愛心樹讀后感(精選19篇)
愛心樹讀后感 篇1
我讀了一篇故事《愛心樹》故事中有一棵大樹和一個(gè)男孩,小的時(shí)候男孩很喜歡那棵大樹,大樹也很愛男孩。男孩在樹枝上蕩秋千,吃大樹的果子,玩累了就在大樹下睡覺。慢慢的,男孩長大了,他依靠著大樹,摘下大樹的果子,還砍下了大叔的樹枝和樹干。最后大樹只剩下一個(gè)樹墩。男孩自私的拿走了大樹的一切。男孩每次拿走大樹的東西時(shí),大樹還是很高興,很愛男孩。
故事中的男孩就像我們,而大樹就像是爸爸媽媽。把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們讓我們健康的成長。讓我們對爸爸媽媽和愛我們的人說一聲:我愛你們!
愛心樹讀后感 篇2
有這樣一個(gè)繪本故事,名子叫《愛心樹》,當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí),許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹的無私奉獻(xiàn)和男孩的無限索取。大樹依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝和樹干。男孩用果實(shí)換取金錢、用樹枝造房、用樹干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí),來到老樹樁下,老樹樁說:“孩子,坐在我身上休息吧。”
感動(dòng)讓我想了很多很多,思緒漫游于蒼穹中,仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴以生存的“地球”。
大樹何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類呢?小男孩摘下果實(shí),對于果樹毫無傷害,就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸眨B(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子,就像我們?nèi)祟愰_采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船,這樣大樹會(huì)受到至命的傷害,我們?nèi)祟愐矔?huì)為一己私利不擇段,開發(fā)再開發(fā)、索取再索取,因而污染了環(huán)境,河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場不再碧綠了。
愛心樹對男孩是有求必應(yīng)的,哪怕連根拔起,相信她也是無怨無悔的。地球卻不會(huì)一味地忍讓,當(dāng)人類的貪婪讓它忍無可忍時(shí),就會(huì)像蘇醒的怪物,漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng),來吞噬人類。人類就是我們,讓我們一起愛護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!
愛心樹讀后感 篇3
今天我讀了愛心樹,它是一本圖文并茂的書,很容易懂,可蘊(yùn)含的道理又很深刻。
這本書是說:有一棵大樹喜歡上一個(gè)男孩,男孩每天會(huì)跑到樹下才樹葉,給自己做皇冠;也常常爬上樹干蕩秋千吃樹上結(jié)的蘋果。隨著時(shí)光流逝,小男孩大一些了,需要錢,大樹把蘋果樹葉給了他。男孩又長大了,需要房子,大叔把樹枝給了他;后來,男孩需要船,大叔又把樹干給了他;最后,大樹只剩下一個(gè)樹狀了,男孩坐在樹裝上,很快樂,大叔也很快樂。
雖然內(nèi)容這樣簡單,可給我的感觸很大:
爸爸媽媽就像那棵樹,我們就是那個(gè)男孩,我們無休止的向他們索取,卻不知回報(bào)。我今后一定要好好的孝順我爸爸媽媽,不會(huì)學(xué)那個(gè)男孩不知回報(bào),我會(huì)懂得:
滴水之恩,涌泉相報(bào)。
這就是我讀了這本書的感悟,希望大家也不要學(xué)這個(gè)男孩。
愛心樹讀后感 篇4
星期五下午,老師給我們講了一個(gè)故事,故事的名字叫《愛心樹》,這是個(gè)感人的故事,故事主要講大樹無私奉獻(xiàn)的精神。
大樹就像我們的地球母親,小男孩就像一些愚蠢的人類。小男孩摘下果子去賣錢,果子沒了不會(huì)對樹造成傷害,這就像我們用土地種菜養(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子就像我們開采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船,這樣大樹就會(huì)受到傷害,這就像我們?nèi)祟悶榱嘶钕氯ゲ粨袷侄蔚钠茐牡厍蛏系馁Y源,污染了環(huán)境:河水不清了,天空不藍(lán)了,草地不綠了……
愛心樹讀后感 篇5
今天下午,阮老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《愛心樹》,講的是愛心樹和小男孩的故事:小時(shí)候,男孩經(jīng)常爬上樹蕩秋千,吃吃蘋果,和愛心樹一起捉迷藏,很快樂。但是,小男孩長大了,開始向愛心樹索要物品,愛心樹覺得只要男孩快樂就是自己的快樂,所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個(gè)樹樁,還讓小男孩坐著休息。聽完后,許多同學(xué)都留下了眼淚。
我的生活中也有一顆愛心樹,她就是我的媽媽。她把我從小養(yǎng)大,非常不容易。我小時(shí)候,經(jīng)常生病,每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽總要請假不上班,在家里陪著我,有時(shí)候一夜都不能睡覺,一直到我病好了為止。還有,在小時(shí)候,我上特長班的時(shí)候,媽媽來回接送我,不辭辛苦,想讓我成為一個(gè)多才多藝的人。
我長大以后,也要成為媽媽的愛心樹,給她按摩,陪她說話,細(xì)心的照顧她。
愛心樹讀后感 篇6
《愛心樹》是美國作家謝爾·希爾弗斯坦寫的,講的是一個(gè)男孩和一棵大樹的故事。
從前有一個(gè)男孩很喜歡一棵大樹,每天去和大樹玩,經(jīng)常收集樹葉編皇冠、抓著樹葉打秋千、摘下蘋果吃、和大樹捉迷藏……男孩長大了,不想和大樹玩那些游戲了,大樹好孤獨(dú)。男孩想要一些錢,大樹就給他了蘋果;男孩想要一間房子,大樹就給他了樹枝;男孩想要一艘船,大樹就給了他樹干。最后大樹只剩下了一個(gè)老樹根,這時(shí)男孩已經(jīng)老了,他坐在老樹根上休息,大樹好快樂。
這是一個(gè)充滿愛的故事,大樹一直都在無私奉獻(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)小男孩的愿望,付出了自己的全部。小男孩小的時(shí)候,天真可愛,給大樹帶來了很多快樂。長大以后,實(shí)現(xiàn)自己的愿望不是靠自己去努力,而是不斷向大樹索取的,也沒有回報(bào)大樹。這個(gè)故事告訴我,不能仗著別人愛你,就使勁向別人索取,那樣會(huì)傷害愛你的人。
世界上有許多許多像那棵大樹一樣的人,最好的例子就是爸爸、媽媽,他們給予我生命、快樂、溫暖……我要從現(xiàn)在做起、從生活的一點(diǎn)一滴做起,懂得感恩,多陪伴、照顧愛自己的人。
愛心樹讀后感 篇7
今天,我看了一本書,名字叫《愛心樹》,那里講的是一個(gè)小男孩兒和一棵大樹的故事。那男孩每天都來和大樹玩,但當(dāng)孩子逐漸長大,沒時(shí)間來陪大樹時(shí),大樹很孤獨(dú),而當(dāng)孩子來時(shí),大樹就把自己的一部分送給孩子,最后,小男孩拿走了大樹所有的東西,大樹卻依然快樂著。
看完這本書,我最感動(dòng)的是:當(dāng)小男孩來時(shí),大樹高興地說不出話來:“來吧,孩子!”大樹沙啞地說。讀完這本書,我感覺大樹真是無私奉獻(xiàn)的一棵大樹?墒切∧泻s不是那樣,我在想:“為什么大樹對小男孩這么好,但小男孩卻把大樹的所有東西都拿走呢?大樹真是一棵愛心樹。我以后要向這棵大樹學(xué)習(xí),不向小男孩學(xué)習(xí)。
愛心樹讀后感 篇8
男孩小的時(shí)候很喜歡大樹,和大樹一起嬉戲,他們在一起玩的非常開心。隨著年齡一天天長大,男孩有了各種各樣的要求,慢慢遠(yuǎn)離了那棵大樹,大樹很傷心。它一直盼望男孩的到來,男孩來了以后就提出需要錢、需要房子、需要娶妻、需要造船等各種要求。大樹毫不吝嗇地把一切都給了男孩,只剩下樹根仍然為男孩當(dāng)作休息的板凳。
讀了這本書后,我被那棵愛心樹的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí),去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私,對那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。
愛心樹讀后感 篇9
星期五,阮老師給我們讀了繪本故事《愛心樹》。故事的主要內(nèi)容是:一棵樹愛上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很愛這棵樹,經(jīng)常到大樹下玩,餓了,爬上樹摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,男孩漸漸長大了,經(jīng)常對大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都欣然答應(yīng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完這個(gè)故事,我突然想到:媽媽多像故事里無私奉獻(xiàn)的愛心樹,而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中,媽媽無微不至地照顧我,每天準(zhǔn)備我愛吃的飯菜,每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候,為了練好基本功,媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽通過各種辦法激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,最終我終于堅(jiān)持了下來,并在比賽中取得了好成績。
生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常喜歡嘮叨我,我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣。看了《愛心樹》這個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該多理解媽媽,少對媽媽提無理的要求,以優(yōu)異的成績報(bào)答她。
愛心樹讀后感 篇10
今天,我讀了《愛心樹》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。
大樹很愛這個(gè)孩子,孩子想做游戲時(shí)就用大樹做秋千玩 ;餓了就摘大樹身上的蘋果吃 ;累了就在大樹下乘涼,睡覺。小男孩很快樂,大樹也很快樂。日子久了,大樹和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長大了,不斷向大樹索取錢,房子,船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒有滿足。
最后,小男孩變成了一個(gè)老人,大樹也什么都沒了,只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁,但是,大樹希望那個(gè)小男孩坐下來休息一下。于是,小男孩便坐下來了,大樹非常高興!
這棵大樹從不求任何回報(bào),只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個(gè)故事中我感受到了:我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛我的人,同時(shí),我們要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人,讓他們也感受到,得到關(guān)心和愛護(hù)的快樂,享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛,讓我們身邊的人相互關(guān)愛,共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!
愛心樹讀后感 篇11
這是一本繪本,是一個(gè)男孩兒與一棵樹的故事,一個(gè)讓人懂得愛與奉獻(xiàn)的故事,是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡單的故事。
故事講了一棵大樹給了男孩兒所有,它不求回報(bào),只希望自己能幫助男孩兒,它愿意獻(xiàn)出一切,只為了這個(gè)男孩兒和它在一起,一起開心的笑。后來,男孩兒樹上的蘋果去賣錢,拿樹上的樹枝蓋房子,用大樹的樹干做了一艘船,最后大叔呀只剩下了樹墩,可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。
“大樹很快樂”,這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次,每次都是大樹在幫助了男孩兒后得到的滿足,大樹的奉獻(xiàn)是無私的,是不求回報(bào)的,只要男孩兒快樂,它便滿足,它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取,他不知道愛心樹對他的愛是那么濃厚,以至于,無條件的付出給他,男孩兒索取的都是愛心樹無限的愛。愛心樹愛這個(gè)男孩兒,它不管男孩兒是否回報(bào)它,它只有無私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂。它只要幫助男孩兒就滿足了,它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開心。它不在乎自己,它把無限的愛都給了男孩。
最后,男孩兒在愛心樹的樹墩上坐下了,愛心樹很快樂,它又一次幫助了男孩,它很快樂。
愛心樹讀后感 篇12
今天,我們看了一個(gè)故事,叫《愛心樹》,里面寫的是一個(gè)小男孩小時(shí)候喜歡跟一棵大樹玩,還經(jīng)常爬到樹上去吃蘋果,也經(jīng)常采集樹葉,給自已做王冠,幻想自已是森林之王,可是當(dāng)他長大以后,就不是那么喜歡大樹了。
一天,他對大樹說他想要些錢,于是大樹把自已的蘋果給了他去換錢,第二次,小男孩說他想要一幢房子,于是大樹把樹枝給了他,第三次,他對大樹說他想要一條船,大樹就把樹干給了他,最后,小男孩說想要一個(gè)安靜的地方休息休息,大樹就讓他坐在樹墩上休息。
讀完了這個(gè)故事,這一棵大樹讓我想到了雷鋒,我覺得這棵大樹像雷鋒一樣,無私奉獻(xiàn),什么都給了別人,唯獨(dú)沒有想到自已。而這個(gè)自私的小男孩使我想到守株待兔的故事,這個(gè)小男孩跟那個(gè)守株待兔的人一樣,只會(huì)向別人索取而不會(huì)用自已的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
愛心樹讀后感 篇13
我讀完《愛心樹》這本繪本以后,我覺得大樹感到很悲傷、傷心,因?yàn),他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他,但是呢,你們知道小男孩真陽報(bào)答他嗎?不知道,好,讓我來告訴你,小男孩卻沒有給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
我又覺得大樹很快樂,因?yàn),大樹幫助了小男孩?/p>
如果我是小男孩的話,不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹來幫助我,我自己的事情要自己做,我要幫助大樹,因?yàn)榇髽浜軔畚遥乙埠軔鄞髽。我?huì)每天都陪大樹玩一會(huì)兒,讓大樹感到快樂。
我讀完《愛心樹》這本繪本以后,讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹的關(guān)系,我那時(shí)候還不知道要愛護(hù)大樹呢!我一看見這美麗柳樹就摘了一串,過了一會(huì)兒,我又摘了一會(huì)兒,等到我知道要愛護(hù)花草樹木的時(shí)候,我非常后悔,以前我摘了那么多串柳枝,我發(fā)誓,以后我再也不摘。
如果我是大樹的話,我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩,讓小男孩愛自己。讓我最感動(dòng)的話是:大樹什么東西都沒有了,還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺得大樹非常愛小男孩。
我自言自語的想:抽空我一定要種許許多多的大樹、多幫助大樹,讓大樹學(xué)會(huì)愛別人、愛自己。然后,多陪大樹玩一會(huì)兒,讓大樹感到快樂,讓大樹愛我,我也要經(jīng)常給大樹澆水,讓大樹快快樂樂的成長,然后,讓小鳥在大樹上做巢,讓小鳥愛大樹。
我又想到了前年的時(shí)候,我覺得我門前的這棵小樹很冷,然后,我就為大樹偉上了厚厚的草繩,到了春天,我門前的這棵小樹發(fā)出了嫩芽,好像小樹在說:“謝謝你,我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了,把我身上的草繩解下來吧!”接著,我就把小樹身上的草繩給解下來了。
我想對小男孩說:“小男孩,大樹把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了,可是,你呢?一點(diǎn)回報(bào)也沒有,我覺得你做的不對。我相信,下一次你去看大樹的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽。謝謝你!
愛心樹讀后感 篇14
上周在一堂讀書課上,老師給我們介紹了《愛心樹》這本書,據(jù)說看了這本書能讓我們懂得感恩。老師還說,只要你一翻開這本書,你就會(huì)被它深深的吸引。我在想,這本書真有這么大的魔力嗎?一放學(xué),我便催促媽媽帶著我去了博文書店,迫不及待的買走了這本書,生怕被別人給搶走了。
一翻開書本,看到的是并不逼真的圖畫和了了無幾的幾個(gè)字,我心想,這也算是書?可是,當(dāng)我認(rèn)真翻開書,仔細(xì)看時(shí),我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中簡單的話語和很少的幾個(gè)字,卻在訴說著一種愛,無私的愛……
這本書,主要講了一棵大樹和一個(gè)孩子的故事,故事里的孩子在向大樹的不斷索取中長大,男孩離開大樹后也一直沒有來看望大樹。在這中間,大樹從沒有想過要男孩回報(bào)給自己什么,相反,大樹還覺得很開心。
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了N 多次,我反復(fù)了看了幾遍,終于我讀懂了,我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹就像我們的母親一樣,她會(huì)盡自己所能滿足我們,她很快樂;我懂得了這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會(huì)有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹一樣,心里結(jié)滿了愛心果。媽媽把所有的愛都給予了我們,而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那,哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的父母,我們真是不應(yīng)該啊!
當(dāng)我輕輕的合上這本書的時(shí)候,我總覺的除了這些,作者一定還要說明點(diǎn)什么。書中的小孩在向大樹索取的過程中,從沒有給過大樹什么,哪怕是一口水。在得到許多東西后,他似乎也不快樂。想到這里,我終于明白了,原來我們在索取的時(shí)候也要懂得回報(bào)。懂得去幫助別人,才會(huì)感到快樂,難道不是嗎?
不覺我抬頭看一眼陪我一起讀書的媽媽,我輕輕的站起來,在媽媽的額頭上送上一個(gè)甜甜的吻。媽媽,請您不要疑惑,這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)槲蚁氲搅嗽诤L(fēng)中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時(shí)您對我的悉心呵護(hù);我想到了……我分明看到了,您一定是感動(dòng)了,眼睛里含滿了淚花,媽媽一定知道兒子讀懂了這本書。
媽媽,兒子長大了,在這個(gè)感恩的歲月里,兒子會(huì)用我的愛來回報(bào)您,請您相信我!
愛心樹讀后感 篇15
今天,我和爸爸、媽媽一起讀了《愛心樹》這本書。這個(gè)故事感動(dòng)得我眼淚都掉了下來。
這本書講的故事是:從前,有一棵大樹,它喜歡一個(gè)男孩。這個(gè)男孩每天都會(huì)和大樹玩。大樹很愛這個(gè)男孩,把它的樹葉、樹枝、果實(shí)、樹干都獻(xiàn)給了他?墒悄泻㈤L大了以后,就不經(jīng)常來看它了。但是大樹仍然一次一次地用自己所有的東西滿足男孩的愿望。最后,它只剩下了一截樹樁,仍然讓男孩坐著休息,男孩卻沒有留下來。
我覺得大樹就像我們的爸爸媽媽,把所有好的東西都給我們,用他們的一切滿足我們的愿望。書里的男孩很不好,他只知道索取,不知道感恩。我不會(huì)像他那樣,我要照顧好我的爸爸媽媽,要學(xué)會(huì)感恩。
愛心樹讀后感 篇16
星期六中午,媽媽帶我去新亞書城看美繪本——《愛心樹》。
這本書講述了一棵樹和一個(gè)男孩的故事。男孩小的時(shí)候,經(jīng)常來樹下睡覺,爬上樹去摘果子,大樹很開心?墒,快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,男孩就長大了。男孩變成了大孩子,來陪大樹的時(shí)間漸漸變少,每當(dāng)男孩來陪大樹的時(shí)候,大樹總要給男孩一些東西。最后,大樹變成了一個(gè)樹樁。男孩慢慢變老了,最后,男孩坐在已經(jīng)變成樹樁的大樹上面,大樹還是很開心。
看完這本書,我感到很震驚,大樹把無私的愛給了男孩,實(shí)際上,這就像父母待孩子一樣,只是付出,不求回報(bào)。
愛心樹讀后感 篇17
我十分想見這本書的作者(美)謝爾。希爾弗斯坦。因?yàn)槲蚁胫浪且驗(yàn)槭裁床诺玫竭@種靈感的。
這本書主要講:從前有一棵大樹,它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹下,做一些事情。小男孩越來越大,大樹越來越老,但大樹一直為了讓那個(gè)小男孩快樂而奉獻(xiàn)著自己的身體。終于,在小孩子老了的時(shí)候,大樹已經(jīng)成了一個(gè)樹墩,但它還盡量把身體挺直,讓孩子做下。書中的大樹每幫完小男孩,就很快樂。我想:一定是因?yàn)榇髽溆X得幫助了別人,所以才很快樂。
書中的大樹一直默默無聞、一直在把自己的身體獻(xiàn)給小男孩。我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹的這種精神,希望人們都懂得這種精神,讓中國變成一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的國家。
愛心樹讀后感 篇18
放暑假了,媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》!稅坌臉洹分v的是一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來,讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意?伤鼪]有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛!
大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹,它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:不是不報(bào),時(shí)候未到。這就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。
看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒有愛心可談!
愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗,我們的世界才更美好。如果沒有它,就算有溫暖的陽光照耀,人們的心也都是冰冷的。所以,讓我們向愛心樹學(xué)習(xí)吧!只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。
愛心樹讀后感 篇19
今天,老師給我們講《愛心樹》這個(gè)故事,講的是一顆大樹和一個(gè)小男孩的故事。大樹很愛這個(gè)孩子,孩子想做游戲時(shí)就用大樹蕩秋千;餓了就摘大樹身上的蘋果吃;累了就在大樹下乘涼、睡覺。小男孩很快樂,大樹也很快樂。小男孩漸漸得長大了,大樹也老了,大樹把所有的東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。
我覺得媽媽就像一顆愛心樹,每天精心的照顧我,在我遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)想方設(shè)法的幫助我?吹轿议_心的樣子,媽媽也會(huì)很快樂。這本書的開頭的一句話“看來這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。”我認(rèn)為這句話說得對極了,因?yàn)閶寢屖沁@本書中的大樹的化身,而我們就是那個(gè)孩子。