教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞（精選6篇）

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　xx年xx月，我從師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來(lái)到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來(lái)，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

　　近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。[蓮山~課件]

　　今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。

　　最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

　　謝謝大家!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇2

　　“每一個(gè)孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話，因?yàn)?ldquo;這個(gè)禮物”讓呵護(hù)變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦爛，我想我是幸運(yùn)的因?yàn)槲铱梢酝瑫r(shí)擁有幾十個(gè)這樣的禮物，雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來(lái)和大家一起分享一下這份幸運(yùn):愛(ài)是教師最美的奉獻(xiàn)。

　　在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”，因?yàn)樗麄兊奶厥庑�，讓我必須有更多的�?zé)任感，投入更多的熱情與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子，他叫成成。記得剛?cè)雽W(xué)那天，他媽媽誠(chéng)懇地說(shuō):本來(lái)要把他放到聾啞學(xué)校去，知道有幾個(gè)他認(rèn)識(shí)的小朋友也在我班里，我想讓他有個(gè)伴，那幾個(gè)小伙伴他認(rèn)識(shí)，所以想讓他試試看，不行的話，我們?cè)傧朕k法好了。我想既然來(lái)到我班了，我就會(huì)全力以赴，讓他開(kāi)心的留下，讓他的父母放心。

　　我看著這張可愛(ài)的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開(kāi)始有點(diǎn)懼怕，這樣的孩子來(lái)到我們班。讓我怎么帶好這個(gè)班?幾天下來(lái)，小成還算能干，小朋友做早操排隊(duì)，他也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì)，他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給他提示，鼓勵(lì)他。下課時(shí)，我讓班上幾個(gè)能干的小朋友與他一起玩，不讓他覺(jué)得與其他孩子不一樣。有一次上課時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他高高舉起了小手，嘴里還不停地叫老師、老師，叫得雖然不是很清楚，但他會(huì)回答問(wèn)題了。一下子我們班的老師有多開(kāi)心，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，一段時(shí)間后，小成已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。

　　在生活護(hù)理上，我們對(duì)他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧，成成很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡老師在小朋友面前夸他畫(huà)畫(huà)得好，看到小朋友為他鼓掌，他就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)他、喜歡他。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇3

　　你們好

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(zhǎng)看中，從此走上了教師的舞臺(tái)。

　　一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)

　　5月份，我來(lái)到塘下成人學(xué)校，學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動(dòng)搖了，但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個(gè)學(xué)校就更難了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無(wú)法想像，女生化妝，男生吃東西，簡(jiǎn)直是度日如年啊!好像聽(tīng)到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師，你上的課太生動(dòng)了，我們已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的啊!會(huì)一直教我們嗎?我好感動(dòng)，他們還是想學(xué)習(xí)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要持久戰(zhàn)，我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有些學(xué)生的是辦廠的，給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境，而沒(méi)有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納，興趣一下就起來(lái)了，他們也熟悉，只要我們教師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步，有所改變。

　　二、誠(chéng)心溝通，做學(xué)生的朋友

　　大家都知道，職高的學(xué)生成績(jī)比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，誠(chéng)心與他們溝通和交流，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助，做他們的知心朋友。我開(kāi)始當(dāng)了班主任，我非常的激動(dòng)，良好的開(kāi)始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)檔案理解了學(xué)生的基本情況，在第一節(jié)課，我叫出了很多的學(xué)生名字，他們感覺(jué)真神，老師真厲害，一下就拉近了學(xué)生的距離，為了更好的理解學(xué)生相思，我布置了周記，寫(xiě)什么都可以，可長(zhǎng)可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學(xué)生的動(dòng)向，我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道，當(dāng)學(xué)生完全相信老師，他們就會(huì)積極配合你，他們能力也會(huì)得到鍛煉，主題班會(huì)都是由他們自己組織，我主要是從大方向進(jìn)行把握，該放手時(shí)就放手，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。

　　三、精心呵護(hù)，賞識(shí)每位學(xué)生

　　在于學(xué)生的溝通和交流中，我深深感覺(jué)到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生的內(nèi)心是非�？释�被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來(lái)的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jī)上看，我們要在生活中給予鼓勵(lì)，而且要及時(shí)，我們班上的一個(gè)男生，他比較敏感、自尊心很強(qiáng)，但是他的成績(jī)總時(shí)在班級(jí)倒數(shù)第5名，單獨(dú)交流也不好，同學(xué)給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個(gè)學(xué)生對(duì)電腦比較有興趣，讓他進(jìn)入了電腦小組，他的電腦成績(jī)就進(jìn)步，其他的功課也進(jìn)步了，畢業(yè)后，他建立了一個(gè)電腦公司，也是我的電腦小老師，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬(wàn)不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語(yǔ)、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞，卻燃起學(xué)生的自信的火把，照亮學(xué)生的人生路。

　　四、潛心研究，初出教學(xué)成果

　　20xx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師，除了具有愛(ài)心和責(zé)任心外，還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié)，超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對(duì)學(xué)科進(jìn)行整合，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際，這樣我上課講的少了，學(xué)生講的多了，學(xué)生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)需求量還是比較大的，但是他們對(duì)會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的，怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的滲透職業(yè)道德，道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)課題研究，我覺(jué)得自己站的位置高了，視野廣闊了，20xx年我開(kāi)出了省級(jí)觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業(yè)技能，融合教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài)，才能對(duì)教育充滿激情。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹，下午好!

　　我院自20xx年開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)以來(lái)， 大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，轉(zhuǎn)變觀念，科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新的面貌，護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人。 今天我們舉辦“20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理創(chuàng)新管理”匯報(bào)活動(dòng)，

　　首先請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)致辭。

　　下面，我宣布比賽規(guī)則：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 匯報(bào)分50%，平時(shí)考核分50%，。匯報(bào)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

　　請(qǐng)書(shū)記點(diǎn)評(píng)

　　請(qǐng)理事長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

　　好了這次活動(dòng)的名次已經(jīng)產(chǎn)生 第一名是，第二名是，第三名是。

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　讓我們用最熱烈的掌聲向她們表示衷心的祝賀

　　“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵之舉，是推進(jìn)護(hù)理工作全面進(jìn)步的重要抓手，它對(duì)護(hù)理隊(duì)伍的自身建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x今天的12位選手給我們帶來(lái)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、理念。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇5

　　尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)理姐妹們：

　　大家晚上好!

　　又到陽(yáng)春三月，春意漸濃、充滿希冀的好時(shí)光里，這里我們又迎來(lái)了20xx年度的全院護(hù)士大會(huì)。在會(huì)議開(kāi)始之前，為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)所有參加會(huì)議人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)，或把手機(jī)調(diào)整到靜音 狀態(tài)下。謝謝各位配合。

　　現(xiàn)在會(huì)議正式開(kāi)始，首先我很榮幸向大家介紹到場(chǎng)本次大會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)：副院長(zhǎng)魯淑君院長(zhǎng)、護(hù)理部主任吳桃英。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)百忙之中參加大會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 今天會(huì)議共有三項(xiàng)議程：第一個(gè)議程護(hù)理部作全年工作總結(jié);第二項(xiàng)議程，護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士代表發(fā)言，第三項(xiàng)議程院領(lǐng)導(dǎo)講話。 下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)護(hù)理部吳主任做護(hù)理工作報(bào)告。大家歡迎。(吳主任講話)

　　謝謝吳主任，吳主任就20xx年護(hù)理工作中護(hù)理管理、護(hù)理安全作出總結(jié)和分析，同時(shí)提出了20xx年護(hù)理部工作思路，吳主任對(duì)20xx年的工作做了認(rèn)真客觀的總結(jié)，并指出了存在的問(wèn)題，明確了本年度的各項(xiàng)工作重點(diǎn)，對(duì)接下來(lái)的工作提出了具體要求，報(bào)告內(nèi)容具體，目標(biāo)明確，措施可行，這是我們抓好本年度工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。 下面進(jìn)行會(huì)議的第二個(gè)議程，請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士代表發(fā)言，首先有請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)代表劉利霞發(fā)言(劉護(hù)士長(zhǎng)講話) 謝謝她熱情洋溢的發(fā)言，接下來(lái)有請(qǐng)護(hù)士代表劉冬梅發(fā)言(劉冬梅護(hù)士講話)。

　　她們感人肺腑的話語(yǔ)使我們更加明確目標(biāo)及方向，我們將以飽滿的工作熱情投身到護(hù)理工作中去，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，當(dāng)然護(hù)理工作離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和深切關(guān)懷，最后進(jìn)行會(huì)議的第三個(gè)議程：有請(qǐng)魯院長(zhǎng)為我們今后的工作提幾點(diǎn)要求。

　　謝謝魯院長(zhǎng)，本次護(hù)士大會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去護(hù)理成績(jī)的回顧，更是拉開(kāi)了我院護(hù)理事業(yè)快速發(fā)展的序幕。我們堅(jiān)信“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，只要我們每個(gè)人都努力不懈，不斷進(jìn)取，必將譜寫(xiě)出屬于我們漢川中醫(yī)醫(yī)院的滿園春色!

　　會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞 篇6

　　尊敬的李院長(zhǎng)、護(hù)士姐妹們：

　　十一月的金秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，在剛剛過(guò)去的時(shí)間里，我們醫(yī)院也收獲了一份沉甸甸的果實(shí)——全院職工齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難，以較好的成績(jī)順利通過(guò)了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審，護(hù)理工作得到了評(píng)審專家的好評(píng)。踩著金秋的腳步，我們今天歡聚一堂，共同抱擁豐收的喜悅 。首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)，他們是 ，參加今天大會(huì)的還有部分科主任、全院未頂班的護(hù)理人員。在此，我代表全院護(hù)士向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!向全院辛勤工作在各個(gè)崗位上的護(hù)士姐妹們表示深深地敬意!

　　大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng) 做護(hù)理工作總結(jié)。

　　在過(guò)去的三年中，全院護(hù)士在各自的工作崗位上發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，把信心和力量擰成一股繩，在迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，推進(jìn)了迎評(píng)工作的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，最終保質(zhì)保量的完成了護(hù)理創(chuàng)建目標(biāo)，再一次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了護(hù)理人能吃苦、敢拼搏、講奉獻(xiàn)、顧大局的優(yōu)秀品質(zhì)。每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無(wú)論是忙碌、還是瑣碎;無(wú)論是委屈，還是感動(dòng)，我們一路堅(jiān)定走來(lái)，為醫(yī)院的發(fā)展締造奇跡和輝煌，今天，這些優(yōu)秀的集體和個(gè)人將走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為護(hù)理人的驕傲!

　　大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng) 宣讀護(hù)理迎評(píng)工作表彰決定。

　　(關(guān)于表彰三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作先進(jìn)班組及先進(jìn)個(gè)人的決定)

　　大會(huì)第三項(xiàng)：進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　首先請(qǐng)獲得三級(jí)醫(yī)院評(píng)審先進(jìn)班組負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)獲得三級(jí)醫(yī)院評(píng)審先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)獲得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)獲得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)20xx年護(hù)理綜合質(zhì)量?jī)?yōu)秀班組代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)獲得“阿克蘇地區(qū)第二屆護(hù)理技能大賽”優(yōu)秀選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 讓我們大家再次以熱烈的掌聲向獲得榮譽(yù)的班組和個(gè)人表示祝賀!本次評(píng)審工作不僅僅是對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作結(jié)果的評(píng)審檢查，更重要的是隨著醫(yī)改的進(jìn)一步深入及對(duì)醫(yī)院質(zhì)量的持續(xù)關(guān)注，對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)已經(jīng)被提到了很重要的層面。因此，這次評(píng)審不再是流于形式的檢查工作，更是總結(jié)以往工作中的不足，完善科室管理、醫(yī)院管理甚至醫(yī)療管理體制，為今后持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，歸根到底使患者和醫(yī)護(hù)人員本身都能更加獲益。

　　全院上下掀起了迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審努力工作的熱潮。為迎接三甲醫(yī)院評(píng)審，有多少個(gè)不眠不休的夜晚，我們共同度過(guò);多少個(gè)雙休日，我們?cè)诩影嗟臅r(shí)間表中爭(zhēng)分奪秒;多少條嚴(yán)苛的條款，我們修改了一次、兩次、無(wú)數(shù)次;還有多少次模擬檢查、多少次應(yīng)知應(yīng)會(huì)的考核我們共同迎接著……有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的場(chǎng)景，仍然歷歷在目。

　　著眼相互學(xué)習(xí)，注重內(nèi)涵建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)，多措并舉，積極迎評(píng)，努力達(dá)到以評(píng)審促管理、以評(píng)審促改革、以評(píng)審促建設(shè)、以評(píng)審促發(fā)展的目的。

　　等級(jí)醫(yī)院評(píng)審是挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)，也是機(jī)遇，我們借此次評(píng)審檢查為契機(jī)，查漏補(bǔ)缺，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)院信息化各項(xiàng)工作，圍繞著“以病人為中心”，圍繞著“質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績(jī)效”，使科室工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。通過(guò)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審既能全面提高醫(yī)院的內(nèi)涵質(zhì)量，評(píng)審檢查是檢驗(yàn)工作的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，雖然也有許多問(wèn)題被專家指出來(lái)，說(shuō)明了我們的工作還存在漏洞與薄弱環(huán)節(jié)，有問(wèn)題才有進(jìn)步的可能，我們會(huì)以嚴(yán)禁的態(tài)度，高度的熱情，大力進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，

　　正式評(píng)審工作雖然辛苦但也收獲了很多。就像歌中唱到的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”院興我榮，院衰我恥。如果醫(yī)院是浩瀚的海洋，那么我們每一個(gè)員工就是一點(diǎn)水珠，水珠只有放進(jìn)大海里，才會(huì)不干涸。所以醫(yī)院的明天也就是我們的未來(lái)，醫(yī)院與我們的前途已緊密聯(lián)系在一起，命運(yùn)掌握在每個(gè)員工的手中。 我們堅(jiān)信：任何的收獲都會(huì)有代價(jià)，任何的代價(jià)都會(huì)有回報(bào)，通過(guò)我們大家的努力，用我們的雙手一定會(huì)創(chuàng)造醫(yī)院輝煌的明天。

　　同志們，通過(guò)三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作，護(hù)理工作在硬件建設(shè)、服務(wù)水平、學(xué)科建設(shè)等方面得到了很大的提升，也推動(dòng)了護(hù)理工作常態(tài)化、良性循環(huán)發(fā)展。三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建工作不是我們的終點(diǎn)，而是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的起點(diǎn)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在院黨委周圍，借著三級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制的東風(fēng)，夯實(shí)護(hù)理工作基礎(chǔ)，提升學(xué)科建設(shè)能力，把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)推向深入，為地區(qū)各族群眾提供滿意服務(wù)，促進(jìn)我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階，為醫(yī)院的發(fā)展做出更新、更大的貢獻(xiàn)!

　　祝大家身體健康、工作順利!