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《假如給我三天光明》讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2023-01-07

《假如給我三天光明》讀后感范文(精選14篇)

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇1

  勤奮學(xué)習(xí),用心生活《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來。這本書講述的是盲啞聾人海倫•凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績的故事。 沒多久,我就沉浸在書的世界里。我被海倫那強(qiáng)大的精神世界所折服。她雖然有無法彌補(bǔ)的缺憾,但她并沒有怨天尤人,她努力學(xué)習(xí),希望自己成為一個(gè)有才華、有成就的人。

  從她的名言“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”就能感受到她這種樂觀的精神。她幸運(yùn)地遇見了像安妮•沙利文那樣耐心、善良的好老師,拉著她的手引導(dǎo)她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地,教她學(xué)習(xí)知識(shí)。海倫不放棄每個(gè)機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí)。

  最終,她們的努力得到了回報(bào)。海倫這么一個(gè)幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,成為譜寫人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。我喜歡這本書,一是因?yàn)楹悓?duì)知識(shí)的渴望,我常常思考海倫這樣一個(gè)殘疾人,都把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上并且取得了成功,我們這些健全人,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們正值青春年華,難道不應(yīng)該抓緊這些時(shí)間,用一顆不屈不撓的心去戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)。而是海倫的感恩之心。她說“她非常感激自己的老師,她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師,將她的長相刻印在自己的腦海里。”她用十年的時(shí)間完成書稿《老師》作為獻(xiàn)給莎莉文老師的厚禮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,常常把老師對(duì)我們的精心教育,視作理所當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)、抱怨的情緒,慚愧,慚愧啊!三是對(duì)待殘疾人的態(tài)度。

  我原以為殘疾人是社會(huì)的累贅,對(duì)他是不屑一顧,而海倫卻成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,這讓我自慚形穢,也懂得了對(duì)殘疾人的尊重。我們對(duì)身邊需要幫助的殘疾人,伸出援助之手,如在車上給他們讓座、扶他們過馬路……這樣的舉手之勞,會(huì)給他們帶來我們無法想象的便利,何樂而不為呢?讓我們一起學(xué)習(xí)海倫以堅(jiān)韌的毅力去面對(duì)困難,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用感恩之心對(duì)待別人,愛心去擁抱世界,用心走好自己的人生之路。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇2

  最近,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,我感動(dòng)不已,這本書的主角,在嬰兒的時(shí)候,就被一場突如其來的疾病,奪去了她的視力和聽力,并且也成了啞巴,我真為她而感到可憐。這是一個(gè)又盲又啞又聾的小女孩,但她并沒有被黑暗打敗,極其向往知識(shí)和生活,在莎莉文小姐幫助光明,渴望知識(shí),而又頑強(qiáng)的女孩,面對(duì)種種困難,都不退縮。在莎莉文小姐的支持下,用各種各樣有趣的游戲讓她學(xué)到知識(shí),并且讓她感受到生活的樂趣,大自然的快樂觀;讓她學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng),讓她不再在黑暗中度過,不再感到孤獨(dú)?赐赀@本書,一個(gè)那樣的小女孩,在非常幼小時(shí),就告別了光明,誰受得了,所以我們要向她學(xué)習(xí)珍惜光明,熱愛生活,不半而廢的精神。啊,我以后一定要學(xué)會(huì)珍惜,特別是我的眼睛,它可是我心靈的窗戶,我不能失去它,更要珍惜身邊的一切!

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇3

  今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。

  海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對(duì)生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

  我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇4

  海倫·凱勒出生在美國南部。十九個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓龃蟛。沟盟龔拇耸チ艘暳奥犃。六歲時(shí),海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時(shí),海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。

  《假如給我三天光明》一書的字里行間中,無不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對(duì)于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無心學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),而是責(zé)怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧,讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想,不去創(chuàng)造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

  《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們?cè)鲩L知識(shí),還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢(mèng)想。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇5

  慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個(gè)字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們?cè)?jīng)錯(cuò)過了多少有趣的事物!

  海倫·凱勒,著名的美國女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡!都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品。《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫對(duì)于光明的向往,對(duì)這個(gè)世界的向往,和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界。

  我從來沒有認(rèn)真想過,一位盲人,最希望看到的會(huì)是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮,或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面?結(jié)果出人意料,是他們的家人,朋友,路邊的小狗,樹上的鳥兒,地毯,圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西,竟然讓他們?nèi)绱思?dòng)萬分。作為健全的人,我們又有什么理由說這個(gè)世界枯燥無比呢?

  而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會(huì)怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底最為珍視的。

  仔細(xì)回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹皮,高高的梧桐樹,樹葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò),含苞待放的花苞,翠綠色的草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷鳎嗫纯催@個(gè)美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準(zhǔn)我們會(huì)有多么后悔。

  《假如給我三天光明》中,最后一句話是這樣的“而在所有的感覺當(dāng)中,我相信,視覺一定是最令人愉快的!北酒恼轮校@句話讓我映像最深刻,我也想過為什么:因?yàn)槟軌蚩匆娔愕募胰恕⑴笥,可以看見成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見這個(gè)快樂和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇6

  書,如同沙漠里的一滴水;書,就像大海中的一塊平地,讓人振奮。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,令我深有感觸。 這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明,然而在家庭老師----莎莉文的幫助下,她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

  海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書里寫道:假如能給我三天光明,第一天, 我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。

  讀完全書,我被海倫. 凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無光無聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒有理由虛度年華,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),我們要像海倫•凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇7

  馬克﹒吐溫曾經(jīng)說過,十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說的那樣在她出生一年多后,生了一場大病,高燒不退,好不容易病好后,病魔卻又奪走了她的視力與聽力,使她成了一個(gè)殘疾人,活在黑暗之中。

  病后,幾歲大的海倫接受不了這樣的現(xiàn)實(shí),變得自暴自棄,后來慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下,海倫漸漸地學(xué)會(huì)說話,認(rèn)字,通過一步步地努力,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并四處奔走,為殘疾人造福,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國十大英雄人物。

  海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強(qiáng)地與自己的缺陷作斗爭。她的這種精神,值得我們贊揚(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人,應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活與自己的身體,我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見的每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都應(yīng)該仔細(xì)地去聆聽。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,并把慈愛的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命,命運(yùn)并不是不可抗拒的。

  羅斯福夫人也曾說過:“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們都上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課……”海倫﹒凱勒把愛與希望的種子撒向了全世界,給所有人都上了深刻的一課。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇8

  我愛讀書,我曾經(jīng)被《笑面人》這本書中的情節(jié)所吸引,為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對(duì)《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平,對(duì)《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是,令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。

  《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會(huì)上我讓媽媽給我買的,因?yàn)槲以缇椭肋@本書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人,她非常了不起,我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉大的女性。所以,一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。

  海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)非常健康的孩子,她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當(dāng)她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場災(zāi)難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之后,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會(huì)相信,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然考上了哈佛大學(xué),而且用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

  海倫·凱勒寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜,卻又是那么想看一眼這個(gè)美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。

  讀完了這本書,我感覺自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是一個(gè)多么幸福的人!所以,我發(fā)誓,今后,我一定要合理安排好時(shí)間,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,這樣才不會(huì)辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。

  我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧,相信它一定會(huì)帶給你無限的精神食糧。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇9

  我前不久讀了一篇文言文名叫《蜀鄙之僧》。讓我明白了“有志者事竟成,無知者常立志”這個(gè)道理。它主要講得內(nèi)容是:在蜀地的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)和尚,一個(gè)貧窮,一個(gè)富有,他們?nèi)ツ虾#F和尚去了,富和尚沒去成的故事。

  看著看著,想起了我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。有一次媽媽帶我去公園里學(xué)騎直行車,我一開始以為自己很厲害,就不要媽媽扶著我,直接坐了上去,踩上踏板,騎了起來,腳一離開剛地面,好像我的腳不愿意離開地面就摔了個(gè)四腳朝天。媽媽連忙把我扶起來教我怎么騎自行車。媽媽說:“首先坐上去,然后把一只腳放到踏板上去,腳動(dòng)起來,緊接著把另一只腳放上來。一定要保持平衡,抓穩(wěn)扶手,再慢慢地騎起來。”我聽完之后,我立刻按照媽媽說的去做,可是我沒做到位有和地面來了個(gè)親密接觸,我頓時(shí)生氣的說:“不學(xué)了,痛死我了!”“‘有志者事竟成’意思是一個(gè)人只要有志向和目標(biāo)并且付出行動(dòng),無論做什么事情都會(huì)成功的,加油,別灰心,媽媽相信你一定能行的。”媽媽語重心長地說。我重新振作起來了,我保持平衡又照著媽媽剛剛說的那些話,結(jié)果終于成功了,我可開心了!!

  “有志者事竟成,無知者常立志”這句話的含義了,以后無論遇到多么困難的事情都不能放棄,要努力去實(shí)現(xiàn)它。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇10

  這個(gè)寒假,我讀了海倫. 凱勒的《假如給我三天光明》。主人公海倫. 凱勒是一個(gè)殘疾人,在她看來世界是黑暗和無聲的,這個(gè)曾經(jīng)被家人認(rèn)為無可救藥孩子,成了一位偉大,這是海倫. 凱勒。

  海倫1歲那年,因患了猩紅熱病失去了視覺和聽覺,這個(gè)不幸兒跌入了一個(gè)黑暗靜謐的世界,父母帶她四處求醫(yī),結(jié)果次次都是“無可救藥”,于是海倫和父母回到了家。因?yàn)槌D旰悷o法和他人交流,脾氣越來越壞,常常暴跳如雷。海倫5歲的時(shí)候偷偷用鑰匙把母親關(guān)在了屋里,父親覺得是時(shí)候讓她接受教育了。有一天,母親在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似海倫的孩子,在一位博士的教育下成功考上了大學(xué),母親欣喜若狂,叫上父親,拉上海倫就走,他們來到那博士家,卻得到了一個(gè)意想不到的消息:那位博士早已去世。他們又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),來到了那位博士的單位——帕金斯盲人學(xué)院,但也沒有能找到一位好老師。失望之余回到了家鄉(xiāng),父親四處打聽,給帕金斯學(xué)院的校長寫了一封信,幾周后校長的回信令大家激動(dòng)人心,他說已經(jīng)找到了以為啟蒙老師,這已經(jīng)是1886年的夏天了。

  1887年3月3日下午,這個(gè)日子改變了小海倫的一生。那天下午,海倫的光明使者來到了他身邊,那位使者是安妮. 莎莉文小姐,她的愛讓海倫猶如春風(fēng)拂面,海倫生命嶄新一頁即將翻開,莎莉文小姐在玩中教學(xué),把枯燥乏味的知識(shí)轉(zhuǎn)化成了生氣勃勃的游戲,讓海倫一步步走進(jìn)了知識(shí)的海洋。一開始,海倫經(jīng)常混淆單詞,一生氣就會(huì)亂撞

  物品,海倫的東西經(jīng)常破破爛爛,但是莎莉文小姐總是幫她修補(bǔ)、收拾,再苦再累莎莉文也沒有怨言,就像中國的兩句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,在海倫遇到困難的時(shí)候,總有一雙大手緊緊拉著她。隨著時(shí)間的流逝,海倫慢慢的喜歡上了莎莉文,她們之間的感情越來越深厚,就是這種深情厚誼無限的動(dòng)力,讓海倫擁有了輝煌的成就,終于在圓了她的大學(xué)夢(mèng)。

  這本書讓我們要學(xué)習(xí)海倫不怕困難的精神,還要懂得問題不可怕,只要我們不泄氣,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在此給大家一個(gè)鄭重其事的說明:“在所有的感官中,視覺是最令人快樂的,一定要保護(hù)好眼睛”。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇11

  在這個(gè)暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。

  美國著名作家馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗,對(duì)著朗朗的月亮,對(duì)著萬物生靈高呼著“時(shí)間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲……”

  微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。

  《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇12

  前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

  這本書寫了海倫。凱勒小時(shí)候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

  其中我愛讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號(hào)吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動(dòng)的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤旋,用的時(shí)候便展翅高飛,不知去向。

  《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會(huì)打滅光明。

  還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會(huì)看人的外貌,一天會(huì)看黑夜與白晝,最后一天會(huì)看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會(huì)學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

  這本書讓我受益匪淺。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇13

  《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的,感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻(xiàn),她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。

  一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

  讀完此書,我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

  海倫·凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得,應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  總結(jié):以上就是為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望同學(xué)們閱讀后會(huì)對(duì)自己有所幫助,祝大家閱讀愉快。

《假如給我三天光明》讀后感范文 篇14

  光明,一個(gè)令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見,假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!

  假如給我三天光明,我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間,無所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見自己的父母,而我卻不,我要靜下心來,看我身邊的每一件平凡的事物,比如說太陽的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光,。我不想看太多精彩的事物,因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹恚視?huì)過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調(diào),那么孤獨(dú),那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí),我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

  在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍,我要看許多許多的書,讓這些無窮無盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>

  第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂而又短暫的時(shí)光?赡芪視(huì)去看書畫展覽,可能我會(huì)去劇院看電影,可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。

  這三天中的最后一刻終于到來了,我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲(chǔ)存在我的記憶中;蛟S這才是最有意義的,也是我最該干的一件事。

  假如給我三天光明,我一定會(huì)這么度過三天,當(dāng)然,這只是假如,但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!

  《假如給我三天光明》讀后感[800字]作文

  記得拿破侖曾經(jīng)說過一句話:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。

  對(duì)的,在僅有1年時(shí)間的光明和87年時(shí)間沒有光明孤獨(dú)的歲月里,她——海倫,對(duì)生活并沒有灰頭喪氣,反而十分樂觀。克服重重困難,在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  在讀完這本書后,我深受體會(huì),是她,讓我對(duì)生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰(zhàn)生活。

  默默無聞,無私奉獻(xiàn)的莎莉文老師,經(jīng)歷了各種災(zāi)難,但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后,并當(dāng)上了小海倫的老師。

  這本書的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明,她會(huì)如何度過?赐旰螅乙蚕肓艘幌,假如我也只有三天的光明,我會(huì)如何利用。這個(gè)問題也真的讓我足夠想了好長的時(shí)間,因?yàn)槲矣兄浑p完好無損的眼睛,也無法體會(huì)盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

  假如我只有三天的光明,第一天我也會(huì)像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過來,好好看他們的臉,眼睛,因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個(gè)新生兒身上,以便我能獲得一個(gè)熱切渴望的純美的視覺;同時(shí),也不能忘了人類最忠誠的朋友,也是我最親愛的——狗,我要看它那忠誠的眼睛,它陪伴了我整整一個(gè)童年,以及現(xiàn)在。

  第二天,我要看我所有讀過的書,用過的東西,也許以后再也看不見他們是什么樣的,也無法直接看見書上的字,那一筆一劃,竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家,那個(gè)整整陪伴了我20xx年的家,我一定要好好看看它,永遠(yuǎn)記得它。

  第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹林,看看它是有多么的愜意。

  試問,假如你也只有三天的光明,你會(huì)如何利用呢?請(qǐng)不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時(shí)多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

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