《假如給我三天光明》讀后感500字（精選26篇）
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇1
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受到的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉走進(jìn)了她的世界，使她的生命又見到了一縷陽光，從此改變了海倫的一生。
知識(shí)的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人，所以我們要熱愛學(xué)習(xí)，做人一個(gè)對(duì)國家有用的人。
海倫是不平凡的，她微笑著來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì)有挫折，就像海倫，她依然樂觀向上，雖然她看不見天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著幸福，向著新生活，向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會(huì)一事無成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇2
海倫·凱勒出生時(shí)是健康的，但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發(fā)現(xiàn)自己跟別人不同，不能直接用聲音交談，只能做手勢令別人明白她的意思。
當(dāng)她的朋友不理解時(shí)，她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來，她漸漸懂得什么是寬容，什么是愛。
她想象著自己擁有三天光明，她希望能看見使自己的生命變得有價(jià)值的人與沙利文小姐，她想把沙利文小姐的面容永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們。
看著輝煌燦爛的落日，用心去感受……我雖然擁有健康的身體，但經(jīng)常不懂得珍惜�？纯春�·凱勒，就算再大的困難，再多的痛苦，她都不怕。我就感到慚愧，所以只要想到他們，面對(duì)困難不低頭的人，我就充滿了勇氣與信心。
海倫·凱勒應(yīng)該得到她應(yīng)有的掌聲。沉思已經(jīng)化作了我前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人，只要敢闖敢拼就一定能得到回報(bào)的!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇3
假如有一天，你聽不見美妙的聲音了;假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否會(huì)自暴自棄?你是否會(huì)對(duì)生活失去信心?我想，我可能會(huì)的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難，和她的家庭教師莎莉文老師一起努力，最終考上了哈佛大學(xué)，成為一代名人。
我覺得是海倫和堅(jiān)強(qiáng)和樂觀使她對(duì)美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實(shí)的，她的精神值得給我們做榜樣。
海倫不是一個(gè)健全的人，卻有著健全人也沒有的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的滿足。我們經(jīng)常會(huì)抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海倫吧，她從不抱怨老天不公平，還感謝老天讓她不是一個(gè)健全的人，不然，她也不會(huì)遇到莎莉文這位恩師。當(dāng)上天幫你關(guān)掉一扇窗時(shí)，它同時(shí)會(huì)替你打開一扇窗的。
當(dāng)你生活上遇到不順心的事的時(shí)候，想想海倫·凱勒吧，一個(gè)殘疾人都能過的愉快，一個(gè)健全人又怎么會(huì)不行呢?
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇4
在這個(gè)暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是美國作家海倫·凱勒寫得。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。
美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是本書作者海倫·凱勒。”海倫出生于1880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番，覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語：當(dāng)你回首往事時(shí)，才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心;第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地;第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí)，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗，對(duì)著朗朗的月亮，對(duì)著萬物生靈高呼著“時(shí)間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，希望在今后的學(xué)習(xí)中，也能像海倫·凱勒一樣，學(xué)習(xí)她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇5
海倫。凱勒，出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫。凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為盲聾人造福。
海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí)，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應(yīng)該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!
海倫。凱勒曾問過我們一個(gè)問題：“假如你也只有三天的光明，你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”
看到這個(gè)問題，我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學(xué)們�？晌覀儏s虛度光陰、不思上進(jìn)，我們生活中的困難對(duì)于海倫。凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。
我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇6
《假如給我三天光明》這本書是一本自傳。這本書的作者，是一位從生來就看不見任何事物，說不出一切話語的女孩。但是她擁有頑強(qiáng)的毅力和艱難進(jìn)取的精神，從而獲得了哈佛的的學(xué)位，并且在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她就是熱愛生命的海倫·凱勒。
讀了這本書，使我萬分感動(dòng)，我從書中深深的感受到她身上有一種力量!是由：頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難進(jìn)取。而成的。她為實(shí)現(xiàn)一個(gè)在別人眼里不可能達(dá)成的目標(biāo)而努力。
就如美國作家馬克·吐溫所說的那樣：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”
在全世界有很多像海倫·凱勒這樣的殘疾人，但又有多少有海倫·凱勒的獨(dú)特精神。
有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望，從而覺得生活跌進(jìn)了谷底，不再燃起希望，使生活變得十分昏暗，不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人，覺的自己成了一個(gè)廢人，拖累了家人，而想不開，自尋短見。
但有的殘疾人十分頑強(qiáng)，與生活、困難作斗爭，待戰(zhàn)勝了困難，就會(huì)充滿信心。到那時(shí)還可以幫助身邊的殘疾人，讓他們也撥開烏云重見陽光，過快樂充實(shí)的每一天!
通過這本書，我知道了一名殘疾人應(yīng)該身殘心不殘!他們甚至比常人更出色，因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸Ｈ硕鄮妆兜钠D辛!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇7
勤奮學(xué)習(xí)，用心生活《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來。這本書講述的是盲啞聾人海倫•凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績的故事。 沒多久，我就沉浸在書的世界里。我被海倫那強(qiáng)大的精神世界所折服。她雖然有無法彌補(bǔ)的缺憾，但她并沒有怨天尤人，她努力學(xué)習(xí)，希望自己成為一個(gè)有才華、有成就的人。
從她的名言“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”就能感受到她這種樂觀的精神。她幸運(yùn)地遇見了像安妮•沙利文那樣耐心、善良的好老師，拉著她的手引導(dǎo)她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地，教她學(xué)習(xí)知識(shí)。海倫不放棄每個(gè)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
最終，她們的努力得到了回報(bào)。海倫這么一個(gè)幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為譜寫人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。我喜歡這本書，一是因?yàn)楹悓?duì)知識(shí)的渴望，我常常思考海倫這樣一個(gè)殘疾人，都把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上并且取得了成功，我們這些健全人，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們正值青春年華，難道不應(yīng)該抓緊這些時(shí)間，用一顆不屈不撓的心去戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)。而是海倫的感恩之心。她說“她非常感激自己的老師，她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師，將她的長相刻印在自己的腦海里。”她用十年的時(shí)間完成書稿《老師》作為獻(xiàn)給莎莉文老師的厚禮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，常常把老師對(duì)我們的精心教育，視作理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)、抱怨的情緒，慚愧，慚愧啊!三是對(duì)待殘疾人的態(tài)度。
我原以為殘疾人是社會(huì)的累贅，對(duì)他是不屑一顧，而海倫卻成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，這讓我自慚形穢，也懂得了對(duì)殘疾人的尊重。我們對(duì)身邊需要幫助的殘疾人，伸出援助之手，如在車上給他們讓座、扶他們過馬路……這樣的舉手之勞，會(huì)給他們帶來我們無法想象的便利，何樂而不為呢?讓我們一起學(xué)習(xí)海倫以堅(jiān)韌的毅力去面對(duì)困難，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用感恩之心對(duì)待別人，愛心去擁抱世界，用心走好自己的人生之路。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇8
《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。書中悲慘的故事，在我受到困難和挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、聲音。她曾經(jīng)因?yàn)樽约旱臈l件而放棄過，可是她又振作起來。這個(gè)女孩，在老師的幫助下，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字!看完這本書后，我的心里想：有的獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把他們看成寶貝，像一個(gè)小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會(huì)不振作，而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!我覺得一個(gè)人只要胸懷寬廣，而且不懈的向著自己的目標(biāo)努力和奮斗，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它!讀完這本書后我深受啟發(fā)，我覺得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個(gè)人去欣賞和敬佩。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇9
我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》，我花了一個(gè)星期就把它看完了，同時(shí)我也深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅(jiān)強(qiáng)，了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個(gè)春秋中，幾乎全部是在無聲無息的孤獨(dú)歲月中度過的。但是她又是幸運(yùn)的，她有一位良師教導(dǎo)她，她忍受了常人無法忍受的痛苦，艱辛，通過頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了開口說話，拼寫字母。之后專心致力于寫作，終于取得了舉世矚目的成就，為世人所驚嘆!
“前進(jìn)的道路上，一定還會(huì)出現(xiàn)重重障礙，但我已經(jīng)無所畏懼。”這是出自她的名言，也是最令我反思的一句話。平時(shí)我一遇到小小的困難，就害怕不前，或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙，自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中。但現(xiàn)在想想，和海倫·凱勒相比，我們平時(shí)的那點(diǎn)小困難是無法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動(dòng)了我，我一定要像她一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇10
假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳，這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了很多遍了，還是看不厭，我之所以讀那么多遍，是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。
世上沒有克服不了的困難，關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力，去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無聲，無語，無光”的另一個(gè)世界里，她卻如此堅(jiān)強(qiáng)，自己是一個(gè)殘疾人，卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣贊揚(yáng)她的：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。” 是呀，她的確是一個(gè)奇人。
“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一個(gè)又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會(huì)帶來貢獻(xiàn)，而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，給社會(huì)貢獻(xiàn)的更多呢?
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇11
看到海倫凱勒的時(shí)候，我就深深佩服她的百折不撓的毅力，于是我就找了她的書準(zhǔn)備了解她的魅力，她的這本書就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。
海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲，她沒有辦法和這個(gè)世界交流，所幸莎莉文老師來到她的身邊，教會(huì)她用手感受這個(gè)世界的美麗，海倫用自己的毅力上了大學(xué)，學(xué)了各種外語。在《假如給我三天光明》書中，沒有抱怨生活的不公平，只有積極樂觀，用心與世界交流，感受世界的美好。
海倫曾說過，假如給我三天光明，她會(huì)看老師和朋友的樣子，看一場電影，看摩天大樓，看川流不息的車輛，雖然身體殘疾，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，她教會(huì)我們珍惜。
很多人抱怨自己擁有的太少，但看看海倫，你比她好的太多，還有什么不滿足的呢?要像明天會(huì)死去一樣看待這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。
看完這本書，在感動(dòng)過后，我要像海倫一樣愛著這個(gè)美麗的世界，樂觀的面對(duì)這個(gè)世界建設(shè)美麗的明天。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇12
近些天，我讀了由美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒撰寫《假如給我三天光明》，使我深受感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒的一生。20世紀(jì), 一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性, 一個(gè)度過了88個(gè)春秋, 卻熬過了87年無光, 無聲, 無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而, 正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人, 竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn), 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力面對(duì)困境, 終于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。
與海倫·凱勒相比較，我們這些耳聰目明的正常人從來不去好好運(yùn)用這些上帝賜予我們的天賦，只有那些失明的人才會(huì)更加珍惜光明。這也正如海倫所說的“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才會(huì)想到健康的幸福。”
書中有一句話是這么說的" 要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價(jià)值, 然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的" 短短的三天光明, 對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻，可對(duì)于雙目失明的海倫來說, 卻是可想而不可及的。是啊，如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話, 那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!
這本書告訴我了人生的哲理，那就是：不論遇到了什么樣的困難和挫折，都不要失去希望，不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什么，只要堅(jiān)強(qiáng)不放棄，心中的那片光亮就一定能驅(qū)散黑暗! 同學(xué)們，無論我們天生有哪些缺陷，只要努力學(xué)習(xí)，這些都不能能阻礙我們通往成功之路，讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫一樣偉大的人!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇13
一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩——海倫，會(huì)怎樣面對(duì)一個(gè)孤獨(dú)而黑暗的生活呢？
海倫在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)了一些簡單的生活手語，海倫的媽媽給她找了個(gè)老師安妮莎莉文，在老師耐心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)知識(shí)，“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧�！焙惖膬�(nèi)心，黑暗過去了，光明住進(jìn)了她的心田，從此海倫不再孤獨(dú)，不再感到與外面的世界有任何隔膜，開始得到人間的友愛。
海倫以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了字母和閱讀，更重要的是學(xué)會(huì)了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學(xué)會(huì)了說話，看到她付出的努力，讀到這里，我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅(jiān)強(qiáng)的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學(xué)會(huì)了英語、法語、拉丁語和德語，因?yàn)樗劬床灰�、耳朵聽不到，做到這些需要付出多大的努力啊，創(chuàng)造人類的極限。海倫經(jīng)過無限的努力終于考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后又成為了一名當(dāng)代的紅作家，這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經(jīng)歷讓我感到震撼，這是她不屈的意志、頑強(qiáng)的奮斗，實(shí)現(xiàn)了她精彩的人生。
失明的海倫給我們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難；同樣的方法也可以應(yīng)用于其他的感官，聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾堅(jiān)強(qiáng)有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)；撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退；嗅聞所有鮮花的芳香吧，嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞物體，充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇14
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實(shí)的記錄了作者當(dāng)年的聾啞生活使整個(gè)文章生動(dòng)，更加的吸引人。
在我看過的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對(duì)書的樂趣。坦白來講，我并不是怎么喜歡看這種無趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的�！蔽易钣葹橄矚g當(dāng)“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因?yàn)槿绻銢]有一雙鞋，至少你沒有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的，正如同在現(xiàn)實(shí)中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑椤Ｄ羌氯绻P(guān)乎我們的一生但又能如何時(shí)間不會(huì)再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會(huì)做什么？去看美麗的大自然？做自己想做的事？還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們？想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧！
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇15
今天，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》，使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個(gè)月時(shí)，患了一種奇怪的病，導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人，在一個(gè)叫安妮·莎莉文的老師，幫他重拾信心，他當(dāng)然沒有放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。在老師的幫助下，克服重重困難、努力學(xué)習(xí)，并考上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。真是了不起！
讀完這個(gè)故事后，我深有感觸，心里久久不能平靜下來。因?yàn)閷?duì)于我們來說，能考上哈佛大學(xué)的人，是一個(gè)很了不起的天才了。況且，還是一個(gè)盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué)，必是來之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我認(rèn)為，海倫·凱勒姐姐是一個(gè)勇敢的、不怕困難的人，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在小時(shí)候，有一次，和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候，不小心被石頭絆倒在地上，擦傷了皮，流出了血，小伙伴們馬上找來止血貼，并告訴了我媽媽，我痛哭起來，說道：“哎呀！為什么會(huì)是摔倒呢？”媽媽不時(shí)安慰著我�，F(xiàn)在想起，我當(dāng)時(shí)其實(shí)也用不著這么悲觀，我們做人要經(jīng)得起挫折，要有樂觀的心態(tài)。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的！
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇16
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。
曾經(jīng)馬克吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)是拿破侖。”是啊，海倫凱勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬分，我也是一樣。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被疾病奪去了聽覺和視覺，然而在黑暗而又寂寞的世界里，一個(gè)人走進(jìn)了她的世界——蘇利文老師，在老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會(huì)了讀書和書畫，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。這也許一個(gè)正常人都難以做到的事情，海倫凱勒做到了，當(dāng)然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛，我們只是看到了她的光圈，而沒有看到她的眼淚。
海倫凱勒在書中說：“我們每一天的生活都當(dāng)做最后一天來過，就好像我們明天將要死去一樣。我認(rèn)為這樣一種生活態(tài)度一定會(huì)無比強(qiáng)烈地彰顯出生命的價(jià)值。”這是;海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能為國家，為世界，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量!當(dāng)然海倫凱勒也這樣做了，她走遍了美國和世界各地，為盲人學(xué)校籌集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。這就是她的生命!
就這樣，海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類光明的一生，這就是海倫凱勒!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇17
歌德說;讀一本好書就是和一位高尚的人談話，最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。
這本書的作者是海倫.凱勒，自幼患病;因故導(dǎo)致失明，兩耳失聰，他的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月，在他的一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛下，在親朋好友的鼓勵(lì)下，海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
盡管他的世界無聲無光無語，但他確頑強(qiáng)的認(rèn)為，假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視他們的面龐，把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里，看一下那些所讀的書。
第二天，他要在黎明起身，去看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天，他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去，享受陽光和快樂。
海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活，光明對(duì)我們來說不是奢望，聲音也不是可遇不可求的，對(duì)我們來說并不需要完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不像命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神，更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心，有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過;勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的身軀，這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。與海倫相比，我們是幸福的，我們擁有美好的一切-健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度，不要失去了才懂得珍惜，要以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇18
我愛讀書，我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對(duì)《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對(duì)《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的，我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當(dāng)她十個(gè)月大的時(shí)候，一場災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會(huì)相信，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。
《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜�，卻又是那么想看一眼這個(gè)美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫·凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個(gè)多么幸福的人啊!我希望大家讀了這篇文章后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
廣東深圳桂園小學(xué)五
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇19
書，如同沙漠里的一滴水;書，就像大海中的一塊平地，讓人振奮。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，令我深有感觸。 這本書的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明，然而在家庭老師----莎莉文的幫助下，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，能同時(shí)掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
海倫·凱勒靠持之以恒的意志力用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué)。海倫在書里寫道：假如能給我三天光明，第一天, 我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天, 我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。
讀完全書，我被海倫. 凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無光無聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。再看看我們，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們沒有理由虛度年華，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，我們要像海倫•凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇20
在《假如給我三天光明》里有2個(gè)主人公，一個(gè)是作者本人，海倫·凱勒她是一個(gè)又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩，另一個(gè)是安妮·沙利文，是海倫的教師，也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵從的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功的講海倫從一個(gè)心智未開，任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一位知書達(dá)理、才華橫溢的杰出女性，為了海倫，她默默地奉獻(xiàn)自己的青春，她寧可犧牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海倫·凱勒，那一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇21
《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓龈邿チ艘暳吐犃�。她聽不見，時(shí)間長了就不會(huì)說話了，所以后來她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他，從小失去了視力，眼前是一片黑暗，心中是多么凄涼。看不見絢麗的色彩;看不見美好的世界;看不見一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了，可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音，聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見，就意味著不會(huì)說話，但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。他六歲時(shí)安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中，從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會(huì)了她知識(shí)，最終還教會(huì)了他說話，讓他懂得了愛與愛別人�？吹阶詈笪艺鏋樗械礁吲d。一個(gè)聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦，多么艱難，但她勇敢的走過來。她的一生中間有很多障礙，但她跨了過去。有誰的一生能像海倫·凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)，像她這樣勇敢地走過一生的人世界上會(huì)有幾個(gè)?我們正常人無法想象盲人的感受，何況海倫·凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛生命，我們更應(yīng)該愛護(hù)生命，而且要堅(jiān)強(qiáng)。不要因?yàn)橐恍┐煺劬鸵艞壸约旱纳�。如果這值得自殺，海倫·凱勒不知死多少次了。我們大家都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，愛護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命。我們應(yīng)該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折，又不應(yīng)該放棄自己的生命�！丁都偃缃o我三天光明》讀后感》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇22
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒，她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。
她幻想著如果有三天光明：第一天，她要去看看那些給予過她幫助與關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈;第二天，她要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡;最后一天，她將在忙碌中度過，她要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的快樂。
這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以，她將它們用寫的方式記錄下來，告誡我們，世界上還有許多和她一樣的盲人，那些盲人想看也看不見了，所以我們要保護(hù)自己的眼睛，不讓它們受到傷害。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇23
她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮沙利文及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
她對(duì)老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心，并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
聾、瞎、啞，只有你用心去體會(huì)，才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子，必定會(huì)放棄生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂チ伺c別人競爭的優(yōu)勢。
但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！”多么讓人震驚的話呀！的確，身體上的不自由雖然是一種缺陷，但如果放寬了心，比身體的自由還來得快樂。
“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！”這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。
作為新一代的學(xué)生，我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但我對(duì)這些缺乏必要的感恩，因此缺乏克服困難的動(dòng)力和毅力。這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前。鲆患�、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇24
前幾天，讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》看完了之后，我深受感動(dòng)，也受益匪淺。
這本書是作者海倫·凱勒的自傳，講述了小海倫在生了一場重病之后，雙眼失明，雙耳失聰，失去了視力和聽力。但她并沒有氣餒，而是憑借著堅(jiān)定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神，在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下，她學(xué)會(huì)了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學(xué)，并且更加努力的學(xué)習(xí)，考上了名揚(yáng)四海、飲譽(yù)天下的美國哈佛大學(xué)，成為世界歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人，她改變了自己的命運(yùn)。因?yàn)樗床灰娙魏问挛铮运释@得光明，渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心，她想用一天的時(shí)間去感謝那些幫助過她的人，莎莉文老師和母親。她想仰望星空，看著這個(gè)迷人美麗的世界。
而我們作為一個(gè)健康、正常的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫，珍惜時(shí)間，感恩別人，學(xué)習(xí)海倫，學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神，去克服種種困難!
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇25
在《假如給我三天光明》書中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福！這一本書的每一個(gè)字，無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫·凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡！苦難造就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛；以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒有辦不成的事。正所謂：世上無難事，只要肯攀登。
海倫·凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
《假如給我三天光明》讀后感500字 篇26
暑假中，我讀了不少的名著，其中最令我念念不忘的還屬被譽(yù)為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作的《假如給我三天光明》。
它的作者是美國的一位盲聾作家海倫凱勒，這是海倫凱勒的自傳，講述了海倫凱勒在出生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪走了聽力和視力，又失去了語言能力，但她在老師安妮沙利文的諄諄教導(dǎo)下，體驗(yàn)了世界上的許多事物，她也學(xué)會(huì)了說話和讀書寫作，她雖然命運(yùn)崎嶇，但她并沒有放棄，終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，又以優(yōu)異的成績哈佛畢業(yè)，此書還介紹了她大學(xué)畢業(yè)后的一些事，介紹了如果給她三天光明她會(huì)干些什么。
生命是脆弱的，生一次病就可以奪走人的視覺和聽覺，語言能力。生命卻又是堅(jiān)強(qiáng)的，一個(gè)聾啞盲的人依然可以成為一個(gè)傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的，她遇到了一位可敬的老師，老師不但教會(huì)了她說話，讓她的人生軌跡發(fā)生了變化，而且教會(huì)了她如何用愛去看這個(gè)世界。海倫是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她用生命譜寫了一篇又一篇的著作，由此我們可以知道：生命是如此的珍貴，我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。
疾病可以打敗一個(gè)人的肉體——讓海倫永遠(yuǎn)無法看到這個(gè)美麗的世界，讓海倫永遠(yuǎn)無法聽到世界上優(yōu)美的旋律，但它永遠(yuǎn)無法摧毀一個(gè)人的靈魂——海倫在這樣的情況下仍然寫出了著作，仍然是一個(gè)讓人敬佩與歌頌的傳奇，她的成功，除了她的精神，還有莎莉文小姐的愛，愛讓海倫的靈魂自由，莎莉文小姐讓海倫的人生發(fā)生了改變，他對(duì)海倫的愛，既平凡又偉大馬克。吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫。凱勒試圖用筆征服世界，她成功了”。她成功的原因有很多，但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過了一生。
海倫，你的精神可同日月爭輝，你的靈魂定當(dāng)永存乾坤！