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讀小屁孩日記有感150字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-06

讀小屁孩日記有感150字作文

  《小屁孩日記》是一本日志。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。

  讀小屁孩日記有感

  1月,我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書(shū)。

  里面的主人公叫格雷,他善良,誠(chéng)實(shí),調(diào)皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對(duì)頭,但有時(shí)團(tuán)結(jié)在一起。他的父母不給他打電子游戲,他只能去同學(xué)家打電子游戲,父母偏愛(ài)他的弟弟,連他弟弟在家里畫(huà)畫(huà)都不認(rèn)為是錯(cuò)的。格雷想捉弄?jiǎng)e人卻被別人反而捉弄,他想當(dāng)學(xué)校的漫畫(huà)編輯,在他當(dāng)上后卻辭掉了。

  小屁孩日記這本書(shū)讓我知道要誠(chéng)實(shí),善良,保護(hù)同學(xué)。

  篇二:讀小屁孩日記有感

  這個(gè)暑假我讀了許許多多的日記,有《魯濱遜漂流記》、《金銀島》,還有《小屁孩日記3》。其中,令我最印象深刻的是《小屁孩日記3》。

  有一次,格雷因常常不刷牙。所以她媽媽給格雷演了一場(chǎng)戲:他假裝給卡拉茨醫(yī)生打電話:“卡拉茨醫(yī)生,你有沒(méi)有給小男孩用的假牙?只有木頭做的假牙?那也行。”從此以后格雷嚇得一天刷四次牙。

  這讓我明白雖然說(shuō)謊是不對(duì)的,可原來(lái)有時(shí)候也需要善意的謊言呀!

  篇三:讀小屁孩日記有感

  《小屁孩日記》終于看完了!合上書(shū)本,小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現(xiàn):“問(wèn)題大王”、滿腦子奇思妙想,天真的朱爾多顯得那么的“傻的可愛(ài)”!

  朱爾多找到過(guò)小貓朱古力豆,被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò),是爸媽的開(kāi)心果。但他也很粗心,和朋友玩藏東西,居然忘了把朋友的書(shū)包藏哪里了,他太粗心了!

  朱爾多無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天,雖然偶爾也有點(diǎn)小煩惱,但都擋不住他快樂(lè)的天性,他在淘氣中體驗(yàn)快樂(lè),在日,嵤轮懈惺艹鋵(shí)!

  篇四:讀小屁孩日記有感

  今天,我把老師給我們發(fā)的《小屁孩日記》看完了,我非常喜歡這本書(shū),尤其是其中的那篇——考試,一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān),我給你們講解一下吧:有一個(gè)小男孩名字叫米多,他們班進(jìn)行了一次考試,他很快答完題了,卻忘了寫(xiě)名字,又在考試卷上畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗拇中,結(jié)果沒(méi)考好。

  讀完這篇文章使我明白:每一次考試我們都要認(rèn)真對(duì)待,要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!

  篇五:讀小屁孩日記有感

  下課的時(shí)候大家都圍在蘇拉的傍邊他們?yōu)槭裁匆獓K拉呢?原來(lái)他們?cè)诼?tīng)蘇拉講暑假冒險(xiǎn),蘇拉去哪里冒險(xiǎn)了呢?

  原來(lái)是去海邊去了,蘇拉告訴朱奇奇她在海邊撿到一個(gè)比比cc腦袋還大的海螺。什么是cc呢?原來(lái)是蘇拉的那只貓米多看蘇拉講的上癮米多也開(kāi)始告訴朱奇奇。我在叢林里那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意不過(guò)米多他講的故事都是假的,大家不要和米多學(xué)。不過(guò)米多一時(shí)講上癮了才騙的。

  篇六:讀小屁孩日記有感

  《小屁孩日記》是一本日志。

  日記的主人小屁孩比成人聰明多了,還讓我知道了美國(guó)的一些知識(shí)和單詞的一些知識(shí)。我以前一看漫畫(huà)書(shū)就不看文字書(shū)了,不過(guò)看了小屁孩以后就看文字書(shū)了,這本書(shū)里寫(xiě)的那么奇怪,初中生應(yīng)該沒(méi)有那么大的壓力吧?

  小學(xué)生也沒(méi)有那么幼稚吧?格雷只會(huì)想一些鬼主意,還老是失算,我不像格埋老打鬼主意,不過(guò)淘氣也是應(yīng)該,不淘氣就不是男孩子了,但不能淘氣的讓人煩感,這樣才讓人喜歡。

  篇七:讀小屁孩日記有感

  這是一個(gè)中學(xué)男孩的日記,他為自己的瘦小個(gè)人而苦惱,老是會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記,我覺(jué)得這本書(shū)一板,差在這本書(shū)一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書(shū)能再搞笑一點(diǎn)就好了。

  我覺(jué)得原因是:

  第一,我是中國(guó)人,他是美國(guó)人,場(chǎng)景不同;

  第二,他是中學(xué)生我是小學(xué)生,很多東西沒(méi)有感覺(jué)。

  第三,我可能真有些東西不懂;

  第四,他們覺(jué)得這本書(shū)搞笑,我還是不覺(jué)得。

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