大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn)（精選18篇）
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇1
夜幕降臨，華燈初上，在湖北師范學(xué)院附近、市中心的天橋上、人民廣場和南京路等地方，擺客們開始將各種各樣的服飾衣帽、小飾品等小玩意兒等擺上攤位，拉開了黃石夜生活的一角。
東二門附近一個燈光不算明亮的角落里，一張擺著“貼膜”字樣的凳子后面，坐著一個穿著白色裙子的學(xué)生妹子，她手里還拿著自己白天上課的書，就著一盞小臺燈，靜靜地看著路邊來來往往的人。與周圍的熱鬧景象有點(diǎn)不太相符。據(jù)筆者現(xiàn)場觀察，擺客們都以年輕斯文的帥哥靚女居多，在這些“擺客”中，還洋溢著學(xué)生氣息的大學(xué)生成了一種特別的風(fēng)景，他們所擺賣的商品也以時尚靚麗個性鮮明的小飾品等為主，其中不少是款式新穎時尚的新品。與其他商販不同，年輕的擺客們做起生意更講原則，不盲目降價(jià)，只是享受過程和經(jīng)驗(yàn)積累。
筆者在采訪中了解到，幾乎所有擺客擺賣的商品，都是以自己熟悉或喜歡的商品為主。比如就有兩個女生結(jié)伴一起出售自己喜歡的小飾品小掛件，還有一些閃亮的耳釘，五顏六色的指甲油，以及自己制作的蝴蝶結(jié)發(fā)夾。這兩個女生是湖北師范學(xué)院歷史文化學(xué)院的，她們由于平時課業(yè)比較少，出門擺個地?cái)偪梢宰屪约焊亟佑|社會，投入少，風(fēng)險(xiǎn)低，雖然收益不大但是學(xué)到了許多在校園里面學(xué)不到的知識。
“擺客”，專指以年輕白領(lǐng)和大學(xué)生為主體的愛好擺攤的一群人。
“擺客族”每天汗流浹背地吆喝，但收入微薄，在很多人眼里，這樣的生意不值得做，在學(xué)生“練攤兒族”看來，錢不是他們首要考慮的因素，擺地?cái)偟慕?jīng)驗(yàn)對于他們這些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說才是最寶貴的財(cái)富。
目前，全國各地都有大學(xué)生在擺地?cái)�，還有“大學(xué)生地?cái)偮?lián)盟”等專門網(wǎng)站，“中國地?cái)偩W(wǎng)”上也多了一個“大學(xué)生地?cái)傋?rdquo;的類別。事實(shí)上，絕大多數(shù)大學(xué)生擺地?cái)偠寂c創(chuàng)業(yè)實(shí)踐脫不了干系。
一則針對大學(xué)生擺攤者的調(diào)查顯示，近70%的人認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大障礙在于“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”和“經(jīng)驗(yàn)不夠，缺乏社會關(guān)系”。他們在擺地?cái)偟倪^程中，學(xué)到不少和顧客打交道的方法，這些在校園里是學(xué)不到的。擺地?cái)傠m然容易起家，但是利潤比較低，長期堅(jiān)持下來的大學(xué)生并不多。很多一開始滿懷激情的大學(xué)生擺地?cái)倹]多久，就因?yàn)榉N種原因半途而廢。
同樣來自湖北師范學(xué)院的張同學(xué)，是物理與電子信息專業(yè)大三的學(xué)生，他有一個自己的小攤位，主要出售鑰匙扣還有各種各樣的帽子。張同學(xué)表示“練攤兒”可以“練膽兒”，擺地?cái)偙仨氁佑|做生意的基本流程，進(jìn)什么貨、賣什么貨要做好前期的市場調(diào)研，地?cái)倲[在哪里要做好選擇，進(jìn)貨之前要進(jìn)行成本核算，進(jìn)貨的質(zhì)量、價(jià)格、渠道要把好關(guān)，要了解其他同類商品的價(jià)格，怎樣與對手競爭同時保證利潤等，這些都是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累。
張同學(xué)分析，學(xué)生興起擺地?cái)偀�，是一種草根創(chuàng)業(yè)的體現(xiàn)。擺地?cái)偧瓤梢允棺陨砟芰Φ玫教嵘�，為將來走入社會工作積累經(jīng)驗(yàn)，還可以掙些生活費(fèi)。此外，提前獲得社會經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)習(xí)和參加工作都是基礎(chǔ)準(zhǔn)備，學(xué)校和社會應(yīng)該給予一定的支持和幫助。
“總之，我一直認(rèn)為，趁著現(xiàn)在年紀(jì)還小，多接觸一下社會，多學(xué)學(xué)生活中的苦與累，這對以后的發(fā)展是有好處的，這也算是對自己的鍛煉吧，擺攤雖小，但包含了做生意當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就當(dāng)做是一種體驗(yàn)吧。”張同學(xué)如是說。
為什么擺地?cái)們涸诖髮W(xué)生中這么受歡迎?筆者認(rèn)為，這與黃石市逐漸發(fā)展的商業(yè)化以及大學(xué)生熱愛自由，勇于冒險(xiǎn)以及對新鮮事物的高昂的熱情密不可分。
大學(xué)生擺地?cái)偟默F(xiàn)象曾經(jīng)一度成為茶肆飯后的焦點(diǎn)。很多人覺得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，從社會最低層的工作做起，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增加社會閱歷。更何況學(xué)生還沒有固定收入，貿(mào)然把資金投入是很容易打水漂的，而擺地?cái)傎Y金投入少，方便管理，工作時間有彈性的特點(diǎn)似乎都專為大學(xué)生量身打造。當(dāng)然，也有很多人出于影響市容和擺地?cái)偡稚W(xué)生學(xué)習(xí)的注意力為由，對大學(xué)生擺地?cái)們翰⒉怀忠环N看好的態(tài)度并且摒棄著這種特殊的“行業(yè)”。
隨著社會的發(fā)展，擺地?cái)們旱娜藗円灿辛俗约喉槕?yīng)潮流的名號——“擺客”。地?cái)�，以它自己�?dú)有的方式存在著。社會多元化的發(fā)展，如今已經(jīng)已經(jīng)沒有多少人去嘲笑或者看不起這一群敢于拼搏、努力奮進(jìn)、與命運(yùn)抗?fàn)幍哪贻p人了。社會給他們更多的是贊許，而地?cái)偽幕苍谶@些“天子驕子”的極力烘托下綻放著光彩。擺客們擺的不再只是地?cái)�，而是一種屬于年輕人的生活。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇2
很多大學(xué)童鞋在大學(xué)里都想著要掙一點(diǎn)零花錢，而擺地?cái)倳r間自由，輕松愉快，成了很多同學(xué)兼職賺錢的首選。那么，下面我就把自己擺攤的經(jīng)驗(yàn)給大家分享一下，這些經(jīng)驗(yàn)都是小編精心總結(jié)的，希望對有初步有擺攤想法的同學(xué)有一些幫助。
第一，對于大學(xué)生來說，擺攤的攤位是比較小的，所以擺攤的商品要“專一”“專二”，即一個攤位最好只有一種或者兩種商品。同一種商品整齊擺放比較能吸引過客的目光。
第二，選擇的商品的價(jià)格要大體相同，比如全部5元，10元或者15元。消費(fèi)者都具有貪小便宜的心理，在你的攤位上喊著“一律5元!“”一律10元!“一定比”大家來看看!“要有效的多，這種喊話方式，潛移默化里會讓消費(fèi)者覺得你所賣的商品是讓他們占到了便宜。
第三，要選擇售價(jià)高于進(jìn)價(jià)一倍的商品。比如一件商品進(jìn)價(jià)兩塊，你的售價(jià)一定要大于4塊，只有這樣，你才能有盈余而不至于虧本。但同時你的售價(jià)要低于周圍店里的同種商品，這樣更有競爭力。
第四，就像大家提供一些在大學(xué)擺攤比較好賣的商品，進(jìn)價(jià)不貴利潤高A，襪子(襪子一年四季都可以賣) B，口罩(冬天) C，防霧霾口罩(冬天) D，吊帶(夏天) E，安全褲(夏天) F，卡通卡套(開學(xué)時) G，梳子鏡子(開學(xué)時)
經(jīng)驗(yàn)暫時總結(jié)到這里，希望能幫助大家，同時也希望大家可以賺到Money
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇3
大學(xué)生的業(yè)余時間很多，完全可以練練攤增加點(diǎn)收入的，大學(xué)生擺攤的優(yōu)勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過社會人員進(jìn)校園擺棒，因?yàn)橹辽倌闶窃谛W(xué)生，你擺地?cái)傂７讲粫?qū)逐你的。所以在大學(xué)生一定要利用好這個優(yōu)勢，但是很多大學(xué)生在擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn)上面還是一片空白，今天地?cái)傄m子大全站長小飛就詳細(xì)的給大家舉例說說大學(xué)生應(yīng)該怎樣擺地?cái)�，大家可以借鑒一下!
其實(shí)不管是從心理上還是身體上，大學(xué)生已經(jīng)是完全是成年人了.所以要做生意的話，在心里上自己必須把自己當(dāng)成是一個成年人，千萬別把自己當(dāng)成是一名學(xué)生。
大學(xué)生擺地?cái)傄龅牡谝豁?xiàng)工作就是考察校內(nèi)行情，首先是可以確定在什么地方擺，最好是在食堂的路上、宿舍外面、校園出口等學(xué)生流動密集的區(qū)域擺。
然后再考察一下學(xué)校里面大學(xué)生的消費(fèi)情況，消費(fèi)高一點(diǎn)的話你可以賣的稍微貴一點(diǎn)的，消費(fèi)低的話你可以賣的稍微廉價(jià)一點(diǎn)。
還有就是考察一下你學(xué)校的學(xué)生大部分都對些什么東西敢興趣�？疾旌靡院竽憔涂梢缘疆�(dāng)?shù)氐呐l(fā)市場進(jìn)貨了，進(jìn)貨的類型主要針對大眾話一點(diǎn)的地?cái)傄m子、日用品、飾品這塊。
切記盡量不要賣數(shù)碼之類的產(chǎn)品，因?yàn)檫@些競爭大而且保障性低，本錢也大�？梢再u—些便宜一點(diǎn)的商品，你也可以賣吼貨，但是這個吼貨和市場里面的不一樣，你的東西不能太差了。因?yàn)槟氵�得在這個學(xué)校上學(xué)，不能讓大家覺得你是賣歪貨的。
我們這邊有個大學(xué)生在我的指導(dǎo)下，賣的是1塊錢以下的地?cái)傄m子以及一些女性飾品，他賣的很成功，他第一天中午到女生宿舍門口去賣女性飾品和女士襪子，只賣了一個小時就賣了200多塊錢，賺了100塊錢，然后又跑到男生宿舍去賣男士襪子。 這是個很成功的案例，從進(jìn)貨到怎樣擺地?cái)偽叶冀o他做了詳細(xì)的指導(dǎo)。首先是進(jìn)貨方面我給他列舉了幾種進(jìn)貨價(jià)格在幾毛錢的地?cái)傄m，然后再列舉了十幾種人適合大學(xué)生的個人日用商品，最后他選擇了地?cái)傄m和女性飾品。
大家都知道學(xué)校內(nèi)部的超市東西賣的都根貴，所以這些東西你突然把他賣便宜一些的話，那些平時打扮時尚的女學(xué)生也會和市場里的老頭老太太一樣的圍上來撿便宜的。 還有就是在賣法上我同樣的給他說了，讓他一定要做個小廣告，還有就是一定要用喊話器，只是聲勢不用在市場里面那么大。大學(xué)生和市場里面的老頭老太太是一樣的，聽到在甩賣也會馬上圍上來的。但是你盡量多賣女生的東西，例如女士襪子，飾品之類的，因?yàn)槟惺恳话憔佑诿孀硬粫屬彽摹?/p>
還有就是盡量不要擺在地上，還是做一個可以折疊的板子和支架，關(guān)于擺攤支架問題，我前面在《地?cái)傄m子銷售技巧和進(jìn)貨經(jīng)驗(yàn)》視頻教程這篇方章里面已經(jīng)有詳細(xì)的講過了。
因?yàn)槿说南M(fèi)心理是這樣的：兩個一模一樣的東西，一個放在桌子上—個放在地上，買桌子上的東西感覺肯定要稍微好一點(diǎn)，買地上的怎么看都有一個是在地上撿的感覺，所以大家不要怕麻煩最好是準(zhǔn)備一張地?cái)傋馈?/p>
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇4
隨著高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的增多，在社會就業(yè)崗位未相應(yīng)增多的情況下，就業(yè)市場壓力不斷增大，必然形成對高校畢業(yè)生就業(yè)的沖擊，就業(yè)與市場的矛盾逐漸顯現(xiàn)出來。因此選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生將越來越多,甚至也有可能成為今后就業(yè)的主流。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會，不斷成長創(chuàng)造價(jià)值的過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已引起了社會各方面的關(guān)注，國家不斷推出針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策，鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各地政府部門也都推出了針對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心等，以此鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。部分高校也創(chuàng)立了自己的創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持。但調(diào)查表明，高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)狀況仍舊不容樂觀，實(shí)際困難較多。如何解決大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)過程中的一系列問題成為當(dāng)務(wù)之急。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
1、創(chuàng)業(yè)失敗率高
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得成功的只是少數(shù)，而大部分的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最后都是以失敗告終。失敗的原因很多，如只憑一股熱情而缺少創(chuàng)業(yè)策劃、不熟悉市場、選擇項(xiàng)目不合理、年輕浮躁過于理想化、不懂人際交往規(guī)則、不善于管理、合伙人不團(tuán)結(jié)、資金不足、家庭變故、學(xué)習(xí)壓力大而中途退出等等。
2、自主創(chuàng)業(yè)參與者少, 旁觀者多
目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段，自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)際人數(shù)不多，占大學(xué)生總數(shù)的比例不大。盡管中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門以及各個高校都對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予了這樣或那樣的優(yōu)惠條件, 但是大學(xué)生參與的熱情仍不是很高。大學(xué)生仍然把政府部門、大型國有企業(yè)和外資企業(yè)作為擇業(yè)的首選目標(biāo), 自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展步伐緩慢。例如清華大學(xué)，由于畢業(yè)生就業(yè)并不是太困難，同時又由于自創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，雖然清華大學(xué)有相對比較好的學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，但是選擇自主創(chuàng)業(yè)的人并不多，目前清華大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生約500人，只占清華學(xué)生總數(shù)的2%左右;而在美國，像斯坦福等知名大學(xué)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例可以達(dá)到10%。
3、高校不夠重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)
目前,大部分的高校還沒有充分認(rèn)識到學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性、必要性和緊迫性。單純重視就業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo),教育內(nèi)容大多局限于階段性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,而對學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神的培育,對投資項(xiàng)目論證、資金籌措、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場開發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)及政府相關(guān)政策等方面的內(nèi)容涉及較少。其次缺乏為企業(yè)培養(yǎng)和提供創(chuàng)新型人才的環(huán)境。大多數(shù)企業(yè)認(rèn)為,我國高校培養(yǎng)的大學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)新能力、責(zé)任心、組織能力和挫折承受能力,而這些素質(zhì),恰恰是創(chuàng)業(yè)所必須的。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的困難
1、缺乏創(chuàng)業(yè)信念和社會經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè),更多的是成功的事例,心態(tài)自然都是理想主義的,其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。對此他們由于社會經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充足的心理準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)中如遇到挫折和失敗,就感到痛苦茫然,甚至沮喪消沉。另外,他們對公司的運(yùn)作認(rèn)識過于簡單,沒有考慮以后會遇到什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。
2、想法過于幼稚，脫離實(shí)際
大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有的一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資，而沒有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃。許多大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是當(dāng)老板來指揮員工干活,他們對創(chuàng)業(yè)問題的認(rèn)識還處于糊涂狀態(tài),還很簡單幼稚。因此他們的行為具有較大的盲目性。他們的世界觀和思想方法方面還存在著許多謬誤,導(dǎo)致難以正確處理一些具體事情。其實(shí)創(chuàng)業(yè)首先是為自己創(chuàng)造了一個工作崗位。要想幫助更多人就業(yè),就必須有把企業(yè)做強(qiáng)做大的能力。而打工是取得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)業(yè)能力的好辦法。
3、創(chuàng)業(yè)能力低，經(jīng)營范圍窄
良好的創(chuàng)業(yè)能力是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營管理能力、社交溝通能力、風(fēng)險(xiǎn)承受能力、創(chuàng)新求變能力等，具有很強(qiáng)的綜合性。然而現(xiàn)今，高校大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質(zhì)幾乎是一無所知。并且，大部分創(chuàng)業(yè)學(xué)生所從事的行業(yè)與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)，難以發(fā)揮出專業(yè)特長。大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網(wǎng)開店、推銷零售、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等，一般都局限于服務(wù)行業(yè)，而且由于在校讀書不能脫離學(xué)校專門從事創(chuàng)業(yè)，他們所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)都局限在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校周圍，擴(kuò)展到其他地方去有一定的難度。
4、資金缺乏
資金是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的瓶頸,沒有資金,再好的新技術(shù)也難以化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。昂貴的學(xué)費(fèi)已使家庭舉步維艱,吸引社會投資更是談何容易。大學(xué)生要創(chuàng)業(yè),沒有資金來源,通過做兼職或勤工助學(xué)也很難積累創(chuàng)業(yè)資金,即使一部分同學(xué)通過家里的扶持或貸款等其他渠道獲得了啟動資金,也可能會因?yàn)橘Y金周轉(zhuǎn)和所要承擔(dān)的投資風(fēng)險(xiǎn)而使創(chuàng)業(yè)變得困難重重、壓力重重。因此,通過淘寶網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)因?yàn)樗璧膯淤Y金少而成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選,但畢竟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式并不能僅僅局限于淘寶網(wǎng)。
四、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對策
1、政府方面
(1)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)平臺,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境。引導(dǎo)大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,既需要有活動載體,也要構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系。一是提供政策支持。要配合有關(guān)方面做好國家扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的系列配套政策措施的落實(shí)工作,并緊密結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合有關(guān)部門研究出臺和落實(shí)新的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)。二是提供項(xiàng)目支持。要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推薦可供選擇的項(xiàng)目,尊重學(xué)生的選擇,以學(xué)生自主選擇的項(xiàng)目為主,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),組織力量為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供必要的智力支持。三是爭取資金支持。要廣泛動員社會力量,引入風(fēng)險(xiǎn)投資,同時要募集社會資本,本著雙贏的方針,探索建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持。
(2)加大宣傳引導(dǎo)力度。在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代,，政府要大力加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)人物及其創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳，發(fā)揮媒體的作用，在全社會進(jìn)一步更新思想觀念,營造創(chuàng)業(yè)氛圍,倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神。激勵大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。
(3)建立獎勵表彰制度。建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)獎勵表彰制度，對優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行表彰，并給予適當(dāng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
2、學(xué)校方面
(1)改革課程設(shè)置和教學(xué)方式。增設(shè)有利于提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)的課程。在教學(xué)方式和手段上，少運(yùn)用“講授———接受”的教學(xué)方式，多給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。要想真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,必須將創(chuàng)業(yè)理論知識轉(zhuǎn)化成創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育重在將理論與實(shí)踐相結(jié)合,所以在教育體系上應(yīng)包括課堂講授、案例教學(xué)、實(shí)習(xí)模擬、實(shí)地調(diào)研四個部分。
(2)增加學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。通過自身行動獲得的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)越豐富，創(chuàng)業(yè)成功的可能性就越大。學(xué)�？梢越M織創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座等形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)興趣。
盡可能的利用校內(nèi)資源,為學(xué)生提供一些可以進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會。高校的后勤管理工作可以適當(dāng)?shù)膶⒁徊糠止芾韮?nèi)容讓學(xué)生來參與,比如食堂,商店,環(huán)境衛(wèi)生,校內(nèi)便民服務(wù)等等一些崗位,在后勤管理工作人員的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自主投資,自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,使學(xué)生在這些項(xiàng)目中學(xué)習(xí)一些管理技能,從而豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。另外,學(xué)校可以盡可能的聯(lián)系企業(yè)，給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶?shí)踐機(jī)會,讓同學(xué)有機(jī)會真正的接觸企業(yè),明白企業(yè)運(yùn)作的道理和流程,學(xué)習(xí)企業(yè)管理的知識和方法。
(3)建設(shè)創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍。要對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,對教師在創(chuàng)業(yè)方面的培養(yǎng)也必不可少，學(xué)校可以安排一些培訓(xùn)課程,供教師充電,了解相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識,也可以為教師提供或者由教師自己安排到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。更重要的是,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校企合作, 注重吸納創(chuàng)業(yè)成功人士作為兼職教師，定期邀請一些商界人士來給學(xué)生講解最新的市場動態(tài),最真實(shí)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等等。
3、學(xué)生方面
(1)明確創(chuàng)業(yè)動機(jī)。創(chuàng)業(yè)并非一件易事，在校大學(xué)生在選擇創(chuàng)業(yè)之前，一定要考慮好自己的創(chuàng)業(yè)動機(jī)，弄清自己為什么要創(chuàng)業(yè)，了解自己的個性特質(zhì)，要明確自己的創(chuàng)業(yè)動機(jī)，減少和避免因盲目行動所造成的失誤。
(2)提高自身素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜而又艱巨的過程,它對創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)要求很高,尤其是要求創(chuàng)業(yè)者具有合理的知識結(jié)構(gòu)。首先,大學(xué)生應(yīng)該具備一定的管理知識、商務(wù)、稅務(wù)、投資、法律知識、創(chuàng)業(yè)知識和專業(yè)知識等,這樣在創(chuàng)業(yè)時，就能抓住自身的優(yōu)勢，做到學(xué)以致用。其次,還必須培養(yǎng)一些獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),包括自立、自強(qiáng)、進(jìn)取、意志、創(chuàng)新等。再者,還需有合理的能力結(jié)構(gòu),包括實(shí)踐能力、開拓創(chuàng)新、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作和溝通能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)造能力和社會交往等能力。
(3)豐富社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)前可以利用兼職等機(jī)會進(jìn)行大量的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，這對于在校大學(xué)生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。如今的社會，競爭越來越激烈，如果沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理能力，是無法在當(dāng)今市場立足的。加之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期缺乏資源和營銷經(jīng)驗(yàn)，對各種突發(fā)狀況沒有很好的應(yīng)急措施，在創(chuàng)業(yè)過程中易沖動，承受不住打擊，必然會導(dǎo)致最后的失敗。
(4)樹立良好人際關(guān)系。在創(chuàng)業(yè)的路上，僅憑自己能力足夠、知識全面、技術(shù)過硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這當(dāng)中忽略了創(chuàng)業(yè)中的一個可利因素——人際關(guān)系。成功創(chuàng)業(yè)來自于70%的人際關(guān)系+30%的知識。在創(chuàng)業(yè)資源中，人際關(guān)系占了很大一部分，所以想創(chuàng)業(yè)，就必須廣交朋友，積累各方面的資源。
五、大學(xué)生就業(yè)選擇方向
目前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)方向,有人提出在如下四個方面可供選擇:
1、高科技領(lǐng)域。身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。推薦商機(jī):軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。
2、智力服務(wù)領(lǐng)域。智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。推薦商機(jī):家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。
3、連鎖加盟領(lǐng)域。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營領(lǐng)域,個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說,最好選擇運(yùn)營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機(jī):快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
4、開店。大學(xué)生開店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣,因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”,因此要靠價(jià)廉物美來吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動,才能廣為人知。
六、結(jié)論
在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的情況下，自主創(chuàng)業(yè)很有可能在不久的將來成為大學(xué)生的首選。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅是解決當(dāng)前就業(yè)困難的臨時舉措,而是對學(xué)生個人、高校和社會發(fā)展都意義重大,影響深遠(yuǎn)的工程。雖然現(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍然面臨著多重問題,但是這些問題是可以通過一系列措施來解決的。
對于選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進(jìn)展，他們會面臨許多挫折和挑戰(zhàn)，因此大學(xué)生要樹立不怕困難與挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，加強(qiáng)意志鍛煉，使自己在創(chuàng)業(yè)之路上走得更遠(yuǎn)、更光明。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇5
我方認(rèn)為培養(yǎng)能力比學(xué)習(xí)知識重要.如果你滿腹經(jīng)綸 有一大堆的事例可以證明自己的觀點(diǎn) 但是你的表達(dá)能力不好 說話結(jié)巴，或者，緊張得說不出口，那有再多的知識又有什么用呢?大家一定聽說過，學(xué)以致用，這句話吧，學(xué)習(xí)就是為了來用的，空有一堆知識而無法實(shí)踐在生活，工作中，那又有什么用呢?
在原始社會時，原始人怎樣發(fā)現(xiàn)了火?他們是在偶然中不斷探究最終知道了怎樣取火!如果只要知識而舍去探究的能力的話，那么也許我們生活的不是高樓大廈而是原始森林!中國的四大發(fā)明是知識的結(jié)晶不假，但是沒有發(fā)明家不斷的改造，不斷地研究，難道知識會自己結(jié)晶?
有能力的人無論在任何地方都是領(lǐng)導(dǎo)者，所以從各個角度去看，培養(yǎng)能力確實(shí)比學(xué)習(xí)知識更重要!
只有知識 沒有能力怎么可能在社會上立足 社會是一個靠能力吃飯的社會 這其中就已經(jīng)把知識包括在內(nèi)了 倘若只有知識 沒有能力 那就只能紙上談兵 眼高手低 大家可以看 現(xiàn)在的很多高材生走上社會后總覺得自己懷才不遇 其實(shí)是他們的能力不如人 說明只有知識是要被社會淘汰的 而天獅總裁李金元只有小學(xué)三年級的文化知識 卻把生意做到了國外 這正說明他的能力很重要 所以說能力比知識更重要竟聘學(xué)生會干部，為了鍛煉自己的組織能力;
外出打工，為了鍛煉自己的生存能力;
學(xué)校里最受歡迎的是能力訓(xùn)練班;
同學(xué)中最令人羨慕的是能力強(qiáng)的人;
什么是能力?在心理學(xué)理論中，能力是指直接影響到人的活動效率，使活動得以順利完成的心理?xiàng)l件。它包括一般能力、創(chuàng)造力。
一般能力是指在不同活動中表現(xiàn)出來的共同能力。如：觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力、操作能力等等。這是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中完成任何活動過程都必不可少的能力。
特殊能力是指在某一特殊專業(yè)活動中表現(xiàn)出來的能力。這些能力與特殊的專業(yè)活動內(nèi)容聯(lián)系在一起。比如音樂家要具備樂感和把握旋律、曲調(diào)的能力，畫家要有良好的空間知覺和色彩識別能力。
創(chuàng)造力是一個人在解決新問題時表現(xiàn)出來的獨(dú)創(chuàng)能力。與以往的、常規(guī)的不一樣，有新的辦法和新的方案，出其不意，出奇制勝。
能上高中，說明掌握了一定的知識，但不說明高中生能力都很強(qiáng)，知識與能力又有什么區(qū)別呢?
知識是人類改造自然與社會的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果，它是“死”的東西。比如某一個數(shù)學(xué)公式、某一段歷史等，這些都是知識。人們掌握了某方面的知識，就可以加以利用。能力是“活”的，是在知識基礎(chǔ)上更高層次、更為普通的東西，比如記憶力、理解力、創(chuàng)造力等。
知識僅僅影響到人在有限領(lǐng)域中的活動效率。比如語文知識只影響到人在寫作、文學(xué)領(lǐng)域的活動效率，不影響其他領(lǐng)域。能力影響到人的各種活動效率。比如記憶力影響人們對許多事情的記憶，創(chuàng)造力影響到人在一切活動中的創(chuàng)造性。
知識比較容易改變，既可以通過強(qiáng)化訓(xùn)練和突擊背誦而獲得，也可能因遺忘而喪失。能力則是相對穩(wěn)定的、需要較長時間才會發(fā)生變化的心理特點(diǎn)。知識是快變量，能力是慢變量。 知識是指一個人的現(xiàn)有水平。能力則市一種可能性，它不是一種已經(jīng)表現(xiàn)的水平和現(xiàn)實(shí)，而是一種潛力。知識水平易受環(huán)境影響，在良好的環(huán)境和教育下，知識可以迅速增長。能力水平則不受環(huán)境的影響。環(huán)境因素可以加快或阻礙一個人能力的發(fā)展，但作用時間長，影知識與能力哪個更重要呢?能力是掌握知識的前提，如果一個人能力比較強(qiáng)，僅缺乏某方面的知識，并不會最終影響他的成就，他可以學(xué)習(xí)這方面的知識。缺乏某方面的能力，對一個人未來的影響將會大得多。但是能力又是在掌握知識的過程中表現(xiàn)和發(fā)展起來的，而且現(xiàn)代社會里如果沒有一定的知識，就不容易找到發(fā)揮自己能力的機(jī)會。
正所謂授人以魚不如授人以漁，這個比喻強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)能力的重要性。
我們說培養(yǎng)實(shí)踐能力比學(xué)習(xí)成績重要，并不是說要忽略了學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是幾位反方所誤會的。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)還是需要的，因?yàn)闆]有文化知識，再高實(shí)踐能力也是只能去當(dāng)苦力，所以我們必須擁有一定的文化知識作為我們?nèi)?shí)踐的基礎(chǔ)。文化知識是我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，但擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力才是我們的目的，沒有人想高分低能的吧。因此說，培養(yǎng)實(shí)踐能力要比學(xué)習(xí)成績更重要。
出到社會,就是以實(shí)踐作貢獻(xiàn),實(shí)踐能力的高與低是衡量完成工作的標(biāo)準(zhǔn).所謂實(shí)踐能力,就是學(xué)以致用的能力,一種知識獲得到運(yùn)用的體現(xiàn),知識與理論在實(shí)際在的運(yùn)用,比學(xué)習(xí)成績更高層,更深度的直接體現(xiàn).真理都有說"實(shí)踐出真知","實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的標(biāo)準(zhǔn)",高分低能,那也只是"白紙?zhí)觳?quot;,因些我方支持"實(shí)踐能力比大學(xué)學(xué)習(xí)成績更重要"這一觀點(diǎn),謝謝主持,我正方觀點(diǎn)發(fā)表完畢!
運(yùn)用知識的能力，比知識本身更重要，那么我們需要加強(qiáng)哪些方面的能力呢?
( 首先是讀寫及算術(shù)。也許你會感到驚訝，但就業(yè)部門收到的履歷表和求職表中常有錯字和文法不通的現(xiàn)象，而這些大都出自大學(xué)畢業(yè)生的手筆。但也不要因?yàn)樽约何淖智芳丫蜌怵H，一般企業(yè)并不要求你具備學(xué)者那樣的水準(zhǔn)，只是要求你拿到工作后，可馬上寫出簡潔的文書和報(bào)告。
書寫是一種重要的溝通技巧，但是我們最常用的還是聽人說話和用語言表達(dá)這種人際交往的能力。不必崇拜那些所謂天才顛三倒四的似乎很有“深意”的話;主要是要表達(dá)清晰明白，辭能達(dá)意，而且不僅要自己會說話，更要學(xué)會聆聽別人談話的技巧。
隨機(jī)應(yīng)變的能力也很重要，這要看你是否擅長解決問題，并有創(chuàng)意�，F(xiàn)代社會需要競爭型人才，能不斷解決問題，有創(chuàng)意、肯苦干的人才是大受歡迎的人才。
在現(xiàn)代企業(yè)合并、收購、裁員的壓力下，許多人因?yàn)闊o法達(dá)成目標(biāo)而覺得自己沒有能力，想到虛無縹緲的未來，很多人在夜里都難以成眠。而在這種情勢下，冷靜和自信是人們必備的能力，要做到有主見，做事效率高，并能在險(xiǎn)境中發(fā)揮最大的潛能。
組織能力也是能力發(fā)展中要注重的一環(huán)�！睹绹c新經(jīng)濟(jì)》一書作者卡納維爾指出：我們一定要找出在企業(yè)迷宮里的運(yùn)作之道，現(xiàn)在的員工要有很強(qiáng)的組織能力來參與緊密相連的工作網(wǎng)絡(luò)，以取代過去那種僵化的階級制度。
最后要提到的能力便是協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，即如何處理好人際關(guān)系。有人進(jìn)入社會后在復(fù)雜的人際關(guān)系中輕松自如，心情舒暢，從而取得事業(yè)的成功，而有人進(jìn)入社會后則如人蛛網(wǎng)，剪不斷，理還亂，結(jié)果造成無窮無盡的煩惱。建立起和諧的人際關(guān)系是我們要努力的目標(biāo)，如做到與人相處時以誠相見，格守信用，不可隨意猜疑他人;與同事相處要與人為善，公正處事，不偏不倚，要多關(guān)心體諒。當(dāng)別人有求于己時，就應(yīng)熱情相助;在一些生活瑣事上給他人以幫助，使人感到溫暖，有助于加深彼此之間的感情。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇6
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，這是大學(xué)畢業(yè)生在撰寫求職簡歷時最大的困難之一。對一份份只是表現(xiàn)出在校學(xué)習(xí)課程、自我個性評價(jià)、獲得獎學(xué)金情況的求職簡歷，招聘主管早已無法提起興趣了。
有的人盡管寫了一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也是諸如“XX年暑假期間，在公司實(shí)習(xí)，做產(chǎn)品宣傳工作”一類毫無個性特點(diǎn)的文字。那么，如何才能制作一份有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的漂亮簡歷，使自己在競爭對手中脫穎而出呢?筆者輔導(dǎo)畢業(yè)生撰寫求職簡歷多年，深知這是一件有高度技巧性的工作，現(xiàn)做一簡短總結(jié)，希望能對正在求職的朋友有所幫助。
一、千萬別忽視和申請職位相關(guān)的短期實(shí)踐經(jīng)歷
由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，大多數(shù)大學(xué)生沒有相對長期的工作經(jīng)驗(yàn)，寫作簡歷的第一步，就是要仔細(xì)思考，羅列出以往所有的短期實(shí)踐經(jīng)歷。記住，哪怕做過一天的社會實(shí)踐，只要和申請的職位有關(guān)系，也要把它寫下來，這可以成為豐富你簡歷的良好素材。這里面有一個陷阱，就是在這兒所寫的經(jīng)歷，是要和你申請的職位有關(guān)系的。比如說，你申請的是“市場專員”這個職位，那么有以下這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：
1、XX年暑假，在外語學(xué)校擔(dān)任英語教師;
2、XX年11月-12月，為公司做兼職手機(jī)促銷員;
3、2XX年3月，為咖啡新產(chǎn)品的上市做前期市場調(diào)查;
4、XX年暑期，在電視臺新聞頻道實(shí)習(xí);
5、XX年11月，參與學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)品的市場推廣策劃;
6、XX年3月-12月，輔導(dǎo)3名高中學(xué)生數(shù)學(xué)課程。
經(jīng)過分析，只有2、3、5項(xiàng)是和申請的職位有直接關(guān)系的，那么我們把它提出來，進(jìn)行下一步的加工工作，而那些和這個職位沒有直接關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)歷，我們就可以大膽省略了。
二、把假期實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐活動進(jìn)行細(xì)致描述
這是整個工作經(jīng)歷撰寫中的核心，學(xué)會把做過的活動詳細(xì)描述，用1，2，3，4條羅列表示出來，這是非常必要的，也是有相當(dāng)難度的。有一次，學(xué)生非常困惑地問我，“江老師，我只是參加了一個周末為某公司進(jìn)行的市場促銷活動，如何把它詳細(xì)描寫?”經(jīng)過啟發(fā)式的交談，我發(fā)現(xiàn)她的工作內(nèi)容由好幾個方面組成，于是把它們羅列如下：
1、新款手機(jī)產(chǎn)品性能的講解;
2、協(xié)助進(jìn)行現(xiàn)場活動抽獎;
3、發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場調(diào)查問卷;
4、收集現(xiàn)場客戶資料。
這樣一來，工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容就變得豐富多彩了!
三、用專業(yè)術(shù)語和真實(shí)數(shù)字進(jìn)行文字包裝
同一件事情，用兩種以上的方式表達(dá)，可能產(chǎn)生的效果相差很大。有時依照需要，在保證真實(shí)的情況下，我們應(yīng)盡可能用專業(yè)化的語言來表達(dá)，這樣也可從另一個側(cè)面反映專業(yè)素質(zhì)。
比如說，原來從事“打字”工作，為了使求職的面更寬，我們可以表達(dá)為“文字處理”;“秘書”也可以表達(dá)為“助理”;“傳單發(fā)放”可以表達(dá)為“傳播產(chǎn)品信息”，等等。同時，數(shù)字的使用會讓整個簡歷變得更有說服力，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些只用了“很多、大量”等含糊語言的簡歷更能夠吸引招聘主管!我們把剛才那位同學(xué)的工作內(nèi)容加工一下，就形成了以下文字：
1、在大型市場推廣活動中，為潛在顧客進(jìn)行產(chǎn)品展示和產(chǎn)品性能解說;
2、在展會活動中，參與組織和安排大型抽獎活動，當(dāng)天吸引3000名潛在顧客參加活動;
3、協(xié)助公司進(jìn)行手機(jī)的市場調(diào)查，組織20人發(fā)出份調(diào)查問卷并有效回收90%;
4、用多種方式進(jìn)行客戶資料收集、分類，進(jìn)行客戶資料管理。至此，一份專業(yè)性較強(qiáng)、個性突出、有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷就誕生了。當(dāng)大部分應(yīng)屆生還在網(wǎng)上尋找簡歷模版、查閱簡歷書籍、甚至照抄上屆同學(xué)的時候，你這份簡歷將更容易打動招聘主管的心。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇7
在就業(yè)市場緊張大背景下，企業(yè)招聘往往希望招到有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，這對大部分大學(xué)畢業(yè)生來說并不公平。但這一形勢短期內(nèi)并不能得到改變，所以如何解決競爭壓力就在于我們大學(xué)生本身。 根據(jù)在大學(xué)生中的調(diào)查，認(rèn)為具有與應(yīng)聘的行業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)最重要的人占12.1%，這一比例最高，其次為熟悉某個行業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程，占11.2%。認(rèn)為熟練掌握某種軟件、硬件的操作技術(shù)或技能最重要的占11.1%，認(rèn)為直銷、代理一類的兼職銷售工作經(jīng)驗(yàn)重要的占9.4%，認(rèn)為在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部重要的占8.9%。更有一些大學(xué)生希望具有其他的工作經(jīng)驗(yàn)，例如幫助老師做科研項(xiàng)目、拿到注冊會計(jì)師之類的職業(yè)資格認(rèn)證、做翻譯、導(dǎo)游、自由撰稿一類的工作、做餐廳或者專賣店的促銷員，或者做家教工作。而認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)在求職中沒有幫助的只占到了1.1%。
從這些數(shù)據(jù)來看，很多大學(xué)生都希望獲得一些工作經(jīng)驗(yàn)，使自己能夠在應(yīng)聘過程中加分。認(rèn)為具有與應(yīng)聘的行業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和熟悉某個行業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程最重要的人所占比例最大，所以很多人都希望能夠在正式工作之前就能接觸到將來要應(yīng)聘的工作，這的確會在應(yīng)聘中占有很大優(yōu)勢，但這也要求大學(xué)生做出詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定出將來自己所以從事的職業(yè)。認(rèn)為熟練掌握某種軟件、硬件的操作技術(shù)或技能最重要的占11.1%，當(dāng)企業(yè)辦公進(jìn)入數(shù)字化，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)已成為很多企業(yè)招聘的基本要求，所以這一工作經(jīng)驗(yàn)也是大學(xué)
生必備的技能。在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部的確會鍛煉大學(xué)生的人際交往能力和組織、策劃能力，所以企業(yè)經(jīng)常會優(yōu)先錄取學(xué)生干部。另外一些專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，例如幫助老師做科研項(xiàng)目、拿到注冊會計(jì)師之類的職業(yè)資格認(rèn)證、做翻譯、導(dǎo)游、自由撰稿一類的工作，對于職業(yè)專業(yè)對口要求比較多，更要求大學(xué)生在校期間就確定自己將來要從事的職業(yè)。
當(dāng)大學(xué)生在知道自己想獲得哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)后就需要付諸動，但大學(xué)生又到哪里去積累工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?根據(jù)調(diào)查，28.4%的大學(xué)生認(rèn)為一般從企業(yè)中的實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，26.6%的大學(xué)生自己找兼職，17.3%的大學(xué)生從學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，10.1%的大學(xué)生通過參加各種公益活動獲取經(jīng)驗(yàn)，還有9.9%的大學(xué)生曾經(jīng)有固定工作。只有5%的人認(rèn)為大學(xué)生在校期間無法獲得工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是很多大學(xué)生必須具有的，所以在企業(yè)應(yīng)聘過程中不會占到太多優(yōu)勢，而兼職如果只從事餐廳服務(wù)員之類的也不能獲得過多的人際交往能力和企業(yè)管理能力。參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動和各種公益活動的確會增加自己的見識，并且如果在活動中能夠帶領(lǐng)別人更能鍛煉大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)為495萬，為歷年來最高，加上去年沒有找到工作的120萬高校畢業(yè)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木蜆I(yè)形勢讓許多學(xué)生不寒而栗。這些數(shù)字只是來自官方的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)實(shí)未就業(yè)的高校畢業(yè)生人數(shù)可能遠(yuǎn)不止這些。大學(xué)生在應(yīng)聘過程中為了給自己加分應(yīng)當(dāng)了解到企業(yè)所希望應(yīng)聘者需要哪些工作經(jīng)驗(yàn)，這就要求大學(xué)生了解自己所要應(yīng)聘的行業(yè)甚至是具體企業(yè)。而大學(xué)生不僅要求要增加自己的專業(yè)素質(zhì)，更是要積累人際交往能力、策劃能力甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力和企業(yè)管理能力。所以，積累工作經(jīng)驗(yàn)變得十分必要，如果要等企業(yè)為自己提供培訓(xùn)則會使自己的應(yīng)聘成功幾率大打折扣。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇8
作為20xx屆外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，我經(jīng)歷了痛并快樂的為期一年的工作體驗(yàn)。痛是因?yàn)樽龊脤W(xué)生工作并不容易，甚至還與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，快樂是因?yàn)樽鳛闆Q策人，自己的Ideas可以運(yùn)用到實(shí)踐中，并且也收獲了一份可貴的工作經(jīng)驗(yàn)和一份寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。 從大一我加入學(xué)生會開始，就懷有一份熱情去工作，期間有過想放棄，因?yàn)榉爆嵉墓ぷ髯屓朔ξ逗推v。但和學(xué)姐學(xué)長還有干事們一起共事會給人一種滿足感和愉悅感，于是堅(jiān)持了一年的學(xué)習(xí)部工作，到了換屆選舉之日，猶豫不決，但最終因?yàn)樯岵坏脤W(xué)生會這個大家庭，也因?yàn)橄胗H身去加入學(xué)生會決策者行列，我選擇了競選學(xué)習(xí)部部長一職。于是我開始了一年的學(xué)生干部之旅。
從最初的學(xué)生會招新開始，每每有會議活動，部長都要親自參加。從開始的招新部門招多少人的會議決策，到招新的兩輪面試，我初步體會到學(xué)生干部不是這么容易就可以做好的，在外界看起來光鮮亮麗又有范兒的職位和工作，實(shí)際上卻是很艱辛的。但是這是一個部門一個學(xué)生會的事，不是自己一個人的事，所以我盡量盡職盡責(zé)的把工作做好，不僅要對得起自己的職位和同事的信任，更要為干事們做一個好的榜樣，既要讓他們知道做好學(xué)生工作不容易，又要讓他們知道為學(xué)生會工作是一件很有意義的事，我們不僅可以收獲經(jīng)驗(yàn)，也可以收獲快樂和友誼。
對于部門管理，我自認(rèn)為做的還不夠好。這一屆我們有個部門管理的榜樣，那就是體育部。僅我個人之見，最主要的是部長做的到位，部長會給干事發(fā)短信提醒天氣涼了或一些生活小常識，干事過生日時部長會帶領(lǐng)大家為其慶祝，周六日節(jié)假日部長會帶領(lǐng)部門干事們外出游玩野餐，有時會鼓動其他部門一起加入。由此，我們看到的就是體育部像一個溫馨的大家庭，部長副部長與干事之間是朋友關(guān)系，而不僅是上下級和同事關(guān)系，大家會相互關(guān)心，相互交流的更多，相互間熟悉且團(tuán)結(jié)，做事效率很高，不會有人推脫責(zé)任，大家都很盡職盡責(zé)。作為學(xué)習(xí)部，也許我只關(guān)注于安排工作，教授工作方法，評價(jià)干事的工作表現(xiàn)，忘記了我也是學(xué)生，我也曾是干事，忽略了與大家的感情交流，開始時覺得大家關(guān)系還挺好的，可是像往屆一樣，隨著時間的流逝，大家滿懷的工作熱情被學(xué)習(xí)和工作的疲憊繁瑣給打擊殆盡了，開始出現(xiàn)工作不到位，工作推脫責(zé)任等現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象我只是嚴(yán)厲的告誡大家要盡責(zé)，忘記了大家的負(fù)面情緒需要調(diào)節(jié)。以上這些都是我工作上，尤其是管理工作上，應(yīng)該改進(jìn)和注意的地方，以后的工作中我會盡全力去做好這些。
大二這一年，我們部門做了不少活動，從最初的迎新晚會，貫穿一整年的中文辯論賽，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，到最終的英語文化節(jié)，學(xué)習(xí)部的干事們都做的比較到位。對于辦活動的經(jīng)驗(yàn)，可能作為決策者和指揮者是最有感觸和收獲的，尤其是主席和部長。對我來說，最重要的經(jīng)驗(yàn)體會就是決策。決策是由主席團(tuán)和部長通過會議來敲定的，我們需要協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作以及所有人的時間來挑選會議時間，有時多次會議無果，這就體現(xiàn)了會議效率。執(zhí)行時需要的是團(tuán)隊(duì)的合作，一個環(huán)節(jié)或部門出問題，其他部門要相互去協(xié)助，這樣子才能保證辦事效率。還有一個重要的地方就是對于干事的管理也會影響到執(zhí)行的情況�？傊顒訌奶岢�、決策、執(zhí)行、收尾，每一步都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和效率。有一點(diǎn)需要補(bǔ)充的是，決策時的Idea是很重要的，一個好的Idea會帶來一個全新的體驗(yàn)，會另工作充滿樂趣，所以我們工作時不能忽略那些有想法有創(chuàng)意的人。
關(guān)于未來工作展望，我希望工作中能夠注意和改進(jìn)以上所提出的問題和建議，這樣子的話我們的學(xué)生工作會進(jìn)行的更順利，才能達(dá)到學(xué)生會的宗旨，為學(xué)生們服務(wù)，為本院服務(wù)，成為一個先進(jìn)的團(tuán)體。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇9
白駒過隙，大學(xué)的時光不經(jīng)意間已如流水般逝過，在大學(xué)里，對于過去的兩年中，我們每個人都得到了成長，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達(dá)自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：
1. 制定目標(biāo)，規(guī)劃大一。
進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2. 合理安排時間。
大學(xué)的課程相對高中來說，比較少，因此針對這方面，我進(jìn)行了安排自己時間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時間，工作的時間，社團(tuán)的時間，休息的時間等等。比如說，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽一場講座，參加一項(xiàng)集體活動，來豐富自己的時間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂的學(xué)習(xí)和工作。
3. 獨(dú)立思考，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。
大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。
我們在做邏輯學(xué)的課件時，經(jīng)過細(xì)致的小組討論，我們的思路更加整體化，深刻化，教學(xué)范式改革的成果更加明顯
4. 積極主動，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。
對于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過一半的時間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動，只有積極主動的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，
并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。 但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做，去問，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。
4. 投身實(shí)踐，了解自我。
雖然看起來這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會，貼近生活，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對建筑工地的實(shí)習(xí)活動，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個過程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時在書本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知，只有通過自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識的精髓，才能在未來有更好的發(fā)展。 總結(jié)這兩年的工作，有喜有憂，總體來看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇10
很多人都知道大學(xué)是金礦的說法，什么學(xué)生用家里的錢啊，花錢象流水啊等等，其實(shí)真正到了這個環(huán)境才知道，只有走對了路子才能挖掘這塊金礦。要是理解不對那就等于拿自己的錢去便宜他們了。
其實(shí)大家別把大學(xué)生想象得很沒有社會經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)今的大學(xué)生的時代信息快速更替，讓他們接觸到相當(dāng)大的知識量，確實(shí)有些沒有社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)钱吘故巧贁?shù)，而且沒每個人都經(jīng)歷過那個時期。
所以想到大學(xué)挖金子的朋友別興沖沖的以為抱著一沓鈔票過去就可以換回很多沓鈔票哦~~~
其實(shí)我不能算個好學(xué)生，大學(xué)四年老是想著怎么發(fā)財(cái)，做生意。當(dāng)年的一沖動就下了海。也許是上天的眷顧，我走得很好。今天借帖子的機(jī)會回想下我4年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷~~~~
有興趣的可以看下去，沒有興趣的請不要罵我好嗎~~這只是我那幾年創(chuàng)業(yè)后的小小心得。
20xx年我參加高考，上了大學(xué)，是在貴州念的大學(xué)。20xx年，過了一年單調(diào)的大學(xué)生活我感覺非�？菰�，一股下海的欲望在我身體里面流動。
我決定小小的玩一把~~，所謂衣食住行，衣方面比較容易上手，大學(xué)里面學(xué)生總要穿的，我首先把學(xué)生的消費(fèi)能力分成4個等級
1.生活很富裕，月消費(fèi)4000左右。這大概占有1%。
2.生活小康的，月消費(fèi)1500到2500的。這大概占有10%。
3.生活一般的，月消費(fèi)1000到1500的，這占有35%。
4.生活將就的，月消費(fèi)500到1000的，這占有35%。
剩下的是生活較為艱難的同學(xué)。
因?yàn)槲覍⑷胧值氖欠b行業(yè)，所以我眼中的消費(fèi)群體就主要是大二，大三的。這個數(shù)字是我在實(shí)際生活中感覺到的，沒有進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí)，我念的是很普通的本科院校。
我之所以將目光鎖定他們，主要他們占了近70%的比例。消費(fèi)能力巨大，如果能很好地抓住同學(xué)們的消費(fèi)心理就能贏得回報(bào)。
我最后權(quán)衡了下，我決定我還是做男裝，因?yàn)槟猩I東西比較干脆，很直接。我自己也是男生，對貨物方面也比較有感覺。特別是上了大2的男生，很多開始會包裝自己，為什么包裝自己?找女朋友啊!當(dāng)然也有很多在大一的時候就完成了。但是我說的是一個大的趨勢呵呵。
目標(biāo)明確了我就開始選地址，這一步很重要。關(guān)系到生意的成敗，一般都選擇在大學(xué)周邊的學(xué)生集中地帶，但是這些地區(qū)租金也高!還帶轉(zhuǎn)讓費(fèi)!!這是最不合理的，也不知道是哪個￥#￥%……想出來的~~這樣我們就在假期的時候準(zhǔn)備，因?yàn)榉偶俚臅r候會有很多空的門面轉(zhuǎn)讓，很多也是在放假前到期的，這樣到期的門面就可以直接找房東談。免去轉(zhuǎn)讓費(fèi)，這可以節(jié)省一大筆錢呢。選門面要靈活，不能想著房租貴怎么怎么的，要知道他貴總有原因的。因?yàn)樯夂冒�，但太貴的地方相對我們的能力~~~于是我們就找了主街上的一條小巷，但是門面離主街只有15米，這樣可以接受。為了省錢只能花大力氣宣傳了。
門面定了，就是進(jìn)貨了，進(jìn)男裝該進(jìn)什么呢?現(xiàn)在大學(xué)生里面流行的男裝主要是
Jack&Jones Levi’s G-Star ENERGIE這幾個牌子，但是這種衣服在商場里面隨便就是好幾百的，不是每個都能消費(fèi)。愛美之心人皆有啊，不能說男就應(yīng)該灰頭灰臉的啊。中國人民的智慧是偉大的，中國的紡織業(yè)也相當(dāng)發(fā)達(dá)，你專賣買什么我就生產(chǎn)什么，有些質(zhì)量比專賣得還好!我就看中這道道。剛開始建立進(jìn)貨渠道的時候很困難，因?yàn)槲也欢�，只好慢慢摸索。以前沒有支付寶什么的，被黑了幾次，有的貨對相片不上，發(fā)貨商給的圖片只有正反兩面，沒有細(xì)節(jié)，沒有真人效果，苦惱啊~~但慢慢的上了軌道，貨也好了，生意也上軌道了，進(jìn)貨很方便就是看看發(fā)貨商的網(wǎng)頁下單子就好了，都不用外出貨就到了。
事實(shí)證明我沒分析錯，我投資的商鋪在3個月就回本了，是全部投資哦。大家想象一下那是什么概念啊。
我投資了35000，
房租120xx，
沒有轉(zhuǎn)讓費(fèi)，
裝修5000，很多東西是自己動手，5000主要花在了燈光和貨架上。服裝店燈光最重要!
剩下的全部進(jìn)貨!
在3個月后我收回了投資，但我的店鋪還在為我生產(chǎn)RMB。該發(fā)展壯大一下了，但也快放假了，這個時候不能弄。得等到開學(xué)的時候，因?yàn)榉偶倭宋抑荒芙环孔鉀]有生意啊!虧啊。所以在下學(xué)期我才弄。
之后3年我在好幾個校區(qū)發(fā)展，到畢業(yè)的時候我手上有4家店鋪。4家店子一個月能為我生產(chǎn)多少生活費(fèi)?你們自己想咯~~
其實(shí)生意不難做，主要看你會不會分析了，有沒有膽子去!心態(tài)最重要!
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇11
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐.通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn).知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇12
不知不覺間離開大學(xué)參加工作已經(jīng)兩個月時間了，九月，就在這個丹桂飄香季節(jié)，很多學(xué)校都陸續(xù)的開學(xué)了，然而這個新學(xué)期卻不再與我有關(guān)。
猛然間還真有些不習(xí)慣，此時的我們，不再需要急著收拾行李、買火車票;不再有即將見到老師和同學(xué)的那種興奮;不再有開學(xué)后要去哪哪旅行的想法和計(jì)劃，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，不是中學(xué)畢業(yè)等著升高中，也不是高中畢業(yè)等著上大學(xué)，這次是真的畢業(yè)了。離開了象牙塔走進(jìn)了大社會，學(xué)校變成了公司，同學(xué)變成了同事，旅行變成了出差，面對這種改變心中不免有些感傷和懷念，感傷那些年度過的光陰，懷念那些年發(fā)生的故事。但歲月如歌，它一直吟唱著也一直更換著，它催促也激勵著我們一直向前看，向前走，我們回不到過去了，而這便是生活，這便是人生。“屋后花開惹人戀，山前更有無數(shù)春”，此刻的我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，振作起精神學(xué)會接受和坦然面對，我們應(yīng)該明白，進(jìn)入到陌生的環(huán)境我們才會學(xué)到更多本領(lǐng)，認(rèn)識到陌生的人我們才能得到更快成長。
回想進(jìn)入公司的過程中自己的心里曾經(jīng)歷過好幾番變化，從最初的萬分期待到略顯失望，再到后來的驚訝和意外，但最終的感受是慶幸和感謝!
大四了，轉(zhuǎn)瞬間就要畢業(yè)，面對很不理想考研結(jié)果，我不想再戰(zhàn)一年，我想讓自己的青春換個戰(zhàn)場，我決心選擇工作，只因?yàn)椴蝗绦脑僮屇赀~的父母再為了我更加勞累，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我
和自己說不管這次的選擇是對是錯，我不會后悔。所以當(dāng)公司到我們學(xué)校招聘時我勇敢的投上了簡歷，結(jié)果也很幸運(yùn)的成了公司的一員。而公司的輝煌業(yè)績和雄厚實(shí)力，澎湃起了我心中的建筑夢想，我開始期待畢業(yè)，期待早日工作，期待見證一幢幢高樓大廈拔地而起。
期待的這一天終于到來了，我們來到了公司參加入職培訓(xùn)，雖然心中還夾雜著畢業(yè)時的種種不舍，但值得安慰的是自己還留在合肥這個熟悉并且熱愛的地方�？僧�(dāng)看到分配表，得知自己將離開合肥被分到蚌埠時，心中便有了些許失望，畢竟蚌埠對我來說是個完全陌生的地方。
告別合肥，坐上了開往蚌埠的火車，其實(shí)初次來到蚌埠到了公司感覺還蠻親切，只是面對公司的職位分配我有些驚訝。本以為學(xué)土木工程專業(yè)的肯定會被分到項(xiàng)目上搞施工，而我卻被留在了機(jī)關(guān)的市場部工作。雖然意外但我并沒有抱怨，因?yàn)樽约阂恢眻?jiān)信一個道理：一個人能把自己不擅長的事做好，才是真正的有實(shí)力。我相信天道酬勤，事在人為，所以我愿意學(xué)習(xí)經(jīng)營，從零學(xué)起。
就這樣幾番轉(zhuǎn)變后真正開始了我的工作生涯，我開始學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營概況和理念，看很多關(guān)于經(jīng)營的書籍。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指引和幫助下，我漸漸領(lǐng)會到了經(jīng)營工作的重要性。而在這項(xiàng)工作中特別需要是責(zé)任心和注重細(xì)節(jié)。我們經(jīng)理不經(jīng)意間說過的一段話卻深深觸動了我。她說每次從接到招標(biāo)文件后她便經(jīng)常睡不好覺，因?yàn)槟X子中滿是標(biāo)書，即使標(biāo)書已經(jīng)做好也已反復(fù)檢查了很多遍，但還是總擔(dān)心哪里會出錯影響投標(biāo)，直到拿到中標(biāo)通知書那一刻她才能真正安心。
在進(jìn)入公司后的這段日子我時刻能感受到溫暖，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，樂于助人的同事，還有樸實(shí)善良的食堂阿姨們等等。現(xiàn)在我對公司充滿了熱愛和感謝，在我心中公司就像一個大舞臺在演繹著建筑行業(yè)的舞臺劇，雖然大家扮演著不同的角色，但每個角色都很重要都不能缺少，因?yàn)橹挥写蠹叶加眯难莺昧俗约旱慕巧�，整個舞臺劇才能演的精彩，同時我們才能擁有更大的表演舞臺更多的表演機(jī)會。
我很慶幸自己進(jìn)入了現(xiàn)在的公司，一個充滿活力而又可以充分展現(xiàn)實(shí)力放飛夢想的地方。這是我青春中一個全新的戰(zhàn)場，我會好好珍惜，倍加努力，爭取為自己贏得一個給力的未來。一萬年太久，只爭朝夕，我會從此刻做起，公司與我們都正當(dāng)青春，我愿意與大家與公司一同成長，青春充滿了可能和能量，我相信在這里我們很快就可以實(shí)現(xiàn)我們各自心中的夢想，一起加油吧!!!
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇13
作為一位大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為那些低年級的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭晃怀醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。
社會實(shí)踐進(jìn)程：
對教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，究竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已行將邁進(jìn)大二的大學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)不成題目，關(guān)鍵是要把她教好，要真實(shí)的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不單單是消磨時間。這便成了我對這份工作的終究目的。
在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺得她是一個很聰明的女生，因而，我覺得應(yīng)當(dāng)將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。由于初三他們第一次接觸化學(xué)，對化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解，因而，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是甚么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子以后，她會很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。以后讓她理解化學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡單方法。以后就依照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她本身的學(xué)習(xí)熱忱，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)是她比較善于的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時基本上沒怎樣講課，書上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時都是給她講一些她不會做的題。不用依照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡單的幫她一些。
英語不是我善于的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告知她單詞怎樣讀，她天天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住拉一冊書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸虧她比較聰明，我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做，物理的內(nèi)容太多，沒有時間都給她講明白，因而我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡單的讓她自己看書就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我天天都要溫習(xí)一段時間，由于長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我天天也都會做大量的題，只有自己做會拉才能給她講。假如盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。
就這樣天天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會聊天，減緩學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個月的時間很快就過往拉!固然短暫的時間我不能幫助她太多，但我覺得自己已盡力拉!
社會實(shí)踐意義：短暫的社會實(shí)踐活動讓我曉得很多，教書不是一件輕易的事情，只有自己的能力進(jìn)步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇14
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。 實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥�。四是為人處�?mdash;—作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完
成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名�？粕枰饕恍┗镜膶�(shí)際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。
中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會如是回報(bào)。
總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇15
大家好，感謝對方辯友在今天的辯論賽中精彩的表現(xiàn)，但正方在辯論中犯下以下錯誤：
1、認(rèn)識不全面——對方辯友把實(shí)踐當(dāng)做是運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的過程，但有些社會服務(wù)類的實(shí)踐是很少，甚至不會運(yùn)用專業(yè)知識，難道這就不叫實(shí)踐了嗎?
2、本末倒置——對方辯友說，大學(xué)只是小社會，社會實(shí)踐有限，無法深入社會。但是大學(xué)生在進(jìn)入社會之前，更需要通過社會實(shí)踐認(rèn)識和了解社會，哪怕是小機(jī)會也不應(yīng)該錯過，否則怎么去適應(yīng)社會發(fā)展的需求呢?
3、沒有用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題——尋求真理的過程中需要實(shí)踐活動，而實(shí)踐能力的強(qiáng)弱決定實(shí)踐活動效果的好壞;在更注重專業(yè)知識下，參與社會實(shí)踐也能發(fā)現(xiàn)新事物，但如果實(shí)踐能力不高，你又能從活動中獲得什么呢?;
4、沒有用發(fā)展的眼光看問題——專業(yè)知識記得快，忘得也快，而實(shí)踐能力具有社會歷史性。從長遠(yuǎn)的對大學(xué)生個人素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力的提高來看，大學(xué)生更需要的是實(shí)踐能力。
5、理解錯誤——學(xué)生的學(xué)習(xí)包括兩方面，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實(shí)踐。因此學(xué)習(xí)不是學(xué)生唯一的本分。雖然我方不否認(rèn)專業(yè)知識的基礎(chǔ)性作用，但基礎(chǔ)就一定是最重要的嗎?舉個例子：細(xì)胞是我們?nèi)说幕A(chǔ)，但是最重要的是心臟啊!
6、以偏概全——綜合能力包括觀察能力、思維能力、實(shí)踐能力、整合能力和交流能力。對方辯友認(rèn)為實(shí)踐無法逾越極限，可理論卻能無限拓寬，觸及極限。但對方辯友弄錯了，您方所說的實(shí)踐只是實(shí)踐活動，而不是實(shí)踐能力。況且思維活動也是實(shí)踐活動的一種。對方辯友的思維明顯混亂了呀~
7、沒有意識到高校的根本任務(wù)——學(xué)校確實(shí)是學(xué)習(xí)、求知的地方，但其目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的具有較高素質(zhì)和能力的人才。由大學(xué)生就業(yè)難反映出來的大學(xué)生實(shí)踐等能力的不足，已成為影響社會協(xié)調(diào)發(fā)展的不容忽視的因素。這難道不應(yīng)該更注重培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力嗎?
下面，我將總結(jié)我方的觀點(diǎn)
第一 更注重培養(yǎng)實(shí)踐能力更能實(shí)現(xiàn)實(shí)踐效果的較優(yōu)化。大學(xué)生需要平衡好實(shí)踐與學(xué)習(xí)的關(guān)系。更
注重培養(yǎng)實(shí)踐能力只要求達(dá)到專業(yè)知識合格的標(biāo)準(zhǔn)，這樣既能保證學(xué)生擁有基礎(chǔ)的專業(yè)知識，又能有足夠的精力參與實(shí)踐。因?yàn)閷W(xué)問不只是來自書本，大半是來自社會，來自生活的實(shí)踐。而當(dāng)更注重專業(yè)知識時，為了完成高于專業(yè)知識合格的目標(biāo)，放在學(xué)習(xí)上的精力比實(shí)踐更多，而大學(xué)四年的精力有限，更注重專業(yè)知識的培養(yǎng)容易弱化了實(shí)踐的效果，無法實(shí)現(xiàn)實(shí)踐效果的較優(yōu)化。
第二 更強(qiáng)的實(shí)踐能力更有利于大學(xué)生探索未知的事物。大學(xué)生對未知的事物的探索是一種實(shí)踐活動，實(shí)踐能力越高，對未知事物探索的結(jié)果越好。伽利略、哥白尼、牛頓分別在大學(xué)期間發(fā)現(xiàn)了擺動原理、發(fā)表日心說、發(fā)現(xiàn)微積分。他們的專業(yè)知識僅是基礎(chǔ)水平，僅靠實(shí)踐能力探索未知的事物。這不更好地說明了為了促進(jìn)大學(xué)生更好地探索未知的事物，需要更注重培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力嗎?
第三 更注重實(shí)踐能力更能促進(jìn)人綜合能力的發(fā)展，以適應(yīng)社會對綜合型人才的需求。與專業(yè)知識相比，實(shí)踐具有多變性，受外界環(huán)境影響更大，更能訓(xùn)練大學(xué)生的綜合能力。二十一世紀(jì)最欠缺的是什么?人才!世界經(jīng)濟(jì)的競爭歸根結(jié)底是人才競爭�，F(xiàn)代社會不僅需要大量的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、的技能型人才，更需要有高技術(shù)和理論的研究型、設(shè)計(jì)型科技人才。高技能人才短缺問題已成為時代亟待解決的熱點(diǎn)問題，也是高等院校的重任.更注重培養(yǎng)實(shí)踐能力，以后就能在工作中升職加薪，當(dāng)上OL，買得起迪奧，高調(diào)嫁給高富帥，走上人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動呢~
綜上，我方堅(jiān)定地認(rèn)為大學(xué)生更應(yīng)注重培養(yǎng)實(shí)踐能力，謝謝! 錢偉長在中學(xué)時代十分愛好文科，而對理科視為畏途。但他的一生主要從事理科方面的學(xué)術(shù)，并在這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域里作出了許多開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。對本身愛好文科的他來說，理科知識或許并不強(qiáng)，但對理科學(xué)術(shù)的新發(fā)現(xiàn)需要較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
利用假日或課余時間進(jìn)行志愿服務(wù)的法律、醫(yī)療、“三下鄉(xiāng)”(學(xué)習(xí)農(nóng)務(wù))、社區(qū)服務(wù)以及學(xué)生相約獨(dú)立進(jìn)行的社會調(diào)查、考證、探險(xiǎn)等; 問題：
1、請問對方辯友，您是否認(rèn)為在突發(fā)情況中更能培養(yǎng)人的應(yīng)變能力?(受外界影響)
是→在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的(社會突發(fā)事件多，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，不會有任何突發(fā)事件發(fā)生，更注重培養(yǎng)實(shí)踐能力)
2、實(shí)踐使專業(yè)知識更深刻而持久，沒有更好的實(shí)踐能力，又怎么運(yùn)用淵博的知識呢? 3、請問對方辯友知道華軟的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)基地嗎?在進(jìn)去之前，需要憑借一定的專業(yè)知識寫一份策劃書，通過后就能進(jìn)入基地內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)，整個過程最重要的是動手實(shí)踐把項(xiàng)目做出來，沒有更強(qiáng)的實(shí)踐能力，進(jìn)去了又能作出什么呢? 如果在學(xué)校做一些跟自己專業(yè)聯(lián)系不是很緊密的工作的話，說明這個人更容易接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，所以更容易入行，不管他是什么專業(yè)的 一切知識不外是直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)兩部分。“一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。”更注重實(shí)踐能力更能適應(yīng)企業(yè)中的各種風(fēng)險(xiǎn)，并及時作出相應(yīng)的反應(yīng)和措施。
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇16
xx月中旬，我才從自己的個人書法展中抽身，開始做簡歷、找信息，一頭扎進(jìn)求職大軍中。這之前，很多同學(xué)早已行動了。雖然起步晚，但如今我已陸續(xù)接到了美的公司、格蘭仕集團(tuán)有限公司和深圳航空公司等單位的offer�；叵胍粋�多月的求職路，看似順利，艱辛挫折也暗含其中。
充分展示自己的特長
求職之初，我就結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢，把求職方向定位在營銷類崗位，因?yàn)槲以谥餍薹蓪I(yè)的同時，輔修了市場營銷的雙學(xué)位，大學(xué)期間的社團(tuán)工作和活動經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力。
在面試過程中，我比較注重展示自己的書法特長和實(shí)踐能力。在校期間，我曾獲得國家級、省級、校級的各種獎勵40余次，面試時，這些讓我信心十足并與眾不同。在深圳航空公司的面試中，回答完常規(guī)問題后，我向面試官展示了自己的一幅書法作品和一本13萬字的科研成果，得到了面試官的連連贊許。當(dāng)晚8點(diǎn)，我便接到了錄用通知。在參加格蘭仕集團(tuán)有限公司面試時，一位面試官聽到我練習(xí)書法的經(jīng)歷后，主動詢問相關(guān)情況，我抓住這個機(jī)會談了很多學(xué)習(xí)書法的感想，通過展示特長，讓用人單位能夠從更多的角度認(rèn)識我、了解我。
有針對性地做簡歷
找工作時，一般都會向多個用人單位投遞簡歷，這樣就需要準(zhǔn)備多份簡歷。我在設(shè)計(jì)簡歷時，并不是一個版本投向多家企業(yè)，而是針對不同的用人單位做了不同的“文章”。比如在做深圳航空公司的簡歷時，不但研究了該企業(yè)的文化，還下載了公司的相關(guān)圖片。我用天藍(lán)色做簡歷主色調(diào)，用該公司飛機(jī)的照片代替了我個人的肖像。整個設(shè)計(jì)符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向，并融合了自己積極、樂觀的個性特點(diǎn)。這些設(shè)計(jì)建立在對企業(yè)的了解上，只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的信息，才能做到心中有數(shù)、有的放矢。
細(xì)節(jié)，還是細(xì)節(jié)
常言道，羅馬不是一天建成的，而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的。對大多數(shù)人而言，整個求職過程是一場“持久戰(zhàn)”。在此過程中，焦慮、不安、擔(dān)憂等各種心理很容易出現(xiàn)。我感到，人一旦浮躁，就很難處理好細(xì)節(jié)，而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中，注意細(xì)節(jié)往往會給自己帶來意想不到的機(jī)會。我在深圳航空公司的面試過程中，曾主動去關(guān)上被風(fēng)吹開的門，這個小小的舉動給用人單位留下了好的印象。在另外一次招聘會現(xiàn)場，一名記者甚至把我當(dāng)成招聘人員進(jìn)行采訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行，把自己當(dāng)成職業(yè)人士看待的習(xí)慣。
求職也是對意志的考驗(yàn)。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后，往往就會失去信心，開始懷疑自己。我卻不是這樣，用朋友的話說，我屬于“越挫越勇”的那一類人。我不曾懷疑自己的能力，而且相信，上帝在關(guān)閉一扇窗的時候，說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅(jiān)持的人。
記得第一次去參加中山證券的筆試時，題目很專業(yè)，我完全找不著北，結(jié)果可想而知。但我還是一如既往地用心、堅(jiān)持。在參加深圳航空公司的面試時，人山人海，我從早上9點(diǎn)一直排到下午5點(diǎn)。參加美的的招聘過程也很曲折，首先是實(shí)習(xí)被刷下來，后來網(wǎng)申又沒有通過，最后我去招聘會現(xiàn)場投了簡歷，爭取到了機(jī)會，并一路努力，通過了面試，拿到了
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇17
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。
這句話我想送給所有未來需要求職的同學(xué)們，因?yàn)樗腥说那舐毬飞希幢隳闶谴笈Ｈ�，你也會碰到不同的坎坷，更何況，有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實(shí)在在歐萊雅口試之前，遭受很多打擊，包括寶潔在內(nèi)的各種網(wǎng)申被拒，以及最讓我受打擊的強(qiáng)生中國終面被拒。但往往一個打擊過后，你就必須收拾精神面對下一個挑戰(zhàn)。
我的歐萊雅之路就是從網(wǎng)申開始的，網(wǎng)申花了我很多時間，一方面網(wǎng)速很慢，另外就是有三個open questions，為了寫好它們花了我不少時間，其中一道就是先容一下你以為最professional，你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因?yàn)槲移綍r很少用化妝品，對于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰(zhàn)。我就將計(jì)就計(jì)，以歐萊雅為我的主題，通過網(wǎng)上的資料和平時的積累，總算憋出了一篇還算OK的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學(xué)一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至，由于那個時候還在實(shí)習(xí)也就沒有很多時間預(yù)備了，除了基本了解了一下歐萊雅的產(chǎn)品和理念，基本上處于空缺狀態(tài)就去了，口試一次10個人，分成兩組。首先是抽卡片，有各種主題，我抽到的是大學(xué)里自己最喜歡的課程，兩分鐘后預(yù)備發(fā)言，全英文，作為上外的學(xué)生假如這點(diǎn)即興發(fā)言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通，時間剛恰好，第一輪下來我變得很有自信，現(xiàn)場發(fā)言部分，我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論，我們小組抽到的題目是，你以為歐萊雅所有產(chǎn)品中最物超所值的產(chǎn)品，并請為其重新定價(jià)。看到這個題目我腦子就轟的一下懵了，我只能委曲數(shù)清楚有哪些牌子，對于旗下的分支產(chǎn)品和價(jià)格我是一無所知啊!沒有辦法，我只能擔(dān)任time-keeper和note-taker的角色，時不時再插上兩句附和的話，一面就這么渾渾噩噩地結(jié)束了。
二面：一對一的HR口試，一個很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現(xiàn)做一下評價(jià)，然后就是非常大流的簡歷問答套路了，在這塊要充分表現(xiàn)你的擅長，并找到與企業(yè)在文化，工作等方面的契合點(diǎn)。比如領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，sales的話需要溝通能力，marketing會更需要創(chuàng)意和數(shù)據(jù)分析能力等。最后問了我希望從事的方向，我說了sales，然后問我我品牌，最后在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預(yù)備好自己想去的品牌和方向)
三面：繼續(xù)一對一，卡尼爾的全國銷售總監(jiān)，繼續(xù)是focus在簡歷上，他還附帶問了我怎么處理反對觀點(diǎn)的例子，但是我當(dāng)時腦子一片空缺，結(jié)果我就瞎編了一個例子給他，聽完之后，他說了，恩，make sense，我也不知道是他到底表達(dá)了什么想法，接下去就是我的question time，問了兩個題目，例如CRM建設(shè)，卡尼爾的全國銷售情況等等，三面還是很快就結(jié)束了，后來我知道這個光頭的卡尼爾銷售總監(jiān)把我掛了
二面(2)：三面之后，忽然來了個電話問我對于美寶蓮有沒有愛好，于是我又開始口試美寶蓮，接待我的HR是個可以說我碰到的最最tough的HR，我剛剛開始報(bào)開場白就把我打斷，直接問我我口試sales相比別人有什么上風(fēng)，我說了幾個然后她就針對我說的溝通能力要我舉例子，然后又是一頓窮追猛打，一會兒問我當(dāng)時的情景細(xì)節(jié)，我具體溝通的內(nèi)容，一會又要我歸納總結(jié)自己的表現(xiàn)，我被她弄得狼狽不堪，最后她表示會讓我過這一輪，至于能不能過美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2)：美寶蓮的三面(全國總監(jiān))倒是感覺還是很輕松的，聊我的經(jīng)歷，談得很歡樂，最后的question time我問了她N個題目，她也耐心逐一解答，不出所料順利通過。
四面：GM口試，法國人，就是簡單見見面，基本上到這里九成都能進(jìn)，就未幾說了，英語沒題目就一切OK了。
總體來說，歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的，但是結(jié)果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點(diǎn)與大家分享，一、自信，二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!
大學(xué)生擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn) 篇18
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫自薦書信時，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達(dá)47%。
e、中介機(jī)構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機(jī)會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認(rèn)識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫自薦書信時，盡量揚(yáng)長避短，突出重點(diǎn)，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達(dá)47%。
e、中介機(jī)構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機(jī)會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認(rèn)真聆聽，并適時點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應(yīng)，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。
3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會，抓住時機(jī)充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。
(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認(rèn)真聆聽，并適時點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應(yīng)，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。
3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會，抓住時機(jī)充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。
(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下!