讀水滸傳讀后感(通用3篇)
讀水滸傳讀后感 篇1
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
讀水滸傳讀后感 篇2
暑假里,老師讓我們讀《水滸傳》。在夜深人靜的臺燈下,我津津有味地讀著《水滸傳》,讀著讀著,這本書像一塊磁鐵一樣吸引者我。
《水滸傳》中講述了一百零八位英雄好漢。有聰明過人的“智多星”吳用,有力大無窮的“花和尚”魯智深,還有膽量非凡的“行者”武松,他們各個身懷絕技,武藝絕倫。但我最喜歡“小李廣”花榮。
提起花榮,我不得不佩服花榮大鬧清風(fēng)寨。那天晚上,宋江怒犯了清風(fēng)寨寨主,只得逃到朋友花榮的家里,寨主派人到花榮家里把宋江捉來,而此時(shí),花榮已身穿金甲,手持紅纓槍,大步走向門口喝道:“還不快走!”說完,拿出一支剪搭上弓“嗖”一下子射中了一個軍士的頭盔,不偏不斜,正好射在紅圈上,那個軍士嚇得半死,只得撤兵。
花榮射箭的本領(lǐng)實(shí)在讓我佩服得五體投地,難道是一天練成的嗎?不,不是的。花榮練箭要好幾個月,他在練的時(shí)候心很靜,手很穩(wěn),眼又看得準(zhǔn)。他天天如此,日積月累,持之以恒。猛然間,我想到了學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)何嘗不是呢?惟有堅(jiān)持不懈才能成功。我現(xiàn)在練毛筆,但是每當(dāng)練時(shí),總練不好,一會兒太用力,一會兒寫偏了,寫得字不像字,隨心所欲,正要灰心時(shí),老師對我說:“心要靜,手要穩(wěn),眼要看得準(zhǔn)!币郧拔也恢,這個道理,老師說我也不聽,現(xiàn)在我知道花榮的剪術(shù)背后有很多奧秘:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?學(xué)習(xí)上,我們也要認(rèn)真,學(xué)本領(lǐng)學(xué)做事,都要刻苦,都要付出努力才能有收獲。
《水滸傳》就像一口良藥,治好了我的灰心病,又像一股清風(fēng)讓我清涼,我喜歡看《水滸傳》。
讀水滸傳讀后感 篇3
這個寒假,我讀完了《水滸傳》這本書。《水滸傳》是我國的四大名著之一,是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。讀完后,我感觸很深,領(lǐng)悟到很多很多
本書生動形象地描寫了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,剿滅叛黨,最后卻遭迫害,導(dǎo)致農(nóng)民起義失敗的故事。
本書塑造了許多梁山好漢的英雄形象,揭露了封建統(tǒng)治階級的種種罪惡,贊頌了梁山好漢們的敢于反抗的大無畏精神,給我留下了深刻的印象。比如,書中的魯智深是一個講義氣,好打抱不平,粗中有細(xì)的武俠人物,他拳打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧五臺山,大鬧野豬林等故事,無不體現(xiàn)出他的勇敢和智慧。而書中最讓我印象深刻的英雄形象則是武松。武松打虎,怒殺潘金蓮,斗殺西門慶,這些故事將一個武藝高強(qiáng),敢于反抗,機(jī)智勇敢的人物展現(xiàn)得淋漓盡致。本書描寫的梁山好漢個個機(jī)智、勇敢、深明大義,具有強(qiáng)烈的正義感。他們的這些精神值得我們欽佩,也值得我們學(xué)習(xí)。
《水滸傳》這本書讓我們看到了封建社會的腐朽。書中描寫的高俅是封建統(tǒng)治階級的一個代表人物。他與地方貪官相勾結(jié),把持朝政,陷害忠良,橫征暴斂,
無惡不作,給普通百姓帶來了深重災(zāi)難。就因?yàn)楦哐脙?nèi)看上了林沖的妻子,身為太尉的高俅便設(shè)下毒計(jì),將林沖發(fā)配到滄州;他為了陷害林沖,還派人到滄州火燒了大軍草料場!端疂G傳》這本書讓我看到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,讓我知道了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者是多么殘忍、邪惡。如今,已不是封建社會,F(xiàn)在,國家繁榮昌盛,社會和諧,人們過上了幸福的生活。我想,我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在的每一分,每一秒,珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。
我們知道,在封建統(tǒng)治者看來,造反是天大的罪過。造反者如果被捉住,就免不了命喪黃泉。所以在封建社會,即使國家到了民不聊生的地步,也沒有人敢造反?杀緯鑼懙挠⑿酆脻h們面對統(tǒng)治者卻沒有絲毫畏懼。他們在封建統(tǒng)治者面前不屈不撓,勇于抗?fàn),?jiān)持反抗封建統(tǒng)治。醉打蔣門神、大鬧飛云浦,林教頭風(fēng)雪山神廟等故事體現(xiàn)出他們堅(jiān)決反抗封建統(tǒng)治的決心。他們這種精神值得我們鼓勵和學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會,仍有一些官員,他們依靠手中的權(quán)力,欺壓百姓,搜刮百姓錢財(cái)。我們要像《水滸傳》中的英雄好漢一樣,敢于反抗,絕不能縱容他們。我想只有這樣,我們的社會才會更加和諧。