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火印讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

火印讀后感(精選5篇)

火印讀后感 篇1

  今年暑假,我有幸閱讀了由著名作家曹文軒教授所寫的兒童文學(xué)小說《火印》。該書內(nèi)容詳實(shí)、層次分明、布局合理、描寫生動(dòng);同時(shí)也表達(dá)出了書中主要人物的真情實(shí)感,真是一本不可多得的精品兒童文學(xué)小說。

  這本書寫了坡娃從狼群中救出了一匹馬,它叫雪兒。它和坡娃是一家,在野狐峪過著安靜、祥和的田園生活。后來,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)行征走,身上烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒,想把它變成自己的坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭,它心中唯一的主人是:野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈和對(duì)抗,它淪為拉炮的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭遇種種磨難和屈辱。經(jīng)過戰(zhàn)火和苦難,主人坡娃將雪兒帶回野狐峪,但它身上的火印,成為它終身的恥辱,在村民面前抬不起頭,但雪兒最終獲得了尊嚴(yán)。

  我邊讀邊聯(lián)想到自己,自己以前學(xué)習(xí)態(tài)度并不是十分端正,對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡鉆研,不愿思考,沒有堅(jiān)持的毅力。學(xué)習(xí)成績(jī)稍好一些就沾沾自喜。而書中的主人公坡娃非常有恒心、有毅力,一開始雖然沒能救出雪兒,但他并沒有放棄。盡管面臨著殺身之禍的威脅,但他還是選擇去救雪兒,直到把雪兒救出來為止。我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上那種不怕困難、堅(jiān)持到底的精神。做任何事情都不能半途而廢;要有信心、恒心與決心,要有一種刻苦鉆研、鍥而不舍的精神,最重要的是明白學(xué)習(xí)的目的和意義。從小樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為之不斷地付出努力與艱辛。只有這樣,才能將學(xué)習(xí)學(xué)好。我想:“做任何事情都應(yīng)這樣。”

  最后,我想對(duì)大家說:“如果有時(shí)間,就趕快去書店把這本書買來看一看,相信你一定會(huì)有更多的收獲、更深的感受!

火印讀后感 篇2

  今年暑假,我有幸閱讀了著名作家曹文軒教授寫的兒童文學(xué)小說《火印》。這本書內(nèi)容詳實(shí)分明、布局合理、描寫生動(dòng),同時(shí)也表達(dá)出書中主人公真是情感,真是一本不可多得精品兒童文學(xué)小說。

  這本書謝了坡娃從狼群中救出了一匹馬,它叫雪兒。它和坡娃是一家,在野狐山谷過著安靜、祥和的田園生活。后來戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)征走,身上烙下了一枚火印。日軍軍官河野看中了雪兒,想把它變成自己的坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭。它的心中唯一的主任是野狐谷的坡娃。由于雪兒不屈地抗?fàn)帲鼫S為了拉炮的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭遇種種磨難和屈辱。經(jīng)過戰(zhàn)火和苦難,主人坡娃終于將雪兒帶回野狐谷,但它身上留下的火印,成為它終身的屈辱,在村民面前抬不起頭來。雪兒通過自己的努力,最終獲得了尊嚴(yán)。

  我邊讀便聯(lián)想到自己,自己以前學(xué)習(xí)態(tài)度并不是十分端正,對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡鉆研,不愿意思考,沒有堅(jiān)持的毅力,學(xué)習(xí)成績(jī)稍微好些,就沾沾自喜,而書中的主人坡娃十分有恒心和毅力,做任何事情都不會(huì)半途而廢。我要學(xué)習(xí)他那種可貴的精神。

  最后,我想對(duì)大家說:“如果有時(shí)間,就趕快去書店把這本書買來看看,相信你一定會(huì)有更多收獲的。”

火印讀后感 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末午后,正當(dāng)我在新華書店的書海里遨游時(shí),忽然書架最上層一本書鮮紅的封面閃過我的眼簾。它吸引著我搬來小凳子爬上去仔細(xì)瞧個(gè)究竟,果然是我一直想要的那本書。我小心翼翼地將它從其它不起眼的書里捧下來,像一只饑餓的小貓見到魚一樣迫不急待地坐在地上津津有味地翻閱起來。

  這本書就是到現(xiàn)在我都愛不釋手的《火印》,作者是曹文軒。上學(xué)期學(xué)校還打算邀請(qǐng)這位”國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲得者來到校園與我們見面。這可是中國(guó)作家首次獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”這項(xiàng)殊榮,我們一直期盼著能一睹這位大作家的真容,可是也許這位兒童文學(xué)作家工作太繁忙,我們的約會(huì)一直遙遙無期。這便令我對(duì)這位獲獎(jiǎng)作家更加好奇,于是這一學(xué)期里我的枕邊讀物從《蜻蜓眼》到《草房子》都反復(fù)閱讀、百看不厭。當(dāng)然最常翻閱的還是這本我最喜愛的《火印》,甚至看到精彩的情節(jié)時(shí)還情不自禁地做起了批注。

  起初是同學(xué)在讀這本書,封面的小白馬吸引了我的注意,于是課間借來翻閱。沒想到剛一開頭我就被書里描寫的大草原陶醉了,再看到小主人公“坡娃”與他舍生忘死從一群惡狼口中奮力挽救一匹受困的小馬駒,之后他們倆成了不離不棄的好伙伴時(shí),我就被深深地種了草。我一直都希望自己能有一只形影不離的小寵物,小狗或者小貓都好。在寂寞的時(shí)候有它陪伴,在快樂的時(shí)候有它分享,在失意的時(shí)候有它安慰。正是這樣的寵物情節(jié)使我非常羨慕“坡娃”和那匹取名叫“雪兒”的小馬駒之間難以割舍的人畜之情,我甚至?xí)r常看得入迷了幻想自己就是主人公正和“雪兒”一起在草原上奔馳、一起在山坡上放羊。每當(dāng)媽媽提醒我該睡覺了,我才從回過神來不愿合上書。

  直到現(xiàn)在都不舍得看完這本書,每天翻閱它的時(shí)候就像在圓自己的夢(mèng)想,慰藉自己內(nèi)心深處一直渴望的寵物情節(jié)。

火印讀后感 篇4

  今天我又看了一遍《火印》。這次看和上次看感覺不一樣,這次讀著讀著我心中五味雜陳,淚水打濕了書頁。

  天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼,刺目的夕陽光給青草鍍了層厚重金,羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕陽垂下,山頭僅剩了殘缺的半個(gè)圓盤,在那放羊娃高聲的吆喝,和羊兒的綿軟叫聲中,回響著那漸漸遠(yuǎn)去,而越發(fā)分明的馬蹄錚錚。

  翻開《火印》第一頁,我就被書中的內(nèi)容所吸引。雪兒是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬,它和坡娃一家在野狐峪過著寧靜的田園生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)行征走,身上烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。日本軍官河野想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭,它心中唯一的主人是坡娃。由于雪兒的不屈和對(duì)抗,它淪為拉炮的戰(zhàn)馬,遭受種種凌辱。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回野狐峪,但雪兒身上的火印,成為它終身的恥辱。雪兒在村民面前深深地低下了頭,直至小哥駕馭它打敗了河野贏回了尊嚴(yán)。

  文中的雪兒雖然是只馬,但它非常有靈性,河野教它“懸崖勒馬”,它卻引河野掉下懸崖,它身上體現(xiàn)著尊嚴(yán)、智慧、情義。文中的坡娃是本書的主角,我愛他的自信,我愛他的毅力。還有很多的普通人令我感動(dòng):當(dāng)我看到草靈的爸爸站出來,慷慨激昂地反駁時(shí),我潸然淚下,感動(dòng)于這個(gè)善良清醒的人明辨是非,為雪兒辯護(hù)。小吃店老板給坡娃提供食物,令我的心暖暖的……書中的河野很殘酷,但也有優(yōu)點(diǎn),他不讓稻葉上前線。書中的稻葉對(duì)馬兒特別關(guān)照。

  若是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),村民們?cè)谝昂粘龆鳌⑷章涠,忙碌而閑適,不必?fù)?dān)驚受怕,不必挖地道、不必痛失親人。這也讓我想起日本人發(fā)起的九一八事變、南京浩劫、重慶轟炸、喬司大屠殺,日軍發(fā)起大炮,中國(guó)老百姓死傷無數(shù)、家破人亡。所以我們要讓自己強(qiáng)大起來,我們要努力學(xué)習(xí),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

  讀這本《火印》,我為善良的人性而感動(dòng),為戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡而憤懣,為戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦而悲哀。這是一部打動(dòng)人心的好作品。

火印讀后感 篇5

  自翻開《火印》第一面,我便為那壯人的情景所震撼—太陽的半邊臉已退去,熾熱的光芒化作了金箭從山峰背面噴射出萬道光輝,散發(fā)著最后的輝煌。

  我仿佛聽見了越發(fā)清晰的錚錚馬蹄聲。狼群漸漸消失在遠(yuǎn)處的地平線上,勇猛對(duì)爭(zhēng)的黑狗,用一只耳朵的代價(jià)救出了馬駒,那晚,坡娃抽斷了羊鞭,那匹馬駒從此便在刀光血影中成長(zhǎng),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的銅鐘悄悄打響了……

  歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難后,坡娃終于和雪兒重逢了,可在雪兒身上的火印卻成了它終身的羞恥。雪兒變了,它在村民的面前深深低下了頭,直至它贏得了挽回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì),復(fù)仇的時(shí)刻到了!不管有沒有烙下火印,但在具有人性的雪兒心中,日本鬼子永遠(yuǎn)是敵人,它心中唯一的主人就是坡娃,它要為坡娃報(bào)仇,它要為所有野狐峪被自己拉的大炮炸死的村民報(bào)仇!

  “火印”不僅僅是雪兒的恥辱,更是我們中華民族所有人的恥辱。在坡娃和雪兒的身上,我仿佛看到了中華民族無限的光輝,從蘇醒到不屈,從不屈到拼搏,直到至今的偉大復(fù)興,雪兒的昂首,是中華民族的覺醒,撕心裂肺扔嘶鳴,是中國(guó)人民不屈的吶喊,勝利的召喚是新中國(guó)的崛起。

  盡管日本軍團(tuán)充滿了粗暴血腥,但在他們骯臟的人格中,卻還有稻葉的天真無邪,在我們中國(guó)人眼中無惡不作、萬惡不赦的日本鬼子中也有人性的美好,比如稻葉對(duì)馬兒的關(guān)心與無微不至,也有丑惡無比的河野不讓稻葉上前線的情感保存。正是這些,美麗的人性之花才會(huì)更加純潔。

  《火印》造就了一段不朽的傳奇,一匹馬,一個(gè)男孩,一群日本鬼子,合成了一曲動(dòng)人的人性贊歌,同時(shí)也讓我重新領(lǐng)悟到了恥辱與尊嚴(yán)。

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