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個(gè)人安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-09

個(gè)人安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(通用3篇)

個(gè)人安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 篇1

  20xx年即將過(guò)去,這一年來(lái)我作為公司技術(shù)中心的一名技術(shù)人員一直努力并積極參與安全管理工作,除保證自身安全外在日常的檢查工作中一直加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督工作。在安全方面自己做了一些工作,談不上成績(jī)但是有一些個(gè)人的想法及經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),F(xiàn)在,我就過(guò)去的一年中在安全管理方面的工作就我個(gè)人方面的想法進(jìn)行總結(jié):

  一、20xx年作為一名技術(shù)管理人員在安全管理方面的主要工作

  1. 努力提高安全的自我要求,做一名“安全的人”。在思想上,積極上進(jìn),同時(shí)努力學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全制度。在行動(dòng)上,我時(shí)時(shí)以安全作為標(biāo)桿,規(guī)范自已的各種行為,保障自身的安全。

  2. 積極參與部門(mén)的日常安全培訓(xùn)工作。平時(shí)利用部門(mén)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),共同學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全制度、各項(xiàng)事故案例、上級(jí)及公司安全部門(mén)的要求文件等,提高自身的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。

  3. 在日常的檢查中加強(qiáng)安全保障工作。在技術(shù)中心日常的巡查工作中,向各項(xiàng)目部的施工人員提出安全的要求,要求在現(xiàn)場(chǎng)施工及其它作業(yè)時(shí),一切須以安全為原則,在從事高空或其他作業(yè)時(shí),須按要求配戴安全帶及停電掛牌等措施,同時(shí)在作業(yè)時(shí),須與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的工人結(jié)成安全對(duì)子,做好安全互保。

  4. 積極參與公司日常違章事故的檢查與冶理。在安檢部、工程部、技術(shù)中心等部門(mén)組織的對(duì)日常違章現(xiàn)象和事故進(jìn)行檢查處理活動(dòng)中,積極參與違章或事故的處理并及時(shí)分析原因制定對(duì)策,對(duì)違章現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)及查處,消除施工人員指揮、操作過(guò)程中的不安全因素,防止安全事故的發(fā)生。

  二、20xx年安全工作和安全隱患處理的認(rèn)識(shí)及想法

  縱觀全年的安全工作,我認(rèn)為首先必須樹(shù)立牢固的安全核心思想,在一切活動(dòng)中,都要把安全作為行動(dòng)的基石,在職工的安全培訓(xùn)中,必須時(shí)時(shí)灌輸此思想;另外,必須加強(qiáng)安全的檢查,對(duì)所有不安全的行為,都要受到相應(yīng)的批評(píng)及考核,因此建立各單位的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強(qiáng)設(shè)備方面對(duì)安全的保障,通過(guò)對(duì)設(shè)備進(jìn)行消缺、技術(shù)改造,減少設(shè)備本身的不安全因素,減少對(duì)設(shè)備操作人員及使用人員的傷害。

  現(xiàn)就我個(gè)人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以下幾點(diǎn):

  一是要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識(shí),做到工作、謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;

  二是要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái),才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。

  三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事,無(wú)中找有。排查隱患很重要但是要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn),就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的,是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制,去解決問(wèn)題。

  四是要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。嚴(yán)格按集團(tuán)和公司的“三走到三必到、三個(gè)全覆蓋”執(zhí)行,對(duì)重點(diǎn)工程和日常管理松懈、經(jīng)常出問(wèn)題的項(xiàng)目重點(diǎn)加強(qiáng)巡查力度。其中安監(jiān)部推行的分公司自己上報(bào)最不放心的工程項(xiàng)目是比較好的、值得推廣管理辦法。

  五是要職能崗位職能抓。如在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位的,技術(shù)人員要帶頭執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)范并監(jiān)督其他施工人員的執(zhí)行情況。所有施工人員要養(yǎng)成在日常工作中不斷查隱患、抓規(guī)范、不斷揭露問(wèn)題,做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置,保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率,動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。

  最后,事故的發(fā)生總會(huì)讓人心痛,痛定思痛,找出根源,對(duì)癥下藥,才會(huì)避免事故發(fā)生,因此,深刻吸取安全事故的慘痛教訓(xùn),喚起每名職工安全想意識(shí),做到每名職工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實(shí)實(shí)在在地干好自己的各項(xiàng)工作。

  三、不足與展望

  一年來(lái)的工作雖然取得了一些的成績(jī),但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外,對(duì)于礦建施工和現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備操作規(guī)程及安全知識(shí)尚需要時(shí)間學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度,敢說(shuō)敢管,努力把自己分內(nèi)分外的安全工作做得更好。

個(gè)人安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 篇2

  1。事故、事件描述:

  20xx年某日,劉某按領(lǐng)導(dǎo)安排清理走廊高處墻壁衛(wèi)生,在使用扶梯的過(guò)程中,因水泥地面光滑,梯子擺放角度不合適,又無(wú)人把扶監(jiān)護(hù),登梯過(guò)程中梯子失穩(wěn)滑移傾倒。將劉某雙膝磕傷,被送進(jìn)醫(yī)院檢查,幸未造成骨折。

  2。原因分析:

  1)扶梯擺放不規(guī)范,角度不合適而失穩(wěn)。

  2)無(wú)人扶梯監(jiān)護(hù)。

  3。建議采取的防范措施:

  1)使用扶梯時(shí)角度要合適,防止扶梯打滑而摔倒。

  2)加強(qiáng)安全管理,特殊作業(yè)一定要有監(jiān)護(hù)人,作業(yè)前要安全提示。

  二。吊筐吊耳開(kāi)焊,吊裝過(guò)程墜落

  1。事故、事件描述:

  20xx年10月某日,配制班人員在一樓吊裝化學(xué)品,當(dāng)時(shí)吊筐里面有一噸化學(xué)品,距離地面四米左右,吊耳突然開(kāi)焊,吊筐突然從空中掉落,砸落到地面,險(xiǎn)些砸傷人。

  2。原因分析:

  1)吊筐未作定期檢查。

  2)吊料之前沒(méi)有仔細(xì)檢查確認(rèn)吊耳是否牢固,在吊料時(shí)吊筐吊耳突然開(kāi)焊。

  3。建議采取的防范措施:

  1)對(duì)吊筐做定期檢查,保證完好。在使用前加強(qiáng)對(duì)吊筐完好程度進(jìn)行確認(rèn)。

  2)吊裝作業(yè)時(shí)下面設(shè)置警戒線,由專(zhuān)人監(jiān)護(hù),防止墜落傷人。

  三。誤踩釘板扎傷腳

  1。事故、事件描述:

  20xx年某天夜班時(shí),甲某巡檢施工現(xiàn)場(chǎng)由于天黑視線不好,一腳踩中地面上一個(gè)帶釘子的木板,被釘子扎傷。

  2。原因分析:

  1)沒(méi)有佩戴手電等照明用具。

  2)帶釘木板清理不及時(shí),環(huán)境存在安全隱患。

  3。建議采取的防范措施:

  1)夜班巡檢時(shí)要隨身攜帶手電 。

  2)對(duì)一些因?yàn)槭┕にa(chǎn)生的垃圾及時(shí)處理。

  四。吊運(yùn)腳手桿墜落險(xiǎn)傷人

  1。事故、事件描述:

  20xx年3月底,某區(qū)進(jìn)行短停檢修,各樓層均有施工作業(yè),檢修人員用四樓電葫蘆進(jìn)行木桿子吊運(yùn),準(zhǔn)備在四樓搭架子作業(yè)。檢修人員在一樓固定好掛鉤后,便離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)崗位操作工并不知情,當(dāng)木桿子吊到三樓時(shí),有一根木桿松動(dòng)脫落,墜落到一樓地面,幸虧當(dāng)時(shí)一樓現(xiàn)場(chǎng)人員離事發(fā)地較遠(yuǎn),沒(méi)有發(fā)生事故。

  2。原因分析:

  1)施工人員對(duì)吊運(yùn)作業(yè)沒(méi)有足夠的重視,安全意識(shí)淡薄。監(jiān)護(hù)不利,沒(méi)有設(shè)警戒線、警示牌。

  2)崗位操作工對(duì)本崗位施工作業(yè)監(jiān)護(hù)管理不到位。

  3。建議采取的防范措施:

  1)專(zhuān)人吊運(yùn),專(zhuān)人監(jiān)護(hù),作業(yè)期間拉警戒線。

  2)吊運(yùn)物一定要綁固牢靠。

  五。跌入地溝膝蓋受傷

  1。事故、事件描述:

  20xx年某月某日早晨7點(diǎn)左右,甲某打掃衛(wèi)生時(shí),不慎右腳踏翻地溝蓋板,出于本能反應(yīng)大腿自然屈膝,一下跪在另一地溝蓋板上,膝蓋受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,并且不能彎曲。

  2。原因分析:

  1)現(xiàn)場(chǎng)地溝蓋板存在缺陷,管理不到位對(duì)地溝蓋板更換不及時(shí)。

  2)甲某對(duì)環(huán)境觀察不細(xì),自我保護(hù)能力不強(qiáng)。

  3。建議采取的防范措施:

  1)應(yīng)經(jīng)常檢查地溝蓋板是否完好,消除存在的缺陷,防止造成人身傷害事故。

  2)提高安全意識(shí),保證自身安全。

  六。高層墻皮脫落險(xiǎn)傷人

  1。事故、事件描述:

  20xx年夏季一個(gè)傍晚,約19點(diǎn)左右,室外下著雨,甲某和乙某回休息室,剛走到E區(qū)休息室的門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)身后一聲巨響,回頭一看,離甲某和乙某不遠(yuǎn)的地面上有一堆碎石。原來(lái)是四樓窗戶外面的一塊約1米1米的水泥墻皮脫落下來(lái),剛好落在甲某和乙某走過(guò)的南側(cè)中間小門(mén)處。險(xiǎn)些釀成一起人身傷害事故。

  2。原因分析:

  外墻年久失修損壞沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并處理。

  3。建議采取的防范措施:

  1)巡檢時(shí)不要在墻根底下走,尤其是遇到大風(fēng)、雨雪等天氣,巡檢時(shí)更要格外注意高空墜物。

  2)對(duì)高空墻面和其他的高空易墜落物加強(qiáng)檢查,及時(shí)消除隱患。

  七。交叉作業(yè)險(xiǎn)釀火災(zāi)

  1。事故、事件描述:

  20xx年4月某日19:00時(shí)左右。某區(qū)進(jìn)行技術(shù)改造,加固樓板和管線碰頭作業(yè)。施工任務(wù)由某煉化化建公司負(fù)責(zé),此時(shí)該項(xiàng)目已進(jìn)行多日正處在收尾階段。當(dāng)晚施工單位為搶進(jìn)度連續(xù)進(jìn)行作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)施工項(xiàng)目多,作業(yè)人員也較多。在上方為鋼梁粉刷防腐的施工人員,在施工中沒(méi)有拿穩(wěn)油桶掉落在地。恰逢旁邊在加固樓板的動(dòng)火作業(yè)中,火花飛濺引燃了掉落的油桶。幸好旁邊監(jiān)護(hù)人員及時(shí)將初起火災(zāi)撲滅。

  2。原因分析:

  安全意識(shí)不強(qiáng),交叉施工作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別不到位。

  3。建議采取的防范措施:

  嚴(yán)格施工管理,嚴(yán)控交叉施工作業(yè)。

  八。滅火人員墻頭跌落

  1。事故、事件描述:

  20xx年夏季的一天夜班5:00左右,甲某巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)臨廠靠近我單位大墻附近地面堆積雜物冒煙起火。甲某立即報(bào)告班長(zhǎng)、值班長(zhǎng)。值班長(zhǎng)組織用地下消火栓接消防水帶滅火。甲某和乙某騎在墻上,手持消防水帶和消防水槍頭,準(zhǔn)備滅火。當(dāng)其他人員打開(kāi)消防水閥,由于水閥開(kāi)的較快,消防水壓力較高,甲某和乙某同時(shí)被迅速膨脹、繃緊的消防水帶挑到墻下,幸好沒(méi)有受傷。

  2。原因分析:

  1)安全培訓(xùn)不到位,安全操作技能低,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力差。

  2)安全意識(shí)不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差。

  3。建議采取的防范措施:

  1)加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn),增加預(yù)案演練頻次,提高安全設(shè)施操作技能。

  2)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn),提高操作人員的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別水平。對(duì)應(yīng)急過(guò)程的危險(xiǎn)因素識(shí)別到位。

  九。室外走梯滑倒摔傷

  1。事故、事件描述:

  20xx年冬季的一天,甲某負(fù)責(zé)當(dāng)天的巡檢工作。為圖方便在巡檢完后甲某從室外的安全走梯下樓,下樓時(shí)沒(méi)有把扶手。在行至三樓至四樓之間的走梯時(shí),腳下一滑摔到了緩臺(tái)上。當(dāng)時(shí)幸好還有幾級(jí)樓梯,臺(tái)階就下完了,沒(méi)有造成嚴(yán)重摔傷,可還是將甲某后背摔破皮了。

  2。原因分析:

  個(gè)人安全意識(shí)淡薄,精力不集中,下樓梯未把扶手。

  3。建議采取的防范措施:

  1)提高個(gè)人安全意識(shí)的修養(yǎng),上下樓梯把扶手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2)雨雪天氣原則上禁止走室外走梯,以防墜落事故的發(fā)生。

  十。滅火器使用不當(dāng)

  1。事故、事件描述:

  20xx年5月中旬一天,加熱爐頂部著火,甲某在地面將滅火器安全銷(xiāo)拔出,提滅火器爬上爐頂,壓下滅火器壓把兒,匆忙中沒(méi)有把住噴嘴,由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺,大量干粉噴到甲某嘴里、臉上,一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),差點(diǎn)因窒息從爐頂?shù)粝隆?/p>

  2。原因分析:

  1)著急滅火,滅火器操作失誤。

  2)安全操作技能差,消防器材使用不熟練。

  3。建議采取的防范措施:

  1)加強(qiáng)消防器材使用方法培訓(xùn)和實(shí)際演練。

  2)加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)和演練,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有條不紊。

  十一。滅火器砸腳事故

  1。事故、事件描述:

  20xx年9月某日,車(chē)間安全員及操作工甲某在一樓貼滅火器責(zé)任牌,將滅火器由器材箱內(nèi)拿出,放到地上撕掉滅火器上原來(lái)的責(zé)任牌。因有事安全員離開(kāi),安排甲某獨(dú)自處理。甲某在安全員走后,將滅火器從器材箱里拿出,放在器材箱沿上撕標(biāo)簽,滅火器從器材箱上滑落,砸在腳上,造成腳趾骨折。

  2。原因分析:

  1)甲某安全意識(shí)不強(qiáng),對(duì)將滅火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄,本體輕)作業(yè)的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足。

  2)甲某勞動(dòng)保護(hù)穿戴不齊全沒(méi)有穿防砸鞋。

  3。建議采取的防范措施:

  1)加強(qiáng)安全教育,做事要穩(wěn),不要圖省力。勞動(dòng)保護(hù)要佩戴齊全。

  2)對(duì)一些小的作業(yè),在安排時(shí)同樣要強(qiáng)調(diào)安全,分析其危險(xiǎn)性。

個(gè)人安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 篇3

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的 工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

  首先,是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,通過(guò)學(xué)校班子會(huì)、班 主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)等加強(qiáng)安全教育,特別是消防安全教育。通過(guò)安全教育課、校園網(wǎng)站、國(guó)旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。 其次,是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和 理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

  再次,就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí),讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,預(yù)防事情發(fā)生的時(shí)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降低到最低。學(xué)會(huì)逃生,學(xué)會(huì)自救。

  二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這 是我校多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

  1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

  2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。

  3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。

  4.加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.

  5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

  6.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、學(xué)生的安全教育與檢查。

  三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂

  消防安全無(wú)小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,每年的三月和十一月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。今年學(xué)校承擔(dān)了全區(qū)學(xué)校的消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì),取得了良好的效果。

  四、警鐘常鳴,專(zhuān)人值守,安全有保障.

  為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無(wú)事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識(shí)明確,措施到位,多年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。

  我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。構(gòu)建平安校園,感受快樂(lè)生活 。

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