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假如給我三天光明讀后感(共4篇)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-24

假如給我三天光明讀后感(共4篇)

  海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  剛讀到書(shū)名時(shí),我還單純的以為它僅僅只是寫(xiě)自己的生活,可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過(guò)了多少醫(yī)生,要不是沒(méi)有進(jìn)展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長(zhǎng)大了,還當(dāng)上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直到40歲。我覺(jué)得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買(mǎi)去,而因自己想不出該怎么寫(xiě)開(kāi)始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無(wú)微不至的母愛(ài),勾起了她對(duì)自己年幼無(wú)知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

  回想起這本書(shū),沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

假如給我三天光明 讀后感1500字
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  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),感覺(jué)就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話,同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

  在《假如給我三天光明》這本書(shū)中,作者海倫.凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿,?duì)任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她19個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。 從此她就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,能夠與人們進(jìn)行溝通交流,海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。

  在海倫的生活中假如沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),也許她也不會(huì)走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。海倫很用功,進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容,也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來(lái),莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺(jué)得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂(lè)。

  如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個(gè)部分:

  第一天要看人。第一個(gè)想要見(jiàn)的就是莎莉文小姐,長(zhǎng)久地凝視并珍藏在心中。她會(huì)把所有的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里。在下午的時(shí)候,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

  第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上,要在劇院里度過(guò),不管劇情怎樣,因?yàn)槲铱释吹矫恳粋(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來(lái)。

  第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂(lè)園里去,享受陽(yáng)光和快樂(lè)。

  “假如她是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),她就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫(yī)生,我半秒也不會(huì)猶豫,我會(huì)竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

  海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡!

假如給我三天光明讀后感700字
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  最近,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動(dòng)。該書(shū)講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛(ài)中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對(duì)老師、親人和所有幫助過(guò)她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  她的世界無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ),但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

  聾、瞎、啞,只有你用心去體會(huì),才能感覺(jué)到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子,必定會(huì)放棄生存的機(jī)會(huì),因?yàn)槲沂チ伺c別人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來(lái)得快樂(lè)。“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!”這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。

  作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對(duì)這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動(dòng)力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是:

  一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

  二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊,做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

  三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

  我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

高中生讀后感900字:讀《假如給我三天光明》有感
假如給我三天光明讀后感(4) | 返回目錄

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

  第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

  一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

  二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

  三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

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