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《家》的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

《家》的讀后感(通用8篇)

《家》的讀后感 篇1

  他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見(jiàn)證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的<有的人>則讓我更深入了解了魯迅,透過(guò)字里行間,向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的,面對(duì)黑暗的社會(huì),面對(duì)麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒(méi)有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩(shī)中所寫(xiě),"他活著,為了多數(shù)人更好的活"。在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下"。天地蒼茫,萬(wàn)物混沌,只有他,寵辱不驚,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今,而我們,面對(duì)已故的魯迅先生,我們誰(shuí)又能夠不汗顏呢?名利,金錢(qián),榮譽(yù),哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來(lái)呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?

  "人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們能問(wèn)心無(wú)愧,我對(duì)得起自己,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見(jiàn)證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅

《家》的讀后感 篇2

  這本科學(xué)家的故事,很有趣。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)這些科學(xué)家,還可以知道科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)怎么做。 這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家,他們的背后都有艱辛的故事。

  讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的呢?牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,是因?yàn)榕nD久久地思考,所有的問(wèn)題在頭腦里碰撞。經(jīng)過(guò)不停地探索和研究,他終于有了自己的答案:蘋(píng)果落在地上,是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>

  還有一個(gè)我最深刻的科學(xué)家,就是阿基米德,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,可以抬起重量很大的東西多么的好啊!他是怎樣發(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢?阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理,是因?yàn)榘⒒椎峦ㄟ^(guò)多次的觀察、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。

  看過(guò)這本書(shū)我明白了一個(gè)人要想獲得成功,就必須通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)知識(shí),才能獲得成功。

《家》的讀后感 篇3

  假如你沒(méi)有錢(qián),而且無(wú)家可歸,你是會(huì)怨天尤人,還是會(huì)樂(lè)觀面對(duì)呢?我向你推薦一本書(shū),這本書(shū)語(yǔ)言語(yǔ)簡(jiǎn)樸、事情簡(jiǎn)單,卻讓人對(duì)生活充滿希望。

  《我想有個(gè)家》由伊芙·邦廷著,講述了這樣一個(gè)故事,小男孩和爸爸被困在機(jī)場(chǎng),過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子,他和爸爸為了有個(gè)家而共同努力。在他沮喪時(shí),一只飛出機(jī)場(chǎng)的小鳥(niǎo)又點(diǎn)燃了他心中的希望。這本書(shū)讓我感受最深的地方是小男孩和爸爸雖然無(wú)家可歸,但他們始終保持著樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,對(duì)再次有家充滿了希望。這件事告訴我:不管生活多么困難,只要有希望就應(yīng)該去努力。

  小男孩和爸爸都是面對(duì)生活十分積極樂(lè)觀的人。每天早晨他們都會(huì)去盥洗室認(rèn)真洗漱、換上干凈衣服,爸爸還會(huì)刮胡子。他們精神飽滿地迎接新的一天。晚上他們更換不同的候機(jī)廳,為了不引起別人注意而坐著睡覺(jué)。雖然處境艱難,但他們卻從不抱怨,相反,他們還會(huì)說(shuō):我們喜歡走路,喜歡這些航空公司。爸爸會(huì)從垃圾箱里翻出報(bào)紙、打電話,然后他會(huì)傷心地回來(lái),因?yàn)楣⒆饨鹛F。但是爸爸從不放棄,還是會(huì)接著打電話,我覺(jué)得這都是他對(duì)生活的希望在支撐著他。小男孩會(huì)收推車、提行李掙小費(fèi),然后把這些錢(qián)都存起來(lái)。因?yàn)樗吹竭^(guò)一只小鳥(niǎo),曾經(jīng)也被困在機(jī)場(chǎng),想飛出去,雖然多次撞到玻璃但是沒(méi)有放棄,終于在某一天電動(dòng)門(mén)開(kāi)的瞬間飛了出去。小鳥(niǎo)的行為點(diǎn)燃了小男孩的希望,并激勵(lì)他為實(shí)現(xiàn)自己的希望付出努力。

  小男孩和爸爸的經(jīng)歷讓我想到電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中的Chris。他是一名推銷員,但是因?yàn)楣敲芏葤呙鑳x賣不出去,沒(méi)錢(qián)付房租被攆出公寓。他和兒子住過(guò)公共衛(wèi)生間、收容所……在這么困難的情況下,他還繼續(xù)做實(shí)習(xí)生工作。雖然實(shí)習(xí)生工作不掙錢(qián),但他希望自己能成為正式的投資經(jīng)紀(jì)人。讀書(shū)筆記為了成為正式員工,他下班后匆忙趕到收容所,在別人睡覺(jué)時(shí)他卻借著從窗戶透過(guò)的月光學(xué)習(xí)投資知識(shí)。他每天都穿著西裝打著領(lǐng)結(jié)去上班。工作時(shí)間他不喝水不上廁所,這樣可以多打一些電話,多一些希望能找到更多投資人。有一次一位客戶要求20分鐘到達(dá)約會(huì)地點(diǎn),他看看手表感覺(jué)時(shí)間不夠,但是他二話沒(méi)說(shuō)放下電話飛奔而去……他就是一個(gè)只要有一線希望就會(huì)抓住的人,他最終成功了。

  不管是Chris還是小男孩和爸爸,他們都一次又一次遭受著挫折,但是他們都沒(méi)有放棄,就是因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿了希望并為此不斷努力著

《家》的讀后感 篇4

  你遇到過(guò)難題嗎?那些難題是迎刃而解了,還是仍然沒(méi)有解決?如果這些難題已經(jīng)讓你失去了希望,請(qǐng)你看看這本書(shū),也許等你看完這本書(shū),你就會(huì)繼續(xù)努力去解決它們。

  《我想有個(gè)家》是由伊芙·邦婷著,羅納德·希姆勒插圖,童立方譯。這個(gè)繪本主要講述了一個(gè)小男孩和他的爸爸因?yàn)闆](méi)有多少錢(qián),又沒(méi)有房子,在機(jī)場(chǎng)里相依為命、努力生活的故事。在這個(gè)故事中,小男孩和爸爸始終保持著一種冷靜的姿態(tài),并不聲張,也不哭泣。最后小男孩看到一只卡在門(mén)縫里的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地掙扎,終于飛了出去,小男孩因此找到了希望。

  小男孩在機(jī)場(chǎng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有找到家,他很失望,因?yàn)樗X(jué)得自己要永遠(yuǎn)呆在這里了。無(wú)家可歸的生活狀態(tài)讓小男孩的情緒很低落。這也讓我們這些讀者覺(jué)得小男孩很可憐。他們睡覺(jué)的環(huán)境更加糟糕,因?yàn)樗麄儾粌H要在很吵鬧的情況下睡覺(jué),還時(shí)時(shí)冒著被趕出去的風(fēng)險(xiǎn),尤其是在半夜兩點(diǎn)(寂靜期)要格外警惕。想想看,一個(gè)人睡覺(jué)的環(huán)境本來(lái)就很吵、亂、差,還需要提心吊膽,怎么可能睡得舒服?可是,即使是在這樣的環(huán)境里,小男孩也沒(méi)有被打倒,反而一直很努力地工作。他會(huì)幫別人提行李,收購(gòu)物車,希望能多攢錢(qián)并擁有自己的家。

  小男孩當(dāng)然也有沮喪甚至絕望的時(shí)候,但他不會(huì)一直沉淪在這種情緒當(dāng)中。繪本中,在小男孩看見(jiàn)鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,終于飛出去后,他的內(nèi)心得到了安慰,他為鳥(niǎo)兒和自己感到快樂(lè)。他覺(jué)得自己也有可能跟小鳥(niǎo)一樣“飛”出去。我相信他一定會(huì)不斷努力,直至擁有家的那天。

  讀完這個(gè)故事,我想起了我爸爸。他小時(shí)候生活在農(nóng)村,家里也不富有,但后來(lái)一直努力,最終成功地成為了一名金融公司的合伙人。

  不論是書(shū)中的小男孩,還是我爸爸,再或許是你,我們都應(yīng)該努力、堅(jiān)持。我相信,只要堅(jiān)持不懈,每一個(gè)人都會(huì)有很大的收獲!

《家》的讀后感 篇5

  幾天前我?guī)е弁吹男那樽x完巴金的小說(shuō)《家》,曾經(jīng)在某一本語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)了一句話:“生活就是一條激越的激流”,一年前的某個(gè)靜謐的夜晚,對(duì)著燙手卻依然白亮的燈管,我心血來(lái)潮的為“活”字進(jìn)行了拆字解釋——

  法國(guó)思想家帕斯卡爾曾嘆言:“人是自然界最脆弱的東西,一口氣、一滴水就足以致他于死命,人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多!比丝梢员惠p易的毀滅,但他也有著同水一樣不可忽視的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化。所以,別小瞧水,別小瞧人應(yīng)持有的“簡(jiǎn)單”,別讓心的靈魂被“黑暗”所控制、壓迫!

  水如人,人亦如水。水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,晶瑩剔透,可從外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三點(diǎn)水,這第一點(diǎn)水代表實(shí)在,第二點(diǎn)水代表品德,第三點(diǎn)水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也應(yīng)該注意“三點(diǎn)水”呢?世界萬(wàn)物都很美,因?yàn)樗?她/他)本身就很美,美在自然,不需要裝點(diǎn)!那么,生活和自身的心靈世界是不是也應(yīng)該“很美”呢?

  在巴金的《家》中,我再次見(jiàn)識(shí)了流動(dòng)的力量和強(qiáng)大,生活并不是悲劇,它是一場(chǎng)“搏斗”。在《家》中,我見(jiàn)到了形形色色的人物,還有他們的選擇和反抗,順從、叛逆、腐化墮落等,從主人公高家三少覺(jué)慧,到主線高家大少爺覺(jué)新,從鮮明的“有壓迫就有反抗”的三少爺覺(jué)慧,到既不滿于黑暗的舊制度又逆來(lái)順受的大少爺覺(jué)新,把一場(chǎng)激流一般的“搏斗”攝入了我的思想中,與我的“生活就是一條激越的激流”重合交織在一起……

  巴金曾提問(wèn):“我們生活來(lái)做什么?或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆羞@生命?”并用羅曼·羅蘭的話題做了回答:“為的是來(lái)征服它”!

  從《家》中,我伸出手,結(jié)果觸碰到了無(wú)邊的黑暗,但是,正如巴金所說(shuō)的“我并不孤獨(dú),并不絕望。我無(wú)論在什么地方總看見(jiàn)那一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己的道路,通過(guò)亂山碎石中間。”這生活的激流會(huì)永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著,不曾停止,也不能夠停止,并且沒(méi)有什么東西可以阻止它!

  我們所有人都一樣,活著,就是為著來(lái)征服生活的!縱使內(nèi)心含著愛(ài)、恨、歡樂(lè)、痛苦,也絕不曾失去信仰:對(duì)于生活的信仰。我的生活還不會(huì)結(jié)束,我也不知道在前面還有什么東西等著我,我只知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!

《家》的讀后感 篇6

  魯迅先生是我國(guó)的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗;他的為人,更是不言而喻。如今,魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶曉。

  《有的人》是當(dāng)代著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫(xiě)的詩(shī)。這首詩(shī)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。

  有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上,人民把他摔垮;有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。

  魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。

  魯迅先生雖然離開(kāi)了我們,但他那“俯首甘為孺子!钡目少F精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來(lái)做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。

《家》的讀后感 篇7

  每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是及時(shí)地改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能走上一天通往成功大門(mén)的路。

  據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么用具,他回答說(shuō):“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪地問(wèn):“為什么要大的?”愛(ài)因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛(ài)因斯坦那樣的人,不斷的丟棄錯(cuò)誤,才能看到一條向上的路。

  正所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽覀儾灰彩且粯勇!

  當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視,玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生;當(dāng)我們以生病為借口不出去上間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會(huì)受到老師的好評(píng);當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的……

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

  尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒(méi)有定位的我們,更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤,在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

《家》的讀后感 篇8

  “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!

  我愿做“有的人死了,他還活著”的人,我討厭和痛恨欺壓人民的人,作威作福。

  魯迅先生的崇高精神,和反動(dòng)派進(jìn)行了鮮明的對(duì)比,告訴了我們騎在人民頭上的人,把名字刻入石頭的人,他活著別人就不能活的人,是多么地可恥。誰(shuí)會(huì)愿意做這種人呢?這種雖生猶死的人我們痛恨,那種雖死猶生的人我們贊美,他們的精神會(huì)使我們永遠(yuǎn)不忘,流傳一代又一代。他,就是以魯迅先生為代表的人們,我們熱愛(ài)他,贊美他,感謝他,他們的精神我們要學(xué)習(xí),使我們也能夠做一個(gè)像魯迅一樣雖死猶生的人,使人民也時(shí)時(shí)刻刻為我們而想。

  讓我們都學(xué)習(xí)魯迅先生,做一個(gè)關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人,抨擊黑暗社會(huì),熱愛(ài)人民,有價(jià)值的人吧!

  我們要學(xué)習(xí)第二個(gè)“人”,為自己想得少,為別人想得多……

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