活動總結(jié)書法社范文（精選28篇）
活動總結(jié)書法社范文 篇1
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有利于促進(jìn)書法教學(xué)的各類書籍。通過學(xué)習(xí)充實(shí)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加教研活動，在組內(nèi)聽課、評課，利用網(wǎng)絡(luò)媒體聽名師授課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的各類教育、教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足傳統(tǒng)，力求讓我的書法教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高書法教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我任教五年級的書法課和五年級兩個(gè)班的科學(xué)加校產(chǎn)管理工作，共計(jì)21節(jié)課，另外還有學(xué)校學(xué)生飲用奶的發(fā)放管理工作。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對書法更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的書法水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的藝校書法興趣二班的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目標(biāo)，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在興趣班教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓書法教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
為了提高二年級寫字水平，我先從五年級學(xué)生的雙姿開始抓起，書法開設(shè)了作業(yè)展覽區(qū)，班班樹立了寫字好的典型。在年級組、班級及個(gè)人典型層層帶動下，練習(xí)書法，蔚然成風(fēng)。
為了促進(jìn)學(xué)生寫字水平的提高，我們積極組織學(xué)生開展豐富多彩的課外興趣活動。其中，本學(xué)期參加書法班的學(xué)生已達(dá)到三十余人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生水平大有提高。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學(xué)生，學(xué)員大都在班上成了書法的主力軍。
三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
2、書法教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些書法教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)青山小學(xué)書法教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過本學(xué)期書法教學(xué)，學(xué)生鋼筆字的水平也有了很大進(jìn)步。本學(xué)期，同學(xué)們參加市、區(qū)書法比賽獲獎、作品發(fā)表人次方面比上年更進(jìn)了一步，其中作品發(fā)表十余人次，五次在比賽中獲獎。
四、努力方向
書法教育，不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家，而是一種教育，是一種面向全體學(xué)生的最基礎(chǔ)的教育。對學(xué)生來說是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所以，我必定堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。今后仍需加倍努力，取兄弟校之長，補(bǔ)己校之短，進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工作，推動全校書法教育工作。
活動總結(jié)書法社范文 篇2
華店鄉(xiāng)藍(lán)天小學(xué)少年宮書法社團(tuán)成立于20xx年10月，于今已經(jīng)活動兩個(gè)學(xué)期，現(xiàn)已發(fā)展社員近60多人�，F(xiàn)將本學(xué)期少年宮書法社團(tuán)活動情況及自己對書法社團(tuán)的發(fā)展總結(jié)如下：
一、少年宮書法社團(tuán)活動情況
我校少年宮書法社團(tuán)經(jīng)過上學(xué)期的積極準(zhǔn)備，已經(jīng)逐步形成了一整套的實(shí)施計(jì)劃，方案及規(guī)章制度，并于今學(xué)期得以改進(jìn)，從制度的制定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持，輔導(dǎo)教師精心積極組織，參加書法社團(tuán)的成員達(dá)到60人，他們是：田程、呂蓓蓓、張如萍、楊曉芳、姜玉嬌、張新怡、翟明旺、朱亞慧、王靜、張雯、付文潔、丁智聰、李美茹、郭新悅、蔡文君、蔡澤欣、白云濤、劉明珠、萬同、張曉薇、馬書達(dá)、宋溫媛、劉欣坤、田磊、劉欣、王祥宇、姜守龍、姜曉曼、宋傳鈺、王春云、姜星宇、白珍珍、郭春燕、王珂、楊恩召、徐夢夢、姜亞楠、姜文旭、郭煥瑾、宋倩文、姜冉、翟禹琪、張雅文、甄雅輝、官萌、姜俊彥、馬倩楠、王藍(lán)夢、白瓊、姜麗嚴(yán)、劉曉慶、王明月、滕玉云、朱樂君、姜甜甜、王越、王雨、張倩、馬曉意、官天月、李昀霞、王曉惠、王冬枝。
書法社團(tuán)成立于20xx年10月，20xx年2月繼續(xù)組織成員活動，主要進(jìn)行硬筆書法的練習(xí)，兼了解毛筆書法知識，現(xiàn)有成員60余名。自20xx年2月新學(xué)期始，每周集中活動一次，采用集中學(xué)習(xí)與課下自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行練習(xí)，已集中學(xué)習(xí)10余次，每次學(xué)習(xí)，教師都精心選取練習(xí)的材料，并印發(fā)給社團(tuán)成員，從握筆的姿勢到單字的練習(xí)，不同字形的結(jié)構(gòu)到整體詩歌的練習(xí)，俗語說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，教師在指導(dǎo)成員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識，發(fā)展能力，通過硬筆的內(nèi)容及方法的練習(xí)，學(xué)生成員的硬筆書法水平有了較大的提高，定期舉辦比賽，于20xx年4月選取50幅硬筆書法作品參加了德州市第四屆中小學(xué)書畫攝影大賽，有5人獲山東省第四屆少年書畫大賽優(yōu)秀獎，他們是：四年級1班朱亞慧、四年級4班馬秋悅、六年級2班朱樂君、張童、徐冰輝同學(xué)。并且已于6月組織學(xué)生作品10余份硬筆書法作品參加德州市第二屆硬筆書法大賽，讓學(xué)生成員多參加活動，在參加各項(xiàng)硬筆大賽活動中激發(fā)學(xué)生成員的學(xué)校積極性，激發(fā)成員的硬筆書寫水平。
二、少年宮書法社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
少年宮書法社團(tuán)由于受到一些條件的制約，讓學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容主要是硬筆書法，由于硬筆書法的可操作性，比較簡便易行，又與學(xué)生的日常實(shí)際相結(jié)合，故比較容易進(jìn)行。也由于學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，取得了較大的成績。應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。但是對于書法藝術(shù)，硬筆書法固然是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)，但是作為中華民族的優(yōu)秀國粹的毛筆書法更加值得學(xué)生去學(xué)習(xí)，在今后的書法社團(tuán)活動中，增加毛筆學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加大毛筆練習(xí)的力度，讓書法社團(tuán)成員有更多的機(jī)會去感受毛筆書法獨(dú)特的藝術(shù)魅力。學(xué)校應(yīng)加大對書法社團(tuán)工具材料的購置投資力度，充實(shí)社團(tuán)學(xué)習(xí)資料，更加保證社團(tuán)活動的順利進(jìn)行開展。
少年宮書法社團(tuán)由于學(xué)生參與人數(shù)較多，教室及場地也成了一個(gè)較大的問題，學(xué)校也應(yīng)想方設(shè)法解決學(xué)生練習(xí)的教室問題，保證有地方進(jìn)行訓(xùn)練。
三、對少年宮書法社團(tuán)的展望
新的學(xué)期，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書法社團(tuán)活動的好的方式與方法，對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善，加強(qiáng)對學(xué)生書法社團(tuán)成員的管理，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到書法社團(tuán)學(xué)習(xí)中，通過開展豐富多彩的活動來吸引更多的愛好書法的同學(xué)，加入到這支隊(duì)伍中，弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。
針對我校的實(shí)際，編纂書法校本課程資源，由點(diǎn)到面，逐步引導(dǎo)，將我國的國粹---書法藝術(shù)滲透到每一位學(xué)生的心田。形成我校的特色，加強(qiáng)我校的校本課程資源的開發(fā)。
活動總結(jié)書法社范文 篇3
寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng)，是第一學(xué)段語文教育的一個(gè)重點(diǎn)。第一學(xué)段的寫字要求，突出一個(gè)“好”字。要求學(xué)生一出手就做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”，同時(shí)要求寫字姿勢“正確”。怎樣才能做到“好”呢?《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。使學(xué)生保持正確的寫字姿勢容易把字寫得端正美觀;有利于呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中，堅(jiān)持正確的寫字姿勢，書寫認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整潔，會促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感。教材上的生字都是按字形規(guī)律編排的，教材科學(xué)的編排為教師的教、學(xué)生的學(xué)提供了廣闊的空間。下面就談幾點(diǎn)關(guān)于寫字教學(xué)方面的體會：
一、觀察聯(lián)想，活化字形，感知字形美。
觀察是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形，弄清漢字在田字格中的位置。在指導(dǎo)觀察時(shí)，如果引導(dǎo)學(xué)生對抽象的漢字加以聯(lián)想，活化漢字字形，漢字字形就會深深扎根于學(xué)生的心中。興趣是最好的老師�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中提出：培植熱愛祖國語言文字的情感。漢字由抽象的筆畫組成。如何讓學(xué)生對祖國文字的字形產(chǎn)生興趣，如何讓學(xué)生對寫字感興趣呢?除了故事、兒歌以外，比喻是個(gè)好方法。“撇”像掃把，“捺”像劍，“點(diǎn)”像小雨點(diǎn)，“橫”像小扁擔(dān)……想象生動的比喻，再加上形象的電腦畫面的顯示，不僅讓學(xué)生感受到了漢字的形體美，而且讓學(xué)生對抽象的漢字字形頓生興趣，產(chǎn)生了寫字的欲望。例如：教學(xué)“人”，“人”字很簡單，一撇一捺，寫起來卻十分不易。由于不知道運(yùn)筆方法，學(xué)生寫出來的“人”字，就像兩根支撐起來的小棍子。我引導(dǎo)學(xué)生觀察電腦畫面上的筆畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，看看這“撇”像什么，“捺”像什么，有了生動的視覺感受，有了如此形象的比喻，“人”這個(gè)字在孩子的心中已經(jīng)不再抽象了，而變得生動可感起來。比喻，充分激起學(xué)生寫字的熱情，學(xué)生按捺不住，自己嘗試著寫了起來。
二、比較觀察，示范演示，體會書寫美。
小學(xué)生寫字往往眼高手低，原因在于，相對某一個(gè)人來說，其觀察審美能力比較強(qiáng)，但實(shí)際動手書寫的能力還不夠，還沒有很好地把觀察審美能力轉(zhuǎn)化為書寫審美能力。那么，在寫字教學(xué)中如何幫助學(xué)生提高書寫能力呢?一年級起步階段，教師要詳細(xì)指導(dǎo)寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則，要求每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫，都要盡量要求。一橫，一豎，一撇、一捺……教師都要筆筆指導(dǎo)到位。教師的范寫很重要。示范是寫字教學(xué)的先導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后，教師要在黑板上畫好的田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過程。教師要邊演示邊講述：這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，第一筆在田字格的哪個(gè)部位落筆，每一筆畫的名稱、運(yùn)筆方法以及筆順等，使學(xué)生有一個(gè)初步的感性認(rèn)識。但是，對于一年級的孩子來說，僅僅范寫還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，由于受到觀察能力的限制，學(xué)生的臨摹并不能一步到位。此時(shí)，運(yùn)用比較的方法可以收到事半功倍的效果。比較運(yùn)筆方法：教學(xué)“一”，我讓學(xué)生觀察老師正確的運(yùn)筆之后，要求學(xué)生進(jìn)行臨摹，將學(xué)生的不正確的書寫和范字比較，在比較中學(xué)生看到自己的不足。教學(xué)豎，我讓學(xué)生比較“懸針豎”和“垂露豎”的寫法的不同，并加以示范。比較間架結(jié)構(gòu)：教師除了指導(dǎo)漢字的筆畫，還應(yīng)該著重指導(dǎo)漢字的間架結(jié)構(gòu)。例如：教學(xué)“皮”，在觀察“皮”后，我讓學(xué)生臨摹，學(xué)生寫出來的“皮”字，五花八門。有的把下面的“又”字寫得太短，有的把“又”寫的太窄，有的又寫得太寬……這時(shí)我將他們這些字在黑板上“公開亮相”，和書上的范字進(jìn)行比較，并逐一幫助他們找到“病因”，指出“治病良方”。欣賞著自己的“杰作”，孩子們也不好意思地笑了起來。比較之后的書寫，效果令人滿意。教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)領(lǐng)會，悉心模仿筆畫運(yùn)筆，熟練掌握筆順規(guī)則，體會漢字的造型美。
三、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性美。
1、練字要嚴(yán)格要求。沒有規(guī)矩，就不成方圓�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對第一學(xué)段中明確提出：“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。”正確的寫字姿勢，不僅有利于把字寫端正，而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。習(xí)慣是一種動力定型，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，可以終身受益。寫字前，教師指導(dǎo)學(xué)生削好鉛筆，放好作業(yè)本，端正坐姿，指導(dǎo)執(zhí)筆方法。練習(xí)時(shí)，教師巡視，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。書寫時(shí)，教師要適時(shí)巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒學(xué)生每個(gè)字每一筆在田字格中的位置、運(yùn)筆方法，與上一個(gè)筆畫的間距，其長短如何，整個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，及各部分的比例，做到防患于未然。教師在課堂上要反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中要認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、訓(xùn)練要有度，要注重學(xué)生的發(fā)展。練字貴在精，而不在多。小學(xué)生手指的小肌肉群不夠發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)興趣也難以持久。過多的書寫不僅對孩子的身體發(fā)育有害，還會影響孩子寫字的興趣。因此我們在教學(xué)中，堅(jiān)持一個(gè)“少”，保證一個(gè)“好”字。每課的字，每個(gè)寫2-3個(gè)，自己覺得寫得好的，可以少寫幾個(gè)，自己覺得寫得不滿意的，就可以多寫幾個(gè)。你還想寫哪個(gè)字，就可以再寫幾個(gè)。目的只有一個(gè)，那就是“好”。我們充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，給學(xué)生選擇作業(yè)的權(quán)利。我們的作業(yè)本上不再像以前一樣整齊劃一的作業(yè)，而是有的多，有的少。寫的字，有的可是“五、一、二、三……”。有的可能是“入、八、大、……”作業(yè)雖然不像以前那樣整齊劃一，但所有的孩子在寫字方面的發(fā)展卻是一樣的。
四、激勵評價(jià)，鼓勵進(jìn)取，展開競賽表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。
我們教師應(yīng)該讓孩子充分展示自己的成功，為孩子創(chuàng)造展示自己的機(jī)會。課堂上，我們采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。課后，我們在教室辦學(xué)生作業(yè)專欄，將他們的作品上墻“公開表”，比比誰上榜次數(shù)多。這樣學(xué)生就可以經(jīng)常了解自己的進(jìn)步情況，了解自己在班中的位置，而且時(shí)常能聽聽同學(xué)生的建議。這樣的競賽雖無物質(zhì)鼓勵，但同學(xué)們依舊興致高昂，有時(shí)因沒有上榜，會嘀咕半天，眼中流露出的盡是悔恨，這些足以證明每個(gè)學(xué)生都有可貴的上進(jìn)心。
一個(gè)學(xué)期的寫字教學(xué)，效果十分明顯。學(xué)生不再感到寫字是負(fù)擔(dān)，真正感受到寫字的樂趣，許多孩子的幼小的心里已經(jīng)立下當(dāng)書法家的愿望。大部分孩子的字真正做到“書寫規(guī)范、端正、整潔”。今后努力的方向是，讓好的更上一層樓，字不好的盡量把字寫工整。
活動總結(jié)書法社范文 篇4
一、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的目的：
1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?
一般的人會認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。
2、那么你寫漂亮這個(gè)字的目的是什么?
要當(dāng)書法家，還是為了成名之后為人簽名!實(shí)際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。
3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實(shí)，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們在寫字的時(shí)候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實(shí)最主要的是能使人靜心。
4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?是因?yàn)橹袊怨乓詠�，寫字都是用毛筆，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因?yàn)闆]有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的線條很難。另外一個(gè)難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個(gè)字的長畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因?yàn)樗囊?guī)矩特別特別的嚴(yán)。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實(shí)這個(gè)過程就是在磨練人，只有通過長期的磨練，認(rèn)真的、細(xì)心的、堅(jiān)持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗(yàn)人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。
5、小朋友學(xué)書法有五個(gè)好處：
1、持之以恒的---毅力
2、專心致志的---定力
3、細(xì)致入微的---眼力
4、辯證思維的---腦力
5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的---手力
二、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的方法：
學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡單。
1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)
2、成功就是堅(jiān)持。(每天20分鐘)
3、執(zhí)筆的方法：
(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬。”
(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。
4、用筆：(小楷字)
(1)、拇指與食指捏住。
(2)、中指與無名指抵住。
(3)、關(guān)鍵是筆要立直。
(4)、同時(shí)筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)
注意：描紅要不粗不細(xì)和邊緣一致。
5、行筆：
(1)、行筆時(shí)注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。
(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。
(3)、字體不同，方法不同。重點(diǎn)在行筆要“自然”，減少多余動作。
6、主張推薦的字帖：
(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。
(2)、好處：一、練中鋒。二、練提筆運(yùn)行。三、書寫性強(qiáng)。
7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。
輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。
三、試學(xué)試練，重在激趣。
學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫出第一根線的時(shí)候，教師要不無幽默的夸獎這是你人生中第一根線條，請保留此標(biāo)記的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點(diǎn)評鼓勵，以此來奠定學(xué)生的自信心。如果教師能適時(shí)的夸獎學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對教師的認(rèn)同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會讓一個(gè)即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。
四、注重實(shí)踐，道法自然。
學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標(biāo)不變。同時(shí)，如果能積極參與書法展覽等活動，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。
活動總結(jié)書法社范文 篇5
興旺中心小學(xué)秉承“明德修身，勤學(xué)悟道”的校訓(xùn)，突出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承國學(xué)精華”的辦學(xué)特色，圍繞“忠孝”、“誠信”、“博學(xué)”學(xué)校文化建設(shè)三大主題領(lǐng)域深化社會主義核心價(jià)值觀開展“踐行六德，做合格學(xué)生”德育工作。
一、用忠孝奠定做人之基。
學(xué)會做人是做好一切工作、成就一切事業(yè)的根基，為了讓優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化在學(xué)生心靈上扎根伴隨一生成長，我們開展了以愛國主義為核心的中華民族精神“愛”、“孝”兩德教育。
(一)校園學(xué)“忠孝”。以學(xué)校一樓“忠孝廳”為教育實(shí)踐基地，“中華魂”主題教育活動用書“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”及忠孝校本教材為載體，運(yùn)用主題升旗、手抄手繪、史實(shí)觀影、千人簽名、師生宣誓、班團(tuán)隊(duì)會、講座學(xué)習(xí)等形式開展“愛”、“孝”兩德主題教育活動。
(二)家庭用“忠孝”。以“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，在家庭中開展感恩主題教育踐行活動，引導(dǎo)孩子自覺去孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)心別人，回饋他人。并要求學(xué)生將親人為自己、自己為他人所做的感恩的事以圖片、視頻的形式記錄下來，在班級相互展示、分享。引導(dǎo)學(xué)生用眼晴去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去傾聽，用身體去體驗(yàn)，用心靈去感悟?qū)W校、家庭、社會的關(guān)愛和恩澤，使學(xué)生在心中培植感恩的情結(jié)，讓孩子們懂得回報(bào)，學(xué)會回報(bào)，自覺踐行回報(bào)，把感恩父母、感恩老師的直觀情感升化為愛他人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的崇高境界，使孩子們成為孝心永存的人。
(三)社區(qū)行“忠孝”。學(xué)以致用是教育的目的，是對教育的最好答卷，通過“愛”“孝”兩德教育，孩子們已經(jīng)能明理導(dǎo)行，自覺踐行忠孝。在6月29日，學(xué)校進(jìn)行了“大愛無疆”主題助學(xué)捐款活動。此次捐款是為家庭發(fā)生重大變故的402班朱雨欣同學(xué)而開展的，是為幫助她更好的完成五年級的學(xué)業(yè)全校師生主動自發(fā)進(jìn)行的，當(dāng)校長把1859元愛心善款交到朱雨欣奶奶手里時(shí)，老人已是熱淚盈眶，朱雨欣同學(xué)也莊重的向大家表示一定要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)全校師生。孩子們自發(fā)募捐活動得到中心學(xué)校的充分肯定、家長們的高度贊揚(yáng)，社會影響較為深廣。
通過實(shí)施“忠孝”教育讓“愛”“孝”兩德在孩子的心靈上扎根伴隨孩子成長，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校愛家庭、愛自己愛他人、孝敬父母、尊師敬長的意識形態(tài)。
二、用誠信譜寫為人之本。
中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》已把“誠信”作為公民的基本道德規(guī)范提出來，誠信作為一種基本的道德要求已經(jīng)成為全社會的共識，如何開展“信”德教育，讓誠信扎根學(xué)生們的心靈呢?我校從五點(diǎn)做起。
(一)學(xué)科滲透。抓住語文、品德與社會(生活)等人文學(xué)科利用生動、具體的社會現(xiàn)象進(jìn)行深入淺出的說理教育，讓學(xué)生從中感悟誠信，培養(yǎng)誠信品質(zhì)。
(二)環(huán)境熏染。以學(xué)校二樓“誠信廊”樓廊文化為主渠道來感召學(xué)生，通過學(xué)生自己摘錄“中華魂”主題教育活動用書“踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量”誠信三字經(jīng)、誠信格言、張貼學(xué)生現(xiàn)實(shí)誠信事例、師生誠信征文等內(nèi)容讓學(xué)生感受誠信、學(xué)習(xí)誠信、記錄誠信。
(三)榜樣樹立。第一，教師要以身作則，率先垂范。“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”，教師是學(xué)生行為“復(fù)制”的藍(lán)本，讓學(xué)生在耳濡目染中自覺的做一個(gè)誠實(shí)守信的人。為此，開學(xué)初我們都會把評選出的“五星誠信教師”張貼公示，以便學(xué)生效仿。第二，發(fā)揮同伴效應(yīng)。某位同學(xué)在集體中被樹立為榜樣，可以充分激發(fā)其他同學(xué)的趕超意識。教師抓住契機(jī)不斷地鼓勵、表揚(yáng)，就可以使“誠實(shí)守信”不知不覺地深植于學(xué)生心中。我校每學(xué)期會評出“班級誠信星”、“學(xué)校誠信星”表揚(yáng)學(xué)生、激勵學(xué)生。第三，利用名人的誠實(shí)守信的具體事跡，使學(xué)生受到誠信教育。
(四)活動踐行。開展“我與誠信有個(gè)約定”簽名活動，讓學(xué)生對自己、對他人、對學(xué)校、對家庭、對社會做出承諾，確立誠信目標(biāo)，強(qiáng)化誠信意識，在日常生活中有意識地約束自己，提高自己。利用現(xiàn)實(shí)生活，特別是學(xué)生周圍的典型素材，開展“誠信小調(diào)查”活動，讓他們以純真的眼光體驗(yàn)誠信，真正意識到誠信不僅是人的修身美德，更是一個(gè)人、一個(gè)社會賴以生存的生命線。
(五)評價(jià)引導(dǎo)。建立學(xué)生誠信檔案，以便對學(xué)生誠信道德形成過程進(jìn)行長期跟蹤和系統(tǒng)教育。
通過實(shí)施“誠信”教育讓“信”德成為孩子們的基本行為準(zhǔn)則和道德信念，構(gòu)建起彼此信賴、真誠相待的人際關(guān)系，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、用博學(xué)鋪就成人之道。
在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中明確提出到20xx年“基本形成學(xué)習(xí)型社會”，在市教育局特色德育“6357模式”里“小學(xué)重在養(yǎng)成”一體化德育層面下開展“禮”“義”“儉”三德教育。我們努力建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型學(xué)校，造就成人之道。
在學(xué)校三樓“博學(xué)堂”綻放著學(xué)生“禮”“義”“儉”三德學(xué)習(xí)收獲和踐行成果。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為指導(dǎo)，著力強(qiáng)化提升養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中做個(gè)好孩子、在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生、在社會上做個(gè)好公民。
我們以社會主義核心價(jià)值觀教育、普法教育、“三節(jié)”教育、《30部必讀的國學(xué)經(jīng)典》讀書教育等主題性系列活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、法制、奉獻(xiàn)意識和習(xí)慣，開展適宜、適時(shí)綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，鋪就成人之道。
傳統(tǒng)是一個(gè)國家和民族的身份標(biāo)志，國學(xué)是一種文明與和諧的文化，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興迎接中華文化繁榮興盛的今天，我們會為培養(yǎng)德才兼優(yōu)的社會主義建設(shè)人才而更加努力工作。
活動總結(jié)書法社范文 篇6
按照團(tuán)省委開展“三進(jìn)三服務(wù)”大走訪活動統(tǒng)一部署，湖州團(tuán)市委高度重視，迅速行動，精心組織，周密安排，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展了大走訪活動，現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下：
一、前階段工作開展情況
1、開展“百名團(tuán)委書記蹲點(diǎn)調(diào)研謀發(fā)展”活動。市、縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子從三月份開始，陸續(xù)開展集中蹲點(diǎn)調(diào)研活動，時(shí)間不少于一周。3月12日—18日，團(tuán)市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊(duì)至道場鄉(xiāng)進(jìn)行集中蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研組走訪3個(gè)行政村(社區(qū))、3家企業(yè)和3所學(xué)校團(tuán)組織，召開不同類型的青年座談會3次，走訪看望困難青少年4次。
2、開展“進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校”大走訪活動。結(jié)合各地“進(jìn)村入企”大走訪活動的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級團(tuán)干部整體聯(lián)動，深入到所有行政村(社區(qū))和部分企業(yè)、學(xué)校團(tuán)組織，通過座談會、面對面訪談、問卷調(diào)查等形式，重點(diǎn)摸清被調(diào)研地青年、團(tuán)組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級團(tuán)委走訪組走訪后剩余的行政村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)委組織團(tuán)干部進(jìn)行走訪，確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子每人確定1個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題。
3、開展“萬名團(tuán)干聯(lián)幫促”活動。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級團(tuán)委干部直接聯(lián)系基層團(tuán)組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團(tuán)組織。每位團(tuán)干部聯(lián)系2到3個(gè)相對基礎(chǔ)差、發(fā)展慢、問題多的基層團(tuán)組織，重點(diǎn)幫助基層團(tuán)組織立足實(shí)際，理清思路，破解矛盾，找準(zhǔn)工作突破口，推動黨建帶團(tuán)建等各項(xiàng)政策的落實(shí)，從而促進(jìn)基層團(tuán)組織的整體活躍和工作環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學(xué)生、青年知識分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點(diǎn)青年群體，市、縣二級團(tuán)委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年，其他團(tuán)干部每人聯(lián)系5名普通青年，其中，聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。
二、通過走訪初步梳理出的問題
1、團(tuán)組織陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動陣地。但在村一級，有專門的團(tuán)支部辦公室和活動場所村的不足30%。村一級團(tuán)支部有組織無陣地，有班子無場所的情況比較嚴(yán)重。
2、團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級團(tuán)組織的工作經(jīng)費(fèi)來源渠道單一，絕大多數(shù)村及機(jī)關(guān)單位沒有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)主要是從團(tuán)費(fèi)中來，靠開展活動拉贊助十分困難，工作費(fèi)用相當(dāng)緊張。
3、團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍�，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級的年輕人都比較少，而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團(tuán)干部都身兼數(shù)職，而專職的團(tuán)干部很少，導(dǎo)致了團(tuán)干部的精力有限，開展團(tuán)的工作也相對有限。
4、團(tuán)組織發(fā)揮作用不明顯�，F(xiàn)在農(nóng)村青年少，大部分青年都外出務(wù)工，留在家的主要是“386199”部隊(duì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級職能在農(nóng)村稅費(fèi)改革后也發(fā)生了很大的變化，在服務(wù)青年和服務(wù)黨政中心工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和村級團(tuán)支部難以找到青年所求、黨政所需的結(jié)合點(diǎn)，團(tuán)組織發(fā)揮的作用有限，出現(xiàn)了青年需要的，團(tuán)組織做不了、做不好，團(tuán)組織要求的，青年不愿做的矛盾。
5、機(jī)關(guān)事業(yè)單位團(tuán)員隊(duì)伍逐漸萎縮，團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明。由于近年來機(jī)關(guān)進(jìn)人渠道非常有限，造成青年團(tuán)員的源頭“斷流”，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年年齡越來越大，逐步脫離了團(tuán)組織，團(tuán)員數(shù)量也逐漸減少，部分機(jī)關(guān)甚至出現(xiàn)了“空殼”團(tuán)組織的現(xiàn)象。同時(shí)隨著政府機(jī)構(gòu)改革的深入，一些單位都把團(tuán)組織作為精簡對象，或撤銷或合并，團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置簡化，導(dǎo)致了部分團(tuán)組織隸屬關(guān)系不明確，出現(xiàn)了部分團(tuán)組織無人管，或是一個(gè)團(tuán)組織多個(gè)“娘家”的現(xiàn)象。
6、部分企業(yè)主對非公企業(yè)建團(tuán)的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分非公有制企業(yè)主認(rèn)為，企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟(jì)效益，而對企業(yè)發(fā)展促進(jìn)作用不大的工作則很少關(guān)注，普遍認(rèn)為建立團(tuán)組織對提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益沒有多大幫助，建與不建團(tuán)組織對企業(yè)的發(fā)展來說都一樣。
7、企業(yè)團(tuán)員青年流動性很大。對團(tuán)員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)企業(yè)連續(xù)工作不到一年時(shí)間的團(tuán)員青年達(dá)50%，連續(xù)工作三年以下時(shí)間的達(dá)80%，連續(xù)工作5年以下時(shí)間的只有15%，只有極少部分團(tuán)員青年在同一個(gè)企業(yè)工作時(shí)間超過五年以上。由于企業(yè)團(tuán)員青年流動性較快，對團(tuán)員青年的組織管理帶來了很多麻煩，同時(shí)也嚴(yán)重影響到共青團(tuán)工作的連續(xù)性。
各級團(tuán)組織要堅(jiān)持圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)青年的總體要求，根據(jù)調(diào)研中摸清的影響基層團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問題和青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，通過定向全年服務(wù)及定期集中服務(wù)相結(jié)合的方式，真正將各類資源向基層傾斜、工作力量向基層傾斜，完善支持基層的長效機(jī)制。市、縣兩級團(tuán)組織將竭盡所能，提供幫助，實(shí)實(shí)在在幫助基層團(tuán)組織至少解決1-2個(gè)難點(diǎn)問題，優(yōu)化環(huán)境，推動工作;集中精力為普通青年辦成2-3件看得見、摸得著的實(shí)事，為青年的健康成長營造良好的氛圍。
活動總結(jié)書法社范文 篇7
20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實(shí)落實(shí)相關(guān)文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機(jī)關(guān)效能、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴(yán)格按照有關(guān)部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、完善機(jī)制，深入宣傳，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極打造節(jié)約型機(jī)關(guān)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全局參與的良好局面
我局高度重視勤儉節(jié)約，把該項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年初成立了勤儉節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長時(shí)敦倫任組長，局辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織、調(diào)度、檢查和指導(dǎo)。同時(shí)，根據(jù)縣委勤儉節(jié)約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節(jié)約活動實(shí)施辦法》，明確工作的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施，保證整個(gè)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有指導(dǎo)。為切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化制度保障，還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)“工作責(zé)任制”，明確各處室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對創(chuàng)建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。
二、完善相關(guān)規(guī)章制度，堵塞節(jié)約管理漏洞
我局從嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理入手，進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法，以預(yù)算為主體，統(tǒng)一支出程序，規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。一是規(guī)范辦公用品及設(shè)施采購的審批、采購、領(lǐng)用管理制度，大宗物品采購全部納入政府采購程序，不直接購買;對日常辦公用品采購實(shí)行定點(diǎn)制，按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購、登記領(lǐng)用的程序嚴(yán)格執(zhí)行。二是加強(qiáng)接待管理，嚴(yán)格公務(wù)接待審批制，以“節(jié)約適度，不浪費(fèi)”為原則，實(shí)行處室對口接待，嚴(yán)格控制食宿標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員，禁止超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格接待，千方百計(jì)節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)開支。三是進(jìn)一步嚴(yán)格公車使用管理制度，公車使用實(shí)行辦公室集中調(diào)度，嚴(yán)禁公車私用，嚴(yán)格執(zhí)行公車定點(diǎn)加油，定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養(yǎng)。四是為減少通訊費(fèi)用，我們積極推行小靈通內(nèi)部網(wǎng)、大樓內(nèi)部用電話虛擬網(wǎng)，大大節(jié)約了通話費(fèi)用。
三、加強(qiáng)管理督察，確保創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)工作落實(shí)到位
20xx-20xx年我局從節(jié)約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費(fèi)。我們在《創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)意見》指定了節(jié)水、節(jié)電等多項(xiàng)規(guī)定，對辦公設(shè)施使用、維護(hù)等作出嚴(yán)格的規(guī)定，要求辦公場所盡量采用自然光照明，用水采用節(jié)約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時(shí)自覺關(guān)閉各類設(shè)備設(shè)施電源，杜絕白晝燈、長明燈等現(xiàn)象;規(guī)定辦公室、會議室等在夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季不高于20度，無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。
為確保各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，我局還不定期對各科室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反《辦法》規(guī)定的問題，及時(shí)通知整改，并在會議上通報(bào)批評外。為進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)能降耗，我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴(yán)格規(guī)定，如在紙張使用方面，制定了《文件復(fù)印制度》，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量，并提倡雙面用紙。全面推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實(shí)行網(wǎng)上收、發(fā)文，進(jìn)一步減少紙張和油印費(fèi)用，讓機(jī)關(guān)工作人員從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣，做資源節(jié)約的表率。
四、加強(qiáng)宣傳教育，形成濃厚的節(jié)約意識和氛圍
為營造的良好氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營造濃厚氛圍。如召開創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)動員會、深入開展中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育，引導(dǎo)干部從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度充分認(rèn)識創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要意義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節(jié)約工作中來，我們還廣泛開展節(jié)能降耗征求意見活動，干部紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在機(jī)關(guān)內(nèi)形成了崇尚節(jié)約的良好風(fēng)氣。
20xx-20xx年，我局在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在勤儉節(jié)約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進(jìn)單位相比，與構(gòu)建節(jié)約型社會的要求相比，還有一定距離，還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)、加強(qiáng)和提高。我局誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)能給予更多指導(dǎo)，幫助我們?yōu)榻ㄔO(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)更多力量。
活動總結(jié)書法社范文 篇8
5月27日下午，我們雨花臺實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊(duì)成員在隊(duì)長黎響媽媽的帶領(lǐng)下參觀了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在大門口集合，進(jìn)入科技館，開始了科學(xué)奧秘之旅。
科技館主要由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報(bào)告廳等組成。我們參觀了常設(shè)展廳里的宇宙探秘廳、知識海洋廳、安全知識廳，同學(xué)們在科學(xué)的世界里通過參與了解了很多科學(xué)現(xiàn)象，知道了很多科學(xué)原理，認(rèn)識到科技進(jìn)步，知識積累創(chuàng)造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動開闊了視野，開闊了思維，體驗(yàn)到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。
參觀完畢，我們來到了戶外娛樂區(qū)，那里有我們非常喜愛的拓展性攀巖訓(xùn)練項(xiàng)目，我和同學(xué)們踩在那來回?fù)u晃的繩索上，心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來，大家艱難地往前慢慢移動，只覺得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來，汗水滲出來了。有人猶豫了，但被夾在中間進(jìn)退兩難，沒法子，只好硬著頭皮上了，經(jīng)過努力，終于達(dá)到終點(diǎn)，大家別提多開心了，認(rèn)識到了娛樂的同時(shí)，不僅能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)出了堅(jiān)忍不拔的拼搏精神�；顒咏Y(jié)束了，大家依依不舍地離開了科技館。
同學(xué)們本次參觀娛樂科技館內(nèi)的活動取得了圓滿成功，感謝黎響媽媽及各位家長的支持!今后，希望這樣的活動多多組織。
活動總結(jié)書法社范文 篇9
為豐富未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)睢文明委【20xx】2號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，轟轟烈烈地開展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動�，F(xiàn)將活動開展情況做如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。
接上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分認(rèn)識開展本次寒假系列活動的重要意義，劉忠華校長親自過問，并由沈剛副校長具體布置安排，政教處具體布置，各班級狠抓落實(shí)。為推進(jìn)活動順利開展，各有關(guān)部門能明確任務(wù)，高度重視，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心策劃活動內(nèi)容和形式，努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”貼近未成年人假期生活實(shí)際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項(xiàng)目吸引未成年人參與，贏得了廣大家長支持，把“繽紛的冬日”活動打造成我校未成年人假期活動品牌，受到家長以及社會各界的好評。
二、周密安排，營造氛圍。
我校能按照上級要求，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。學(xué)校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《致家長一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實(shí)施細(xì)則并下發(fā)到各班級，讓學(xué)生人人重視，使活動植根學(xué)生的心中，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、具體活動
1、我過年——體驗(yàn)民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“慶賀豬年”為主題，組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“給祖國母親拜大年”活動。開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。到社區(qū)、到鄰里聽長輩介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生廣泛參與節(jié)日活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，開展春節(jié)民風(fēng)民俗體驗(yàn)活動，學(xué)生有的繪畫，有的攝像，有的辦手抄報(bào)，讓節(jié)日的喜慶成為永恒。
2、我愛您——學(xué)會感恩，懂得回報(bào)。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校圍繞愛老愛親愛他人，引導(dǎo)未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛心，積極參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。我校還組織團(tuán)員學(xué)生走進(jìn)敬老院，做義工、送溫暖、獻(xiàn)愛心。我校結(jié)合“小手拉大手，文明伴我行”活動，讓學(xué)生在假期里引導(dǎo)家人養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，出行遵守交通規(guī)則，勸導(dǎo)長輩少飲酒、不賭博、文明燃放煙花爆竹，去除陳規(guī)陋習(xí)，努力營造文明和諧的新春氛圍。
3、我運(yùn)動——親近自然，快樂健身。圍繞親近自然、強(qiáng)身健體，開展豐富多彩的體育運(yùn)動，引導(dǎo)未成年人在假期走進(jìn)運(yùn)動場館，走向大自然，掀起青少年體育健身活動的熱潮。我校積極動員學(xué)生開展跳繩、羽毛球、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子活動和各種游戲。學(xué)校在寒假期間開放所有體育運(yùn)動設(shè)施，便于學(xué)生開展文體活動，每個(gè)學(xué)生每天運(yùn)動鍛煉時(shí)間不得低于1小時(shí)。我校還精心設(shè)計(jì)實(shí)踐體驗(yàn)、社會調(diào)查等活動項(xiàng)目，廣泛吸引中小學(xué)生涌躍參加。
4、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風(fēng)尚，讓書香文化相伴孩子成長，浸潤孩子心靈。我校組織孩子在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下到新華書店開展以“迎新春、讀好書”為主題的新春讀書活動，讓學(xué)生真正做到“我讀書我快樂，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。”人人讀好書、誦經(jīng)典，開展“經(jīng)典伴我成長”閱讀寫作大賽，目前上交稿件300余篇。
總之，我校按照上級的部署，扎扎實(shí)實(shí)的開展了系列活動，活動是真實(shí)的，高效的，受到社會各界的好評。我們不滿足于現(xiàn)狀，今后繼續(xù)把該項(xiàng)活動向更好的方向發(fā)展，不斷掀起活動的高潮。對未成年人的教育，我們在不斷的探索!
活動總結(jié)書法社范文 篇10
回顧大一下學(xué)期，我們班主要集中力量搞了三個(gè)團(tuán)支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現(xiàn)出的同學(xué)們對班級的熱愛以及同學(xué)相互間的默契配合充分的說明了我們是一個(gè)有凝聚力和諧的優(yōu)秀班集體.
活動一：古跡淹城一日游在這春暖花開的季節(jié)里，我們?nèi)w人員參與了這次活動，在和煦的陽光中放松心情，找到了最真實(shí)的自我。在活動前，全班積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的為這次出行做好了準(zhǔn)備。在萬分期待中大家踏上了旅途。到達(dá)淹城遺址門口，大家立刻被茫茫草原吸引住，烽火臺氣勢的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的悠久。進(jìn)行了一番觀賞后，我們開始準(zhǔn)備午飯啦。租了幾個(gè)燒烤架，拿出準(zhǔn)備好的材料，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。一番手忙腳亂之后，一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對自己做出的美食，大家吃的津津有味。酒足飯飽之后，大家又圍在草坪上暢談各自的理想……
活動二：宣傳環(huán)保，走向社區(qū)本次活動得到了最大收益：同學(xué)積極、熱情的舉止、行為帶動的廣大市民的積極參與。有小孩，有年輕人，有老年人，更可喜的是，還有外國友人參與其中。市民們積極主動參與活動，表現(xiàn)了他們對環(huán)境形勢的關(guān)心，他們希望生活在一個(gè)優(yōu)雅、美好的環(huán)境中。他們表示，會從居家生活中做起，盡可能的節(jié)約每一滴水，盡可能的少開一次空調(diào)，盡可能的少用一點(diǎn)潔凈劑，盡可能的做到一水多用，做好家庭教育，讓小孩養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，等等。
通過本次活動，我們也懂得了很多。明白了環(huán)保不是單個(gè)人的事，而是大眾全體公民的事。一個(gè)人的力量有限，但大眾的力量是無窮的，他們非常希望這類的環(huán)�；顒佣嗯e行一些，他們也更愿意參與到這些活動中來。他們對我們的活動表達(dá)了高度贊揚(yáng)和肯定，這更增強(qiáng)了我們的信心。我們也知道，環(huán)保任重而道遠(yuǎn)，并非一朝一夕的事，需要當(dāng)代人以及后代的堅(jiān)持不懈的努力。
同時(shí)，我們也感受到了肩上的重任，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為常州的環(huán)境美化貢獻(xiàn)一份自己的力量，我們也期待常州更美好的明天。
活動三：慶建團(tuán)90周年，創(chuàng)未來美好生活值建團(tuán)90周年這一激動人心的時(shí)刻，從20xx成立以來，黨已走過了90周
年艱辛而輝煌的歷程。對于我們這些青年學(xué)生，都必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識黨的光輝歷史和偉大功績。為此，我們班開展了主題為“慶建團(tuán)90周年，創(chuàng)未來美好生活”的主題班會�；顒娱_始時(shí)，團(tuán)支書先上臺宣傳黨的知識和這次團(tuán)日活動的主題、目的和意義。然后由各位同學(xué)表達(dá)對建團(tuán)90周年的美好祝愿和對未來的展望，展開小組討論。最后由團(tuán)支書提問問題，了解同學(xué)們對團(tuán)的認(rèn)識。
本學(xué)期的團(tuán)日活動均取得了良好的效果，同學(xué)們能夠通過這些活動更好的團(tuán)結(jié)在了一起，增強(qiáng)了班級凝聚力。當(dāng)然，活動中還有許多不足之處，如：
1、在組織活動之前，一定要精密安排和策劃，確�；顒佑行蛴歇�(dú)得盡興，避免活動中出現(xiàn)大的偏差。
2、實(shí)踐證明，一個(gè)活動能否正常，有序地進(jìn)行，直接關(guān)系到活動所要達(dá)到的最終目標(biāo)。
當(dāng)代大學(xué)生，教育不能只靠函授專業(yè)知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團(tuán)日活動活動給予我們的可能并不是什么實(shí)實(shí)在在的東西，而是對我們團(tuán)支部進(jìn)行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè)，去享受每一刻的學(xué)習(xí)過程;它教我們關(guān)心時(shí)事，讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時(shí)刻準(zhǔn)備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學(xué)習(xí)生活，那我們的不斷進(jìn)步將會成為一種習(xí)慣。
我們團(tuán)支部將會再接再勵，爭取做最好的團(tuán)支部!
活動總結(jié)書法社范文 篇11
根據(jù)縣政府辦公室的部署，按照《鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動總結(jié)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急宣傳活動總結(jié)縣20xx年應(yīng)急知識宣傳月活動實(shí)施方案的通知》(A政辦函〔20xx〕98號)的要求，我鎮(zhèn)于20xx年5月10日至6月10日精心組織了全鎮(zhèn)應(yīng)急知識宣傳月活動，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展了系列宣傳活動，取得較好的社會效應(yīng)�，F(xiàn)將宣傳周活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
為認(rèn)真做好此次宣傳月活動，在全縣宣傳動員部署后，我們按上級的精神和要求，向分管應(yīng)急管理的負(fù)責(zé)人作了全面匯報(bào)，并盡力爭取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。分管負(fù)責(zé)人指示全鎮(zhèn)應(yīng)急知識宣傳活動要全力鋪開，向全鎮(zhèn)各村場普及，并親自出席全鎮(zhèn)宣傳月動員大會作重要講話。在動員大會上，還宣布了成立金龜鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為宣傳活動的全面開展提供了組織保障。
二、活動精心安排
結(jié)合縣政府辦公室部署要求，我鎮(zhèn)制定并下發(fā)了《金龜鎮(zhèn)20xx年應(yīng)急知識宣傳月活動實(shí)施方案》。在此期間我們召開了全鎮(zhèn)應(yīng)急知識宣傳月活動動員大會，對活動的具體安排和要求作了周密部署。各村(居委會)、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)均按要求制定了宣傳活動方案，確定重點(diǎn)宣傳點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，及時(shí)將活動的人財(cái)物落實(shí)到位，在全鎮(zhèn)全面開展宣傳活動。
三、宣傳效果明顯
一是全面啟動宣傳活動。
5月24日，全鎮(zhèn)干部職工、各村(居委會)村干部、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位主要負(fù)責(zé)人、各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，于金龜鎮(zhèn)三樓會議室參加了鎮(zhèn)里安排的應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急知識講座。5月25日，鎮(zhèn)應(yīng)急辦組織了各村(居委會)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位、各企業(yè)人員在鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)大門右側(cè)設(shè)置現(xiàn)場宣傳點(diǎn)，集中開展應(yīng)急知識宣傳活動。各村(居委會)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位、各企業(yè)懸掛應(yīng)急宣傳橫幅，張貼應(yīng)急宣傳標(biāo)語，發(fā)放應(yīng)急知識宣傳資料等。集中宣傳日當(dāng)天，應(yīng)急知識宣傳覆蓋了全鎮(zhèn)范圍。
二是極力營造宣傳氛圍。
按照鎮(zhèn)應(yīng)急辦要求，5月25日下午，我鎮(zhèn)派出5名工作人員，由龔德昌書記帶隊(duì)，派宣傳車，攜帶宣傳單、展板等在各村場進(jìn)行應(yīng)急知識宣傳活動，為來往群眾分發(fā)資料、提供咨詢。同時(shí)，各村場還將宣傳資料、書本送到田間地頭，送到農(nóng)民手中。告訴群眾什么是洪水?洪水的主要特點(diǎn)?洪水爆發(fā)時(shí)怎樣自救?等等。針對這些老百姓普遍關(guān)心的問題，都一一予以耐心解答。此次活動中，全鎮(zhèn)共出動宣傳車5臺次，散發(fā)宣傳單1000份，張貼橫幅標(biāo)語8條，制作宣傳牌2塊，營造了應(yīng)急知識宣傳的良好氛圍。通過這次宣傳，增強(qiáng)了群眾對應(yīng)急知識的了解程度，提高了災(zāi)害應(yīng)急處理能力。
通過本次宣傳月活動的開展，我鎮(zhèn)人民群眾的防災(zāi)、減災(zāi)意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。在此次宣傳活動中，鎮(zhèn)紀(jì)委于5月31日針對村、社區(qū)活動情況開展了專項(xiàng)督查，各項(xiàng)工作任務(wù)均已落實(shí)到位，群眾滿意率逐步提高，效果明顯。
活動總結(jié)書法社范文 篇12
留守兒童是新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化時(shí)期兒童中的一個(gè)特殊群體，同樣是祖國的未來、民族的希望，他們的成長直接關(guān)系到黨和國家的發(fā)展。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神和關(guān)于“中國夢”的系列重要講話精神，積極響應(yīng)教育部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)關(guān)于留守兒童志愿幫扶活動的號召，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，我校聯(lián)系縣委鄉(xiāng)委聯(lián)合發(fā)起的了““微心愿”關(guān)愛留守兒童活動，倡導(dǎo)社會各界愛心人士齊力幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)微心愿，呼吁社會各界愛心人士對留守兒童的關(guān)注與幫扶，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，促使留守兒童擁有一個(gè)健康快樂的童年。
本次活動啟動以來，在團(tuán)縣委、鄉(xiāng)委等社會各界愛心人士的大力支持下，全面落實(shí)了留守兒童微心愿的征集、認(rèn)領(lǐng)和發(fā)放工作，實(shí)現(xiàn)了全校12名留守兒童的微心愿，活動取得理想的效果。
通過微心愿活動，收獲頗多：一是加強(qiáng)對留守兒童新認(rèn)識;在微心愿的征集與發(fā)放過程中，我們切身感受到留守兒童生活的難處，也深刻體會到“微心愿、小心愿、大希望”的深層涵義，進(jìn)一步加深了團(tuán)干部對留守兒童關(guān)心幫扶的責(zé)任感與使命感。二是，竭力滿足留守兒童的心愿;自微心愿活動啟動后，團(tuán)縣委通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的牽頭向留守兒童征集了微心愿，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進(jìn)行心愿公示，積極呼吁社會各界愛心人士認(rèn)領(lǐng)心愿，最終以豐富多彩的活動形式將心愿發(fā)放到留守兒童手中。此次微心愿活動是積極響應(yīng)黨的號召和自覺踐行社會主義價(jià)值觀的生動體現(xiàn)，喚起了社會各界愛心人士對留守兒童的關(guān)注;活動開展以來，讓更多的人了解到留守兒童的生活現(xiàn)狀和心理需求，留守兒童這一弱勢群體得到了更多愛心人士的幫助。
此次活動取得一些成績，但也存在一些不足：一是心愿征集范圍不夠廣泛。二是少數(shù)心愿短期難以實(shí)現(xiàn);例如一名留守兒童的心愿是希望父母在身邊，但其父母為了生計(jì)和緩解子女教育壓力問題被迫進(jìn)城務(wù)工無法陪伴孩子。三是，微心愿側(cè)重物質(zhì)幫扶;本次微心愿活動愛心人士們?yōu)榱羰貎和峁┑奈镔|(zhì)幫扶多于精神關(guān)懷，涉及到心理幫扶的內(nèi)容比較少。
今后，我校將積極整合多方面資源，加強(qiáng)對留守兒童的幫扶，不僅為他們提供必要的物質(zhì)幫助，更多的是關(guān)注他們的心理健康，積極地開展留守兒童心理幫扶活動，引導(dǎo)他們形成健全的人格品格，使他們能夠真正融入到同齡群體中。
活動總結(jié)書法社范文 篇13
自開展“大宣講、大走訪”活動以來，蘇仙石鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，緊緊圍繞我鄉(xiāng)總體發(fā)展思路，以集中宣講、基層走訪為抓手，激勵全鄉(xiāng)干部群眾為完成黨的確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗，提升了干部素質(zhì)，激發(fā)了工作活力，密切了干群關(guān)系，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展態(tài)勢。
一、高度重視，精心組織
為了深入開展好“大宣講、大走訪”活動，鄉(xiāng)黨委將這項(xiàng)活動作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對“大宣講、大走訪”活動的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任常務(wù)副組長，其他黨委成員任副組長，相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)四個(gè)分組，即綜合組、秘書組、宣傳組和督導(dǎo)組，明確了各個(gè)分組的工作職責(zé)。制作了辦公室門牌，配套了檔案柜，建立健全各項(xiàng)制度，確�；顒由钊腴_展。
(二)細(xì)化工作責(zé)任。各村黨支部書記、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人為活動第一責(zé)任人，支部書記切實(shí)擔(dān)負(fù)起活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。各村黨支部以便民服務(wù)中心為陣地，配套專門辦公室，門牌，10套辦公桌椅，1組檔案柜，1組資料柜，5組圖書柜，配圖書35000冊，1塊1.22.4平方的宣傳展版。按黨員干部人數(shù)配齊《民情日記本》等等，把活動抓實(shí)、抓具體，切實(shí)推進(jìn)活動的開展。
(三)制定活動方案。1月21日，召開鄉(xiāng)黨委中心組(擴(kuò)大)會議，學(xué)習(xí)了縣“大宣講、大走訪”活動實(shí)施方案。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，研究制定了《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展“精神大宣講、為群眾服務(wù)大走訪”活動的實(shí)施意見》，明確了開展這次活動的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、方法步驟和具體要求。指導(dǎo)全鄉(xiāng)個(gè)黨支部各村各單位開展活動。全鄉(xiāng)各黨支部和“兩新”組織，根據(jù)鄉(xiāng)總體活動實(shí)施意見，結(jié)合單位工作實(shí)際，相應(yīng)制定了活動方案，分別對如何開展這次活動作了周密的計(jì)劃和詳細(xì)安排。
二、廣泛宣傳，積極動員
我們通過召開各種會議，利用新聞媒體，編寫活動簡報(bào)等形式，廣泛宣傳，積極動員，為活動營造良好氛圍。
(一)召開不同規(guī)格會議。一是開好領(lǐng)導(dǎo)小組會。1月21日，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，要求每位工作人員要在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，確�；顒禹樌_展。二是開好全鄉(xiāng)動員會。1月25日，召開了全鄉(xiāng)開展“大宣講、大走訪”活動動員大會，全體鄉(xiāng)村干部參加了會議。會上，鄉(xiāng)黨委書記作了重要講話，總結(jié)回顧了“雙學(xué)雙提”活動成績，對這次活動作了全面安排部署。三是開好各黨支部會。鄉(xiāng)動員大會后，28個(gè)黨支部及時(shí)召開了黨員干部會，成立組織，制訂有效實(shí)施方案，按照鄉(xiāng)黨委的要求積極開展活動。
(二)通過媒體廣泛宣傳。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、政府網(wǎng)站、縣鄉(xiāng)廣播電視臺、宣傳欄等形式廣泛宣傳。先后刷寫標(biāo)語37條，懸掛過街橫幅15幅，出動宣傳車30次，散發(fā)宣傳單20xx余份，編寫活動簡報(bào)28期，印制《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)手冊》500冊，在縣電視臺播放書記訪談專題片1次。走村入戶宣傳3900次，以會代訓(xùn)50次�；顒又卸嗥畔⒑驼{(diào)研文章被上級媒體采用，其中被采用手機(jī)短信6條，信息15條。在縣活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室信息通報(bào)中，信息上報(bào)數(shù)和采用數(shù)名列全縣第二名。通過廣泛宣傳，使活動達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)活動開展。開展“送政策”、“送服務(wù)”、“送科技”三送活動。積極宣傳中央以及省市縣委和鄉(xiāng)黨委的決策部署和國家法律法規(guī)。在整治“三違”活動中，發(fā)放宣傳單3000份，在作風(fēng)建設(shè)中，簽訂承諾書54份，在春季護(hù)林防火工作中，發(fā)放禁火令5000份。3月5日，在“十里茶香”生態(tài)旅游觀光長廊柯樓茶葉基地開展了學(xué)雷鋒義務(wù)植茶活動;3月15日，在西河景區(qū)開展了義務(wù)栽植中華福桃活動;組織專業(yè)技術(shù)人才30多人，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)傳授實(shí)用技術(shù)34次，傳遞致富信息80條。推薦全縣“十大”道德模范之助人為樂模范1人;在“三八”婦女節(jié)前，推薦“好婆婆”1人，全縣“十大婦女創(chuàng)業(yè)之星”1人。
三、豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)
在活動中，我們以“美麗蘇仙石我的家”為主題，全力開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，將活動推向深入。
(一)找準(zhǔn)活動的切入點(diǎn)。舉辦了“美麗蘇仙石我的家”演講比賽、知識競賽和有獎?wù)魑�。分別于5月31日和6月4日舉辦了有獎知識搶答賽和演講比賽，對獲獎代表給予了表彰，并發(fā)放了物質(zhì)獎品。通過舉辦些活動，大力宣傳開展“大宣講、大走訪”活動的重大意義，全面展示我鄉(xiāng)在深入開展“大宣講、大走訪”活動中形成的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，進(jìn)一步動員廣大干部群眾學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神，服務(wù)群眾，在社會上引起強(qiáng)烈反響。
(二)找準(zhǔn)活動的結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)、旅游開發(fā)、生態(tài)保護(hù)以及“三違”整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等中心工作推進(jìn)活動的開展。鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長帶頭深入各村組，與群眾同吃同住同勞動，向百姓問需問計(jì)問民生。其他班子成員認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等不同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主題開展深入走訪和調(diào)研，撰寫心得體會和調(diào)研文章共計(jì)15篇，記民情日記11本。廣大黨員干部敢于直面矛盾，勇于面對群眾，樂于幫民解困。完成“十里茶香”生態(tài)旅游觀光長廊柯樓茶葉基地400畝茶苗栽植任務(wù)。
(三)把握活動的落腳點(diǎn)。我們始終把為群眾服務(wù)作為活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，了解群眾訴求，傾聽群眾呼聲，對群眾反映的問題尊重實(shí)際，量力而行，盡力而為�；顒又朽l(xiāng)村黨員干部走訪群眾3900戶、走訪返鄉(xiāng)流動黨員31名，組織群眾集中學(xué)習(xí)23次，撰寫心得體會31篇。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶12戶，為特殊群體送去慰問金10萬多元。通過大宣講、大走訪，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了干群關(guān)系，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了社會和諧。
四、健全機(jī)制，強(qiáng)化保障
積極探索建立健全“大宣講、大走訪”活動務(wù)實(shí)、管用、長效的工作機(jī)制，確�；顒佑刑厣�，工作有成果，群眾得實(shí)惠。
(一)深化理論學(xué)習(xí)機(jī)制。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)黨員干部在深化學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)上下功夫，加深理解與增強(qiáng)“大宣講、大走訪”活動的自覺性和堅(jiān)定性，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，努力形成大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。
(二)健全走訪調(diào)查機(jī)制。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)分別確定一個(gè)聯(lián)系村，定期不定期到聯(lián)系村開展走訪，面對面聽取基層和群眾對相關(guān)工作意見建議以及政策執(zhí)行情況的反映，了解和掌握他們的思想動態(tài)，幫助解決存在的突出問題。采取定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪、專題接訪、帶案下訪和領(lǐng)導(dǎo)包案等方式解決各類信訪問題。通過結(jié)對幫扶，幫助群眾理清發(fā)展思路，改善生產(chǎn)生活條件，及時(shí)走訪救助慰問幫扶群眾。
(三)樹立典型示范機(jī)制。堅(jiān)持典型引路，模范引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，用身邊的事教育身邊的人。在縣鄉(xiāng)兩級，重點(diǎn)推介一批先進(jìn)集體和個(gè)人典型，表彰宣傳一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)群眾工作者，推介全縣“十大道德模范”甘紀(jì)錄、優(yōu)秀支部書記王榮新、婦女創(chuàng)業(yè)之星葉宗青等一批標(biāo)兵。廣泛開展文明創(chuàng)建和學(xué)樹先進(jìn)活動，努力營造文明向上、和諧友愛、風(fēng)清氣正的良好發(fā)展氛圍。
我們將持續(xù)深入開展大宣講、大走訪活動，把這項(xiàng)活動融入到中心任務(wù)中、融入到崗位職責(zé)中、融入到惠民利民中，形成長效化、常態(tài)化機(jī)制，積極推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾，奮力建設(shè)開放、創(chuàng)新、生態(tài)、文明的美麗蘇仙石，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、幸福商城增光添彩。
活動總結(jié)書法社范文 篇14
根據(jù)20xx年退管會工作計(jì)劃，回顧全年工作歷程，基本順利地完成這一年的工作。圍繞今年開展退管會網(wǎng)絡(luò)小組成立10周年慶祝活動的主線，在進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)小組建設(shè)，我們在進(jìn)一步做好退休教工服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際，突出重點(diǎn)，很抓落實(shí)，很好地完成全年工作計(jì)劃。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、目前學(xué)校離退休職工情況;
在冊職工人數(shù)：104
離退休職工人數(shù)205
50-59歲17人;60-69歲64人;70-79歲80人;80-89歲38人;90歲以上6人;(其中孤老6;特困2);
二、組織開展網(wǎng)絡(luò)小組評比工作;
1、今年是我區(qū)退管會網(wǎng)絡(luò)小組成立10周年，圍繞慶�；顒拥闹骶�，上半年退管會組織開展了網(wǎng)絡(luò)工作交流評比會，主題是：“我是怎樣開展網(wǎng)絡(luò)小組活動的”、“我是怎樣當(dāng)好網(wǎng)絡(luò)組長的”要求12個(gè)網(wǎng)絡(luò)小組組長總結(jié)近幾年來本小組開展活動的情況，用書面形式進(jìn)行匯報(bào)，退管會根據(jù)各組匯報(bào)交流評比的基礎(chǔ)上，推薦評選出第五、第七網(wǎng)絡(luò)小組為我校先進(jìn)小組，同時(shí)又推薦出吳祖明、徐敦豪為我校先進(jìn)個(gè)人，保送區(qū)級。
2、今年是我區(qū)退管會網(wǎng)絡(luò)小組成立10周年，圍繞慶祝活動的主線，下半年結(jié)合學(xué)校退管會發(fā)展情況，也是退管會在今年工作計(jì)劃中制定要制作VCD光盤一盒，現(xiàn)已經(jīng)完成了它的內(nèi)容，片名是《我們的退休生活》大約40分鐘左右，在12月20日已經(jīng)發(fā)給了全校退離休教工;這也是今年退管會的重點(diǎn)工作，目的是為了將多年不能前來參加返�；顒拥睦贤聜兞私鈱W(xué)校近年來發(fā)展建設(shè)情況，以及和他們熟悉老同事們的情況，退管會化了大量的時(shí)間和精力，收集資料和照片，上門拍照、寫配詞、配音等許多工作，如今已經(jīng)順利地完成工作，刻錄成VCD光盤發(fā)給大家。此項(xiàng)工作深得老同志們的歡迎。
三、繼續(xù)做好志愿者隊(duì)伍工作;
1、今年年初，有退休黨總支、退管會、退協(xié)理事三方組成，開展了志愿者隊(duì)伍工作，除了有特殊困難的退休黨員外，由校王惠琴同志任組長專門負(fù)責(zé)，從退休黨員、網(wǎng)絡(luò)組長中挑選出21位責(zé)任心強(qiáng)的同志組成志愿者服務(wù)隊(duì)，分別與他們互結(jié)對子，有16位熱心退休黨員和在職黨員同志參加到志愿者隊(duì)伍中,對全校21位高齡退離休教工進(jìn)行對口聯(lián)系和幫助，建立聯(lián)系冊，做到一年上門2—3次，遇到特別情況發(fā)生，及時(shí)上門進(jìn)行幫助，真正落實(shí)到高齡老人有人聯(lián)系、有人關(guān)心的問題，并且做到要有書面記錄;
2、今年退管會在六月份上門家訪了外地退休教工高彼德、杭其林2位教工，上門慰問不僅帶上了慰問金和慰問品，由于杭其林老師身體原因，不能外出，我們還帶上高彼德老師和家屬到他的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上進(jìn)行聚餐，短短的聚會使他非常感動，當(dāng)離別時(shí)，他流下了熱淚，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退管會，對他們的關(guān)心。
3、完成上級布置的老教工的體檢工作，在這次體檢工作中，我們不僅做好此項(xiàng)工作，還發(fā)動了6位在職黨員和入黨積極分子，1名工會委員，佩帶胸卡組成志愿者，放棄休息時(shí)間來到靜安區(qū)中心醫(yī)院，熱心為我校老教工服務(wù)，受到在座其他學(xué)校等候體檢的老同志們的羨慕，同時(shí)也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和稱贊。事后還專門把我校志愿者為老服務(wù)的事跡刊登在退教協(xié)月報(bào)上，使我們學(xué)校志愿者形象大大展示在全區(qū)，參加本次體檢教工人數(shù)達(dá)77人次，這也是今年的一項(xiàng)很重要的工作。
四、重視學(xué)校每年二次大型活動;
1、上半年4月的杭州西湖一日游;有104位教工參加;分乘三輛大巴，本次活動路途時(shí)間長，在活動安排上我們考慮到一切從實(shí)際出發(fā)，盡量做到為老同志著想，安排每人一份早點(diǎn)和茶水，雖然退管會在操作的過程中比較麻煩，但是，從活動情況來看,見到老同志們能高高興興的來，滿意地回家，雖然組織一次春游感到非常辛苦,但是我們感到非�？鞓�;
2、10月的敬老節(jié)大型祝壽聚餐;有僅160位教工參加;在安排17桌大型聚餐
活動過程中，退管會抓緊有利機(jī)會，給參加聚餐的老同志安排每個(gè)網(wǎng)絡(luò)小組合影照一張，并且還向七十老人送上學(xué)校慰問費(fèi)50元;向八十歲、九十歲老人送上學(xué)校慰問品95元保健頸椎枕一只;受到大家的歡迎。
五、返�；顒佑行�、內(nèi)容豐富;
認(rèn)真組織安排全年6次返校活動;組織形式多樣，豐富多彩各種規(guī)格、各種類型的活動，大小活動幾乎每月都有。返�；顒屿`活多樣。每次返校活動都做了充分準(zhǔn)備;如上半年退管會從區(qū)政府情報(bào)通報(bào)會上錄制的市城市交通管理局局長卞白平介紹上海《城市交通現(xiàn)狀和發(fā)展情況》的講座;另外又請市老年科技協(xié)會李文君同志來校進(jìn)行《健康保健知識》講座，下半年組織開展了網(wǎng)絡(luò)小組工作經(jīng)驗(yàn)交流會;組織收看從東方大講臺錄制的由同濟(jì)大學(xué)教授主講，《市民食品安全衛(wèi)生講座》;
六、退管會堅(jiān)持五個(gè)工作制度;
1、堅(jiān)持做好退離休日常工作，就是把黨的關(guān)懷送到每位退離休教師心中。重癥大病必訪;患病住院必訪;每次訪問，必有記錄;提出問題，必有回答;遇到困難，盡力而為;為了保持與退休教職工聯(lián)系渠道暢通，今年下半年又增添了一部直線電話，極大地方便退休教職工與退管會的聯(lián)系，信息渠道將更加暢通，盡量做到方便老同志，熱情為大家服務(wù)。
2、堅(jiān)持在職校領(lǐng)導(dǎo)、黨員寒、暑假訪問離退休教工制度如今已經(jīng)堅(jiān)持開展八年了，目前參加這項(xiàng)活動的對象已擴(kuò)展到中層干部和民主黨派，20xx年暑寒假走訪人次達(dá)到100戶。經(jīng)統(tǒng)計(jì)記錄今年退管會家訪36次、外地家訪2人次、病訪20人次、電訪70人次。接待40人次。
3、為了滿足老同志日益增長的精神文化生活需求，我們依托社區(qū)學(xué)校的服務(wù)功能，開辦了烹飪興趣班，得到了老同志們的贊同。
4、今年有五位老同志去世，我們都能做到及時(shí)為家屬處理好善后事情，
幫助他們解決困難，如：離休干部齊灝老師的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷、齊灝老師住院長達(dá)6個(gè)多月，當(dāng)家屬把第一帳單寄到上海時(shí)，我及時(shí)到區(qū)醫(yī)保局辦理報(bào)銷時(shí)，立刻就遇到了麻煩，得知外地醫(yī)藥費(fèi)與上海醫(yī)藥費(fèi)有地方藥費(fèi)差別時(shí)，有5，不能報(bào)銷時(shí)，我非常著急，為這筆醫(yī)藥費(fèi)，我想盡辦法到市醫(yī)保局離休辦公室反映情況，同時(shí)寫信叫家屬把當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)清單郵寄過來，再到區(qū)醫(yī)保辦公室進(jìn)行交涉，經(jīng)過反復(fù)核對終于解決了5714.75元這一筆醫(yī)藥費(fèi);前后交涉有將近3個(gè)月，正當(dāng)這筆醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷成功的喜興到來時(shí)，也是揚(yáng)州傳來齊灝老師不幸去世的消息，當(dāng)我趕到揚(yáng)州參加追悼會時(shí)，親自把這筆醫(yī)藥費(fèi)送到她女兒手上時(shí)，她非常感動，含著熱淚用感激的心情謝謝我，她說“時(shí)隔三個(gè)月了，不知寄了多少次證明，我想大概不能報(bào)銷了，想不到王老師今天還是把這筆醫(yī)藥費(fèi)解決了，我們?nèi)曳浅８袆�，謝謝學(xué)校、謝謝王老師”，通過這一小插曲，使我們認(rèn)識到，我們所做的一件小事，都是為老服務(wù)的一小部分，盡心盡責(zé)去做一定能達(dá)到我們預(yù)期的效果;
5、今年經(jīng)統(tǒng)計(jì)退管會為辦理退休教工住院總工會的報(bào)銷有42人次，教育局補(bǔ)充報(bào)銷有42人次，辦理外地教工醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷有8人次;今年用于退離休職工夏令、冬令困難補(bǔ)助有20人次,補(bǔ)助費(fèi)用合計(jì)9400元;臨時(shí)特困補(bǔ)助有14人次,費(fèi)用合計(jì)7000元;如每年福利費(fèi)有結(jié)余,退管會還以實(shí)物的形式購好物品返回給每一位離退休職工。
退管會在黨、政、工的熱情關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在各位在座的老同志的支持和配合下，退管會在往年的工作基礎(chǔ)上取得一些成績，今年我校第五、第七網(wǎng)絡(luò)小組被評上區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)小組、吳祖明、徐敦豪2位老師被評上區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)小組長，但是我們清醒認(rèn)識到在工作上還是存在的差距和問題，隨著老年教工人數(shù)不斷的增多，我們在如何開展為老服務(wù)等方面工作還需作進(jìn)一步的探索和研究，但是我們一定會積極努力的做好此項(xiàng)工作。爭取一年比一年有進(jìn)步。
以上是全年的工作情況。如有不足，歡迎提出建議和意見!
活動總結(jié)書法社范文 篇15
4月28日上午，工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽，該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報(bào)名，積極參與，參賽人數(shù)達(dá)100多人�；顒訄A滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、勞動技能競賽圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的
為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，推動該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，鄉(xiāng)工會響應(yīng)縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召，決定在五一前夕，開展奮戰(zhàn)‘’、建功在為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導(dǎo)下，在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下，我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。
鄉(xiāng)工會結(jié)合該鄉(xiāng)實(shí)際，確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項(xiàng)比賽內(nèi)容。經(jīng)過半天的緊張角逐，柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個(gè)一等獎、二個(gè)二等獎、三個(gè)三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名，村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了加強(qiáng)交流、提高水平，鼓勵先進(jìn)，擴(kuò)大影響，在全鄉(xiāng)掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，學(xué)技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。
二、經(jīng)驗(yàn)體會
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長同志為組長，黨委副書記、工會主席同志，黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長，為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調(diào)工作，確保競賽活動順利開展。
(二)宣傳動員是關(guān)鍵。充分利用宣傳途徑，加大對勞動競賽的宣傳力度，廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義，通過宣傳發(fā)動，全鄉(xiāng)13個(gè)村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時(shí)報(bào)道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，激發(fā)了廣大職工、人民群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的熱情，擴(kuò)大了勞動競賽的影響面，在促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展中進(jìn)一步展示了人民群眾的時(shí)代風(fēng)采。
鄉(xiāng)工會聯(lián)合委員會
20xx年5月5日
活動總結(jié)書法社范文 篇16
20xx年即將過去，白**社區(qū)在云集街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)文化部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以兩會會議精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢的把握了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，推進(jìn)“”，深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)活動，做好了社區(qū)教育工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會;加大創(chuàng)建力度，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚(yáng)社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型構(gòu)的建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)文化工作躍上新臺階，為社區(qū)的發(fā)展提供精神動力和智力支持，以下我社區(qū)20xx年文化工作總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想
積極開展社區(qū)文化事業(yè)，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)，不斷完善公益性群眾文化設(shè)施。
二、工作內(nèi)容
(1)1月19日，白**社區(qū)居委會及軍休所組織白**15號大院內(nèi)的老年人在老年人活動中心開展了一次棋牌大賽活動。此次活動有多種形式的棋牌，通過活動不僅挑戰(zhàn)了自己的牌技，還聯(lián)絡(luò)了老年人之間的感情。
(2)春節(jié)前組織社區(qū)黨員代表對轄區(qū)困難居民進(jìn)行迎新春大拜年活動。
(3)3月24日舉辦了“追思先烈遺志，勇受社會擔(dān)當(dāng)”集體烈士掃墓活動，紀(jì)念革命英雄烈士。當(dāng)日，白**社區(qū)黨員代表和新入職的網(wǎng)格管理員來到烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動，并在烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。
活動總結(jié)書法社范文 篇17
根據(jù)教體局、中心校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹執(zhí)行新密創(chuàng)組“關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展黨組織和黨員‘一述三評’工作的通知”精神，僅僅圍繞以“堅(jiān)持實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動和諧校園建設(shè)”為中心議題，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、開展“一述三評”工作與和諧校園文化建設(shè)的理念相滲透。學(xué)校黨支部依據(jù)上級黨委文件精神，大力營造和諧的干事文化，凝聚力量，融合中心，集思廣益，共謀大計(jì)，傳承創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。“一述三評”工作在我校開出了鮮艷之花，結(jié)出了豐碩之果。現(xiàn)就我校開展此次活動情況做以下總結(jié)。
自從中心校下達(dá)文件精神后，我校認(rèn)真組織，高度重視，把此次“三評”活動做為推動我校校風(fēng)，師風(fēng)建設(shè)來抓。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“xx屆四中全會精神”、“開展‘一述三評’工作的通知”，推動學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的一系列部署為堅(jiān)實(shí)抓手，廣大黨員教職工自主開展各種類型的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)中認(rèn)真記筆記，寫心得體會。在工作之余，同級段、的黨員教職工自覺開展了學(xué)習(xí)討論活動，以求更快更深刻地理解上級黨委關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員力爭把全體黨員、教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、人人創(chuàng)先爭優(yōu)的大局上來，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立發(fā)展意識、愛校愛崗意識、教書育人質(zhì)量意識、道德校園道德課堂意識、以德治校以法治校意識，促進(jìn)黨員、教職工爭先創(chuàng)優(yōu)干勁不斷高漲。
開展此次活動時(shí)間較長，由活動組制定活動計(jì)劃，組織專題學(xué)習(xí);活動領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)歸納、總結(jié)，上報(bào)材料。通過日常每周一次的教研活動和教研，提高教師的理論水平;通過骨干教師講壇，“師徒幫帶結(jié)對”，讓骨干教師的作用引領(lǐng)輻射全體教師;通過課堂教學(xué)觀摩提高教師的常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。青年教師觀摩課活動和“同題并購”、“同類型課堂教學(xué)”研討活動，利用走出去請進(jìn)來，讓老師們從專家名師的報(bào)告中、課堂上都能得到許多有益的啟迪，開闊了教師的眼界，活躍了教師的思維，提高了教師的理論水平和實(shí)踐能力。
學(xué)校黨員高度重視對教師和學(xué)生的思想道德教育，學(xué)校德育工作以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，通過完善“文明班級”評比制度，充分發(fā)揮青年團(tuán)的“做文明人，做文明事”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，讓良好的習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我們在每周確立一個(gè)好習(xí)慣的目標(biāo)，督促學(xué)生，并且要時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，時(shí)時(shí)改進(jìn)問題，使同學(xué)們能夠有效鞏固良好的行為習(xí)慣的意識，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生全方位行為素質(zhì)的提高。
校興我榮，校衰我恥，促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展，在今后的工作中，我們黨員仍將牢牢抓住“一述三評”工作這個(gè)堅(jiān)定地抓手，引領(lǐng)廣大黨員、教職工增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，珍惜機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，敢于創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵，精心打造文明和諧校園、道德校園，為開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面而繼續(xù)努力工作。
通過此次活動的開展，使我校老師們更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同時(shí)也為我們以后工作指引了方向。我們也借此為契機(jī)，努力工作，改進(jìn)不足，使我校校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)有所改善，使我校教學(xué)工作更上一臺階。
活動總結(jié)書法社范文 篇18
10月29日是我們英語小社團(tuán)成立的日子，勇強(qiáng)老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙壍暮⒆右彩艿搅艘淮瓮庹Z學(xué)習(xí)的熏陶。回顧這次活動，有如下的體會：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動，因?yàn)樗蛔呱�，教師的講授他就錯過了，這次勇強(qiáng)老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動了，主動跟著教師走，孩子們變成了主動學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
二、勇強(qiáng)老師激情高，感染力強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時(shí)的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個(gè)班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個(gè)因素在一起，效果可能就不如第一個(gè)班。
三、學(xué)生對新鮮的老師，新鮮的教法很感興趣。勇強(qiáng)老師是第一次來我校，他的奇特的開場就牢牢吸引住了學(xué)生。尤其是他把工夫融入到單詞教學(xué)中，學(xué)生覺得很新奇，配合也好。這給了我們教師其實(shí)也是很好的啟迪，孩子們喜歡新奇的方法，我們?yōu)槭裁床辉囍?jīng)常改變自己的教學(xué)方法呢?
這次活動也有值得今后注意的事情：
一、會前組織要好。孩子們小，在進(jìn)場時(shí)，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會場很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽的時(shí)間太長，(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了，在座位上扭來扭去，針對三年級的孩子，演講時(shí)間要把握好。
三、快結(jié)束時(shí)，有的孩子家離得比較遠(yuǎn)，提前退場，這有情可原，不過，最好堅(jiān)持聽完。
四、讓勇強(qiáng)老師簽字，要注意次序，不要擠做一團(tuán)。
活動總結(jié)書法社范文 篇19
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。心方向心理社團(tuán)已經(jīng)成立一學(xué)期了。回顧這漫長而短暫的一學(xué)期，是社團(tuán)的成長過程，也是我自己的成長過程。由于社員是大多是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團(tuán)活動尤其沒有感受過心理社團(tuán)。所以，在一開始設(shè)計(jì)了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風(fēng)格。
由于學(xué)生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)、受約束，但是在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達(dá)成了目標(biāo)，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言，達(dá)成很好的效果。
要想有健康的心理，必須要懂得感恩。在同學(xué)們初步了解之后，設(shè)置了一節(jié)理論課——感恩父母。感人的故事和優(yōu)美的背景音樂深深打動了孩子們，使孩子們感受到了親情的溫暖，也使社員們的心貼得更近，為以后活動的開展奠定了基礎(chǔ)。
同學(xué)們因?yàn)榈谝还?jié)的活動中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來的活動都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過演練之后，對游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，盡管是簡單的傳話，學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著學(xué)生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中，傾聽是當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達(dá)。
根據(jù)同學(xué)們的厭學(xué)情緒，我設(shè)置了理論分析課，與大家一起分析探討厭學(xué)的原因及對策;并根據(jù)學(xué)生的情緒特點(diǎn)，設(shè)置了體驗(yàn)情緒的活動課——心情故事、拯救海神號等，同學(xué)們參與熱情很高，表現(xiàn)也很積極。
學(xué)生在心理社團(tuán)活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進(jìn)步，對接下來的社團(tuán)活動充滿了期待。對此，我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
總之，心理社團(tuán)成立以來，一直積極活躍在同學(xué)中間，不僅使自身的心理素質(zhì)得到不斷提高，也有效幫助了身邊的同學(xué)，特別是在現(xiàn)如今許多同學(xué)還不接納心理咨詢，不敢走近心理咨詢的時(shí)候，心理社團(tuán)為營造校園良好的心理氛圍，宣傳心理健康知識，推進(jìn)心理咨詢理念方面起到了積極的推動作用。
心方向心理社團(tuán)，這里是一片陽光地帶。
活動總結(jié)書法社范文 篇20
為進(jìn)一步拓寬征信知識宣傳的深度和廣度，提高社會公眾的信用意識和維權(quán)意識，推動社會信用體系建設(shè),征信管理局組織全國各分支行于6月中旬開展了第四個(gè)信用記錄關(guān)愛日活動，活動以“珍愛信用記錄，享受幸福人生”為口號，圍繞“我與我的信用記錄”主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，取得了良好的社會效果。
一、依托金融機(jī)構(gòu)，發(fā)揮征信宣傳主力軍作用
昆明中支組織轄內(nèi)22家省級金融機(jī)構(gòu)在昆明市中心的南屏步行街廣場開展了現(xiàn)場宣傳活動，通過布置宣傳展臺、發(fā)放宣傳材料、接受咨詢等形式對市民進(jìn)行了宣傳，同時(shí)昆明中支設(shè)立了個(gè)人信用報(bào)告現(xiàn)場查詢點(diǎn)，對市民提供了免費(fèi)查詢服務(wù)�；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，受到了市民的廣泛關(guān)注。
福州中支利用轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)，在商業(yè)銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)連續(xù)滾動播放以個(gè)人信用安全保密為主題的個(gè)人征信DV短片，向銀行客戶進(jìn)行了活潑生動畫面宣傳，吸引了眾多客戶的關(guān)注，大大提高了宣傳效果。
此外，南京、廣州、成都分行、重慶營管部、南昌、銀川中支等也發(fā)動轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)參與宣傳活動，金融機(jī)構(gòu)通過營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)LED屏、柜面和業(yè)務(wù)咨詢臺、安排專人等多種形式，向前來辦理業(yè)務(wù)的客戶進(jìn)行征信宣傳，同時(shí)，提供免費(fèi)的征信業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，使客戶能明確個(gè)人信用信息的基本常識。
二、利用媒體開展征信宣傳，聚焦社會公眾視野
武漢分行在今年的宣傳活動中，加強(qiáng)了與各類媒體的溝通和聯(lián)絡(luò)，廣泛邀約各類媒體參與征信宣傳活動，并統(tǒng)一編發(fā)新聞通稿，組織接受各類采訪，為各家媒體的報(bào)道提供便利。在“信用記錄關(guān)愛日”活動期間，《金融時(shí)報(bào)》、《武漢金融》、《湖北日報(bào)》、湖北電臺、人民網(wǎng)等10多家媒體以多種方式對宣傳活動進(jìn)行了集中報(bào)道，國內(nèi)多家媒體進(jìn)行了轉(zhuǎn)載，取得了良好的宣傳效應(yīng)。
銀川中支借助省內(nèi)最具影響力的《寧夏日報(bào)》、《新消息報(bào)》等刊物，連續(xù)一周刊載征信相關(guān)知識，解答老百姓關(guān)心的征信熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，吸引了眾多群眾前來咨詢，為此次宣傳活動營造浩大的聲勢。
此外，濟(jì)南分行、呼和浩特、鄭州、昆明中支等也主動邀請當(dāng)?shù)貜V播電臺、電視臺、報(bào)刊記者參與“信用記錄關(guān)愛日”現(xiàn)場活動，親身感受活動氛圍，及時(shí)跟蹤報(bào)道活動相關(guān)情況;同時(shí)設(shè)立征信知識專欄進(jìn)行連載，形成了持續(xù)宣傳態(tài)勢，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會各界對征信工作的了解，提醒公眾強(qiáng)化信用意識，用好“經(jīng)濟(jì)身份證”。
三、借助地方政府，形成宣傳合力
西寧中支組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)省級分行在西寧市人流量最大的中心廣場隆重集會，活動成功邀請了青海省政府金融辦蔡洪銳副主任出席了活動啟動儀式，省政府相關(guān)部門、各金融機(jī)構(gòu)征信工作人員等近200人參加了本次宣傳活動，現(xiàn)場共吸引和接待來往群眾10000余人，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w競相采訪。
合肥中支充分利用以人民銀行為牽頭的信用體系建設(shè)聯(lián)席會議制度，此次的宣傳活動取得當(dāng)?shù)卣透鞒蓡T單位支持和配合，組織機(jī)制的順暢有力地保證了此次宣傳活動的高度和力度。6.14活動當(dāng)日成功邀請市政府、市金融辦領(lǐng)導(dǎo)參加宣傳活動，取得了明顯的宣傳效果。
西安分行、南寧中支在宣傳活動期間，積極與當(dāng)?shù)卣块T溝通，在政府金融網(wǎng)頁上掛了征信及相關(guān)的金融知識，通過政府門戶網(wǎng)站的宣傳，一方面，使地方政府公職人員能更好地了解征信知識，有效地促進(jìn)加快地方信用體系建設(shè)步伐;另一方面，老百姓通過對當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站了解和掌握個(gè)人信用報(bào)告的概念、內(nèi)容、信用信息來源等知識，無形中加大了廣大網(wǎng)民的關(guān)注面，達(dá)到長效宣傳的效果。
四、深入高校、農(nóng)村、社區(qū)等開展征信宣傳活動
上�？偛俊⒅貞c營管部、南昌中支等在今年的宣傳活動中重點(diǎn)對省內(nèi)大學(xué)的學(xué)生舉辦了征信知識講座，向每位大學(xué)生發(fā)放了宣傳材料并進(jìn)行現(xiàn)場贈書活動，提出希望大學(xué)生能在現(xiàn)代社會很好地利用金融的手段去最大限度地去發(fā)展自己，成為誠信的一代，成為全社會最講誠信的典范。
武漢分行聯(lián)合農(nóng)聯(lián)社、郵儲銀行的基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳，并聘請大學(xué)生村官擔(dān)當(dāng)義務(wù)宣傳員和咨詢員，開展征信知識宣傳。并充分利用農(nóng)村“村村通”廣播和有線電視等宣傳媒體，報(bào)道宣傳征信知識，深受農(nóng)民朋友歡迎。
福州、南寧中支走進(jìn)農(nóng)村，深入漁民家中，向漁民們現(xiàn)場講解個(gè)人征信記錄的作用以及關(guān)注個(gè)人信用記錄的意義等征信方面的知識，使現(xiàn)場的漁民們認(rèn)識到了征信知識的重要性。
南京、廣州分行深入社區(qū)開展主題宣傳活動，通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺與社區(qū)群眾面對交流，發(fā)放宣傳折頁等形式，廣泛宣傳與百姓生活息息相關(guān)的征信知識，宣傳活動拉近了群眾與征信的距離，廣大市民表示通過現(xiàn)場咨詢，了解了信用的重要性，在以后的生活當(dāng)中要用心呵護(hù)自己的信用記錄。
五、結(jié)合地方特色，創(chuàng)新征信宣傳形式
福州中支開通了“光澤征信宣傳”微博，專門設(shè)立“征信百科”專項(xiàng)欄目，開辟第二宣傳陣營。通過“征信百科”，向?yàn)g覽者和微博好友即時(shí)分享日常生活所需的征信知識，受到廣大網(wǎng)友的歡迎。
哈爾濱中支利用每年一度的國際商貿(mào)洽談會活動在當(dāng)?shù)嘏e行之機(jī)，借助“哈洽會”平臺，組織宣傳隊(duì)走進(jìn)展會，面向400多家參展企業(yè)和數(shù)以萬計(jì)的客商、消費(fèi)者開展征信知識宣傳，收到顯著的效果。
貴陽中支在旅游景區(qū)和少數(shù)民族聚集區(qū)開展了特色征信宣傳，將征信知識帶進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)，擴(kuò)大了征信知識宣傳的覆蓋面和影響力。
蘭州中支根據(jù)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族比較集中的情況，專門制作了藏、漢兩種文字的宣傳資料，由藏族職工進(jìn)行講解，并將“信用記錄關(guān)愛日”與當(dāng)?shù)厣吹刂鷮W(xué)貸款宣傳相結(jié)合，受到了廣大學(xué)生的廣泛關(guān)注。
此次的宣傳活動，不僅普及了公眾征信知識，使得“珍愛信用記錄，享受幸福人生”的觀念不斷深入人心，也進(jìn)一步樹立了人民銀行管理征信業(yè)的權(quán)威性，擴(kuò)大征信工作的社會影響力。
活動總結(jié)書法社范文 篇21
為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動科技創(chuàng)新，我們大學(xué)生科技協(xié)會聯(lián)合其他三大校級社團(tuán)、兩個(gè)院級社團(tuán)開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因?yàn)榭萍拣^是對社會公眾尤其是青少年進(jìn)行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會公益場所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動計(jì)劃人數(shù)在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點(diǎn)集合的竟有200多人，多出來的大多數(shù)都是非會員，這部分人沒在我們計(jì)劃范圍內(nèi)，但既然來了，說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負(fù)責(zé)人讓他們簽下保證書，后臨時(shí)又叫了一輛車來。按照原計(jì)劃，八點(diǎn)整所有車都已啟動，同學(xué)們焦急的心都在期待著。我們的車隊(duì)穿梭在高樓林立的市區(qū)，城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當(dāng)一個(gè)尖型建筑映入眼簾時(shí)，一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館，此時(shí)上午9時(shí)，正值科技館開門時(shí)間。經(jīng)列隊(duì)查過人數(shù)后，同學(xué)們以兩列隊(duì)形整齊的的進(jìn)入了那傳說中的科技館了。在科技館中，大家都眼花繚亂，恰是完全融在了科技的氛圍中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高興�？烧�(dāng)同學(xué)們陶醉的時(shí)候，廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生，聽到廣播后請到科技館門口集合”此時(shí)中午十二點(diǎn)整，同學(xué)們還是依依不舍的離開了，因?yàn)樗麄兒炏铝嗽诨顒悠陂g服從組織的保證。
在科技館門前，大家以一張集體照結(jié)束了科技館的參觀，在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，大家依次上車離開了科技館回學(xué)校，一路順利!此次活動在負(fù)責(zé)人的有力指揮和詳細(xì)策劃下開辦，在同學(xué)們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面提供了很好的幫助!
活動總結(jié)書法社范文 篇22
7月11日至7月20日，河南工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“追夢”暑期社會實(shí)踐分隊(duì)以重走長征路，觀紅色舊址，唱紅色歌曲，緬懷革命先烈，感受紅色精神，傳承紅色文化為主要內(nèi)容，相繼赴四川成都、雅安及貴州遵義開展了“重走長征路，追夢紅色魂”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。
一、尋踏紅色足跡，學(xué)習(xí)革命精神
在11日-14期間，“追夢”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)首先來到四川成都、雅安，追尋紅軍足跡，感受社會主義翻天覆地的新變化，應(yīng)該說四川是紅軍長征留下足跡最多的省份，期間，社會實(shí)踐小分隊(duì)來到了成都市區(qū)青白江的玉帶社區(qū)，這里的社區(qū)服務(wù)站已經(jīng)發(fā)展壯大，有專為革命老黨員、老紅軍修建的老年活動場館，隊(duì)員們在社區(qū)開展了關(guān)愛革命老紅軍送溫暖活動，為革命老紅軍志愿打掃衛(wèi)生，送去祝福慰問，聽老紅軍講他們過去驚心動魄的戰(zhàn)斗故事，學(xué)習(xí)老紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻的革命精神。
隨后，小分隊(duì)成員還冒雨徒步兩個(gè)多小時(shí)來到了紅四方面軍隱退修整的地方——蒙頂山紅軍紀(jì)念館，紀(jì)念館中留下的紅軍遺物和老一輩革命家的題辭，再現(xiàn)了往昔的崢嶸歲月，雅安蒙頂山做為紅軍休整的其一地點(diǎn)，是紅四方面軍最為艱苦的時(shí)期，也是南下紅軍的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，隊(duì)員們與紅軍紀(jì)念館館長做了深入學(xué)習(xí)交流，更深刻的體會到了紅軍為解放全中國那段艱難困苦但卻堅(jiān)持不懈的偉大革命精神。
二、重溫革命故事，傳承紅色文化
在15日-17日，社會實(shí)踐小分隊(duì)赴貴州遵義市，參觀了遵義會議舊址、紅軍烈士陵園，親身徒經(jīng)婁山關(guān)戰(zhàn)役舊址等。隊(duì)員們在遵義會議舊址通過認(rèn)真觀看展圖，閱讀圖解文字，聆聽講解員的講述，與會議舊址負(fù)責(zé)人黃主任深入交流，呼吁游客進(jìn)行“重走長征路，共鑄紅軍魂”條幅千人簽名活動等，以此來學(xué)習(xí)、傳承遵義會議如何挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的紅色歷史;
在遵義市紅軍烈烈士陵園，隊(duì)員們參觀學(xué)習(xí)了紅軍革命先烈的英勇事跡，與廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的師生共同來到老革命家練鳳江團(tuán)長的家中，聆聽老一輩老黨員講述紅軍長征經(jīng)過爬雪山、過草地、四渡赤水、飛奪瀘定橋等艱辛歷程和一個(gè)個(gè)動人的革命故事，與當(dāng)?shù)赜忻?ldquo;群聲紅色文化藝術(shù)團(tuán)”合唱了《遵義會議放光輝》、《四渡赤水出奇兵》等十余首革命紅歌，向聆聽的觀眾展示紅軍對黨和國家的赤膽忠心。
隊(duì)員們還踏著崎嶇不平的山路，徒走婁山關(guān)，親身體驗(yàn)紅軍二渡赤水，奇襲婁山關(guān)的長征艱辛歷程，用行動傳遞偉人毛澤東“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”詩句所體現(xiàn)的紅色革命文化。
三、深得當(dāng)?shù)刂С�，�?shí)踐凸顯成效
“追夢”社會實(shí)踐小分隊(duì)的活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人和媒體的熱烈支持，7月15日，“追夢”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)與遵義會議舊址負(fù)責(zé)人黃超主任簽了社會實(shí)踐基地協(xié)議書，建立了社會實(shí)踐基地，為以后開展重走長征路，傳承紅色精神社會實(shí)踐活動打好了基礎(chǔ);8月3日，貴州日報(bào)對此次社會實(shí)踐活動首先進(jìn)行了報(bào)道。
通過開展本次社會實(shí)踐活動，讓同學(xué)們重溫了黨艱苦卓絕的革命歷史，倍加珍惜來之不易的幸福生活，也深入的認(rèn)識和理解了紅軍長征精神，磨練了同學(xué)們不怕苦、不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅志，更激勵了大家努力學(xué)習(xí)、立志成才，報(bào)效祖國的激情和熱情。
活動總結(jié)書法社范文 篇23
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，安徽大市場社區(qū)于7月舉辦“紅色電影播放月”的免費(fèi)觀影活動。我們將在7月16日至8月31日的每周一和每周四晚在安徽大市場文化廣場播放抗戰(zhàn)題材影片。希望通過影片所歌頌的中國人民和世界各國人民前仆后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，汲取抗日戰(zhàn)爭中孕育出的偉大民族精神的精華，進(jìn)一步凝聚民族力量，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
首映日7月16日下午19：30不到，廣場上已有不少居民到來，等待電影《黃河絕戀》的播出。影片播放過程中，很多居民深受感染，每到動情之處都會情不自禁流下淚來。影片結(jié)束之后，一位居民對社區(qū)工作人員說，《黃河絕戀》這部影片她已看過好幾次，但她仍非常喜歡看，而且每次看時(shí)都會流下感動的淚水。她說她很喜歡女主角安琪所表現(xiàn)出來的人格魅力，很喜歡女主角的扮演者寧靜。居民們也紛紛表示，這部電影很感人，影片人物那種堅(jiān)強(qiáng)抗戰(zhàn)，毫不畏懼的精神讓人很受鼓舞。電影反映了那個(gè)時(shí)代的殘酷，看完電影之后，心情很沉重，心靈受到震撼。“舉辦這樣的紀(jì)念活動，對于我們來說很有警示作用，它增強(qiáng)了我們的民族自尊心。”
這次電影展選取了十四部教育性、藝術(shù)性、觀賞性兼?zhèn)涞臍v史影片，例如《黃河絕戀》《平原槍聲》《喋血孤城》《鬼子來了》《抗日兒童團(tuán)》《拉貝日記》《風(fēng)語者》《狩獵者》等。在和平年代里，戰(zhàn)爭雖然離我們很遠(yuǎn)，但是通過看這些影片，可以幫助我們正確看待歷史，可以增強(qiáng)我們的民族自尊心。不要忘卻歷史，忘卻就意味著背叛。希望通過這樣的電影展活動，強(qiáng)化我們的歷史使命感，推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
活動總結(jié)書法社范文 篇24
根據(jù)河北省安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開展安全生產(chǎn)“雙想”活動的通知》的精神要求，我公司緊緊圍繞“雙想”活動主題，積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，在有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持督導(dǎo)下，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真做好“四個(gè)規(guī)定動作”，深入抓好“雙想”活動的開展，現(xiàn)將我部開展“雙想”活動所做的工作總結(jié)如下：
一、建立安全生產(chǎn)管理體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制
面安全保證體系，嚴(yán)格責(zé)任分工，逐級抓好責(zé)任落實(shí)，配備5名專職安全員，加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全檢查、進(jìn)行重點(diǎn)部位監(jiān)控，對現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備、施工用電、個(gè)人防護(hù)、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召開一次安全會議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，使事故消除在萌芽狀態(tài)。
二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識
公司針對施工班組多，人員輪換頻繁，安全意識不高的情況，加強(qiáng)了安全教育工作，每月進(jìn)行一次全員安全生產(chǎn)教育大會，每個(gè)分項(xiàng)工程開工前由專業(yè)工長進(jìn)行安全技術(shù)交底，利用標(biāo)語橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進(jìn)行“雙想”、“三不傷害”“四不放過”等安全生產(chǎn)方面的教育宣傳工作，自開展“雙想”活動以來進(jìn)行全員安全教育2次，教育人數(shù)120人次，營造了一個(gè)“人人想安全，處處防事故”的氛圍。
三、重視安全專項(xiàng)方案的編制、審批和實(shí)施
公司根據(jù)實(shí)際工作情況，在各分部工程開展前完成相應(yīng)的和安全專項(xiàng)方案的編制工作，對施工風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，關(guān)鍵分部都邀請建設(shè)方、質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專家、設(shè)計(jì)、監(jiān)理共同審議，聽取各方意見，使施組和方案更具可靠性和可行性，為各項(xiàng)安全防范、應(yīng)急措施的準(zhǔn)備和落實(shí)提供依據(jù)，保障工程安全實(shí)施。四、加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，積極開展隱患排查治理根據(jù)各個(gè)施工階段特點(diǎn)，公司有針對性開展臨時(shí)設(shè)施、施工機(jī)械、土方開挖、起重吊裝、施工用電、特種作業(yè)、防火防訊、冬季施工等專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見及時(shí)整改，接到有關(guān)安全生產(chǎn)事故通報(bào)后，項(xiàng)目部高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)了施工現(xiàn)場檢查，五名專職安全檢查員每天對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡查，及時(shí)糾正不安全行為，是施工現(xiàn)場時(shí)時(shí)處于受控狀態(tài)，杜絕了安全事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了自開工以來安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。
五、存在問題及以后工作重點(diǎn)
盡管自開工以來我公司安全工作平穩(wěn)有序，但我們也清醒地意識到安全工作依然存在著許多不容忽視的問題，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產(chǎn)防護(hù)設(shè)施、安全生產(chǎn)勞動保護(hù)用品等不能及時(shí)配備齊全，一定程度上影響施工正常安全生產(chǎn)。
在今后的工作中，我部在不斷完善制度，加強(qiáng)管理力度的同時(shí)，將加大安全生產(chǎn)費(fèi)用的投入，繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來抓，切實(shí)做到“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，將“雙想”安全生產(chǎn)活動延續(xù)到以后的每一天。
活動總結(jié)書法社范文 篇25
隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展更是加強(qiáng)了護(hù)士對待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題，都會第一時(shí)間為患者及時(shí)處理，解決到位。
我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、�？谱o(hù)理外，還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況，并為他們剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。在病人多、護(hù)士少的情況下，大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，提高了服務(wù)質(zhì)量，病人滿意度大大提高。
同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn)，臉好看，話好聽”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通，要關(guān)注服務(wù)對象的感受，要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員還有很長一段路要走，我相信，我們會走的越來越好!(外六何潤)
曾經(jīng)有人這樣比喻，他說“與人相處，最大的距離莫過于近在咫尺卻猶如天涯!”，這是一種“心的距離”。的確，授人坦誠、待人真誠是每個(gè)人心中成功的處事之道。作為護(hù)士，更是希望真正走進(jìn)患者內(nèi)心世界，了解他們，幫助他們。然而，一直以來護(hù)患相處卻經(jīng)常出現(xiàn)“相識容易，相處難”的尷尬局面。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動的全面啟動，不僅標(biāo)志著我院護(hù)理工作進(jìn)入新的里程，同時(shí)，護(hù)患相處也從這一天起真正徹底打開了心門，“相識容易，相處難”不再是我們的尷尬。
如今，走進(jìn)外六病區(qū)的病房，護(hù)士們愉快地在自己的責(zé)任病人床前，或開心交談，或作細(xì)心的疾病指導(dǎo)，或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然，護(hù)患之間，護(hù)士與家屬之間少了隔閡，多了一份親切。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作，患者和家屬總會誠摯地道上一聲“謝謝”。
是啊，患者一入院，責(zé)任護(hù)士就會熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開始詳細(xì)的介紹環(huán)境，介紹主管醫(yī)生和自己，還有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道來，極為自然，轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失，拉近了護(hù)患距離。清晨，病床前護(hù)士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們怎樣的感動!輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼不見了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上。感慨動容之間，心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
作為護(hù)士，最動聽的是患者或家屬真誠的“謝謝”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動的開展使得這一切真正實(shí)現(xiàn)�！∥覀兏锌�——護(hù)患之間心的距離有多遠(yuǎn)?護(hù)士真誠地付出是開啟患者心門的密碼!
活動總結(jié)書法社范文 篇26
1、社團(tuán)招新
本學(xué)期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外，我社也通過各項(xiàng)活動靈活機(jī)動地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學(xué)前來報(bào)名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。
2、建立社團(tuán)QQ群
為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝，中國象棋社應(yīng)社員要求于12月建立了中國象棋社QQ群，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個(gè)平臺進(jìn)行社團(tuán)活動
3、象棋循環(huán)賽
為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽。通過循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備。
4、完善每周例行活動
每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動是象棋社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我社通過各種途徑改善活動狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動中學(xué)到更多的棋類知識，并在下棋中開發(fā)智力、體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使象棋社活動越辦越好。
5、換屆選舉工作
由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液。
6、結(jié)束語
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚(yáng)長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會的共同努力下，象棋社會越辦越好!
活動總結(jié)書法社范文 篇27
本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。
在活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項(xiàng)活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
通過這些活動，教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng)，學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于模仿來的技巧。在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面存在差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個(gè)敏銳的觀察者，及時(shí)關(guān)注學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時(shí)的幫助。
通過相互交流，學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗(yàn)，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價(jià)值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合、豐富和充實(shí)，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進(jìn)幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點(diǎn)。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時(shí)會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
活動總結(jié)書法社范文 篇28
本次成都市中職學(xué)生車工競賽于3月25日至3月26日在新都職高進(jìn)行，共有33個(gè)學(xué)校112名學(xué)生參加比賽。
對本次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，無論從人員安排、后勤服務(wù)還是經(jīng)費(fèi)方面都給予充分保障;教務(wù)處王主任也全程參與培訓(xùn)監(jiān)督及護(hù)送學(xué)生競賽往返;本專業(yè)教師也積極參與，對參賽學(xué)生進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練;針對本次競賽訓(xùn)練時(shí)間短，我們把晚自習(xí)和周末時(shí)間全部納入訓(xùn)練;但是經(jīng)過本次競賽暴露出了許多問題，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
1、德育方面需進(jìn)一步加強(qiáng)
本次參加競賽的學(xué)生在吃苦耐勞方面值得表揚(yáng)，能夠每天從早上八點(diǎn)二十堅(jiān)持到晚上八點(diǎn)半，積極投入訓(xùn)練，但是在訓(xùn)練中暴露出不少壞習(xí)慣，如：有時(shí)不服從培訓(xùn)安排，偶爾遲到，禮儀方面不夠重視，愛說粗話，這些都需要我們在平時(shí)的教育中加以重視。
2、心理素質(zhì)較差
通過本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的處理突發(fā)事件的能力不足，如：比賽時(shí)機(jī)床型號變化，學(xué)生不能迅速適應(yīng)，丟掉了許多不該失去的分?jǐn)?shù);找一個(gè)工具找半天，實(shí)際就在工具箱里。
3、專業(yè)理論知識不扎實(shí)
在訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)理論知識掌握不夠扎實(shí)，對尺寸的公差計(jì)算和螺紋尺寸計(jì)算的知識有所遺忘;學(xué)生獨(dú)立制定工件加工工藝的能力需要加強(qiáng)，我們在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大訓(xùn)練。
4、專業(yè)技能不過硬
本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的基礎(chǔ)技能不過硬，不注重細(xì)節(jié)，丟掉很多分，我們需要加大學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，特別是尺寸把握必須提高，讓學(xué)生一個(gè)技能點(diǎn)一個(gè)技能點(diǎn)的過關(guān);在規(guī)范方面，學(xué)生還不能養(yǎng)成8S的習(xí)慣，說明我們的執(zhí)行力度不夠，應(yīng)加大考核，引起每個(gè)學(xué)生的重視;另外，如何大幅度的提高學(xué)生的技能是我們今后工作的重中之重，讓每一位學(xué)生達(dá)到中級工的要求，才是我們的目標(biāo)。
5、競賽籌備還需增強(qiáng)
本次競賽，在拿到競賽訓(xùn)練圖和工具清單后，我們的強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)該提前，在競賽工量具采購速度還不夠及時(shí)，針對競賽制定的訓(xùn)練計(jì)劃不夠細(xì)致，我們在細(xì)節(jié)方面對學(xué)生的督促不夠。我們需要把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)成比賽來做。
以上是我對本次競賽的認(rèn)識。
機(jī)械專業(yè)部
楊勇剛