狼牙山五壯士讀后感(共9篇)
高三讀后感：勇于獻(xiàn)身的精神
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，課題是。
這篇課文講述了一個(gè)在抗日時(shí)期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們?cè)诶茄郎缴巾�，勇猛殺敵，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，與敵人決一死戰(zhàn)。在完成任務(wù)后，英勇跳下懸崖的事跡。
其中，有著兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。這兩句話是對(duì)五位壯士引敵人上山后英勇跳崖前的描寫，“屹立”這個(gè)詞兒表現(xiàn)了五位壯士堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的英雄形象�！奥冻隽藙倮南矏偂闭f(shuō)明戰(zhàn)士們?yōu)閯倮牢�，把個(gè)人的生死置之度外，顯出樂(lè)觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)過(guò)后，我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山頂，他們的神情嚴(yán)肅，眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。五位壯士拳頭握得緊緊的，班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，他們臉上布滿了密密麻麻的汗珠。幾個(gè)小戰(zhàn)士拼命地打，細(xì)小的槍口往外噴出如閃電似的子彈，向敵人射去……
想到這里，我不禁臉紅了。因?yàn)槔茄郎降奈逦粔咽繛榱讼麥鐢橙�，完成任�?wù)，寧愿為國(guó)捐軀。而我在生活中遇到一個(gè)小難題就退縮，不用于面對(duì)困難。比如家務(wù)活中洗大件的衣服啦;作業(yè)中不會(huì)做的題啦，這些都能成為我的攔路虎!從今以后，我要好好學(xué)習(xí)五位壯士不畏懼困難，用于戰(zhàn)勝困難的精神!
學(xué)習(xí)了這篇課文，我感受到了五位壯士們?yōu)樽鎳?guó)人們勇于獻(xiàn)身的精神!讓我們永遠(yuǎn)記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學(xué)義。啊!我們要想這些愛國(guó)英雄學(xué)習(xí)，常懷一顆愛國(guó)之心!好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
上述高三讀后感，是一篇難得的佳作。
小學(xué)生的讀后感：
讀了這篇文章后，我的心里就久不能平靜。
這篇文章主要講述了1941年秋，五位抗日英雄勝利完成了狙擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，寫了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。
文中這樣一個(gè)片段令我最感動(dòng)，五壯士高呼著：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，喊出了幾億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我想起五壯士的舉動(dòng)，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，祖國(guó)未來(lái)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻，有時(shí)干脆就放棄了。爾為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。
我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員，應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒。
上述小學(xué)生的讀后感，是一篇表述清楚，文辭簡(jiǎn)練的讀后感。
小學(xué)250字讀后感作文：讀有感
講的是抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩(shī)篇的事。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。”因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備，成為國(guó)家的棟梁。上江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，更加幸福，美好。作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我會(huì)把這種高尚的愛國(guó)品質(zhì)作為我生命道路永遠(yuǎn)的豐碑!
200字讀后感：五壯士的壯舉
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動(dòng)的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對(duì)撲上來(lái)的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當(dāng)俘虜。他們?cè)宜樽约旱奈淦�，�?jiān)定、勇敢地站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。班長(zhǎng)對(duì)同志們說(shuō)：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務(wù)，我們要死的英勇，死的壯烈�！蔽鍓咽扛吆糁�口號(hào)：“打倒日本帝國(guó)主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學(xué)義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
上述200字讀后感，是一篇語(yǔ)言流暢、文辭簡(jiǎn)明的讀后感
高一讀后感：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
1941年，侵華日軍對(duì)晉察冀狼牙山地區(qū)抗日根據(jù)地進(jìn)行了連續(xù)的“掃蕩”，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的3000多名日偽軍，為了掩護(hù)大部隊(duì)和人民群眾及時(shí)轉(zhuǎn)移，五壯士所在連隊(duì)將日偽軍進(jìn)入狼牙山地區(qū)，為了拖住并吸引日偽軍，馬寶玉帶領(lǐng)葛振林、宋學(xué)義等5名戰(zhàn)士邊打邊向棋盤陀方向撤退，把日偽軍引向懸崖絕路。班長(zhǎng)馬寶玉那小小的槍口好像有永遠(yuǎn)也打不完班長(zhǎng)心中千斤的怒火，副班長(zhǎng)葛振林扔向日本人鬼子的手榴彈似乎也永遠(yuǎn)釋放不完他心中極度的憤怒，戰(zhàn)士宋學(xué)義搬起石塊狠狠的向下面砸去,邊砸邊吼，好像永遠(yuǎn)也吼不完心中強(qiáng)烈的憤慨。日偽軍發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)沒(méi)有子彈了，蜂擁向山頂沖來(lái)，并叫喊道“捉活的，捉活的!”馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才5人寧死不屈，為了不讓日偽軍活捉與武器落到日偽軍手中，砸碎槍后，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”等口號(hào)縱身跳下懸崖。
鄉(xiāng)親們得救了，五壯士的精神被中國(guó)人民永遠(yuǎn)記住了，他們的表現(xiàn)充分展示了人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概�！痹趪�(guó)家民族危難的時(shí)刻，是無(wú)數(shù)的革命先烈挺身而出，用鮮血和生命保衛(wèi)了領(lǐng)土完整和民族獨(dú)立。
今天我們生活在和諧的新中國(guó)，國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng)，習(xí)近平主席的中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)真實(shí)的富國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我們?cè)撛趺醋瞿?天天掛在嘴上的中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)再多也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們?yōu)槭裁床荒軓狞c(diǎn)滴做起呢，腳踏實(shí)地的做好自己，在物質(zhì)上我們不能浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約;在學(xué)習(xí)上要勤奮，該發(fā)奮努力時(shí)便要發(fā)奮努力，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣：為中華之崛起而讀書;在做人上我們要遵紀(jì)守法，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)同學(xué)，并盡其所能的為家庭為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。壯士們都可以在危難關(guān)頭舍身為國(guó)，那我為什么在學(xué)習(xí)上要有畏難情緒呢?為什么不去打破沙鍋問(wèn)到底呢?為什么不能更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)呢?只有不斷地學(xué)習(xí)才可以為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
只有人人都做好了自己該做的事情，自己的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，才可以讓國(guó)家更快的走向富國(guó)強(qiáng)國(guó)的道路。
上述高一讀后感，是一篇流暢清楚的文章
一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務(wù)阻擊敵人，掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂(lè)章。
文中有一個(gè)片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”的口號(hào)，然后相繼跳下了萬(wàn)丈深淵。這聲音驚天動(dòng)地，喊出了億萬(wàn)中國(guó)人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國(guó)的解放，為保護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危，心甘情愿流血受傷為國(guó)家捐軀。我遇到這點(diǎn)苦難算什么？再說(shuō)，革命先烈為了祖國(guó)的幸福生活獻(xiàn)出了生命。我做為新中國(guó)的少先隊(duì)員，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒。
五壯士們，你們放心吧！我一定會(huì)肩負(fù)起振興中華的神圣使命，為中國(guó)的未來(lái)而努力拼搏。
讀有感700字：
第一篇：
假期里，我讀了很多“我崇敬的英模人物”書籍，如《劉伯堅(jiān)》《劉志丹的故事》……其中這篇文章，我仔細(xì)讀后，心久久不能平靜。
我是懷著敬佩之情讀完這篇文章的.其中最讓我感動(dòng)的：五位戰(zhàn)士喊著：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”的口號(hào)，跳下了山崖。讀到這里，我有了身臨其境的真切感受，我仿佛看到了五壯士跳下山崖的感人情景，聽到了他們驚天地，泣鬼神的吶喊……
此時(shí)，一股敬佩之情油然而生，古語(yǔ)：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我被五壯士的一舉一動(dòng)所感動(dòng)，尤其是在他們完成了任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移的時(shí)候，他們?yōu)榱俗屓嗣袢罕娕c部隊(duì)都安全轉(zhuǎn)移，為了把敵人引上絕路，毅然決然地選擇了犧牲。多么可貴的精神，五位多么勇敢的戰(zhàn)士!他們準(zhǔn)備走向懸崖時(shí)，還高呼他們“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”的口號(hào)聲，又是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!
我作為一名少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)干脆就放棄了。而為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么?
曾記否，一個(gè)個(gè)英勇的身影在我眼前晃動(dòng)，、、、……這些真的勇士，在危急時(shí)刻，都是選擇了把生的希望留給別人，而把死亡的危險(xiǎn)留給自己。正是他們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋。
第二篇：
是五年級(jí)上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒(méi)有了，他們就用石頭砸;敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。
今天，在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國(guó)、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng)，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚!
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來(lái)，那時(shí)，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會(huì)評(píng)講，那時(shí)照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了?神不知，鬼不覺(jué)，輕松又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來(lái)。但沒(méi)想到，我正把自己推進(jìn)了一個(gè)深淵，一個(gè)一旦掉進(jìn)去就上不來(lái)的深淵!遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說(shuō)，一次又一次地原諒自己。直到期末考的時(shí)候，我這個(gè)平時(shí)門門成績(jī)100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績(jī)才84分!甚至數(shù)學(xué)科才80分。那時(shí)，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來(lái)，更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊!這就是面對(duì)困難退縮的結(jié)局!
回想起自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺(jué)得自己的做法是多么不應(yīng)該呀!無(wú)數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?
今天，當(dāng)我重溫烈士的偉績(jī)時(shí)，我只覺(jué)自己的無(wú)知與渺小，只覺(jué)得手中那只有幾十頁(yè)的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬(wàn)分!先烈們，你們放心吧，如今我已覺(jué)醒，我一定要以你們?yōu)榘駱�，接過(guò)你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好富強(qiáng)!
寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五位八路軍英雄的真實(shí)故事。這五位八路軍英雄分別是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。他們?cè)谧訌棿蚬夂�，還用石頭還擊，面對(duì)步步緊逼的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó)，葛振林、宋學(xué)義被山腰樹枝掛住，幸免于難。他們用生命和鮮血譜寫了一曲氣壯山河的壯麗篇章。
我被“”這種不怕犧牲、堅(jiān)持到底的英雄氣概所感動(dòng)。正是千千萬(wàn)萬(wàn)“”用熱血和生命為我們贏得了民族的解放和新中國(guó)的成立，讓我們生活在和平年代，過(guò)著幸福安樂(lè)的生活。
聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得自己在許多時(shí)候做的不夠努力，真是不應(yīng)該。比如，在學(xué)習(xí)上，為了早點(diǎn)和小朋友們一起玩耍，做作業(yè)時(shí)就不夠?qū)Ｐ�，�?jīng)常草草了事,馬虎大意，只求速度，不求質(zhì)量。這樣錯(cuò)誤就多了，最后只能是事倍功半，對(duì)自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么提高。今后我做任何事一定要努力認(rèn)真，專心致志，并且要向事半功倍的方向努力。又比如，這個(gè)暑假去體育館學(xué)游泳，剛開始學(xué)時(shí)，由于害怕，就畏畏縮縮，躲在后面，不夠勇敢，有時(shí)候還覺(jué)得自己受了委屈，向媽媽、奶奶哭鼻子，現(xiàn)在想想都有點(diǎn)難為情。后來(lái)學(xué)會(huì)了游泳，就感到了游泳的樂(lè)趣。這事讓我明白“一分耕耘一分收獲”的含義。
我暗暗告誡自己，在學(xué)習(xí)上、生活上一定要學(xué)習(xí)“”頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，在各方面提高自己，并爭(zhēng)取出類拔萃，將來(lái)大有作為。
高一讀后感：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
1941年，侵華日軍對(duì)晉察冀狼牙山地區(qū)抗日根據(jù)地進(jìn)行了連續(xù)的“掃蕩”，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的3000多名日偽軍，為了掩護(hù)大部隊(duì)和人民群眾及時(shí)轉(zhuǎn)移，五壯士所在連隊(duì)將日偽軍進(jìn)入狼牙山地區(qū)，為了拖住并吸引日偽軍，馬寶玉帶領(lǐng)葛振林、宋學(xué)義等5名戰(zhàn)士邊打邊向棋盤陀方向撤退，把日偽軍引向懸崖絕路。班長(zhǎng)馬寶玉那小小的槍口好像有永遠(yuǎn)也打不完班長(zhǎng)心中千斤的怒火，副班長(zhǎng)葛振林扔向日本人鬼子的手榴彈似乎也永遠(yuǎn)釋放不完他心中極度的憤怒，戰(zhàn)士宋學(xué)義搬起石塊狠狠的向下面砸去,邊砸邊吼，好像永遠(yuǎn)也吼不完心中強(qiáng)烈的憤慨。日偽軍發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)沒(méi)有子彈了，蜂擁向山頂沖來(lái)，并叫喊道“捉活的，捉活的!”馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才5人寧死不屈，為了不讓日偽軍活捉與武器落到日偽軍手中，砸碎槍后，高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”等口號(hào)縱身跳下懸崖。
鄉(xiāng)親們得救了，五壯士的精神被中國(guó)人民永遠(yuǎn)記住了，他們的表現(xiàn)充分展示了人民軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概。”在國(guó)家民族危難的時(shí)刻，是無(wú)數(shù)的革命先烈挺身而出，用鮮血和生命保衛(wèi)了領(lǐng)土完整和民族獨(dú)立。
今天我們生活在和諧的新中國(guó)，國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng)，習(xí)近平主席的中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)真實(shí)的富國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我們?cè)撛趺醋瞿?天天掛在嘴上的中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)再多也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們?yōu)槭裁床荒軓狞c(diǎn)滴做起呢，腳踏實(shí)地的做好自己，在物質(zhì)上我們不能浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約;在學(xué)習(xí)上要勤奮，該發(fā)奮努力時(shí)便要發(fā)奮努力，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣：為中華之崛起而讀書;在做人上我們要遵紀(jì)守法，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)同學(xué)，并盡其所能的為家庭為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。壯士們都可以在危難關(guān)頭舍身為國(guó)，那我為什么在學(xué)習(xí)上要有畏難情緒呢?為什么不去打破沙鍋問(wèn)到底呢?為什么不能更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)呢?只有不斷地學(xué)習(xí)才可以為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
只有人人都做好了自己該做的事情，自己的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，才可以讓國(guó)家更快的走向富國(guó)強(qiáng)國(guó)的道路。
上述高一讀后感，是一篇流暢清楚的文章