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今天我是升旗手這本書的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15

今天我是升旗手這本書的讀后感(通用12篇)

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇1

  我的審美觀總有點(diǎn)出眾,在別人的書架上都堆滿了楊紅櫻阿姨的書時(shí),我的暑假里只有兩三本她的書,其他則是黃蓓佳或曹文軒的。

  《今天我是升旗手》這本書是黃蓓佳寫的。

  這本書一共16個(gè)內(nèi)容。講了以主人公六年級(jí)學(xué)生肖曉相親手生起五星紅旗為線索,展開了層層的精彩。肖曉出生軍人家庭。從小他就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大以后當(dāng)升旗手。從小他便只想著做好事,但愿望總實(shí)現(xiàn)不了,經(jīng)過許多次失敗,做了無數(shù)件好事,終于,在臨近畢業(yè)的時(shí)候,將五星紅旗升上湛藍(lán)的天空。

  我也親身經(jīng)歷過:站在國(guó)旗下,離太陽最近,離國(guó)旗最近。站在國(guó)旗下演講,那過程確實(shí)令人望塵莫及,難以忘懷。我演講的時(shí)候,站在主席臺(tái)上,看著偌大的操場(chǎng)眨眼間被上千個(gè)大大小小的孩子站得滿滿的,一片黑色的海洋。下面則是白色莊嚴(yán)的校服。嚇得牙齒咯咯響,兩腿發(fā)抖。

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇2

  黃蓓佳的兒童文學(xué)作品我家全部都有。包括長(zhǎng)篇小說《沒有名字的身體》、中短篇作品集《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險(xiǎn)游戲》、《憂傷的五月》、《愛某個(gè)人就讓他自由》和散文隨筆集《窗口風(fēng)景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃后面的花朵》中有一部分是在我家,還有一部分我也在書店和姐姐家里翻看過四五遍了。

  《今天我是升旗手》是在《我要做好孩子》的基礎(chǔ)上寫的,這本書是講了:主角肖曉出身于軍人家庭,崇拜偶像、英雄、爸爸。但在心里一直有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小愿望:當(dāng)一個(gè)學(xué)校升旗手。因?yàn)榉N種原因,他的愿望一直不能實(shí)現(xiàn),但肖曉并沒有放棄并做出了各種對(duì)班級(jí)有幫助卻沒有獎(jiǎng)勵(lì)的默默的事情。終于,在一個(gè)事件中,在學(xué)業(yè)末時(shí),肖曉——實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,親手升上了他理解中的五星紅旗!

  看完了這本書,我知道:只有不斷地努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇3

  近期我熱讀了一本讓我意味深長(zhǎng)的書 ,正是這本書改變了我一向?qū)ν挼牧私猓郧拔艺J(rèn)為通話寫到最后都很傷感可讀完這本書皆大歡喜。敘述了這個(gè)陽光少年肖曉的生活。他身上的陽光灑脫正義勇敢讓他一時(shí)之間成為了我心目當(dāng)中的英雄。

  在作者的筆下肖曉再一次偶然的機(jī)會(huì)下?lián)斓搅艘粋(gè)裝有巨款的皮包非常勇敢的抓住了想搶皮包的歹徒。當(dāng)上了一名光榮的升旗手,但因?yàn)橐恍┰驔]有當(dāng)成。隨后的一段日子肖曉依然沒有打消升旗手的念頭,經(jīng)過自己的努力最終當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的升旗手,還結(jié)交了希望小學(xué)的好朋友。

  讀完了這本書我的感受很深,也明白了許多。其實(shí)沒有什么事是不可能的,只要你認(rèn)真只要你細(xì)心只要你堅(jiān)持不懈。你就會(huì)獲得成功,F(xiàn)在我要向肖曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈永不放松的精神。從現(xiàn)在起我就要努力奮斗。我早心在里默默地說加油吧!為夢(mèng)想而奮斗!

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇4

  這個(gè)星期,我看了一本書,這本書的名字叫《今天我是升旗手》。這本書的作者名叫黃蓓佳,她是個(gè)著名的兒童文學(xué)作家,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。這位作家寫了很多有意思的書,比如《在水邊》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》等小說。

  這個(gè)故事的主人公名叫肖曉。他是個(gè)正直、勇敢、坦誠、熱情的小學(xué)生。他特別想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,畢竟,他當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)不多了,因?yàn)樗呀?jīng)上六年級(jí)了。他努力爭(zhēng)當(dāng)旗手,作了很多好事,比如幫同學(xué)抓“偸猴賊”,積極參加手拉手活動(dòng),送病倒的同學(xué)去醫(yī)院……最后,他終于在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)上了升旗手。

  這個(gè)故事告訴我,如果你想做一件事,只要努力,就一定能成功。

  媽媽標(biāo)注:這本書兒子超喜歡,我拿回來以后他一天就讀完了,并且主動(dòng)跟我說,媽媽,這本書真好看。但是寫起讀后感來,他就犯愁了,還和我講:他只顧著看故事了,如果有三層意思的話,這本書他只讀了第一層?幢撇怀龈嗟膬(nèi)容,我們講好,一年以后再讀讀,說不定能悟出更多的道理。

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇5

  黃蓓佳,1973年開始發(fā)表文學(xué)作品,1984年成為專業(yè)作家,她的作品被翻譯成多國(guó)文字,可以說是大有名氣的!她的著作《今天我是升旗手》講述的是:一個(gè)名叫肖曉的男孩,他崇拜英雄、精力充沛、品學(xué)兼優(yōu)并且滿腦子奇思妙想。他一直想當(dāng)一次升旗手,可是一次次燃起的希望都破滅了,但他堅(jiān)持努力、不言放棄,他和朋友們一起抓“偷猴賊”,他關(guān)心“追星族”祝小娜,他參加“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近畢業(yè)時(shí)如愿以償——親手升起了那面仰慕已久的五星紅旗!

  合上書,我為肖曉的堅(jiān)忍不拔和百折不撓的精神感到佩服!肖曉一旦心中有了目標(biāo),就堅(jiān)持不懈、努力奔向目標(biāo)。由此我想到了自己,有時(shí)我是一個(gè)能堅(jiān)持的人,比如學(xué)下象棋,兩年來我一直堅(jiān)持學(xué),已經(jīng)從一個(gè)門外漢晉級(jí)到了今天的四級(jí)棋士,并且還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,我的目標(biāo)是象棋大師;有時(shí)我又不能堅(jiān)持,比如我學(xué)炒雞蛋,就半途而廢了。讀了《今天我是升旗手》這本書,我決定努力克服缺點(diǎn)、堅(jiān)定信心,向書中的主人翁那樣“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈”直到成功!

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇6

  世上的好書不計(jì)其數(shù),而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。

  這本書的精髓所在就是他的內(nèi)容,內(nèi)容訴說的此起彼伏,一開始十分開心,但是老師說的話失言了,心情跌入低谷。既然是升旗手,那就是校園的故事咯?沒錯(cuò),這本書主要講述了六年級(jí)同學(xué)們發(fā)生的各種新奇的趣事。在這個(gè)長(zhǎng)篇小說中我最喜歡的是《名片風(fēng)波》這一有趣章節(jié),馬駁引起一場(chǎng)軒然大波,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在小紙條上寫什么集團(tuán)董事長(zhǎng)什么公司總經(jīng)理,然后在得意洋洋地拿到學(xué)校去,比比誰的官大。

  讀完后我似乎有些明白了一些社會(huì)現(xiàn)象。那些學(xué)長(zhǎng)們之所以寫這些官名,是因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為有官可以在世上呼風(fēng)喚雨,他們總是金錢家權(quán)利,錢可以是成功,沒錢萬物不能?晌掖_定錢不是萬能的,我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,去追屬于自己的夢(mèng),每天努力一點(diǎn)點(diǎn),哪怕做一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者,也只要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)就行了。生活就是這樣,不要去想那些虛幻的事情,做回真實(shí)的自己。最后我向大家推薦這本書,書中道理很多,希望大家好好理解。

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇7

  還記得四月份的博友會(huì),白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書,我一直珍藏著。

  它是黃蓓佳阿姨的代表作,榮獲了中宣部第八屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)、第十屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。白云姐姐親手在書的扉頁里寫下“祝黨園弟弟:好好學(xué)習(xí),天天開?!——飄兒姐姐”的祝福語,我非常喜歡它。開始報(bào)名校訊通第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)“閱讀之星”以來,它便是我首選的閱讀書目之一。今天我終于讀完了,下面我給大家介紹一下吧。

  《今天我是升旗手》講了:光明小學(xué)六(4)班男生肖曉的最大愿望就是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一回升旗手。他特別想當(dāng)升旗手,但當(dāng)他能當(dāng)升旗手的時(shí)候,全校要接受一個(gè)突擊檢查,讓學(xué)習(xí)比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈,也很傷心。但是從那一天起,他一直都為班里做好事。他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個(gè)夢(mèng)想,他一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,終于,他當(dāng)上了學(xué)校升旗手。

  這個(gè)故事告訴我們:要想完成一個(gè)光榮的任務(wù),必須付出積極的努力,做好身邊的每一件事。敢作敢為,不怕艱辛,勇往直前,才能把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)!

  我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,遇事有智有膽、沉著冷靜的精神!

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇8

  最近我讀了《今天我是升旗手》這本書,主人公肖曉一直想當(dāng)一名升旗手。他是一個(gè)政治,勇敢,拾金不昧,坦誠,熱心,敢與壞人做斗爭(zhēng),對(duì)同學(xué)春天般溫暖……的人。他的所作所為使我深深地感動(dòng)了。

  在肖曉撿到六萬元的巨款,但是他卻還給失主。如果是我們,我們會(huì)像肖曉一樣嗎?現(xiàn)在有的人不但不會(huì)拾金不昧,而且還去偷錢,這是多么可恥的行為呀!他看到同學(xué)追新族祝小娜聽說歌星周杰倫要來開演唱會(huì),不顧一切地來到那兒,可等了一天還沒來,那晚正好下著大雪,祝小娜一天都沒吃飯,嘴上也結(jié)了冰,馬上帶著飯去送給祝小娜,還把自己的外套給了祝小娜。大家想肖曉是多么樂于助人啊!誰碰到這樣的事會(huì)去管呢?在有人偷動(dòng)物園的猴子時(shí),肖曉機(jī)智勇敢的抓住了壞人,救出了猴子,可現(xiàn)在的人呢?面對(duì)小偷行竊卻沒有人“路見不平拔刀相助”為什么說他富有愛心?因?yàn)樗ケ本⿻r(shí),碰到了希望小學(xué)的人液壓去北京,卻不知道怎么才能上火車,肖曉馬上熱情地幫助他們,這時(shí)小狗也上車了,乘客們很不愿意,面臨著將要把小狗扔下車時(shí),肖曉又一次幫他們解圍,還給小狗買吃的。想想我們也會(huì)這樣嗎?我們也能跟著旁人起哄……經(jīng)過種種努力,他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名升旗手。

  所以然我們從現(xiàn)在做起——向肖曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的拾金不昧……總而言之我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇9

  今天我讀了《今天我是升旗手》后,我深有體會(huì)。

  書的主人公——曉肖,他是一個(gè)崇拜英雄,樂于助人,拾金不昧的好少年。在小學(xué)里他心中一直有一個(gè)愿望:就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。從此,他幫助過追星的祝小娜,包郝、與馬馭等同學(xué)智抓賊,積極參加“手拉手”等活動(dòng)……終于,他在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以償。他當(dāng)上了升旗手。最令我感動(dòng)的,肖曉他居然不計(jì)較上次林茜茜當(dāng)升旗手的事情,相反,他比別人更關(guān)心林茜茜的病情,希望她快一點(diǎn)好起來,開心地回到班級(jí)。還有一件品德高尚的事就是他拾金不昧了。有一次肖曉他撿到了整整五萬六千八百塊,但是他并沒有占為己有,難道不值得我們夸贊嗎?

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇10

  最近,我讀一本書:《今天我是升旗手》,使我感觸很深。

  書中的主人公,肖曉,是一個(gè)非常善良而又非常有責(zé)任感和榮譽(yù)感的小學(xué)生,他有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但卻總是沒能實(shí)現(xiàn),但他沒有放棄,后來遇到了許多有趣的事情,還遇到了青山小學(xué)的懷孩和其他的許多小伙伴,展開了“手拉手”的活動(dòng)。終于,他升起了一面鮮艷的五星紅旗。

  正是因?yàn)樾杂羞@么一份責(zé)任感和榮譽(yù)感,他才能走向成功。而大多數(shù)人沒有。我們已經(jīng)六年級(jí)了,很快就要離開我們的母校,我們現(xiàn)在還小,不能為祖國(guó)做些什么,但我們要有夢(mèng)想。

  我長(zhǎng)大以后也許不會(huì)成為什么驚天動(dòng)地的“傳奇人物”,但我做什么都會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),哪怕是清潔工。

  就算是清潔工,他也會(huì)清掃大街讓人民感到舒適,可有些人卻是表面上為人民服務(wù),實(shí)際上卻是謀財(cái)害命。

  其實(shí),那些“傳奇人物”還不是有無數(shù)個(gè)普通的為人民做貢獻(xiàn)的人鋪墊而來的?

  20xx年10月15日,楊利偉叔叔乘著神舟五號(hào)首次登上了月球。在火箭上,有許多我們根本無法想象的困難,如果不是在飛船里面目睹,誰都不會(huì)想到有這種情況。在“神舟五號(hào)”之前已有22名航天員犧牲。可楊利偉不怕困難,堅(jiān)持到底,終于成功著陸。楊利偉叔叔的第一句:“這是祖國(guó)歷史上輝煌的一頁,也是我生命中最偉大一天。”

  我國(guó)煤炭為主體、電力為中心、石油天然氣和可再生能源全面發(fā)展的能源供應(yīng)格局,能源總自給率始終保持在90%以上……1950年,我國(guó)財(cái)政收入只有區(qū)區(qū)62億元,到20xx年突破6萬億元大關(guān),近60年增長(zhǎng)了約1000倍!從62億元增長(zhǎng)到1000億元,用了整整20xx年的時(shí)間;從1000億元增長(zhǎng)到1萬億元,則用了20xx年的時(shí)間;而從1萬億元到突破6萬億元,卻只用了9年的時(shí)間。這還不是那些勞動(dòng)人民的成果嗎?

  現(xiàn)在,我一定要好好努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn),成為一個(gè)有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇11

  今天,我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。

  這本書里的主人公是一名十分想當(dāng)升旗手的六年級(jí)學(xué)生肖嘵。

  肖嘵不能抗擊得了當(dāng)升旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里,將一面鮮艷的國(guó)旗送上旗桿,那種滿足、興奮和陶醉是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都無法替代的。而肖嘵就是這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩子。

  但是這個(gè)升旗手的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都可以得到的,到肖嘵這一班的時(shí)候,升旗手卻不是肖嘵,而是他們班的班長(zhǎng)。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓肖嘵得到了這個(gè)升旗手的機(jī)會(huì) ,可是就在升旗的那天早上,升旗手卻臨時(shí)換人了。

  終于在六年級(jí)將要畢業(yè)的時(shí)候,幸運(yùn)降到了肖嘵的身上。他終于夢(mèng)寐以求的將鮮艷的五星紅旗升到了離太陽最近的的地方。

  肖嘵多么優(yōu)秀,他得敢作敢為不得不讓我佩服。我也要向這一個(gè)懷有英雄夢(mèng)想的孩子肖嘵學(xué)習(xí)。

今天我是升旗手這本書的讀后感 篇12

  這本書是黃蓓佳寫的,她出生于江蘇如皋。她的主要作品有長(zhǎng)篇小說:《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》······主要兒童文學(xué)作品包括長(zhǎng)篇:《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》······

  有一次,肖曉和他們班的男生在操場(chǎng)踢過足球,一個(gè)個(gè)大汗淋淋,出了校門就齊刷刷地?fù)淼浇诌呅〉昀。因(yàn)樾缘耐瑢W(xué)——包郝,他沒來得及抄作業(yè),要讓肖曉幫他抄一份,所以比別人慢了一步。抄完他收拾了書包,準(zhǔn)備在回家的路上拐到模型店,看包郝在不在,坦白地說,它其實(shí)更想看看新到的貨那什么豹型坦克。他把書包背到身上,掉頭要走的時(shí)候,看見了剛才一直被她的書包壓在下面的黑色皮包。他見到皮包后很快的被商店老板發(fā)現(xiàn)了,他也跟商店老板進(jìn)行了搏斗,因?yàn)槔习蹇匆娔呛谏钠ぐ镅b的都是錢。所以想把這筆錢拿到手,可肖曉機(jī)智勇敢。使商店老板露餡了······最后那黑色的皮包物歸原主了。

  這種拾金不昧精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?可是有的人撿到了較多的錢,就自己花。假如這些錢是一位病人的錢,病人缺了錢耽誤了最佳治療時(shí)期,永遠(yuǎn)都恢復(fù)不了。世界上就失去了一個(gè)寶貴的生命啊!所以我們要向肖曉學(xué)習(xí)。

  他還有很多令人學(xué)習(xí)的例子,大家快來看這本書吧!

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    我讀了《今天我是升旗手》這本書。講的是一個(gè)六年級(jí)的男孩,是副班長(zhǎng),叫肖曉。一直沒有升過國(guó)旗, 好不容易能當(dāng)一次升旗手,可因教育團(tuán)檢查,所以沒有當(dāng)成。后來因做了一件大好事,便做成了升旗手。...

  • 讀后感