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《好朋友,我愛你》讀后感

發(fā)布時間:2022-09-07

《好朋友,我愛你》讀后感(精選5篇)

《好朋友,我愛你》讀后感 篇1

  暑假期間,我讀了一本辮子姐姐寫的一本書。這本書是 辮子姐姐主題公園16號,郁雨君的作品。書本上有一段文字:好朋友,就是見到她脆弱的時候,升起一種想守護(hù)她的純真的心。他不知怎么守護(hù)她,最好的辦法就是留在她的身邊吧。

  《好朋友我愛你》這本書的主人公有米海依校長、游上上老師和兩個畢業(yè)班的學(xué)生。這本書的主要內(nèi)容是:城市一偶的藍(lán)粉墻小學(xué)因大規(guī)模拆遷,學(xué)校里只留下零星孩子和老師,米海依校長十分擔(dān)心。有一天,來了個肩頭趴著一只貓咪的大四男生游上上,因為收養(yǎng)貓咪被學(xué)校趕出來,結(jié)果被這所像孤獨般的小學(xué)幸運(yùn)收容。可因為畢業(yè)班的孩子不足兩位數(shù)以上,學(xué)校將面臨關(guān)閉。 游上上挺身而出,奇跡般的找到兩個學(xué)生。一個是頂尖小學(xué)里的學(xué)霸畢宇昂,因得了人群恐懼癥,被游上上帶到了藍(lán)粉墻這要個沒有人的地方。第二個是因爸爸破產(chǎn),負(fù)擔(dān)不起私立學(xué)費的張小厚。 游上上正式成為畢業(yè)班班主任。他們一起治好了鸚鵡小銀子的抑郁癥;一起到重點中學(xué)參觀,留下了“高壓鍋”“集中營”的印象。張小厚和畢宇昂冒出了一個大膽的念頭——留級。最后,貓咪逃亡,兩個孩子落網(wǎng),游上上給他們放映了《狐貍的故事》,兩個孩子恍然大悟,三個好朋友抱在一起,依依難舍。小孩一定是要長大的,要做好一往無前的勇氣。

《好朋友,我愛你》讀后感 篇2

  這本書里主要講的是在藍(lán)粉墻小學(xué)當(dāng)老師的游上上,因為爸爸破產(chǎn)而交不起學(xué)費的張小厚和得了人群恐懼癥的學(xué)霸畢宇昂,他們在藍(lán)粉墻小學(xué)成為了好朋友之后的故事 。

  他們在一起經(jīng)歷了許多冒險故事,其中有兩個最令我印象深刻。張小厚和畢宇昂為了留在藍(lán)粉墻這座美好的學(xué)校里, 他們想到了一個辦法那就是不畢業(yè),做留學(xué)生,在考試的當(dāng)天,他們竟然逃學(xué)了,但最終還是被游上上老師發(fā)現(xiàn)了,最后還是回到學(xué)校里考試了。

  張小厚、畢宇昂和游上上老師還曾一起救過一只鸚鵡,他們給鸚鵡取了名字叫小銀子。有一 天,小銀子生病了,游上上老師以前當(dāng)過醫(yī)生,所以他很快判斷出來小銀子是因為每天被關(guān)在籠子里沒有自由而生的病,于是,張小厚和畢宇昂便來到學(xué)校的天臺上教小銀子飛,由于小銀子吃得太胖了,所以飛不動,但在張小厚和畢宇昂的鼓勵下,小銀子學(xué)會了飛,它的憂郁癥也好了。最后,張小厚和畢宇昂也順利的畢業(yè)了,游上上老師也要去另外一個地方開始冒險了。

  這本書讓我懂得了畢業(yè)是每一個人都要經(jīng)歷的過程,畢了業(yè)就說明你已經(jīng)長大了,該和小學(xué)的你說再見了,畢了業(yè),你就要學(xué)著獨立成長了!

《好朋友,我愛你》讀后感 篇3

  “畢業(yè)像一碗湯,你要一口一口喝完它,感受到它的酸、甜、苦、辣、咸。”這就是這本書的主題—畢業(yè)。

  在城市的一角,因為大規(guī)模拆遷,昔日喧鬧的藍(lán)粉墻小學(xué),只留下了零星的同學(xué)和老師,還有沉默的米海依校長。直到一天,一個叫做游上上的大四男生想成為這里的老師,幸運(yùn)的被這個“孤島”收容。之后發(fā)生了一個個讓人意想不到的故事,比如遇到了屬“魚”的學(xué)生:患有“人群恐懼癥”的學(xué)霸畢宇昂和失學(xué)女生張小厚,他們的到來使畢業(yè)班的人湊夠了兩位數(shù),藍(lán)粉墻小學(xué)也因此暫時保留了下來,游上上也正式成為了畢業(yè)班的班主任,住進(jìn)了學(xué)校天臺上的蒙古包,他還救助了張小厚家房東綠藻太太的寵物鸚鵡小銀子,讓它不再有“憂郁癥”,學(xué)霸也感受到了知識的力量,張小厚也迷上了蒙古包和游上上的寵物貓恰比。畢業(yè)前夕,他們參觀了重點中學(xué),留下了“高壓鍋”、“集中營”等印象,而張小厚只想留在藍(lán)粉墻,畢宇昂決定陪她一起,他們開始千方百計地制作小事件,晚上,他們拆了蒙古包的門,帶走貓咪恰比出走。一場追捕行動后,恰比逃亡,兩個孩子被游上上抓回學(xué)校。游上上在殘破的蒙古包內(nèi)給他們播放《狐貍的故事》,告訴他們,他必須要向狐貍爸爸一樣一定要趕小狐貍出窩……

  好朋友,就是見到她脆弱的時候,升起一種想守護(hù)她的純真的心。他不知怎么守護(hù)她,最好的辦法就是留在她身邊吧……

《好朋友,我愛你》讀后感 篇4

  當(dāng)我看到這本書的時候,我首先想到我和同學(xué)之間的友誼。這份友情伴隨我成長已經(jīng)有五年了,再有一年,我們就要像離家的鳥兒一樣各奔東西,離開母校——鄭師附小。我因此不愿畢業(yè),也不愿和朋友們分離。而這本書,恰恰就是講述了兩個好朋友認(rèn)識的過程和為了不畢業(yè)而所做的種種事情。

  張小厚是一位因爸爸破產(chǎn)而被迫從條件好的私立學(xué)校轉(zhuǎn)到破舊的藍(lán)粉墻小學(xué)的女生;畢宇昂也是一位有外校轉(zhuǎn)入這個小學(xué)的學(xué)霸男生。這兩位畢業(yè)班的同學(xué),在馴養(yǎng)鸚鵡的過程中成為了好朋友。他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起努力。形影不離。快要畢業(yè)了,為了不分離,他們選擇了不去考試,不畢業(yè)的方法。老師知道以后,百般說服了他們,并把他們送進(jìn)了考場,順利進(jìn)入了初中。

  是啊!誰也不愿說再見?僧厴I(yè)也是成長的過程,每個人都要經(jīng)歷畢業(yè)。而小學(xué)同學(xué)之間的友情是最珍貴的,每個同學(xué)都陪伴了你六年的時間,也許說再見會有些不舍。但,一定是要畢業(yè)的,就像小狐貍長大了,就一定要離開父母一樣。

  唉!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!

  唉!天下沒有不散的宴席!

  有人說,畢業(yè)像檸檬,酸酸甜甜;有人說,畢業(yè)像眼淚,朋友離別;但我說,畢業(yè)是顆怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸,任你品嘗。大家也不要怕畢業(yè),因為朋友雖然分離了,但回憶永遠(yuǎn)都存在!無論怎樣,我們都要有一往無前的勇氣,不管將來等待你的究竟是什么!要記住,朋友還是會再見的!

  好朋友,我愛你!

《好朋友,我愛你》讀后感 篇5

  暑假里,我買了一本書,看了第一眼,我就被書的名字所吸引——《好朋友,我愛你》,帶著好奇,我翻開了這本書,書的作者是辮子姐姐,我最喜歡的作者。

  這本書講了一個有趣而又感人的故事。

  在城市的一角,有一所名叫藍(lán)粉墻的小學(xué),學(xué)校里的老師和學(xué)生少得可憐。突然有天,來了一個奇怪的大學(xué)生——游上上,他的肩上始終背著一只貓。然而可憐的他因為養(yǎng)貓而被學(xué)校趕走。藍(lán)粉墻的校長米海依收留了他并任命他為畢業(yè)班班主任,可是畢業(yè)班的人太少了,連兩位數(shù)都不到。然而聰明的游上上竟然找到了兩個學(xué)生——一個是有人群恐懼癥的學(xué)霸畢宇昂,一個是因為爸爸公司破產(chǎn)而交不起私立小校學(xué)費的張小厚。找到了兩個學(xué)生,畢業(yè)班可以繼續(xù)上課,游上上在天臺搭了蒙古包住下了。畢業(yè)前,寫生們?nèi)⒂^了重點高中,留下了“高壓鍋”“集中營”的印象,張小厚不想上中學(xué),只想呆在藍(lán)粉墻小學(xué)里,畢宇昂支持張小厚,畢業(yè)考前夕,兩個人帶著游上上的貓離家出走,一番追逐,兩個孩子被抓回學(xué)校,三個好朋友抱在一起,依依不舍。

  長大,是一往無前的勇氣,不管等待你的是什么。

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