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《頂碗的少年》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2025-03-26

《頂碗的少年》讀后感(精選6篇)

《頂碗的少年》讀后感 篇1

  讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。

  此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵(lì)的話,少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候特別激動(dòng)。

  這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì),因?yàn)槲乙杂羞^很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在面對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來。

  成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來,向目標(biāo)成功的方向跑去。

《頂碗的少年》讀后感 篇2

  那次,老師帶領(lǐng)我們大家學(xué)習(xí)《頂碗少年》,我的心情思潮起伏,課文講了一位少年在表演節(jié)目時(shí)失敗,但后來因?yàn)閳?jiān)持,又成功了。當(dāng)讀到“臺(tái)上并沒有慌亂,頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬。”這句話時(shí),我仿佛身在其中,心里像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、咸,都有。是。∈〔⒉粊G人,丟人的是失敗后的輕易放棄。

  我從中悟得一個(gè)道理:人生在于嘗試,失敗又有何妨?

  我讀到少年兩次失敗,第三次終于成功時(shí),我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  是。∪松褪沁@樣的一個(gè)游戲:失敗是在所難免的,就是要從失敗中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),才能成為一個(gè)更成功的人。

  當(dāng)我們遇到挫折,要勇于拼搏,不要輕易放棄!

《頂碗的少年》讀后感 篇3

  今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》,這一課講了一位少年在舞臺(tái)上頂碗,第一次失敗了他沒有放棄第二次有失敗了他還沒有放棄,第三次終于成功了。這告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄,不拍挫折承受壓力但與拼搏!

  在生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn),但是,只有敢于拼搏的人,才能取得最后的勝利。再山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再博一下,可能就會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,再搏一下,或許就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸……讓我們記住那位頂碗少年給我們的啟迪吧!

《頂碗的少年》讀后感 篇4

  今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。

  一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對(duì)失敗,頂碗少年選擇了堅(jiān)持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕易放棄,要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜,才是命運(yùn)真正的主人。

  孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話:故天將降大任于是人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄,就會(huì)取得好成績(jī)。

  我讀過這篇課文后的感受是:做什么事都要堅(jiān)持,永不放棄,如果放棄就會(huì)一無所獲,如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī),如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的!

《頂碗的少年》讀后感 篇5

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》,受到了很多啟發(fā),也讓我悟出了人生的道理。

  這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:一位頂碗少年在演雜技時(shí),出現(xiàn)了失誤,碗掉在了地上,但他并沒有失去信心,而是又重新表演了一次?墒,這位少年又一次失誤了,他當(dāng)時(shí)有些不知所措,但經(jīng)過一位老者的鼓勵(lì),他重新鼓起勇氣,終于在第三次時(shí)成功了。

  雖然這位少年并沒有給觀眾一個(gè)完美的演出,但我認(rèn)為他是一個(gè)強(qiáng)者,因?yàn)樵诿鎸?duì)兩次失敗時(shí),他沒有退縮,而是繼續(xù)努力,戰(zhàn)勝了自我。當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí),要勇敢地面對(duì),要對(duì)自己充滿信心,成功并不是最重要的,重要的是在通往成功之路時(shí),你是否戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,你是否可以在跌倒后咬緊牙關(guān)重新站起來,是否能在暴風(fēng)雨來臨時(shí),依然微笑。當(dāng)我們做到這些時(shí),就一定會(huì)迎來成功的日子。當(dāng)然,在我們成長(zhǎng)中,他人的鼓勵(lì)與支持也是必不可少的,他們會(huì)成為我們邁向成功的動(dòng)力。

  朋友,我希望我們都能像頂碗少年一樣,走向成功,成為一個(gè)強(qiáng)者。

《頂碗的少年》讀后感 篇6

  有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗宏大師的筆下,頂碗少年的動(dòng)作,神態(tài),都展現(xiàn)的淋漓盡致,其中包含的道理也并非只有一個(gè)。

  初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進(jìn)去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最后取得了成功。

  在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個(gè)深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是非常困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺不到困難呢?后來,我才慢慢的領(lǐng)悟:一定是這個(gè)這個(gè)少年訓(xùn)練了好幾年,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這個(gè)少年一定是訓(xùn)練了許多年。

  我忍不住想起我自己,在一次公開課上,老師信任我,讓我當(dāng)著許多同學(xué)和老師的眼前表演快板?上颐刻旆艑W(xué)僅僅抽出十分鐘來背,剩下的時(shí)間全用來玩耍,在公開課上,我因?yàn)橥~而手足無措,全班同學(xué)質(zhì)疑的目光,我忍不住小聲哭了,現(xiàn)在想想,僅僅每天多背十分鐘,我完全可以把快板的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。

  我接著讀,可是頂碗少年連著失敗了兩次,讓我疑惑不已:難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺(tái)了嗎?可是我讀到他不退縮,要表演第3次時(shí),心中的大石頭終于放了下來。在第三次表演者,頂碗少年成功了。他贏取了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲……

  看到這里,我又忍不住想起我自己。在一次做一道較難數(shù)學(xué)題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自己做的,不是為我做的。”可是沒有了媽媽的幫助,我只能干瞪著數(shù)學(xué)題。最后,我并沒有像頂碗少年那樣堅(jiān)持,放棄了那道題,F(xiàn)在看起來,那道題以我那時(shí)候的水平是完全可以做出了的。

  通過這篇文章,我不僅記住了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,還知道了失敗乃成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,讓人生更加精彩!

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