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作文哈佛家訓(xùn)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-09-19

作文哈佛家訓(xùn)讀后感(精選26篇)

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇1

  暑假里,老師向我推薦《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),它的作者是美國(guó)的威廉。貝納德。書(shū)本中蘊(yùn)藏著許多深刻的道理。

  我滿懷著好奇心翻開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始認(rèn)真地閱讀起來(lái)。我讀完之后,感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》,使我非常感動(dòng)。它講的是美國(guó)得克薩斯州的一條法律:凡年滿14歲的孩子,必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫(xiě)了一張帳單,要求媽媽付他20美元報(bào)酬。媽媽看完紙條后,隨手在上面添幾行字,于是湯姆就看到了媽媽寫(xiě)給他的這樣一張帳單:媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個(gè)月,媽媽教湯姆走路、說(shuō)話,媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等,湯姆應(yīng)付0美元等等,合計(jì)0美元。這張紙條,至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆,真正的愛(ài)是沒(méi)法計(jì)量的。同時(shí)這也使我清楚明白了,媽媽為什么如此慷慨,因?yàn)樗龕?ài)得太重;媽媽為什么如此寬容,因?yàn)樗龕?ài)得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛(ài)時(shí),我們也會(huì)只索取0美元。

  我們這些小朋友都是在蜜罐里長(zhǎng)大的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從小嬌生慣養(yǎng)認(rèn)為父母長(zhǎng)輩、老師為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,F(xiàn)在我讀了這本書(shū)里的文章,使我懂得了,應(yīng)該從最基本的感恩父母做起,為媽媽捶捶背,給父母寫(xiě)感謝的話,更為重要的是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不給老師添麻煩,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是對(duì)父母長(zhǎng)輩、對(duì)老師最好的回報(bào)。

  沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書(shū)向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活,我堅(jiān)信,這本書(shū)會(huì)告訴你其中的奧秘。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇2

  我喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》,不但因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)感人,而且讓我學(xué)到了很多人生哲理。

  書(shū)中的每一個(gè)故事,都像陽(yáng)光一樣照耀著我的心靈。當(dāng)我讀到“成功就站在失敗后面”這個(gè)小故事時(shí),我明白了林肯為什么能當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。當(dāng)他競(jìng)選州議員失敗,競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員名落孫山……接二連三的挫折向他靠近時(shí),他沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持不懈地努力,終于在1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。林肯的成功,不就說(shuō)明“成功在于堅(jiān)持”的道理嗎?

  從林肯的故事中,我想到了爬馬巒山,當(dāng)我爬到半山腰時(shí),抬頭向上看,瀑布從陡峭的山崖傾瀉下來(lái),崎嶇的山路兩旁又沒(méi)有扶手,讓人感到膽戰(zhàn)心驚。“還是回去吧,不往上爬了,”我心里暗暗想。當(dāng)我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了山頂時(shí),我便鼓起了勇氣,繼續(xù)往前,終于到了山頂。我欣賞到了靚麗迷人的風(fēng)景,體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇3

  在人的一生中,永遠(yuǎn)不會(huì)一切都順順利利的,但只要記。喝松肋h(yuǎn)有兩個(gè)選擇,一個(gè)是痛苦、一個(gè)是快樂(lè)。而選擇快樂(lè)的人,往往做事會(huì)有更大的成功幾率!舉個(gè)例子:有一個(gè)人叫喬,又一次他被搶劫了,腹部中了三顆子彈,他被送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù),他的朋友和同事們都很擔(dān)心他,可是不久他就痊愈了。

  有人問(wèn)他在醫(yī)院做手術(shù)時(shí)都想些什么?他說(shuō):我在想,我當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)選擇,一個(gè)是痛苦、一個(gè)是快樂(lè)。我選擇了快樂(lè),所以我對(duì)醫(yī)生們說(shuō):”啊!我過(guò)敏!我對(duì)子彈過(guò)敏,我對(duì)孤獨(dú)過(guò)敏!“

  醫(yī)生聽(tīng)了都哈哈大笑,結(jié)果手術(shù)很成功!這故事告訴我們?cè)谏钪袩o(wú)論遇到任何的艱難險(xiǎn)阻,只要我們選擇快樂(lè),用積極的心態(tài)去面對(duì),任何困難都會(huì)化解的!

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇4

  上一學(xué)期,我們老師推薦給我們了兩本好書(shū),其中一本就是《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們?cè)鯓幼鋈。它不是把所有的道理放在一起告訴我們,而是用一個(gè)小故事,在故事的最后,再用一句或是一段精辟的話來(lái)告訴我們。這些故事有長(zhǎng)也有短,不管再長(zhǎng)再短都會(huì)讓你深有感觸。讀了一段之后,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你讀書(shū)的時(shí)候,其實(shí)你是在用你的心靈去領(lǐng)會(huì),去感悟這本書(shū)里所教給你的道理。

  其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛(ài)就會(huì)有一切》。故事的內(nèi)容是這樣的:

  一天晚上,一位夫人打開(kāi)房門(mén),看到三位銀須飄然的老者坐在她家門(mén)前的臺(tái)階上。雖然夫人與他們素不相識(shí),但還是禮貌的上前打招呼:“你們一定餓壞了,進(jìn)屋去吃點(diǎn)東西吧。”“你家男主人在嗎?”老人們問(wèn)。“在呀”夫人答道。“那你先去征求一下他的意見(jiàn)吧。”老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說(shuō):“快去告訴他們,請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)吧!”于是她又出去邀請(qǐng)他們。“可是,我們不一同進(jìn)去。”老人們說(shuō)。夫人感到疑惑。一個(gè)老人指著一個(gè)同伴說(shuō):“他名叫財(cái)富,”又指著另一個(gè)同伴說(shuō):“他叫成功,我是愛(ài)。”他接著說(shuō),“我們只進(jìn)去一個(gè)人,你去和丈夫商量一下,看你們?cè)敢庾屇囊晃贿M(jìn)去。”夫人把老人們的話告訴了丈夫,丈夫十分驚喜,說(shuō):“既然如此,我們就邀請(qǐng)財(cái)富老人吧,快去請(qǐng)他進(jìn)來(lái)!”妻子不同意,說(shuō):“親愛(ài)的,為什么不邀請(qǐng)成功呢?”這時(shí)他們的女兒插話了:“我想,邀請(qǐng)愛(ài)進(jìn)來(lái)不是更好嗎?一家人擁有愛(ài)是最好的。”“那就聽(tīng)女兒的話吧!”丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)。夫人出去告訴三位老人:“我們商量過(guò)了,就請(qǐng)‘愛(ài)’的老人跟我來(lái)吧!”愛(ài)朝屋里走去,可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問(wèn)財(cái)富和成功:“剛才我邀請(qǐng)您們一起進(jìn)來(lái),您們說(shuō)不能一同進(jìn)屋,F(xiàn)在我邀請(qǐng)的是愛(ài),您們?cè)趺从性敢鈦?lái)了呢?”老人們一同回答說(shuō):“難道你們不知道嗎?哪里

  有愛(ài),哪里就有財(cái)富和成功!”這個(gè)故事告訴我們的道理是:記。贺(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛(ài)的后面,而不是相反。很多人不明白這樣的道理,他們?cè)谶x擇和決斷的時(shí)候,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,結(jié)果把全部的人生都弄錯(cuò)了。

  同學(xué)們,如果你也有什么你自己認(rèn)為不錯(cuò)的書(shū),不妨介紹給我們大家,好嗎?

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇5

  我最近非常喜歡一本書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》。這是一本可以讓我們受益終生的書(shū),它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。

  首先要有一顆謙讓而又感恩的心,這一點(diǎn)很重要。《一條小面包》里那位小姑娘,從來(lái)都是不爭(zhēng)不搶?此坪苌岛艹蕴潱欢撬弥t讓和感恩才感動(dòng)了面包師傅。還有《被拆掉兩次的亭子》里的父親用行動(dòng)告訴了我們,想要贏得大家的尊重和信任,誠(chéng)實(shí)守信的品德也是必不可少的。其次,一個(gè)人要有夢(mèng)想,更要腳踏實(shí)地和持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員為了實(shí)現(xiàn)”用石頭建造石頭的夢(mèng)想“。按照他天馬星空的想象,憑著他堅(jiān)持不懈的努力建成了他夢(mèng)想中的城堡。

  本書(shū)教會(huì)了我,雖然我們不能預(yù)知未來(lái),但可以自信樂(lè)觀的面對(duì),努力的去做,那我們也將會(huì)成功。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇6

  《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事,其中,最讓我感受深的一個(gè)小故事,叫做《媽媽只收 0 美元》。

  這本書(shū)講的是美國(guó)某地區(qū)有規(guī)定:年滿 14 歲必須為父母分擔(dān)家務(wù)。湯姆干完了活,寫(xiě)了一張賬單,向媽媽討取費(fèi)用 20 美元。媽媽看到后,在上面寫(xiě)了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷,總價(jià) 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條,他至今珍藏。

  看到這個(gè)小故事,我想到了自己。

  在上三四年級(jí)的時(shí)候,每次去倒垃圾,回來(lái)時(shí),總要向媽媽要五角錢(qián)或一元錢(qián),媽媽每次都會(huì)不給我,還對(duì)我說(shuō)你從那么小一點(diǎn)長(zhǎng)這么大,我向你要過(guò)一分錢(qián)嗎,而你總是嫌我要錢(qián)花,你自己都不知道錢(qián)有多難掙,你的爸爸每天起早貪黑,都是為了我們一家子,等你長(zhǎng)大后就知道了,你就知道媽媽的用心良苦。

  因?yàn)槟赣H無(wú)悔的付出,我們回報(bào)以心;因?yàn)槟赣H無(wú)盡的愛(ài),我們回報(bào)以感恩;因?yàn)槟赣H無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩……這偉大、無(wú)價(jià)的一切,是生命中不可缺少的一部分,現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛(ài)吧!

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇7

  最近,因?yàn)楣ぷ魃系木壒,到基層單位考核,偶然看到一位領(lǐng)導(dǎo)桌上放著兩本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》,早就聽(tīng)說(shuō)這是本不錯(cuò)的書(shū),卻因?yàn)槭诸^總有看不完的書(shū),也就沒(méi)有買(mǎi)來(lái)看,今天拿過(guò)一翻,就這樣猶如一塊磁石一般吸引了我,遂借來(lái)一讀為快。

  僅就序言,即讓我受益匪淺,實(shí)為一本家長(zhǎng)和孩子共讀的好書(shū)。

  孩子正從一個(gè)懵懂孩童成長(zhǎng)為一個(gè)青少年,該給孩子什么,能讓他樂(lè)于接受并受持一生呢?哈佛家訓(xùn)中告訴我們,優(yōu)良的品性,它是站立生命的基石;偉大的夢(mèng)想,裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景;發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài),永不停息的心跳;成功,奮斗人生的酒杯;正確的思維,這是通向真理的捷徑;健康的心態(tài),廣博的智慧,創(chuàng)意,勇氣,覺(jué)悟等等,這是孩子成長(zhǎng)的行囊中應(yīng)該收納的珍寶,長(zhǎng)期的積累就會(huì)變成一個(gè)人的素養(yǎng),這也是孩子生命成長(zhǎng)不可或缺的人格要素。

  讀到這里,我也在一一反省著,對(duì)比有哪些被自己忽略。

  是的,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們常忽略一些重要的教育內(nèi)容,比如親情觀念的培養(yǎng),習(xí)慣行為的規(guī)范,自律意識(shí)的強(qiáng)化,處世為人的磨練…….,如果沒(méi)有在青少年時(shí)期很早播下這些種子,他們的未來(lái)人生就不可能健全圓滿。

  其實(shí),對(duì)于這些要素,我們成年人同樣有著或多或少的缺失。叩問(wèn)自己,在歲月的滄桑中,我們還擁有純潔的童真嗎?在世事的紛爭(zhēng)中,我們?nèi)詰延腥萑痰拇蠖葐?在復(fù)雜多變的浮沉中,我們還有明察真相的眼力嗎?在每時(shí)每刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴的得到中,我們還知道報(bào)答感恩嗎?

  如果我們已經(jīng)不能夠這樣,那么我們就要自我完善,否則,我們?nèi)绾稳ソ逃覀兊暮⒆?如何去正確的引導(dǎo)他們?

  美國(guó)人的文化教育中并不盡善盡美,但是對(duì)孩子教育的重視恰是我們所缺失的。他們?cè)敢馀愫⒆油嬗螒,愿意為孩子講故事,愿意帶著孩子做家務(wù),愿意和他們一起四處旅游,在這些日常生活中,他們把美好的價(jià)值觀,把自己優(yōu)良的個(gè)性慢慢滲透到孩子身上,使他們較早地具備了成熟獨(dú)立的個(gè)性,從小就有了比較豐富的閱歷和思想。

  然而觀察周?chē),我們似乎更重視自己的生存和發(fā)展。很多的父母在他們的人生設(shè)計(jì)中,很少考慮孩子的未來(lái)----如果說(shuō)真正考慮的話,最多只是考慮如何給孩子積蓄更多的錢(qián),或者爭(zhēng)取自己擁有更高的地位,以便使孩子將來(lái)能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導(dǎo)致的結(jié)果就是,在孩子正需要心靈引導(dǎo)的時(shí)候,卻無(wú)法得到父母真正的關(guān)懷。

  還有一些家長(zhǎng),非常重視孩子的成長(zhǎng)。但是,常常不知道拿什么來(lái)教育他們,因?yàn)樽约阂膊豢隙,什么教育才是最好的課本,什么才是約束他們言行最好的準(zhǔn)則。所以,許多父母只好用自以為正確的觀念來(lái)教育訓(xùn)導(dǎo)子女,甚至還有的父母,根本就不能確定自己的想法是否正確,只是曾經(jīng)受過(guò)這樣的教育,就習(xí)慣性的照搬使用。

  這樣寫(xiě)的時(shí)候,內(nèi)心并沒(méi)有貶低別人,嘲笑別人的意味。因?yàn)槲易约阂不蚨嗷蛏俚姆钢瑯拥拿。眠@樣的話語(yǔ)來(lái)拷問(wèn)自己,警醒自己,放低自己,才會(huì)不愿停下學(xué)習(xí)和提升的步伐,才可以提高自己的德行修養(yǎng)和,才可以發(fā)自內(nèi)心的和孩子交流,才可以把好的東西滲透到孩子的身上。否則,自己污水一片,滲到孩子身上,難道會(huì)是清凈的甘露嗎?

  孩子是一張光潔的白紙,是一弘未受污染的清泉。在他們?nèi)松_(kāi)始的時(shí)候,我們一定要用最好的精神文化來(lái)熏陶他們,用最美的道德來(lái)塑造他們。

  孩子的身心猶如春天的大地,如果錯(cuò)過(guò)了播種的季節(jié),秋天等來(lái)的就是荒蕪。最可怕的是,如果由于我們的粗心,不小心給他們播下不良的種子,那么我們等來(lái)的將是一生的后悔。

  哈佛大學(xué),這座孕育七位總統(tǒng),三十四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)校,看來(lái)并不是靠運(yùn)氣,而是有其內(nèi)在的訓(xùn)導(dǎo)之道。如果我們懂得了這樣的教育之道,并付諸于實(shí)施,那么,誰(shuí)能否認(rèn),我們家長(zhǎng)自己就是孩子身邊最好的大學(xué)呢?

  《哈佛家訓(xùn)》還沒(méi)有好好去品味,已經(jīng)讓我受益匪淺,記以此文,一則策勵(lì)自己,一則與子分享。這本書(shū)將會(huì)是晚上母子共讀最好的教材,每一篇故事都會(huì)是一顆最美的種子,種于孩子的心頭。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇8

  這個(gè)暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書(shū),此書(shū)是威廉·貝納德所編,是一部?jī)?yōu)秀的教子課本,也是一部所有人的修身指南。

  在這厚厚的一本書(shū)里,最令我印象深刻的是“二十六個(gè)孩子和一道選擇題”,一個(gè)名叫菲拉的女教師接手了一個(gè)由二十六個(gè)孩子組成的的班級(jí),這26個(gè)孩子都有不光彩的歷史,學(xué)期開(kāi)始的第一天,菲拉給孩子們出了一道選擇題:

  在下面三個(gè)候選人中,有一位會(huì)成為眾人敬仰的偉人,你們認(rèn)為會(huì)是誰(shuí)?

  A。篤信巫醫(yī),有兩個(gè)情婦,有多年的吸煙史,嗜酒如命。

  B。曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約一公升白蘭地,有吸食鴉片的記錄。

  C。曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習(xí)慣,熱愛(ài)藝術(shù),偶爾喝點(diǎn)酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。

  毋庸置疑,孩子們?nèi)歼x擇了C,而菲拉的答案讓他們大吃一驚:A是富蘭克林·羅斯福,B是溫斯頓·丘吉爾,C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道選擇題改變了這些孩子的一生:他們有的當(dāng)了心理醫(yī)生,有的當(dāng)了法官……

  《哈佛家訓(xùn)》告訴我:夢(mèng)想貴在堅(jiān)持;當(dāng)人失落時(shí),一句由衷的贊美就可以讓他重拾信心……

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇9

  在一次演講會(huì)上,一位著名演說(shuō)家拿了一張10 美元鈔票說(shuō):“誰(shuí)要這10 美元?”有很多人舉起手來(lái)。

  他把鈔票揉成一團(tuán),又問(wèn):“誰(shuí)還要這張10 美元?”還有人舉手。

  他又把鈔票扔在地上,用腳 蹍 它,又問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  從這個(gè)故事上,我體會(huì)到了,在人生的路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值,但是在別人眼中,我們可能是別人的榜樣,無(wú)論骯臟或潔凈,衣著整不整,我們依然是無(wú)價(jià)之寶。就像那10 美元一樣,無(wú)論怎樣去毀它,它依然不會(huì)貶值。一個(gè)人,無(wú)論別人怎樣說(shuō)你,他們可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn),當(dāng)他們知道你的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你可能成為他們的榜樣。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇10

  當(dāng)老師將書(shū)發(fā)給我們,讓我們回家認(rèn)真閱讀的時(shí)候,心里就在想著,這時(shí)一本什么樣的書(shū)呢,是關(guān)于哈佛大學(xué)的校規(guī)吧,讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,考個(gè)好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)?認(rèn)真閱讀以后,我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò),原來(lái),這本書(shū)一個(gè)個(gè)故事都是那么精彩,讓我受益匪淺,它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓而又感恩的心!兑粭l小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭(zhēng)搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。還有,一個(gè)人要有夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地的努力才能實(shí)現(xiàn)。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就生出一個(gè)夢(mèng)想:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他沒(méi)過(guò)上一天安閑的日子。白天當(dāng)好郵差和運(yùn)輸石頭,晚上又是個(gè)建筑師,終于用了二十多年的時(shí)間,建成了他的夢(mèng)想的城堡。

  還有,這本書(shū),告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!讓我一生受益!

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇11

  如果你開(kāi)著一輛豪華汽車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)汽車(chē)站,有三個(gè)人在等車(chē)。一個(gè)是老人,一個(gè)重病的老人;一個(gè)是醫(yī)生,他救過(guò)你,是你的恩人,你做夢(mèng)都想報(bào)答他;另一個(gè)是令你一見(jiàn)鐘情的異性?墒悄愕能(chē)只能帶上一個(gè)人,你會(huì)怎么辦呢?

  題目好玩吧?這就是《哈佛家訓(xùn)》許許多多故事中的一個(gè)。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!

  《哈佛家訓(xùn)》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養(yǎng)大,還應(yīng)該讓我們接受高尚的思想,形成健康的習(xí)慣。全書(shū)有品性、夢(mèng)想、真愛(ài)等三十個(gè)品類(lèi),近500個(gè)故事。

  下面,我給大家講兩個(gè)故事。

  法國(guó)《興趣》雜志對(duì)人一生在時(shí)間的支配上做過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果是:站:30年;睡,20xx年;坐,20xx年;走,20xx年;跑,1年75天;吃,7年;看電視,6年;閑聊,5年258天;開(kāi)車(chē),5年;生氣,4年;做飯,3年195天;穿衣,1年166天;排隊(duì),1年135天;過(guò)節(jié),1年75天;喝酒,2年;入廁,195天;刷牙,92天;哭,50天;說(shuō)“你好”,8天;看時(shí)間,3天;沐浴,2年;等候入睡,18周;打電話,2年半;無(wú)所事事,2年半。

  我懂得了,要像金子一樣看待時(shí)間。

  第二個(gè)故事是:學(xué)期第一個(gè)專(zhuān)題報(bào)告發(fā)下來(lái)了,只有10分的作業(yè),被老師扣了2分。第二天,約翰來(lái)找老師。“寫(xiě)錯(cuò)了字為什么要扣2分呢?”“一只狗被稱著貓是什么滋味?”

  我懂得了,一點(diǎn)小錯(cuò)可能是大錯(cuò)。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇12

  《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)讓我明白了許多道理,其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當(dāng)你微笑的時(shí)候》……這些文章對(duì)我印象都很深。但是,讓我印象最深的是《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章。

  《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個(gè)老人和一個(gè)孩子,用一頭驢馱著東西到集市場(chǎng)上去賣(mài),東西賣(mài)完之后,老人讓孩子騎著驢,自己在地上走路,結(jié)果路人說(shuō)孩子不懂事,之后孩子立即下來(lái),讓老人上去,自己在地上走路,路人看見(jiàn)了說(shuō)老人不通情達(dá)理,便立即把孩子也抱上來(lái),路人看見(jiàn)了說(shuō)兩個(gè)人都坐在上面,不怕把驢壓壞嗎?兩人聽(tīng)了立即都跳下來(lái),路人又見(jiàn)了,開(kāi)始笑話他們有驢不騎,真傻!最后老人說(shuō)只剩下一個(gè)辦法了,就是把驢抬起來(lái)走。

  這篇文章主要想告訴我們:一個(gè)人如果沒(méi)有主見(jiàn),那么必定會(huì)被人擺布、嘲笑,結(jié)果就會(huì)被人輕視。

  讀了這篇文章,它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事:有一次,我的朋友來(lái)我家里玩,我就穿上了我最喜歡的一件衣服,可是我的朋友看見(jiàn)了,說(shuō)我穿的不好看,后來(lái)我讓她幫我去挑衣服,她挑啊挑,讓我一會(huì)穿這個(gè)一會(huì)穿那個(gè),不僅沒(méi)有挑出一件她滿意的衣服,反而把衣柜給弄得亂七八糟。

  所以這讓我更加明白:不管別人怎么說(shuō),怎么給我們提出建議,我們都要有自己的意見(jiàn)、主見(jiàn),不然就會(huì)成為第二個(gè)老人和孩子。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇13

  今天我終于讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),讀完這本書(shū)我受益匪淺。

  本書(shū)不僅適合我們小學(xué)生來(lái)讀,也能讓家長(zhǎng)在家庭教育中,明白不要以自己的好惡,自己的情緒,自己的想當(dāng)然來(lái)考察和判斷孩子,以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書(shū)中任何一頁(yè)來(lái)開(kāi)始讀,書(shū)中每一個(gè)故事都引人入勝,每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來(lái)。

  書(shū)中的故事很多,分為以下幾類(lèi):快樂(lè)——生命躍動(dòng)的和弦、專(zhuān)注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書(shū)中讓我明白了:時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬,如果你沒(méi)能抓住他它的鬢毛,就只能看見(jiàn)它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書(shū)中我領(lǐng)悟到:也許一群螞蟻,就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個(gè)微笑,就包含著自信和善良的力量。

  這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書(shū)帶來(lái)的知識(shí)吧!

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇14

  在這幾天里,我一直在讀一本書(shū),它就是《哈佛家訓(xùn)》 。

  這本書(shū)里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的,其中,哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。

  其中,我最喜歡的一篇就是:一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們每天都可以來(lái)哪一條面包”。

  每天早上,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍著面包籃你推我嚷,都想要最大的面包,他們把拿到了面包,就慌忙跑開(kāi)了。

  只有格林琴 ,既沒(méi)有跟大家爭(zhēng)吵,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)吵。等其他人離去之后,才拿起一條最小的面包,他從不會(huì)忘記請(qǐng)問(wèn)你面包師的手便是感謝。

  有一天,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣,媽媽說(shuō):“格林琴,一定是面包師揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的,去把錢(qián)親自交給好心的面包師!”

  當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò),是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人,上帝會(huì)給你幸福的。”

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇15

  嗨,大家好。我看過(guò)一本書(shū),它的名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這是一本附有教育意義的一本書(shū),分為智慧篇等十部分。

  這本書(shū)里有許多生動(dòng)有趣的故事,例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬(wàn)的夢(mèng)想》、《善意的謊言》等等,這些故事都給了我很多啟發(fā)。

  《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師找來(lái)了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,告訴他們?cè)谏系蹘?lái)好光景之前。他們可以每天領(lǐng)一塊面包。

  在這之后,這二十個(gè)孩子都來(lái)?yè)屆姘,因(yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮。不過(guò)也有例外,那就是一個(gè)小女孩,在別的孩子都在搶的時(shí)候,她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶?zhuān)钡絼e的孩子都走得時(shí)候,她才會(huì)走上前去,從框里拿走一個(gè)最小的,然后對(duì)面包師表示感謝。

  這一切,面包師都看在眼里記在心里。一天,依舊,其他孩子都跑回家后,小女孩走上,拿到了一個(gè)比平時(shí)拿著的還小的面包,可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后,小女孩的媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過(guò)來(lái),讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時(shí),面包師對(duì)小女孩說(shuō):”把銀幣拿回去吧,就告訴你媽媽?zhuān)@銀幣是上帝送的。“

  這個(gè)故事我看過(guò)很多遍,可每次我都會(huì)有許多感受:我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩,學(xué)習(xí)她懂得謙讓?zhuān)酶卸。我們(cè)诤腿讼嗵幍臅r(shí)候,一定要相互尊重,也要互相謙讓?zhuān)拍芘c人相處的好,相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那這個(gè)世界就會(huì)亂套,當(dāng)有利益的時(shí)候,大家都一窩蜂的上去搶?zhuān)且欢〞?huì)是有人歡喜有人哀,就會(huì)造成仇恨,出現(xiàn)了這種情況后,世界上就會(huì)沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都知道相互謙讓?zhuān)菢邮澜缇蜁?huì)充滿愛(ài)和溫暖,在有利益的大家都沒(méi)有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿,就會(huì)減少不必要的沖突,大家心里都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,我相信所有的人都喜歡高興、開(kāi)心而不是傷心、難過(guò)。

  人人除了要謙讓?zhuān)要都得感恩,俗話說(shuō):”贈(zèng)人玫瑰,手有余香。“如果一個(gè)人不懂得感恩,那這個(gè)人就不是就會(huì)受到別人的唾棄。別人有恩于你,你要記住他的恩情,要去報(bào)恩,別人才會(huì)再次幫助你,雖然有些人幫助別人是出于善意,可是做人就要有情有義,不能做無(wú)情無(wú)義之輩。

  還有那個(gè)面包師,我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛(ài)心……

  這本書(shū)給了我許多啟示,我喜歡這本書(shū),希望你們也能看一看。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇16

  今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),受到了很多啟發(fā)。

  我印象最深的故事是《被拆掉兩次亭子》的故事。墨西哥總統(tǒng)?怂挂哉\(chéng)實(shí)守信的品德而受到國(guó)人的尊重,他一生做人的原則就是兩個(gè)字”誠(chéng)實(shí)“。從父親兩次拆建亭子而實(shí)現(xiàn)他的承諾中,使他受益終生,他一生中都和他父親一樣做誠(chéng)實(shí)的人,做為總統(tǒng)的他,對(duì)待國(guó)家就像父親對(duì)待他一樣來(lái)對(duì)待國(guó)家中的每一個(gè)人。

  我們今后也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,來(lái)對(duì)待生活中的每一個(gè)人,這樣才能交到更多的朋友,得到別人的信任自己才會(huì)快樂(lè)。一旦失信,會(huì)增大交際成本,會(huì)使一些簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能,所以如果我們想做一個(gè)有用的人才,就要必須尊重信賴他人,自己做到誠(chéng)實(shí)守信,才能得到別人的尊重和支持。

  《籬笆上的鐵釘》也讓我深受感動(dòng),壞脾氣是一柄雙刃劍,它傷害別人的時(shí)候,同時(shí)也傷害了自己。我有時(shí)也有發(fā)脾氣的時(shí)候,而且還控制不住自己,說(shuō)出了傷害親人和朋友的話,甚至做出了讓他們痛心的事,雖然他們不會(huì)介意,但就像在籬笆上釘過(guò)釘子一樣,傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。我的朋友和家人都是我寶貴的生命財(cái)富,是我最親的人,在做每一件事情的時(shí)候都要想好能不能做,不能傷害到別人。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇17

  這幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)從頭到尾都是生動(dòng)的。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。這本書(shū)共有十個(gè)篇章,每個(gè)篇章都有十幾個(gè)小故事,如品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景等。

  品性——站立生命的基石,讓我懂得:謙讓的心猶如宇宙中的天空,猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因?qū)捜荻┐蟆?/p>

  夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,讓我懂得了:沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有奇跡!信念是一支火把,它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能。

  我喜歡這本書(shū),特別是真愛(ài)——永恒不息的心跳中,《媽媽只收零美元》這個(gè)小故事。主要內(nèi)容是:湯姆幫媽媽干了一些家務(wù),就給媽媽寫(xiě)了一個(gè)賬單。媽媽看見(jiàn)賬單后,寬容的笑了。而媽媽寫(xiě)給他的賬單卻只收零美元。當(dāng)湯姆看見(jiàn)媽媽寫(xiě)的賬單后,很慚愧。因?yàn)閶寢屪屗昧耍赫鎼?ài)是無(wú)法計(jì)量的。

  在生活中我有時(shí)也有點(diǎn)像湯姆,比如說(shuō):我以前偶爾幫媽媽到個(gè)垃圾,擦擦桌子,就對(duì)媽媽說(shuō):”我今天幫你倒垃圾了,你得給我貳角錢(qián),我今天擦桌子了,你得給我伍角錢(qián)。“媽媽聽(tīng)了之后,總是笑著說(shuō):”你這孩子,啥時(shí)候才能長(zhǎng)大。“讀完這個(gè)故事后,我終于明白:媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她不求任何回報(bào),只是默默付出,媽媽的寬容和慷慨,正是因?yàn)樗龕?ài)得太深,愛(ài)的太重……

  我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V我豐富的人生哲理,我從中深獲教益。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇18

  我有四本哈弗家訓(xùn),現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勥@其中一本的讀后感。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

  有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說(shuō)的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋(lái),發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了,整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來(lái)工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來(lái)福克斯,當(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。

  另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚(yú)為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營(yíng)救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒(méi)有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明,無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

  沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書(shū)向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活,我堅(jiān)信,這本書(shū)會(huì)告訴你其中的奧秘。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇19

  《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士教育孩子的心得書(shū),媽媽放在枕邊,我偶然拿過(guò)來(lái)看看,一瞧卻放不下手了。

  這是一本偉大的勵(lì)志經(jīng)典,它從品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺(jué)悟這十個(gè)方面出發(fā),每個(gè)部分舉出十幾個(gè)小故事,對(duì)人生的各方面進(jìn)行闡述,告訴我們?nèi)绾潍@得高尚的思想、優(yōu)秀的操行、健康的習(xí)慣。

  《一條小面包》的故事,講述的是一位富有的面包師,每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當(dāng)別的孩子在爭(zhēng)搶最大的面包時(shí),小女孩——格林琴,卻一直謙讓地站在一邊,拿最后一條最小的面包,而且不忘感謝面包師。當(dāng)面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時(shí),格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她:“這錢(qián)是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞,而且,我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,天將與之相讓;好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng)。愿你永遠(yuǎn)保持寧?kù)o、感恩的心。”。面包師的話深深教誨了我。

  剛看《當(dāng)一塊石頭有了愿望》的小故事時(shí),我也覺(jué)得那個(gè)郵差好傻,寧作苦力,而且有點(diǎn)癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當(dāng)我看到最后時(shí),突然醒悟:其實(shí)那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日,按照自己天馬行空的想法構(gòu)筑自己城堡的傻勁!”,如果我們也有郵差那美麗的愿望,我們的未來(lái)就會(huì)有變得充實(shí)、有意義。

  而《1000美元可以做什么》通過(guò)戴爾的故事,告訴我們?nèi)绾稳セㄥX(qián),如何把錢(qián)花到最有用處的地方。盡管朋友聚會(huì)、擁有車(chē)都是他的夢(mèng)想,戴爾最后還是選擇了創(chuàng)業(yè),最后產(chǎn)生了聞名世界的戴爾電腦。如今,爸媽都會(huì)給我們?cè)S多零花錢(qián),我們每天用來(lái)買(mǎi)零食、買(mǎi)小玩具,看了這個(gè)故事后,我希望自己以后能不亂化錢(qián),而是把錢(qián)存起來(lái),做個(gè)有意義的事。

  我從頭到尾,一口氣看了《哈佛家訓(xùn)》中好多個(gè)生活小故事,感覺(jué)自己的心靈被提煉了。每個(gè)故事都是那么令人回味,給我很多啟迪。有空就會(huì)去翻一翻,每次都有新的體會(huì)。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇20

  今天,我將作業(yè)寫(xiě)完后,覺(jué)得沒(méi)有事情可干,便打開(kāi)了我的《哈佛家訓(xùn)》認(rèn)真地讀了起來(lái)?墒,當(dāng)我看到這一部分時(shí),我深有體會(huì)。

  這部分講了一個(gè)故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛,從不因?yàn)樽约菏侵难輪T而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽(tīng)到有個(gè)老人觀眾叫道“不好”。這時(shí),梅蘭芳立刻將這位老人接到家中,恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō):“說(shuō)我不好的人,是我的老師,先生說(shuō)我不好,必有高見(jiàn),定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。"當(dāng)老人提出問(wèn)題后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他為“老師”。

  一個(gè)人越謙虛,進(jìn)步越快,就越能正視自己,看到自己的局限,然后就有機(jī)會(huì)突破自己的局限。因?yàn)樽约菏怯芯窒薜,這個(gè)局限要破除,只有正視這個(gè)問(wèn)題,才可以謙虛地認(rèn)識(shí)自己的能力,才能看到別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處,突破自己的局限,在每一次的突破中使自己成長(zhǎng)。

  青少年正處于人生的起始階段,要讓謙虛伴隨著人生中的每一次脫變。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇21

  我讀了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)懂得了許多道理,還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說(shuō):《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當(dāng)一塊石頭有了愿望》、《26 個(gè)孩子和一道選擇題》、《總統(tǒng)和億萬(wàn)富翁的生活原則》等等……

  其中我最喜歡的是《一條小面包》,讓我給你們講講這個(gè)故事吧:

  經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20 個(gè)小孩召喚來(lái) ,對(duì)他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一條面包。”

  每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就慌忙跑開(kāi)了。

  只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒(méi)同大家吵鬧,也沒(méi)掙搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)都不會(huì)忘記親吻面包師。

  一天,格琳琴拿到了一條比原來(lái)還小的面包,可她還是不會(huì)忘記親吻面包師,回家后,媽媽在切面包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢(qián)送回去,面包師說(shuō):“不,這是你們應(yīng)得的,謙讓的人上帝會(huì)給予他幸福,愿你永遠(yuǎn)保持顆寧?kù)o感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。

  我也要向格琳琴學(xué)習(xí)這種謙讓、感恩、的品性!

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇22

  假期來(lái)臨的時(shí)候,老師向我們推薦一本好書(shū)《哈佛家訓(xùn)》。它是美國(guó)作家威廉·貝納德編著。

  我每讀一篇都深深的被它吸引,讓我感受最深的就是《最后的金錢(qián)豹》這個(gè)小故事。

  這個(gè)故事主要是講:一天,一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本制作師愛(ài)克蘭扛著獵槍去非洲熱帶森林尋找動(dòng)物,忽然,一只金錢(qián)豹趁他不備從后面向他發(fā)起進(jìn)攻。愛(ài)克蘭受傷后,向金錢(qián)豹射槍后,看見(jiàn)金錢(qián)豹倒在地上。愛(ài)克蘭休息一會(huì)兒,把傷口包扎好。卻發(fā)現(xiàn)金錢(qián)豹不翼而飛。難道它沒(méi)死?愛(ài)克蘭順著血跡搜索,來(lái)到一個(gè)樹(shù)洞跟前,發(fā)現(xiàn)鮮血染紅了洞口。愛(ài)克蘭心中納悶:金錢(qián)豹它為什么要爬到這個(gè)樹(shù)洞里去呢?愛(ài)克蘭大膽的踮起腳向洞里望去——啊!他驚異的發(fā)現(xiàn),兩只豹崽正依偎在金錢(qián)豹的懷里,起勁兒地吸著媽媽的奶水……愛(ài)克蘭受到了很大的震動(dòng),他的眼睛頓時(shí)模糊了,是母愛(ài)讓這只金錢(qián)豹在生命的最后一息從新回到了孩子們的身邊,用剩下不多的乳汁拯救它的孩子。從此以后,愛(ài)克蘭再也沒(méi)有射殺過(guò)任何動(dòng)物,哪怕是一只野兔和小鳥(niǎo)。

  我深思了很久,想起了汶川大地震,也有位媽媽當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了。當(dāng)人們看到她死亡的姿勢(shì)有些奇怪,象古人行跪拜禮,在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。孩子旁邊放著手機(jī),寫(xiě)著:孩子如果你還活著,記住媽媽愛(ài)你!

  這樣的真實(shí)故事很多很多……

  世界上生命的種類(lèi)千差萬(wàn)別,但只有“母親”是沒(méi)有差別的,她們對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有差別的,她們?yōu)楹⒆铀憩F(xiàn)的無(wú)私是沒(méi)有差別的,她們?cè)敢鉃楹⒆訝奚磺幸彩菦](méi)有差別的……,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭鼝?ài)我!

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇23

  一本好書(shū),像一位老師從黑暗中為你指明方向。一本好書(shū),像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的墻角,駛向廣闊海洋。一本好書(shū),像一顆甜甜的糖果,吃到嘴里甜滋滋的,讓人回味無(wú)窮。一本好書(shū),像一張蹦蹦床,讓我們像更大、更高、更遠(yuǎn)的地方飛去······三百年間哈佛大學(xué)走出了8位美國(guó)總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬(wàn)富翁,以及為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)的人,現(xiàn)在人們一說(shuō)哈佛大學(xué),人們就會(huì)情不自禁的想起,自己對(duì)兒女的期望,希望他(她)們能早日考上哈佛大學(xué),一開(kāi)始,我對(duì)這本樹(shù)毫無(wú)興趣,一位它是寫(xiě)如何教育孩子這樣單一、無(wú)趣的書(shū),可是后來(lái)它以一個(gè)個(gè)精彩的小故事,簡(jiǎn)練深刻的博士點(diǎn)評(píng),讓我愛(ài)不釋手,老師讓我們看前50頁(yè)我卻看到160頁(yè) 。

  這本書(shū)以它“神奇的魔力”吸引了我,讓我手不釋卷,這本書(shū)的小故事很多都貼緊事實(shí),比如160頁(yè)的《爸爸的責(zé)任》。它的內(nèi)容就是我們以前學(xué)習(xí)的一篇課文《地震中的父與子》。總而言之 ,言而總之,就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來(lái),也不一定能從這本書(shū)中挑出毛病 , 這本書(shū)的確很吸引人,如果你不信,那就買(mǎi)本自己讀讀看,看看到時(shí)候你承不承認(rèn)我的話。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇24

  暑假里我看完了《哈佛家訓(xùn)》我認(rèn)為,沒(méi)有一本像《哈佛家訓(xùn)》那樣以不同形式把豐富的人生哲理表達(dá)的如此清楚。你還可以用任何一種心情去看這本書(shū)的任何一頁(yè),看完后你都可以從中得到教誨。

  例如:小兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。小兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑,而且非常痛苦。看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)、缺點(diǎn)。父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。這種推斷是完全錯(cuò)誤的。每個(gè)人一生差不多只能作好一兩件事。所以,我們最應(yīng)該做的就是從一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)他能“做好一件事”的特長(zhǎng),然后激發(fā)這種特長(zhǎng)。讓人們做好自己最擅長(zhǎng)的事;讓小兔子跑個(gè)痛快。

  你們看文章寫(xiě)的多么精彩,實(shí)際。真希望同學(xué),家長(zhǎng)有空多看看《哈佛家訓(xùn)》。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇25

  今天,我看了《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)。其中,《籬笆上的鐵釘》這個(gè)故事給我留下深刻印象。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:從前,有個(gè)脾氣很壞的男孩,有一天,他爸爸叫他每生氣一次就釘一顆釘子在籬笆上,日子一天一天的過(guò)去了,籬笆上釘子在不斷增加,到籬笆的釘子有三十七顆的時(shí)候,他就不再發(fā)脾氣了,這時(shí),爸爸叫他不發(fā)脾氣就把釘子拔下一顆。

  等他把所有釘子拔完了,父親對(duì)兒子說(shuō):“你做得很好,不過(guò)被釘過(guò)的籬笆,永遠(yuǎn)也不可能再回復(fù)過(guò)來(lái)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:家人和朋友是珍貴的財(cái)富,有時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)出一些讓他們難過(guò)的話,這種傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡,就像這些釘孔一下。所以,我們要克制自己的情緒,不要做出傷害別人的事情。

作文哈佛家訓(xùn)讀后感 篇26

  西漢文學(xué)家劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!泵绹(guó)哲學(xué)家培根講:“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才……”由此看來(lái),倡導(dǎo)讀書(shū)當(dāng)屬善舉,它詮釋著“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一哲理。通過(guò)研讀威廉、貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓(xùn)》一書(shū),讀后讓我感受頗深!豆鸺矣(xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)中那生動(dòng)有趣,而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了。好書(shū)不厭百回讀,不到幾天工夫,我就把書(shū)拜讀了一遍,仍覺(jué)意猶未盡?赐赀@本書(shū)之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無(wú)窮。很多時(shí)候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理,會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書(shū)以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。它不是純理論的教育書(shū)籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書(shū)籍。下面,請(qǐng)讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享:

  一、學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)拇娓卸?/strong>

  每看完一個(gè)故事,我的思想就來(lái)到了另一個(gè)天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是:這本書(shū)的第一個(gè)故事《一條小面包》,講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒(méi)有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái),這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭(zhēng),豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人,他們爭(zhēng)得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說(shuō)的好:“我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o,感恩的心!边@個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓?zhuān)屛覀兛吹搅艘獙?duì)幫助自己的人心存感恩之心。

  二、擁有夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡

  第二個(gè)讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對(duì)一條道路上的很多石頭,他夢(mèng)想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗。∪藗冋J(rèn)為他是在異想天開(kāi),可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來(lái)他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,終于他建成了他的夢(mèng)想城堡。現(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮!碑(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中?戳诉@個(gè)故事后,我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了,看來(lái),只要一個(gè)人有夢(mèng)想,并且為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏,最后總有圓夢(mèng)的一天。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!

  三、鼓起勇氣,披荊斬棘

  《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個(gè)故事都具有深刻的教育意義,也讓我深深的懂得了無(wú)論在任何場(chǎng)合,只要我們有能力,就應(yīng)該相信自己,鼓起勇氣向前邁步!赌瞎吓c鐵的較量》是一個(gè)講述了拼搏的故事,一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜,日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂?勺屗麄円庀氩坏降氖,這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí),不覺(jué)驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺(jué)自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四?我們?yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會(huì)取勝。

  四、誠(chéng)實(shí)守信,贏得尊重

  《哈佛家訓(xùn)》中編選的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。其中,讓我獲益最多的是這么一個(gè)從小就不知聽(tīng)了多少次,卻仍覺(jué)得從不厭煩的道理——誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對(duì)兒子的諾言,把一個(gè)亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中,失信會(huì)增大交際成本,會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人,必須具備良好的誠(chéng)實(shí)品德。

  《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)真是一本好書(shū),是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,既具有獨(dú)特的思想價(jià)值,還具有無(wú)可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。我認(rèn)為:對(duì)于這樣一本難得的書(shū),任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過(guò)分。書(shū)中結(jié)束部分的一句話,將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在我所衷愛(ài)的教育事中乘風(fēng)破浪,邁向更高更強(qiáng):“如果你是鷹,你應(yīng)借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。

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