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假如給我三天光明讀后感1500字作文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

假如給我三天光明讀后感1500字作文(精選5篇)

假如給我三天光明讀后感1500字作文 篇1

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話”。是的,一本好書(shū)往往可以豐富自生的知識(shí),更重要的是,好的書(shū)猶如養(yǎng)料,滋潤(rùn)心靈,使人獲益匪淺。《假如給我三天光明》就是這樣一本書(shū)。

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,一個(gè)聾、盲、啞的世界著名美國(guó)女作家。該書(shū)由海倫的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三部分以及發(fā)表在美國(guó)的《大西洋周刊》著名散文《假如給我三天光明》編譯而成。介紹了海倫生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。

  在《假如給我三天光明》里,海倫對(duì)光明十分渴望,她設(shè)想自己在三天的光明時(shí)間里該做什么:第一天,她想看看自己身邊最親近的人,把那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友面貌牢記在心;第二天,她希望在電影院或劇院度過(guò),感受視覺(jué)所帶來(lái)的快樂(lè);第三天,也就是最后一天,她希望能游覽城市,感受人們一天所忙碌的生活。短短的三天,她是如此的珍惜,沒(méi)有一天是浪費(fèi)的。對(duì)于我們視力正常的人來(lái)說(shuō),光明并沒(méi)有什么特別。而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。三天的時(shí)間里,她安排的每一件事,都是井井有條,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),是再平常不過(guò)了,而在海倫的眼中,卻是一種奢求。也許海倫不曾擁有過(guò)光明,所以才格外珍惜。與海倫相比,我們是否幸運(yùn)多了?我們擁有光明,可以飽覽萬(wàn)千世界;我們擁有聽(tīng)覺(jué),可以傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們擁有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,可以說(shuō)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。我們是健康的、快樂(lè)的,我們可以用靈活的雙手,塑造出生命的價(jià)值。然而,在生活中,總是存在著一些這樣的人:他們整天吃喝玩樂(lè)。似乎除了這些沒(méi)有什么可以打動(dòng)他們。如果他們把吃喝玩樂(lè)的時(shí)間用來(lái)幫助別人,至少也能體現(xiàn)出生命是有價(jià)值的。看到那些虛度年華、碌碌無(wú)為的人,我想起了書(shū)中海倫說(shuō)的一句話:“我們大多數(shù)人把生命視為當(dāng)然。我們知道,有一天我們必得死去,但總把那一天看的很遙遠(yuǎn)!蔽覀兪腔顫姷模劳鍪遣豢上胂蟮,所以在我們眼中,生命好像是沒(méi)有盡頭的。只有當(dāng)明天就要走向死亡,我們才覺(jué)得生命的可貴,才想到在短短的一天內(nèi)發(fā)揮出它的價(jià)值。

  生命的可貴在于要擁有求生的欲望、頑強(qiáng)的生命力和為體現(xiàn)生命價(jià)值而奮斗。不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒種子都能破土而出。生命是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。像海倫·凱勒那樣,以一個(gè)身殘志堅(jiān)、柔弱女子的視覺(jué),讓那些身體健全的人們珍惜生命。像杏林子那樣,以一個(gè)身殘志不殘的精神,呼吁大家讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限、巨大的價(jià)值。病魔并不可怕,可怕的是不懂得珍惜生命,讓生命白白流失的人。只有熱愛(ài)生命,擁有一顆堅(jiān)定不移、知難而進(jìn)的心,才能克服一切困難,勇往直前。

  讀了《假如給我三天光明》一書(shū),我的啟發(fā)很大。應(yīng)該珍惜生命,珍惜自己所擁有的光明。海倫雖然是個(gè)盲人,但她有著對(duì)大自然、對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事的熱愛(ài)與向往。我們要心中有他人,為幫助他人心中而感到快樂(lè)的高尚品德。

假如給我三天光明讀后感1500字作文 篇2

  光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,什么都看不見(jiàn),假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,而不是一生的話,這是多么悲哀!

  假如給我三天光明,我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間,無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母,而我卻不,我要靜下心來(lái),看我身邊的每一件平凡的事物,比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光,。我不想看太多精彩的事物,因?yàn)榈鹊胶诎档牡絹?lái),我會(huì)過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測(cè)……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調(diào),那么孤獨(dú),那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時(shí),我會(huì)用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

  在第二天,我要看我一直渴望看到的印刷字體的書(shū)籍,我要看許多許多的書(shū),讓這些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了,我要走向大街,走向擁擠的人群,我要去幫助一切需要幫助的人,讓他們感到溫暖。我會(huì)用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>

  第三天,也就是最后一天,多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情,我要充分利用這最后一天,我要盡情享受這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光。可能我會(huì)去看書(shū)畫(huà)展覽,可能我會(huì)去劇院看電影,可能我會(huì)去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。

  這三天中的最后一刻終于到來(lái)了,我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人,每一張臉,然后深深地把他們的模樣刻在腦海里,儲(chǔ)存在我的記憶中;蛟S這才是最有意義的,也是我最該干的一件事。

  假如給我三天光明,我一定會(huì)這么度過(guò)三天,當(dāng)然,這只是假如,但我也會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們,為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!

  《假如給我三天光明》讀后感[800字]作文

  記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。

  對(duì)的,在僅有1年時(shí)間的光明和87年時(shí)間沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月里,她——海倫,對(duì)生活并沒(méi)有灰頭喪氣,反而十分樂(lè)觀?朔刂乩щy,在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  在讀完這本書(shū)后,我深受體會(huì),是她,讓我對(duì)生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂(lè)趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰(zhàn)生活。

  默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的莎莉文老師,經(jīng)歷了各種災(zāi)難,但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后,并當(dāng)上了小海倫的老師。

  這本書(shū)的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫(xiě)了海倫假如有這三天光明,她會(huì)如何度過(guò)。看完后,我也想了一想,假如我也只有三天的光明,我會(huì)如何利用。這個(gè)問(wèn)題也真的讓我足夠想了好長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)槲矣兄浑p完好無(wú)損的眼睛,也無(wú)法體會(huì)盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

  假如我只有三天的光明,第一天我也會(huì)像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過(guò)來(lái),好好看他們的臉,眼睛,因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個(gè)新生兒身上,以便我能獲得一個(gè)熱切渴望的純美的視覺(jué);同時(shí),也不能忘了人類最忠誠(chéng)的朋友,也是我最親愛(ài)的——狗,我要看它那忠誠(chéng)的眼睛,它陪伴了我整整一個(gè)童年,以及現(xiàn)在。

  第二天,我要看我所有讀過(guò)的書(shū),用過(guò)的東西,也許以后再也看不見(jiàn)他們是什么樣的,也無(wú)法直接看見(jiàn)書(shū)上的字,那一筆一劃,竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家,那個(gè)整整陪伴了我20xx年的家,我一定要好好看看它,永遠(yuǎn)記得它。

  第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹(shù)林,看看它是有多么的愜意。

  試問(wèn),假如你也只有三天的光明,你會(huì)如何利用呢?請(qǐng)不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時(shí)多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

假如給我三天光明讀后感1500字作文 篇3

  在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

  知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明讀后感1500字作文 篇4

  海倫·凱勒的一生可以稱得上是傳奇。在她的一生中,她遇到了許多的“貴人”,例如陪伴她初識(shí)知識(shí)的莎莉文老師,當(dāng)然,還有養(yǎng)育她的父母。正是在這么多的人的鼓勵(lì)與支持下,她克服了常人無(wú)法想象的艱苦,獲得了成功!

  我認(rèn)為,她要感恩的人有很多。一是感恩父母,這是做人之本。先不聯(lián)系海倫的一生,就談每個(gè)人的人生的初始。是誰(shuí)?養(yǎng)育了我們,含辛茹苦地為我們奔波勞累!“慈母手中線,游子身上衣”在多少個(gè)夜晚,在多少盞昏暗的油燈下,我們的母親還沒(méi)睡,依舊在為我們縫補(bǔ)衣裳?

  父親的愛(ài)又猶如大山般給我們最堅(jiān)固的愛(ài),也許他們沒(méi)有母親的體貼,也不怎么擅長(zhǎng)表達(dá)!但就是他!為我們付出了他們男人對(duì)孩子負(fù)責(zé)的責(zé)任心!他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松吠镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸,媽媽”!

  愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)就是一只舵,給了我們一個(gè)幸福的方向;母愛(ài)就是甲板,給了我們踏實(shí)的心靈的震撼。如果母愛(ài)是一把熊熊燃燒的火炬,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)將是一葉風(fēng)帆,鼓勵(lì)我們前進(jìn)!

  我堅(jiān)信,在海倫的一生中,他的父母必定充當(dāng)了不可或缺的角色!我國(guó)自古以來(lái)也是以“孝”為先,陳毅元帥探母,許世友五跪慈母,再看當(dāng)今社會(huì)上的許多青年,他們穿著奇異,把頭發(fā)染成五顏六色的,這不禁令我想到教室里的拖把!

  居然還有一些手中夾著煙頭!那在黑暗中閃著星星紅光的煙頭,我不禁毛骨悚然!他們難道不知,他們現(xiàn)在揮霍的錢(qián)財(cái),是他們年過(guò)古稀的父母辛辛苦苦掙得嗎?百善“孝”為先,那在他們浪費(fèi)錢(qián)財(cái)與光陰的時(shí)候,他們顧及的他們父母的感受了嗎?

  讓我們捫心自問(wèn),面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴德?又有什么理由去忘卻父母的養(yǎng)育之恩!再問(wèn)問(wèn)自己,自己對(duì)父母的關(guān)心與付出是原來(lái)父母給予我們的百分之多少?

  曾有這樣一個(gè)故事深深打動(dòng)了我:一位二年級(jí)的學(xué)生,在做一道連線題時(shí),把一塊磚和25克相連,并在后面寫(xiě)“如果每塊磚都25克的話,爸爸不用在那么累了!”老師在后面寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)是“孝心無(wú)價(jià)”!

  二要感恩老師,這是立身之基。在海倫的一生中,另一個(gè)不可或缺的人物就是她的莎莉文老師。莎莉文老師讓她接觸到生活的豐富多彩,也是她不斷地陪海倫談心,告訴她別放棄!

  海倫就是在她的陪伴與督促下,不斷的成長(zhǎng),但即使海倫取得成功后,她也沒(méi)忘了老師,依舊去看望老師,并祝福老師幸福!不僅海倫如此,世界聞名的居里夫人,在兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),看見(jiàn)她的小學(xué)老師,依舊會(huì)獻(xiàn)上一束鮮花!

  主席在佳節(jié)時(shí)也同樣獻(xiàn)上一份感激。我們也應(yīng)以前一輩的先輩學(xué)習(xí)他們對(duì)老師的感恩!“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,對(duì)于陪伴我們的老師,我們應(yīng)心懷感激,在節(jié)日時(shí)輕輕的問(wèn)候;在冬日里送上一杯暖茶,相信每一位老師的心中必定會(huì)溫暖很多!“老師,你就是園丁,辛勤的耕作,我多想多您說(shuō)一聲‘歇歇吧’但你臉上淡淡的微笑與輕輕的搖頭,震撼了我!”

  感恩是一種心態(tài),是對(duì)這個(gè)世界與社會(huì)的感恩,讓我們樂(lè)于面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種遭遇!感恩是一種素養(yǎng),它能在默默中影響周圍的人!感恩更是一種樂(lè)趣,只有真正的感悟生活才能感受得到!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!

假如給我三天光明讀后感1500字作文 篇5

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界,她就是海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

  然而,她卻以不懈努力,用生命的全部力量,克服困難,勇攀高峰,在黑暗中尋找“光明”,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院……這是多么“震”人的一件事啊!

  故事講的是海倫凱勒因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。借助于她的老師莎莉文小組的幫助,海倫進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校,一心努力學(xué)習(xí),克服各種困難。這里,海倫不但沒(méi)有悲觀地看待世界,反而和健全的女孩子們交上了朋友。

  老師們也不斷幫助她,把課本印成凹字版,方便海倫理解。在課后,莎莉文老師也幫著海倫一學(xué)習(xí)。不知傾注了多少汗水,不知費(fèi)盡了多少心思。終于,功夫不負(fù)有心人,海倫考上了哈佛大學(xué),圓了她的大學(xué)夢(mèng)……

  也許,講到這里,大家都潸然淚下,被海倫的故事所打動(dòng)吧。是的,海倫教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,教?huì)了我們?cè)鯓尤タ朔щy。她,一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然克服了各種各樣的困難,不悲觀,不放棄,不抱怨,最終成功了!

  她,一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,比我們多付出了幾倍的汗水,卻領(lǐng)先了我們這群“聰明鳥(niǎo)”……難道,這不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們這些健全的人生活在一個(gè)有光明、有聲音、有快樂(lè)的世界里,而海倫·凱勒,一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界度過(guò)的人,卻克服了先天不足的毛病,她說(shuō)“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。

  身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本無(wú)事無(wú)補(bǔ)”,“笨鳥(niǎo)先飛”,最終,成功降臨到了她的手中。我們呢,盡管身體健全,卻不知天高地厚,游手好閑,真是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦,不知……唉!與海倫?凱勒相比,我們豈不是太渺小了?!

  記得有一次,我做完了學(xué)校的作業(yè)后,直奔“畫(huà)!保瑩溧桃宦暤M(jìn)“畫(huà)畫(huà)”的海洋,展現(xiàn)我那美麗的藝術(shù)風(fēng)姿。畫(huà)著畫(huà)著,我疲倦了,竟然趴在書(shū)桌上睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我醒了,打了個(gè)哈欠,見(jiàn)爸媽都不在,于是好奇的我“吱留”一下躥到了電腦前,啊,我實(shí)在是忍不住要吸一會(huì)兒“氧氣”了。

  一整天我都沉浸在電腦的世界中,我早已忘記了爸媽的叮囑:我們不在家時(shí),你千萬(wàn)不要偷偷上網(wǎng)玩游戲,這樣對(duì)你的眼睛不好,你看你的度數(shù)已經(jīng)很深了。若是做完了作業(yè),就看會(huì)兒課外書(shū)吧,我們相信你會(huì)聽(tīng)我們的話的。

  漸漸地,我越玩越“成熟”,連爸爸的敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)到。唉,你猜結(jié)果怎樣,自然我被數(shù)落了一通!爸煊旰,你忘了我們對(duì)你說(shuō)的話了嗎?你玩了多久?有這時(shí)間,”爸爸把他那兇狠的目光對(duì)著我,“還不如去看會(huì)書(shū)呢!

  人家海倫·凱勒失明了,她最渴望的就是讀書(shū),你有眼睛還浪費(fèi)你的人生……唉,真令我們失望!”唉,是啊,難道我不該像海倫學(xué)習(xí)嗎?我陷入了沉思……

  “忘我就是快樂(lè),我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)就我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!笔堑模屛覀円黄饘W(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、不怕困難的精神,讓我們一起珍惜我們生命中的每一刻吧!

  “假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅。”是的,讓我們像海倫·凱勒那樣學(xué)會(huì)感恩,走出困境,迎接挑戰(zhàn),對(duì)未來(lái)的世界懷著美好的希望與憧憬吧!

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    海倫凱勒有一個(gè)愿望假如我有三天光明。在擁有光明的第一天,她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對(duì)她好的人。她想記住她們,她還要看好屋子的每一個(gè)角落。...

  • 假如給我三天光明讀后感100字(通用9篇)

    讀了《假如給我三天光明》以后,我想:我們每天都對(duì)平平淡淡的生活充滿了期待,希望有奇跡發(fā)生?晌覀兺浟,我們已經(jīng)擁有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。...

  • 假如給我三天光明讀后感450字(精選24篇)

    我曾閱讀的課外讀物中,《興趣語(yǔ)文》是我的最愛(ài)。讀《興趣語(yǔ)文》時(shí),時(shí)而令人開(kāi)懷大笑,時(shí)而讓人眉頭緊縮,時(shí)而使人淚流滿面!杜d趣語(yǔ)文》第64期更與眾不同,其中有很多感人的關(guān)于地震的小故事,常使我看后不禁潸然淚下,希望的翅膀這篇...

  • 《假如給我三天光明》讀后感_600字(精選24篇)

    《假如給我三天光明》是一本很好的書(shū),這本書(shū)的作者就是聾、啞、瞎俱全的美國(guó)著名作家海倫凱勒,就讓我來(lái)跟你講一講關(guān)于海倫凱勒的故事吧!海倫凱勒在出生的時(shí)候,原本是一個(gè)健全、活潑的孩子,但是在他兩歲的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓他...

  • 假如給我三天光明讀后感150字(精選24篇)

    看到海倫凱勒的時(shí)候,我就深深佩服她的百折不撓的毅力,于是我就找了她的書(shū)準(zhǔn)備了解她的魅力,她的這本書(shū)就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲,她沒(méi)有辦法和這個(gè)世界交流,所幸莎莉文老師來(lái)到她的身邊,...

  • 假如給我三天光明讀后感1000字(通用24篇)

    《假如給我三天光明》是美國(guó)著名的作家海倫凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了視力和聽(tīng)力。她聽(tīng)不見(jiàn),時(shí)間長(zhǎng)了就不會(huì)說(shuō)話了,所以后來(lái)她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過(guò)他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。...

  • 假如給我三天光明讀后感500字(通用26篇)

    在《假如給我三天光明》里有2個(gè)主人公,一個(gè)是作者本人,海倫凱勒她是一個(gè)又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩,另一個(gè)是安妮沙利文,是海倫的教師,也是她的啟蒙老師她用極大的愛(ài)心、耐心和毅力,在沒(méi)有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵從的情況下,從尊重孩...

  • 《假如給我三天光明》讀后感 450字(通用24篇)

    在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來(lái)向?qū)W校的圖書(shū)館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書(shū)之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來(lái)。...

  • 《假如給我三天光明》 讀后感400字(精選25篇)

    我前不久讀了一篇文言文名叫《蜀鄙之僧》。讓我明白了有志者事竟成,無(wú)知者常立志這個(gè)道理。它主要講得內(nèi)容是:在蜀地的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)和尚,一個(gè)貧窮,一個(gè)富有,他們?nèi)ツ虾,窮和尚去了,富和尚沒(méi)去成的故事。...

  • 假如給我三天光明讀后感700字(精選24篇)

    在人成長(zhǎng)的過(guò)程中,必定會(huì)有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵(lì)著我們?nèi)カ@得成功。有些人會(huì)在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫凱勒。...

  • 《假如給我三天光明》讀后感 800字(精選25篇)

    《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。書(shū)中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。...

  • 《假如給我三天光明》讀后感1000字(通用26篇)

    最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛(ài)中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),并以優(yōu)異的成...

  • 《假如給我三天光明》讀后感500字(精選25篇)

    在寒假這段期間,我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書(shū)籍,書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是海倫。凱勒,她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。...

  • 假如給我三天光明讀后感800字(精選26篇)

    文/孫銘這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得...

  • 假如給我三天光明讀后感400字(通用25篇)

    在《假如給我三天光明》書(shū)中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!...

  • 名著讀后感