加了一句話讀后感（精選3篇）
加了一句話讀后感 篇1
“春天花會(huì)開(kāi)鳥(niǎo)兒自由自在等待我的愛(ài)……”或許誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這首歌，因?yàn)槲覀兌贾溃禾焓敲篮玫�，可是�?duì)那些失明的殘疾人來(lái)說(shuō)，卻仍是一片黑暗，讀加了一句話有感。正因?yàn)檫@樣，我讀了一篇感動(dòng)全法國(guó)的一篇故事“加了一句話”。
這篇故事是說(shuō)在巴黎的街頭，有一位因生活所迫而出來(lái)乞討的失明老人，在向別人乞討的時(shí)候，一位詩(shī)人在她乞討的木板上寫(xiě)下了“Springiscoming”這一段話，意思是“春天來(lái)了，我什么也看不見(jiàn)了”。就因?yàn)檫@一句話，讓所有人感動(dòng)了。我看完了這一篇故事，也不由得落了淚，因?yàn)�，我曾�?jīng)也如同這位失明的老奶奶一樣，那是一個(gè)國(guó)慶……
“終于放假了，可以好好玩了!”只一個(gè)小小的我對(duì)假期的感想�！澳氵@孩子，就知道玩……”這媽媽對(duì)我的抱怨。“博泰，媽媽要去買(mǎi)菜了，你自己在文化宮和其他小朋友玩哦，不要亂跑�！薄班�，媽媽我知道了�！蔽艺f(shuō)�！焙煤⒆�，去玩吧!“媽媽向我招招手，然后離開(kāi)了我的視線�！碧袅耍瑡寢屪邍D!”我歡呼起來(lái)，把媽媽的囑咐拋到了九霄云外，一溜煙就沒(méi)了蹤影。我來(lái)下面的“游樂(lè)園”，一會(huì)和那個(gè)小朋友做蹺蹺板;一會(huì)和那個(gè)小妹妹蕩秋千;一會(huì)有和一個(gè)小哥哥踩“移花接木”……直玩的滿頭大汗，才停下來(lái)。我一股腦坐到地上，喘著粗氣，看到旁邊有一個(gè)類(lèi)似大人們經(jīng)常說(shuō)的什么“健腰器”，便立刻來(lái)了精神，心想：地上坐起不舒服，不如爬上去休息休息。于是，我當(dāng)機(jī)立斷，挽起袖子，三下除兩下便爬了上去。
這是我感到無(wú)比自豪，在上面哼著小曲，一副悠閑自得的樣子。坐了一會(huì)兒，我便想下來(lái)了，不料低頭一看，啊!好高啊!我嚇壞了屁股不由的往后面挪了挪，這下我可真知道了“頭重腳輕”這個(gè)成語(yǔ)的意思了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不等我說(shuō)完，我便狠狠地砸了下來(lái)。頓時(shí)，我的左手一陣麻木，頭上疼痛緊隨其后，我不由得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽的一位好朋友聽(tīng)見(jiàn)了，馬上趕了過(guò)來(lái)，一下就知道我左手骨折了，他立刻打電話給媽媽?zhuān)瑤追昼姾�，媽媽風(fēng)馳電閃的來(lái)了。和那位阿姨一起把我送上了出租車(chē)，直奔醫(yī)院。
我被推搡著送上了手術(shù)臺(tái)，數(shù)十臺(tái)照明儀同時(shí)打開(kāi)，刺的我連眼睛都睜不開(kāi)，然后我便迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的左手已經(jīng)變成了“木乃伊”，我急忙叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗��！闭f(shuō)完便開(kāi)始抽泣。媽媽一邊拍著我的背一邊安慰著我：“好了博泰，沒(méi)事了……”我這才止住了淚水，一邊還說(shuō)：“媽媽?zhuān)脊治遥脊治也宦?tīng)您的話，媽媽您還愛(ài)我嗎?”“寶貝，你是媽媽的寶貝，媽媽不會(huì)不愛(ài)你的!”我一下?lián)湓趮寢尩膽牙铮f(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴暮脨?ài)您呢!”媽媽那寫(xiě)滿滄桑的臉上也露出了笑容……
是啊，春天是多美好，就像母親那無(wú)私的心……
加了一句話讀后感 篇2
今天，我就看了一則故事——《加了一句話》。這個(gè)故事主要講的是：有一天，一位詩(shī)人遇到一位雙目失明的老婦人正在街上乞討。這位詩(shī)人很可憐她，給了她一些錢(qián)，然后又悄悄地在她那寫(xiě)著“我什么都看不見(jiàn)”的木牌上添了四個(gè)字——春天到了。到了晚上，又有許多人經(jīng)過(guò)這條街。然而，當(dāng)他們看見(jiàn)這塊木牌的時(shí)候，不論是誰(shuí)，都會(huì)掏出硬幣給老人。
“春天到了，我什么也看不見(jiàn)！”詩(shī)人只是加了四個(gè)字，竟然產(chǎn)生了這么大的效果。我覺(jué)得文字實(shí)在是太神奇了，僅僅加了一句話而已！一句話！只有四個(gè)字！文字實(shí)在是太美妙了，竟可以牽動(dòng)人的豐富情感，使人笑，使人哭，使人憂，使人喜。反正，我認(rèn)為，人的喜怒哀樂(lè)肯定都是由語(yǔ)言、文字控制的。
難怪人們能夠互相交流，這都是文字的功勞呀！而且，故事中的詩(shī)人是那么善良，如果世上每個(gè)人都像他一樣善良，那么和平將會(huì)充滿整個(gè)地球。地球也將會(huì)成為一個(gè)美麗、和諧、充滿愛(ài)的星球！
加了一句話讀后感 篇3
生活到底需要什么？有些人一下子就能弄明白，而有的人卻一生也弄不明白，其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活最需要的就是樂(lè)觀！此時(shí)，我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)出了《一句話的奇跡》里面的主人公——大衛(wèi)的身影。他此時(shí)正在握著一位病人的手，安慰著她；他此時(shí)正在給傷員們表演節(jié)目，同時(shí)給他們帶來(lái)歡樂(lè)、笑聲；他此時(shí)正在向上寫(xiě)了一句話“你不會(huì)死在這里”······可是，同樣是有手有腳的人，為什么大衛(wèi)能給傷員們及給自己帶來(lái)樂(lè)觀呢，而生活在我們身邊的一些悲觀的人們卻不能通過(guò)歡聲笑語(yǔ)，讓自己原本黑暗的生活，變得多姿多彩呢？朋友們，你們要知道，上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平公正的，不可能有人一路上沒(méi)有不順心的事情，可只要你用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這些事情，就能完成自己的偉大理想！
的確是啊，其實(shí)許多偉人都是經(jīng)歷過(guò)許多不順心的事后，才獲取成功的，如海倫·凱勒，她雖然失去了聽(tīng)力、視力及語(yǔ)言能力，但她還是用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、不懈地努力，最終考上了哈佛大學(xué)；阿基米德，他雖然在十一歲就失去了父母，但他并沒(méi)因?yàn)檫@樣而自暴自棄，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題，最后成為了世界上著名的數(shù)學(xué)之神；還有安徒生，雖然她的家境不好，但是并沒(méi)因?yàn)檫@樣而放棄自己的人生，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、每天跟父親做課本劇扮演，最后成為了世界童話之王；還有······
由此看來(lái)，朋友們，你們要學(xué)會(huì)在困難面前用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，勇敢地挑戰(zhàn)他，千萬(wàn)不要因此而悲觀、低頭；請(qǐng)?jiān)诖煺勖媲坝脴?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，千萬(wàn)不要因、氣餒！只有這樣，你的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越順利，才能看見(jiàn)希望的光芒向你招手！朋友們，請(qǐng)記住這句話：樂(lè)觀是生活的源泉，樂(lè)觀皆能戰(zhàn)勝一切！