《青銅葵花》讀后感作文(通用28篇)
《青銅葵花》讀后感作文 篇1
在一個(gè)叫大麥地的地方,有一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,把失去爸爸媽媽的葵花,接到自己的家中,成為了兄妹相稱的朋友,開始了他們艱辛而快樂的生活。
青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里,一次失火,使他永遠(yuǎn)的失去了聲音,但他沒有對(duì)自己灰心,每天過著他自己覺得快樂的生活,大麥地的人總覺得他是一個(gè)不平凡的啞巴,因?yàn)樗偸悄茏龀龃蠹乙庀氩坏降氖虑?而葵花出生在城市,媽媽早逝,一直由爸爸帶著她,爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花,作者就是葵花爸爸?墒亲詮牡酱篼湹嘏赃叺母尚W∠聸]多久,爸爸也丟下了葵花······村長(zhǎng)只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅一家都十分喜歡葵花,就將葵花接回家,開始了他們的幸福生活。
雖然青銅一家都很喜歡葵花,可畢竟是很大的一筆開銷,快開學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問題,青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢,到底給誰呢?葵花也到了上學(xué)的年紀(jì),后來青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活,就說誰摸到紅杏誰就上學(xué),不許反悔,葵花摸到了,但是,這里面的秘密只有青銅自己知道。于是,葵花每天上學(xué)青銅都上下接送,沒有讓那些想欺負(fù)葵花的人,有機(jī)可乘。
葵花上學(xué)沒多久,就入冬了,家里眼看著過年,卻沒錢給孩子買新衣服,十分對(duì)不起兩個(gè)孩子,于是老奶奶了個(gè)出主意,就是全家人齊心協(xié)力,做100雙蘆花鞋,每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買,青銅每天就不顧雪有多大,都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買蘆花鞋,買著買著,蘆花鞋越來越少,這天蘆花鞋只剩11雙了,雪又比往常大,家人勸他別買了,留給自己家穿,他不肯,大家也勸不住他,于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達(dá)后,沒有一人來買,一個(gè)人打開窗戶,見他站了半天,就讓回去,說今天不會(huì)有人來賣,可青銅不理會(huì),依舊站在那里,這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來,看他們的穿著,聽他們的語言,像是搞藝術(shù)的,看到蘆花鞋如此精致,就全賣了去。青銅高興地回家了,這時(shí)一個(gè)人來找他賣蘆花鞋,青銅兩手一攤表示沒有,那人失望地離開了,青銅覺得很多不住那人,看了看自己的腳上的蘆花鞋,就拿去給他了,自己光著腳在雪地里,那人本想多給他些錢,可青銅只收了本來的錢。
幸福的生活沒有永遠(yuǎn)繼續(xù)下,當(dāng)市長(zhǎng)看到青銅葵花時(shí),想起了作者的女兒葵花,把她接到城里來住,接受最好的教育,而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不舍,但也要忍痛割愛,葵花走的那天,爸爸媽媽把青銅支開了,青銅回來時(shí),已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花,不吃喝的他,已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天,一個(gè)身影乘著船,很顯然,她是葵花,青銅心里有說不出的激動(dòng),他喊著:“葵——花”!
多么感人的一本書,青銅終于說出來了,說出:葵花兩個(gè)字了,雖然不清不楚,但是從青銅嘴里說出的,一個(gè)啞巴說出來的。
《青銅葵花》讀后感作文 篇2
這是一本感動(dòng)人心的書,講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”,女孩叫“葵花”?ㄐr(shí)候媽媽就病死了,她只好跟著爸爸,因?yàn)榭ǖ母改付际枪聝,所以沒有一個(gè)親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
時(shí)間就這樣慢慢過去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進(jìn)河里淹死了,葵花哭得都生病了,村長(zhǎng)只好打聽哪家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。就是這樣一次偶然的機(jī)會(huì),青銅和葵花成了兄妹。
但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶治病,葵花想到自己在家中吃閑飯,心里很愧疚,她想賺錢,這樣就可以給奶奶看病,但不幸的是,葵花并沒有這個(gè)能力。有一次,葵花到翠環(huán)家寫作業(yè)的時(shí)候,聽見大人們說到江南撿銀杏能賺很多錢。于是,葵花心里萌生了這樣一個(gè)念頭:如果我去江南撿銀杏的話,就可以賺錢給奶奶治病了!于是,葵花做了船去了江南?ú灰娏,家人都很著急,得知葵花平安后,這才放下心來。葵花賺了很多錢,但是回來過了不久后,奶奶還是不幸地離開了。
葵花生活在大麥地五年之后,命運(yùn)又將葵花召回了她原來的城市,男孩青銅從此之后常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市……
葵花離開后,青銅有一次若隱若現(xiàn)好像看見了葵花正在向他揮著手。青銅用盡了平身力氣,大喊了一聲:“葵花!”當(dāng)時(shí)嘎魚聽到青銅竟然會(huì)說話了!于是,嘎魚拼命地跑進(jìn)了村子,告訴大家這個(gè)好消息。
讀完這本《青銅葵花》,我認(rèn)為“葵花”是一個(gè)聰明,懂事,勇敢的女孩。而我呢,恰恰相反。在家里,媽媽除了不讓我去做飯,什么掃地啊!洗碗啊!通通讓給我,我一想到她在那邊悠閑地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢!還和青銅一起做各種事情。他們不但沒有抱怨,還很樂意地去做。
在生活困難的情況下,他們互幫互助,在一件件小事上,顯出他們的高尚品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了比他們好的生活。像青銅那樣獻(xiàn)出美好的親情不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,在付出的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
《青銅葵花》讀后感作文 篇3
向日葵不擇土壤的貧瘠,水分的多少,只要灑下種子,便會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài),即便是在敗壞間凋零,也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花,從顏色到氣質(zhì),無不閃現(xiàn)出太陽的光澤!
《青銅葵花》一書,不僅是曹文軒文字的純美,對(duì)故事淋漓盡致地細(xì)節(jié)刻畫,更是故事中蘊(yùn)含的哲理,讓讀者頗為震撼。書中寫大愛,把愛寫得如火如荼,激情四溢,更是寫苦,寫大苦,把苦描繪得痛徹心扉,仿佛讀者和青銅、葵花一起領(lǐng)略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個(gè)樂觀、積極的小女孩——人如其名,心若向陽,在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),像葵花一樣綻放……
葵花是一個(gè)七歲的小姑娘,跟著唯一的親人——爸爸來到農(nóng)村生活,孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了啞巴苦命男孩——青銅。從此,他們成了形影不離的玩伴,直至葵花的父親溺水而死,葵花才從幸福的夢(mèng)里醒來,她明白自己失去了父親,失去了家,成了一個(gè)沒人要的孤兒。其實(shí),當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個(gè)善良漂亮的小姑娘,可誰也養(yǎng)不起她。然而,全村最最貧窮的青銅家,毅然決定一人少吃一口飯,養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此,在那個(gè)不是天災(zāi)就是人禍的年代,葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了生離死別,樂觀、堅(jiān)強(qiáng),使他們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)!
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動(dòng),更為葵花在挫折與苦難中磨練意志,樂觀、積極,不向命運(yùn)屈服的精神所折服。
這駕凌于命運(yùn)之上的氣魄,不禁讓我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)清晰的身影——竹竿似的雙腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攀爬在天下第一險(xiǎn)——華山之上,背上是高過頭頂?shù)囊槐澈t礦泉水,盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上,顯得格外大,格外圓,而炯炯有神的目光卻閃爍著堅(jiān)定的信念。最引人注目和震撼人心的是,他——是一位獨(dú)臂挑山工,只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”,在陡峭的懸崖間,險(xiǎn)象環(huán)生的山路上,一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走著,或許一步之差就會(huì)奪走他的生命。他是一個(gè)父親,兩個(gè)兒子考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),一家三口的頂梁柱不能倒啊,他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個(gè)家。無論春夏秋冬,無論日曬雨淋,他每天義無反顧地扛著重?fù)?dān),往返于華山之上。但,這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑,他告訴我們:“面對(duì)人生道路上的挫折和不幸,微笑是最好的應(yīng)對(duì)方式。”雖然,我與這位挑山工只是一面之緣,但我的心靈完全被震撼了,我不得不欽服這位可敬的挑山工,欽服他的不為命運(yùn)屈服,欽服他的樂觀和堅(jiān)毅……
是的,山有高峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生也一樣,悲歡離合,酸甜苦辣,不僅有花好月圓,青蔥也會(huì)泛黃,韶光也會(huì)消逝,上天沒有絕對(duì)的公平。但,我們與其一蹶不振,不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽(yù)、權(quán)利和金錢,輝煌一時(shí)時(shí)說:“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說:“生活多美好!”人是哭著,而非笑著來到這個(gè)世界,這或許就注定,人生的苦難多于歡愉。對(duì)苦難和挫折,悲觀的人看到的是痛苦與哀傷,而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因?yàn)槭虑椴粫?huì)更壞!英國著名作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。”所以,人生無論陰晴圓缺,再苦也要笑一笑!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?人生不經(jīng)歷磨難,怎會(huì)收獲果實(shí)?正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”追求快樂是每個(gè)人的天性,但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱,道路崎嶇,我自勇往直前!心若向陽,無謂悲傷!
《青銅葵花》讀后感作文 篇4
在看青銅葵花這般書的時(shí)候,我一直感動(dòng)著。
我被青銅和葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花上學(xué),拍照,青銅每天不辭辛苦去蘆花地里摘蘆花編草鞋,僅僅為了一雙蘆花鞋的錢,就把自己腳上穿的蘆花鞋賣給別人,自己赤著腳,才在冰天雪地里回家。為了讓葵花看到更精彩的馬戲,青銅盡然讓葵花站在他的肩膀上看完整場(chǎng)馬戲,自己則癱瘓?jiān)诼飞稀.?dāng)蝗蟲把莊家吃光時(shí),青銅為了給葵花吃飽,于是去抓野鴨,結(jié)果洞穿了腳板。
我被青銅一家的親情感動(dòng)著,為了給葵花上學(xué),青銅媽媽竟然狠下心,讓青銅留在家里,葵花去上學(xué)。為了給家里賺錢,奶奶昏倒在了麥地,為了給奶奶生前治病,葵花故意考砸,想讓自己不再上學(xué)。為了葵花的大好前程,竟不顧自己的痛苦,也要讓葵花到城里學(xué)習(xí),為了……
《青銅葵花》讀后感作文 篇5
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。為葵花能照相他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋[本讀后感來自];為葵花夜讀書他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營養(yǎng)他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目他制作了華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
青銅葵花雖然遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽趪?yán)寒饑餓的折磨中挺立。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運(yùn)她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅從心底高喊出了一個(gè)名字“葵花”!這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。正是至愛支撐青銅葵花人戰(zhàn)勝苦難的力量。
《青銅葵花》讀后感作文 篇6
《青銅葵花》是一本書的名稱,是著名作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它僅此一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?
之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介,是因?yàn)椋以芰艘晃恢骷业膯l(fā),他說,在看一本書之前,他會(huì)在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會(huì)翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是啊!我對(duì)這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡(jiǎn)直就是一種消遣,看那本書的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了。
因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書百分之百是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因?yàn)閳D片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應(yīng)該就OK了吧!看他們的衣著,應(yīng)該是窮人家的孩子。
他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧!肚嚆~葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。
12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈?赐赀@段簡(jiǎn)介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……
《青銅葵花》讀后感作文 篇7
文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。
看完作者寫的文章,我深深的被打動(dòng)了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷,感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧!
《青銅葵花》讀后感作文 篇8
《青銅葵花》是我看過的,最有感情的,書的內(nèi)容大概這樣:
一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花,與鄉(xiāng)下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市。兩個(gè)人無奈分離了。
作者筆下,有感動(dòng)、也有悲傷,有喜悅,也有難過。
先說感動(dòng),在第四章《蘆花鞋》中,青銅為了家里的錢,賣掉了原本屬于自己的蘆花鞋?墒琴I家想為這份感動(dòng),多出一些錢時(shí),青銅只收了應(yīng)得的錢,為了一雙蘆花鞋的錢,光腳在雪地上走。我覺得,那位買家買的哪是鞋,他買到了別人用什么也換不來的一種感動(dòng)。
歡樂中也會(huì)有些悲傷,第八章《紙燈籠》中,奶奶也為家里貢獻(xiàn)。正常情況,是好事啊,可細(xì)細(xì)一想,一個(gè)老奶奶坐著船去采棉花,采了兩大袋還省吃儉用,一個(gè)年輕人都不見得可以扛下來,更別說老奶奶了!
喜悅是人人都有的,在第六章《冰項(xiàng)鏈》青銅做了個(gè)項(xiàng)鏈給葵花,項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鸬?不,你錯(cuò)了;是銀的?不,你又錯(cuò)了;是銅的?恭喜你,又錯(cuò)了。它不是金,不是銀,更別說是玉和翡翠。它是個(gè)冰的,項(xiàng)鏈不值錢,但值一份情,值一份家人的親情。
苦難總得來,在第七章《三月蝗》中,蝗災(zāi)是不可小瞧的,一個(gè)大麥地村,一轉(zhuǎn)眼成了“黑土村”,再也看不見綠色,凡是植物,都沒有了,只剩下黑土地。為此奶奶貢獻(xiàn)了她的耳環(huán)、戒指。
《青銅葵花》如此吸引人,你何不去看看呢!
《青銅葵花》讀后感作文 篇9
讀了《青銅葵花》這本書,使我深受感動(dòng),思緒萬千。
書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,非常惹人喜愛,青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
這本書時(shí)而讓人熱淚盈眶,時(shí)而讓人感到有趣,時(shí)而讓人為他們擔(dān)心,時(shí)而又讓人輸了一口氣。
當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的時(shí)候,開始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來了,但是葵花最后還是回來了,葵花一回來,青銅便奇跡般的會(huì)說話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!
這本書告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念,奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書,我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!
《青銅葵花》讀后感作文 篇10
我從一年級(jí)到五年級(jí),讀過的書很多,卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的,那莫過于今年五年級(jí)讀過的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時(shí),我無時(shí)無刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕睿黄鹜嫠,一起長(zhǎng)大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的孩子,在最后,青銅沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖擺著手,他張開嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當(dāng)時(shí)陽光傾盆、一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……
《青銅葵花》讀后感作文 篇11
《青銅葵花》這本書,讀每一個(gè)章節(jié)都讓我感動(dòng)著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動(dòng)著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學(xué)要用的學(xué)費(fèi),他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨,在暴雨下,拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳,但卻沒有一絲退縮意向。
我也被青銅一家人感動(dòng)著,青銅為了證明家人和自己的清白,頂著烈日,找到那只走丟的公鴨,送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好,把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣了出去?榱司饶棠蹋室鈱⒖荚嚳荚,讓自己無法正常升級(jí)。
這本書,帶給我的不止是眼淚和感動(dòng),更多的是讓我感受到了人與人之間的不同;茧y見真情,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。如果只有美,那這個(gè)故事是不充實(shí)的,沒有挫折和黑暗的襯托,就不會(huì)有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的,但青銅和葵花,他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難,這顯然就是不公平的。他們并沒有退縮,為了親情,這一份說起來輕如浮塵但實(shí)際重如泰山的詞,多少苦,多少難,昂首挺胸的活著。
這本書,帶給我們這些城市孩子領(lǐng)略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦,真的,要我們,換做誰,都不可能做到!因?yàn)樗麄冇行拍睿瑘?jiān)強(qiáng)不屈的活著!做人,就要這樣!
《青銅葵花》讀后感作文 篇12
青銅,一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩,他結(jié)識(shí)了一個(gè)城市女孩——葵花。一次偶然,她失去了爸爸,被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng),從此過著貧困而又快樂的生活。
這本純美、感人、動(dòng)情的小說中,處處突出了青銅一家人的艱辛:水災(zāi),淹沒了一件件瓦房,他們的心中是何等悲傷?蝗災(zāi),一只只蝗蟲吞噬了他們食物,也吞噬了他們的汗水!大風(fēng),刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個(gè)原本幸福的家庭。可他們手挽著手,挺過了這一切!他們沒有放棄,仍然勇往直前。
嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里,享受著微風(fēng)的吹拂,陽光的照耀,必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能茁壯成長(zhǎng),成為一顆參天大樹,給人們帶來陰涼。
人生也是如此,我們就像一株幼苗,只有經(jīng)歷挫折,才能有所成就。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹?”只有學(xué)會(huì)面對(duì)苦難,不怕困難,才能走向成功。
在這本把感情描述到了極限的小說中,處處道出了一家人對(duì)葵花濃濃的愛:家里的情況只能供一個(gè)孩子上學(xué),最后,還是選擇了摸銀杏的方法,青銅為了葵花,使了點(diǎn)小把戲,使葵花順利上學(xué),而自己卻在外放牛,這就是愛!這就是哥哥對(duì)妹妹的愛!
今年暑假,表哥到我們家來玩兒,我就深刻體會(huì)到了哥哥對(duì)妹妹的愛:吃水果,總是挑又大又圓的給我;玩玩具,總讓我先玩;我要求什么,總能有求必應(yīng)。記得有一次,哥哥隨手拿起我的玩具,想要“研究研究”。我正坐在電腦前,津津
有味地瀏覽博文,猛然聽見他正疑惑的和我爸爸討論:“這是什么東西,怎么玩兒的?”我忽地一下轉(zhuǎn)過身去,蠻不講理地從他手中奪過玩具,生氣地撅著嘴,大喊道:“別動(dòng)我的東西!”哥哥只是默默地看著我,不動(dòng)聲色。
青銅還為葵花付出過很多很多,他為了讓葵花用上明亮的燈,不顧自己的勞累,摘了南瓜花到蘆葦蕩里捉螢火蟲,直到足以照亮葵花的作業(yè)本……
在生活中,爸爸媽媽就是很好的例子,他們總是用愛關(guān)懷著我們,辛辛苦苦地照顧著我們,勞累了一天的他們還要滿足我們的各種愿望,給我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)…… 也全然不顧自己的身體健康,而我們則吃香的喝辣的,自由自在,甚至還對(duì)爸爸媽媽大吵大鬧,絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個(gè)孝順的孩子!
新年到了,家里沒有多余的錢來給葵花做衣服,媽媽就不顧奶奶地勸阻,把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服,看著葵花高興的樣子,她欣慰的笑了……
看到這里,我又想起了我最最親愛的媽媽。在一個(gè)炎熱的晚上,我熱的滿頭大汗,又恰好停電,為了讓我入睡,媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子,一直等到電來了,開了空調(diào)……
我再次翻開《青銅葵花》這本多姿多彩的書,感受著濃濃的愛帶給我的快樂!
《青銅葵花》讀后感作文 篇13
在暑假里,我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學(xué)家曹文軒的又一力作,《青銅葵花》。她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一只鳥擁有萬里天空,卻看不見另一只鳥的孤獨(dú)。
一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友,成了兄妹,而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母,七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親,成了一個(gè)無依無靠的孤兒?ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦啊!
青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語言交流能力,成了一個(gè)啞巴,唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒,青銅不僅要辛勤勞動(dòng),還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青銅,在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,和家人齊心協(xié)力,艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的!
《青銅葵花》讀后感作文 篇14
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書,我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船,此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……
讀了《青銅葵花》后,我覺得可以用兩個(gè)字來形容“苦難”,沒有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難?嚯y,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感作文 篇15
書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀后感作文 篇16
她,是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷。
美是唯一符合這一名著的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。
青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個(gè)人仰望藍(lán)天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。
葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個(gè)幸福的家庭?ê颓嚆~一起生活,一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個(gè)哥哥,更是加倍疼愛這個(gè)妹妹,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。面對(duì)天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對(duì),因此過得其樂融融,可以說,災(zāi)難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。
青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒有怨言,因?yàn)樗麗鬯▍s不知道。在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結(jié)晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。
人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當(dāng)苦難來臨時(shí),你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……
《青銅葵花》讀后感作文 篇17
一條不見頭尾的大河,水清澈的發(fā)藍(lán),由西向東,一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦?shù)纳成陈,仿佛是一首?dòng)聽的歌。河邊,一個(gè)七歲的女孩看太陽,看雨點(diǎn),看魚兒,看水花……這個(gè)女孩就是《青銅葵花》里的葵花!
葵花的媽媽在她三歲時(shí)去世了,她和爸爸生活在大河邊,爸爸在干校工作,葵花很孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不到另外一只鳥的孤獨(dú)。葵花是不幸的,但她也是幸福的,因?yàn)橛泻R话愕纳钋榘鼑0职謵鬯,哥哥愛她,奶奶愛她,全家人還有全村人都給了她無私的愛和關(guān)懷。情如潮,愛如海……
父女深情
葵花的爸爸非常地愛她。早上起來,爸爸用粗糙的大手,撫摸葵花那稚嫩的小手,輕輕親吻她的臉頰,生怕吵醒她;爸爸白天工作時(shí),心里總惦記著葵花;晚上,爸爸就會(huì)和她睡在一起,讓葵花枕在他胳膊上,給她講故事,有時(shí)爸爸太累了,先睡著了,葵花也不生氣,因?yàn)樗斫獍职,她愛爸?但是,就這樣唯一的親人,也很快離她而去。
爸爸的愛永在,葵花無時(shí)無刻都能感受到。在我的生活中,我也能時(shí)刻感受到爸爸的愛。前幾天的一個(gè)晚上,我看電視時(shí)間太長(zhǎng),爸爸狠狠地說了我一頓,我很不樂意地關(guān)上電視上床睡覺。過了一會(huì)兒,我還沒睡著,只見爸爸輕輕地來到我床邊,俯下身子,輕輕地親了我一下,還輕輕地對(duì)我說:“對(duì)不起,寶貝,爸爸態(tài)度不好!”我聽了,緊緊抱著爸爸對(duì)他說:“爸爸,我也不對(duì)!”的確,那偉大的父愛無處不在!
兄妹深情
葵花來到青銅家,對(duì)于青銅來說,葵花就是他的親妹妹。為了葵花,他什么事都能做,什么苦都能吃。青銅家里窮,沒錢買燈,葵花晚上寫作業(yè)只能去同學(xué)家,為了不讓葵花受氣,青銅采來十幾朵南瓜花,又到河邊捉螢火蟲,他專門挑體形優(yōu)美,亮點(diǎn)大的捕捉,捉到一只就放到南瓜花里,不一會(huì)兒,十幾朵南瓜花燈就做好了。從這以后,葵花再也不用到同學(xué)家寫作業(yè)了。
過年了,葵花要表演節(jié)目,有了新衣服后,還需要一條項(xiàng)鏈。青銅知道后,不顧寒冷,采集冰凌,用小錘子敲碎,挑選出不大不小的冰塊,用蘆葦桿把一個(gè)個(gè)冰塊吹出一個(gè)個(gè)小洞,他的腮幫子都吹麻了,一串晶瑩透亮的冰項(xiàng)鏈終于做好了!演出那天,冰項(xiàng)鏈格外地耀眼!
我想,這燈是世界上最美的燈,它照亮了葵花的心,也照亮了我們的心。我想,在葵花心里,這項(xiàng)鏈?zhǔn)菬o價(jià)之寶,是最貴重的項(xiàng)鏈。因?yàn)樗鼈兌际歉绺缧难龀傻难?我曾經(jīng)看過一個(gè)電視報(bào)道,兄妹幾個(gè)為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn),鬧得不可開交。比起青銅葵花的兄妹情意來,他們可是差得太遠(yuǎn)了。
祖孫深情
青銅奶奶是個(gè)勤勞、智慧、有愛心的老人。她為了讓葵花上學(xué),賣掉了自己最心愛的首飾,又到外地采摘棉花,因過度勞累而病倒了。葵花為了給奶奶治病,孤身一人到江南采銀杏。最后,奶奶因病去世了,她把自己的玉鐲留給了葵花。多么偉大的老人啊,至始至終都把葵花當(dāng)作自己的親孫女!多么可敬的老人啊,在她人生的最后一刻,還堅(jiān)持等到葵花從江南回來……
一次次流淚,一次次感動(dòng),那海一般的深情,涓涓如潮般涌進(jìn)我的心里……
《青銅葵花》讀后感作文 篇18
最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐,曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿面……
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……
在生活富足的今天的我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?
青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?
青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報(bào)!
《青銅葵花》讀后感作文 篇19
這是一個(gè)男孩女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
雨季已過,多日不見的陽光正象流水一樣,漫瀉于天空,一個(gè)特別的機(jī)遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,她們一起度過了許多美好的時(shí)光。十二歲那年,市長(zhǎng)要把葵花接回城里去,大家都不舍得讓她離開,當(dāng)然葵花也不想離開……
葵花被接走了,青銅為此常常遙望葵花常去的地方,數(shù)日后,青銅因想念葵花而暈倒了,他醒來后,大喊了兩聲“葵花,葵花”。是那么的有勁,竟然他能說話了!
青銅非常善良,對(duì)自己的妹妹是那么的親!記得在最后青銅大喊了兩聲“葵花,葵花”。這也許是他的心聲,我想不到一個(gè)啞巴男孩能說出那么震撼人心的話!正是那個(gè)撕心裂肺的呼喊,讓我懂事了許多。
我對(duì)我表妹可不是那樣。她到我家來,拿我?guī)讖堎N畫我都要和她斤斤計(jì)較。有一次,她把我精心制作的賀卡上的貼畫撕了下來,賀卡也變的破爛不堪。我一氣之下說出了媽媽平時(shí)教訓(xùn)我的話,是那樣的嚴(yán)厲,那樣的無情!。她想哭又哭不出來。當(dāng)時(shí)真想把她弄哭,出出氣。我對(duì)她不像青銅對(duì)葵花那樣,親如手足。
如今我看了《青銅葵花》我羞愧,難過。畢竟她是我表妹呀,她也有媽媽呀,也是媽媽的寶貝,我怎么說也不能那樣訓(xùn)她,我真后悔!
每次想起那件事,我就覺得自己象一個(gè)惡魔,一點(diǎn)“善良”也沒有。
青銅,這個(gè)善良而正直的孩子令我無比佩服,他做事能把善良放在心中。
不論大人還是孩子,坐什么事都要把善良放到心中,想一想,然后再去做,就象青銅一樣永遠(yuǎn)把善良放在心中。
“善良”象一只金色的輪子,陽光瀉向她,她頓時(shí)變得金光燦爛,金光燦爛……
《青銅葵花》讀后感作文 篇20
風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向!}記
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛,柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護(hù)的女兒,女兒身上獨(dú)有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動(dòng)的眼睛,都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時(shí)我不禁有些憤然,難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他,他并沒有做到一個(gè)父親的責(zé)任——給女兒一個(gè)完整的父愛!
當(dāng)讀到葵花的悲痛,她的無助,她的孤獨(dú),她的不舍與依戀,都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地,仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對(duì)她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅,青——銅——呵!蔽曳磸(fù)的讀著,不禁有些好笑,這個(gè)少年怎么會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。
當(dāng)然,青銅沒有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年,他想做的事,沒有一個(gè)人可以攔著他?墒钱(dāng)我知道他曾是一個(gè)快樂而又活潑的小男孩時(shí),腦膜炎奪取了他的歡樂時(shí),心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實(shí),是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀發(fā)的老人,她的頭發(fā),是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義,她知道青銅爬上樹不肯下來的原因,她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個(gè)家,在生命的最后時(shí)期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家!
讀到最后的時(shí)候,青銅能沖破喉嚨說出來的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí),我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮。一片生機(jī),卻又是一片肅穆。
在這篇純美的小說里,我終于懂得風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自己的方向。
《青銅葵花》讀后感作文 篇21
曹文軒,男,江蘇鹽城人,作家。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。20xx年4月25日,在玉樹地震發(fā)生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
正因?yàn)榭ǖ陌职謥淼搅舜篼湹兀庞械慕酉聛淼墓适拢呵嚆~是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個(gè)懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
有兩句比喻句:抱她的時(shí)候就覺得她軟胳膊軟腿的,像一只小羊羔。那時(shí),他覺得女兒的臉,是一朵花,一朵安靜的花。生動(dòng)形象的寫出了葵花的可愛和美麗,表達(dá)了作者對(duì)葵花的憐愛之情。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,在最后,葵花走了,青銅日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差點(diǎn)他暈了,他睜開了眼睛來好像看見了葵花,于是,他大叫了一聲,這次,他喊出了聲音,洪亮的兩個(gè)字——葵花。
《青銅葵花》讀后感作文 篇22
男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜里讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰明的孤女葵花。
生命中沒有挫折,那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折,只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹,受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過程;果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多,枝葉越茂盛,果實(shí)越甜美。
《青銅葵花》讀后感作文 篇23
《青銅葵花》這部書是著名作家曹文軒的作品,書中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。
7歲女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地對(duì)岸的五七干校,葵花每天都在干校這邊的老槐樹下遙望著大麥地。過了不久,她的爸爸被卷進(jìn)旋風(fēng)里,落水死了,所以葵花就成了一個(gè)可憐的孤兒。從此葵花由干校的叔叔阿姨照顧,可是叔叔阿姨都要?jiǎng)趧?dòng),沒法抽出專門的人照顧她。最后就由大麥地的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,于是葵花就成了青銅的“尾巴”,和青銅經(jīng)歷了許多感人的故事。最令我難忘的是:《蘆花鞋》這個(gè)故事,講了葵花上學(xué)臨近期末的一天,老師通知大家準(zhǔn)備照相的錢,葵花因?yàn)橹兰依锔F,所以就沒有照相。當(dāng)青銅發(fā)現(xiàn)這件事后,告訴了爸爸媽媽,于是全家齊心協(xié)力做蘆花鞋,青銅不管刮風(fēng)下雨,都到油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,才用賺來的錢照相。同時(shí)在這個(gè)故事里,我最喜歡“雪白的蘆花,被染紅了,像無數(shù)的火焰,舉在黃昏時(shí)的天空下。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“雪白的蘆花”比作“無數(shù)的火焰”形象的寫出了黃昏下蘆花的紅。
這本書中青銅一家對(duì)葵花無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛之情,讓人非常感動(dòng),還有書中精美的文字值得讓我們反復(fù)學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》讀后感作文 篇24
在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無法忘記,美到令人無法抗拒,美到人的心靈深處,觸動(dòng)了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒有感動(dòng)過的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。
盡管在這過程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。
他們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)著,從無知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛和他的倔強(qiáng)。為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)。葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心?ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。
一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢想救奶奶?ê芴煺婧軉渭,她不知道她所做的努力對(duì)這個(gè)貧窮的家來說,根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無邪,才會(huì)撥動(dòng)我們內(nèi)心深處的那根弦。
《青銅葵花》讀后感作文 篇25
暑假里,我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書,被一種純真的愛深深地感動(dòng)了。
這本書講得是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅?ǖ陌职謰寢屜群笕ナ,葵花就跟著青銅一家生活,從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。可葵花12歲時(shí),城里把她接走了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)稱職的哥哥,他無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí),他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是盡力保護(hù)葵花。
我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個(gè)好姐姐。記得有一次,我和弟弟下樓去玩,碰上一群調(diào)皮搗蛋的男孩子。他們以大欺小,還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前,擋住他們。他們發(fā)現(xiàn)我,又朝我撲來,我勉強(qiáng)躲開。他們用樹枝戳我的臉,還用泡沫塑料燒火,放到我褲腳下,想燒我……我雖然被打了,但看看弟弟很安全,我心里很安慰。
和諧社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛,每個(gè)人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí),能挺身而出。有真心付出,就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛。
《青銅葵花》讀后感作文 篇26
看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!
在一個(gè)人的一生中痛苦是無法避免的,沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí),我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦,但它們樂觀向上,克服困難的精神,讓人感覺他們似乎生活得很快樂,那是精神上的美。不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅家遇到了許多苦難,但苦難中參雜美。,假如我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度,忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,那么,
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,他們從來沒有半點(diǎn)怨言,他們互相關(guān)心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們?ú⒉皇撬麄兊挠H人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)。看到最后一個(gè)自然段,我的淚水泉涌而出?ㄒ匠鞘腥チ,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。
作者說,《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼.羅蘭說過歡樂固然值得贊頌,痛苦有何嘗不值得贊頌!
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。
《青銅葵花》讀后感作文 篇27
趁著這次寒假,我買來了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對(duì)它愛不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。
葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來說:“在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!
在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥田的孩子來說這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒錢,還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒照相,可她還是沒有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯]有錢照相了……
到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!
在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢,可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說送她回家,并會(huì)給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢,她決定不上學(xué)了,把成績(jī)都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長(zhǎng)終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順啊!她還跑到了江南撿銀杏,好賣幾個(gè)錢,給奶奶治病,她握著幾張毛票回來后,僅僅過了一天,奶奶就去世了……
青銅一家人都是多么的善良啊!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗啊!
《青銅葵花》讀后感作文 篇28
看了(青銅葵花)這本書,我很感動(dòng),也有很多的讀后感想寫出來。
首先,青銅和葵花他們的生活很艱苦,他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴,天天受別人的嘲笑,這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué),但是由于條件的原因,只能讓一個(gè)人上學(xué),他們想上學(xué)沒得上,我們吃的、穿的、住的都很好,卻還不想上學(xué),我覺得這樣太不對(duì)了。學(xué)校組織拍一次照,可是就唯獨(dú)葵花沒 有拍照,為了給他奶奶治好病,她可以付出一切代價(jià),我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個(gè)時(shí)候,想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹,夜里都趕到 橋上探望。說完了痛苦的,說說快樂的地吧,他們每天放牛,在田里玩,采摘自己種下的勞動(dòng)果實(shí),賣出去蘆、
每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天有的,少年時(shí)就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。