身邊的愛,讓心靈得到撫慰。這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了,可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,于是在采訪時就問那位師傅為什么不說那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的提醒并要給予回報。”就是這句話,讓我深深感受到感恩是一種回報的心情;貓蟾改钢鳎撬麄冏屛覀冇袡C(jī)會看到這個精彩紛呈的世界;回報老師之恩,是各位師長培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣個美好的時代和自由生活的舞臺,這些都是我們要學(xué)會的感恩。
在這篇文章中,雖然那位徒弟知識一個小小的提醒,但是也能看出他的細(xì)心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動,我想如果是別人可能真的會責(zé)罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒有這么做。當(dāng)一個人懂的感恩時,便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會生根發(fā)芽開花結(jié)果。
懂得付出就能夠收獲更多的快樂,希望每個人都懂得感恩,懷著感恩的心情過好每一天。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇19
歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。
這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病;因故導(dǎo)致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
盡管他的世界無聲無光無語,但他確頑強(qiáng)的認(rèn)為,假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里,看一下那些所讀的書。
第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇跡。
第三天,他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來說并不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不像命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過;勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的身軀,這正是對海倫的真實(shí)寫照,海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切-健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇20
在這個暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。
美國著名作家馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是本書作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話,使我心潮澎拜,激動不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時,才會留念以前健康時的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時,才會有一種希望“時光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時,才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的生活是何等重要!
篇末,作者提出了一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時,我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會自豪地對著滿天星斗,對著朗朗的月亮,對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅強(qiáng)——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇21
在《假如給我三天光明》書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢。
海倫·凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。作為一個小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn):只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:世上無難事,只要肯攀登。
海倫·凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個成功的人,做一個對社會有用的人!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇22
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》,我的內(nèi)心被海倫.凱勒那種堅強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了!
海倫.凱勒在19個月大的時候因一場病導(dǎo)致失明,失聰,失語,她變成了一個既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的,她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運(yùn)的,她遇見了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學(xué)會很多種國家的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
海倫的乞求不高,她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實(shí)在是太多太多了,但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了,我們擁有健康的體魄,優(yōu)越的條件,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜,再做出許多的假如,那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始,像海倫.凱勒那樣堅強(qiáng)、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運(yùn),自強(qiáng)不屈,奮發(fā)學(xué)習(xí),到達(dá)自己理想的彼岸!
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇23
假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳,這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了很多遍了,還是看不厭,我之所以讀那么多遍,是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。
世上沒有克服不了的困難,關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力,去面對、去挑戰(zhàn)。你看,海倫生活在“無聲,無語,無光”的另一個世界里,她卻如此堅強(qiáng),自己是一個殘疾人,卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣贊揚(yáng)她的:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。” 是呀,她的確是一個奇人。
“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻(xiàn),而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境,好好學(xué)習(xí),給社會貢獻(xiàn)的更多呢?
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇24
《假如給我三天光明》是一本很好的書,這本書的作者就是聾、啞、瞎俱全的美國著名作家海倫·凱勒,就讓我來跟你講一講關(guān)于海倫·凱勒的故事吧!
海倫·凱勒在出生的時候,原本是一個健全、活潑的孩子,但是在他兩歲的時候,一場突如其來的大病讓他失去了光明,失去了聽力,失去了說話的能力,但是,他的爸爸和媽媽并沒有因此而放棄他,即使海倫·凱勒的家里非常有錢,但是他的爸爸媽媽仍然對他非常好,還給她請來了最好、最負(fù)責(zé)任、最有耐心的老師莎莉文老師,他是海倫·凱勒的家庭女教師,他經(jīng)常帶海倫·凱勒去旅游,然后把她自己想說話的寫在海倫·凱勒的手上,讓海倫·凱勒理解,漸漸地,莎莉文老師就慢慢的教海倫·凱勒說話,而海倫·凱勒非常聰明,一學(xué)就會,很快,海倫凱勒就上了初中,在初中的時期,他一直非常的想上哈弗大學(xué),所以,每次老師上課的時候,他都認(rèn)真理解著莎莉文老師在他手上寫的英文,海倫·凱勒非常刻苦,非常用心,到了考試的那一天 ,他用盲人打字機(jī),迅速的做完了試卷,最終考上了名揚(yáng)天下的哈弗大學(xué)。
在大學(xué)的生活中,海倫·凱勒非常的忙碌,因?yàn)樗敲と,而其他同學(xué)都是健全人,再加上學(xué)校沒有特別給他配備盲人教材,但是,海倫·凱勒仍然順利地從哈弗大學(xué)畢業(yè)。
通過這本書,我明白了一個道理:善用你的眼睛吧,就想明天你將失去光明一樣,珍惜眼睛所看到的一切。同理,也請珍視其它器官,用心去聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟,就像明天你將失去聽力一樣;仔細(xì)觸摸每一樣?xùn)|西,就像明天即將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花、青草的味道,就像明天你將失去嗅覺一樣。充分利用你的每一種器官,敞開你的心扉,去接納世界、探索世界吧!當(dāng)你以美的眼光去看待周圍的一切時,這個世界也以美來回報你。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇25
馬克·吐溫先生說:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中度過的;然而,就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人,竟然學(xué)會開口說話;更不可思議的是,通過她的不懈努力,最后竟能順利畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個又一個奇跡,讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運(yùn)的勇氣,還把自己經(jīng)歷的事記錄下來,給后人以勉勵。
通過閱讀這本書,使我明白了生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時要勇往直前,永不放棄!還要有一個樂觀向上的良好心態(tài),向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇26
海倫。凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運(yùn),但她憑借著堅強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她并沒有自卑,反而更加努力地去學(xué)習(xí),堅強(qiáng)的去面對生活中的各種困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動著我,在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力遇到困難就退縮,最后一事無成的人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏地耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費(fèi)每一天。
這本書告述我們,當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因?yàn)橐粫r的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇27
這幾天我在媽媽的陪伴下讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完這本書后,我被海倫勇敢的精神感動了。海倫生活在無光、無聲、無語的世界里,父親早逝,但她并沒有自暴自棄,從此消沉,而是用一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去面對世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了人生的光明面,并把慈愛的雙手伸向全世界。海倫創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀完這本書,我在想,以前我總覺得自己是一個平常的小孩,每天重復(fù)著差不多的生活,過著平凡而又普通的日子?墒呛秃愐槐,我才知道我是生活在幸福之中的。在這個世界上并不是所有人都可以每天和自己的父母親人生活在一起,并不是每個人都可以享受到光明,并不是每個人都可以聆聽世界,并不是每個人都能自由表達(dá)和奔跑。我每天過的看似普通的生活,對很多人來說卻是他們渴望而求不得的,所以我們要珍惜當(dāng)下,學(xué)會感恩生活。
媽媽對我說,她和我差不多大的時候,外婆就帶著她讀過《假如給我三天光明》,外婆小時候太婆婆也帶過外婆讀這本書,可以說這本書深受好幾代人的喜愛。為什么那么多人會喜歡這本書呢?因?yàn)楹悩酚^積極的精神可以激勵著生活在困境中的人們。
我們今天看似平凡實(shí)則幸福生活是來之不易的。我們的祖國有著一段苦難的歷史,在過去的一百多年間,我們的民族我們的國家多災(zāi)多難,而我們中國人民也是靠著不屈不撓的精神走出困境才再次列入世界強(qiáng)國之林的。如今,我們的祖國強(qiáng)大了,我們能生活在這個和平的年代,更應(yīng)該學(xué)會珍惜和維護(hù)我們的幸福。
不要因?yàn)檠矍暗拿髁辆筒徽湎б暳,不要生活在平淡之中就不珍惜這份寧靜。我們要像海倫一樣,用一顆誠摯的心去感恩生活。學(xué)會感恩,才會快樂。我也要像海倫一樣,在光明中成長,在感恩中成長。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇28
這是一本自傳體小說,它記錄了一個聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無光、無聲、無語的孤獨(dú)世界里,她的堅強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。
現(xiàn)在的人們,大都沒學(xué)會堅強(qiáng),每當(dāng)遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣?伤,當(dāng)世界變得無光、無聲、無助時,一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強(qiáng)。
現(xiàn)在的人們,大都沒學(xué)會努力,每當(dāng)面對生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對生活中的種種考驗(yàn),她已超出常人的堅強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!
現(xiàn)在的人們大都沒學(xué)還沒學(xué)會擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛之光芒撒滿世界。
所以,我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)面對,學(xué)會接受挑戰(zhàn),學(xué)會擁抱世界。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇29
在人成長的過程中,必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們?nèi)カ@得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個暑假,我饒有興致的品讀了她的著作《假如給我三天光明》,結(jié)果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。
1880年,海倫·凱勒在美國出生了。她原本是一個活潑開朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛,生活充滿了陽光?墒窃诓坏19個月大的時候,一場大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語。從此以后,她陷入了一個黑暗的世界。
因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌,海?middot;凱勒變得非常暴躁,任性。
1887年對于海倫·凱勒來說,是一個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識,怎樣也滿足不了自己對知識的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內(nèi)心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈,敢于與命運(yùn)作斗爭的人。她曾說過:“我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人所聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”
從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。
看完了《假如給我三天光明》,我覺得海倫·凱勒的一生都是奉獻(xiàn),成就,困難的一生。她對于生活的種種磨練,她都沒有悲觀的面對著一切,而是樂觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇30
慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經(jīng)錯過了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒,著名的美國女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡!都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往,對這個世界的向往,和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個五彩的世界。
我從來沒有認(rèn)真想過,一位盲人,最希望看到的會是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮,或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面?結(jié)果出人意料,是他們的家人,朋友,路邊的小狗,樹上的鳥兒,地毯,圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西,竟然讓他們?nèi)绱思尤f分。作為健全的人,我們又有什么理由說這個世界枯燥無比呢?
而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底最為珍視的。
仔細(xì)回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹皮,高高的梧桐樹,樹葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò),含苞待放的花苞,翠綠色的草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著的時針……還是那句老話“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷,多看看這個美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準(zhǔn)我們會有多么后悔。
《假如給我三天光明》中,最后一句話是這樣的“而在所有的感覺當(dāng)中,我相信,視覺一定是最令人愉快的!北酒恼轮,這句話讓我映像最深刻,我也想過為什么:因?yàn)槟軌蚩匆娔愕募胰、朋友,可以看見成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見這個快樂和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇31
《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓龈邿チ艘暳吐犃。她聽不見,時間長了就不會說話了,所以后來她變成了一個又盲、又聾、又啞的人。不過他很堅強(qiáng)地活了下來。這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他,從小失去了視力,眼前是一片黑暗,心中是多么凄涼。看不見絢麗的色彩;看不見美好的世界;看不見一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了,可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音,聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見,就意味著不會說話,但是她卻堅強(qiáng)地活了下來。他六歲時安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中,從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會了她知識,最終還教會了他說話,讓他懂得了愛與愛別人。看到最后我真為她而感到高興。一個聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦,多么艱難,但她勇敢的走過來。她的一生中間有很多障礙,但她跨了過去。有誰的一生能像海倫·凱勒這樣堅強(qiáng),像她這樣勇敢地走過一生的人世界上會有幾個?我們正常人無法想象盲人的感受,何況海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛生命,我們更應(yīng)該愛護(hù)生命,而且要堅強(qiáng)。不要因?yàn)橐恍┐煺劬鸵艞壸约旱纳H绻@值得自殺,海倫·凱勒不知死多少次了。我們大家都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),愛護(hù)自己的生命,珍惜自己的生命。我們應(yīng)該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折,又不應(yīng)該放棄自己的生命!丁都偃缃o我三天光明》讀后感》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇32
她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會,才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個殘疾的孩子,必定會放棄生存的機(jī)會,因?yàn)槲沂チ伺c別人競爭的優(yōu)勢。
但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對海倫的真實(shí)寫照。
作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!笔前。鲆患、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實(shí)、更自信、更堅強(qiáng)。
《假如給我三天光明》讀后感_600字 篇33
活得幸福,活得有意義!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,這就是我從《假如給我三天光明》這本書所告訴我的道理。同時也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但是我們可以通過不斷努力來讓自己重見光明,讓人生更加陽光。
《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒對大自然的熱愛。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人深夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景,去參觀博物館, “聽”音樂,去“欣賞”歌劇……海倫。凱勒是多么想要三天光明,如果真能擁有,她第一天要奉獻(xiàn)給自己生命和無生命的朋友,第二天,向自己顯示了人與自然的歷史,第三天我將在日常生活中度過。
然生活在黑暗,但是我們卻可以通過做有意義的事,讓自己內(nèi)心世界充滿陽光,不在那么害怕,要讓自己開心快樂。這讓我不知不覺地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟,他雖然雙眼失明,但他卻一直通過自己的努力,讓自己不在害怕黑暗,光明能永遠(yuǎn)在內(nèi)心,把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅強(qiáng)和勇敢,更何況我們是身體健康的,我們又應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!