德國(guó)中文系畢業(yè)生在德就業(yè)很吃香
漢學(xué)（Sinologie）在以前被視為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。然而隨著中國(guó)的飛速發(fā)展，這些以前在求職當(dāng)中遭到冷遇的漢學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)在卻成了搶手貨。根據(jù)德國(guó)＜明鏡＞雜志報(bào)道，德國(guó)人MatthiasGöbel 只是想尋找一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗J(rèn)為在一個(gè)企業(yè)咨詢公司三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以讓他的簡(jiǎn)歷更好看一些。這個(gè)22歲的漢學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已經(jīng)有大學(xué)畢業(yè)文憑在手中，同時(shí)他現(xiàn)在也已經(jīng)有了國(guó)外的工作經(jīng)驗(yàn)。在同麥肯錫的兩個(gè)中國(guó)人吃過(guò)一頓飯之后，他們對(duì)Matthias Göbel 的外語(yǔ)水平感到不小的震驚：無(wú)任何錯(cuò)誤，流利的普通話。Matthias Göbel 不費(fèi)吹灰之力的得到了這個(gè)工作。
在德國(guó)法蘭克福，麥肯錫亞洲部的負(fù)責(zé)人Bästlein說(shuō)道，在中國(guó)進(jìn)行咨詢工作，就應(yīng)該用顧客所使用的語(yǔ)言進(jìn)行工作。大約20個(gè)年輕的亞洲人從去年中就開(kāi)始熟悉西方企業(yè)的文化－為了盡快搶占在他們的家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的市場(chǎng)。
Bästlein更希望看到在他們的團(tuán)隊(duì)中有更多的美國(guó)人或者來(lái)自歐洲的人，他說(shuō)：“但是他們?nèi)狈Φ木褪钦Z(yǔ)言的技能，我只能提醒每一個(gè)學(xué)生，好好學(xué)中文。除了英語(yǔ)漢語(yǔ)將成為世界第二的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域使用的語(yǔ)言”，要想在職場(chǎng)中獲得升遷機(jī)會(huì)這是最好的辦法。
小企業(yè)對(duì)于中國(guó)專(zhuān)家的需求更加強(qiáng)烈。因?yàn)檫@些企業(yè)缺乏如何在遠(yuǎn)東市場(chǎng)登陸，并且成長(zhǎng)壯大的經(jīng)驗(yàn)�！罢l(shuí)具備了我們這樣的能力并且在一個(gè)中型企業(yè)得到一份工作的話，那么他（她）很快就會(huì)成為這個(gè)企業(yè)中國(guó)事務(wù)部的帶頭人”
然而許多大企業(yè)是把他們德國(guó)的高級(jí)管理人員作為外派人員派到國(guó)外，經(jīng)常這些人員并不會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，而且準(zhǔn)備也不充分。
FH Ludwigshafen東亞研究所的Siegfried Englert經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)“四十出頭，剛剛離婚，急需要錢(qián)。在許多企業(yè)這就是最合適的亞洲經(jīng)理的人選”�！罢l(shuí)要是正好可以差遣，那就會(huì)馬上被派往亞洲”
當(dāng)?shù)仄渌娜藛T將由廉價(jià)的勞動(dòng)力來(lái)補(bǔ)充。
當(dāng)?shù)氐娜肆Y源是不能放棄的，只有這樣企業(yè)才可能建立一個(gè)東方的工作網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有這些要想在中國(guó)做成任何一筆生意是不可能的�！斑@個(gè)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)是非常重要，因?yàn)橹袊?guó)的工作人員并不是百分之百信任他們的雇主”，專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)警告說(shuō)。
這樣使得年輕的熟悉中國(guó)的德國(guó)人有了更多的機(jī)會(huì)。Andreas Stollberg，25歲，他也是在FH Ludwigshafen學(xué)習(xí)，在青島大學(xué)學(xué)習(xí)了兩年。之后他在位于南京的一個(gè)德國(guó)工廠工作了半年時(shí)間。在與他的中國(guó)同學(xué)進(jìn)行了多次的談話了解之后，他決定在這里建立一個(gè)生產(chǎn)中心。
“我省去了麥肯錫這筆錢(qián)”，這個(gè)學(xué)生自信的說(shuō)。如果在德國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)，他可能永遠(yuǎn)都得不到職這樣有價(jià)值的信息。
年輕的咨詢?nèi)藛TGöbel ，十歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字。就像他說(shuō)的那樣，是處于興趣�！拔夷菚r(shí)候還太小了，還沒(méi)有想到就業(yè)的問(wèn)題�！备咧挟厴I(yè)后他開(kāi)始學(xué)習(xí)漢學(xué)－是出于對(duì)它的熱愛(ài)。同時(shí)他也漸漸發(fā)現(xiàn)，中文成為他同學(xué)的職業(yè)計(jì)劃的一部分。
當(dāng)然漢學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)還是有限的。老子的精神道義還不足以成為德國(guó)企業(yè)在中國(guó)的唯一支柱。但是與其他專(zhuān)業(yè)互相聯(lián)系之后，漢學(xué)的學(xué)生有了更多的好的職業(yè)機(jī)會(huì)：Göbel 就在學(xué)漢學(xué)的同時(shí)兼修了法律。
Sarah Müller，22歲，選擇了各方面知識(shí)的結(jié)合。在Fachhochschule Ludwigshafen他和其他300個(gè)同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)企業(yè)管理，中文，和中國(guó)的國(guó)情。簡(jiǎn)歷中漢語(yǔ)作為外語(yǔ)技能這一項(xiàng)使得他從其他企業(yè)管理的畢業(yè)生中脫穎而出。她說(shuō)：“企業(yè)很重視這一點(diǎn)“。
我們?cè)賮?lái)回頭看看德國(guó)的交換學(xué)生，他們總是經(jīng)常帶來(lái)一些驚人的消息。這些學(xué)生蜂擁到特定的中國(guó)高校，不就他們就又回到了在德國(guó)他們家鄉(xiāng)的大學(xué)，并且又回到那些擁擠的實(shí)驗(yàn)室里。
中國(guó)的學(xué)生太勤奮了，只要我們晚上還要學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，那么他 們就會(huì)出去學(xué)習(xí)到半夜“，Sarah Müller說(shuō)。
對(duì)于年輕的中國(guó)專(zhuān)家來(lái)說(shuō)他們的機(jī)會(huì)還是很大的。Matthias Göbel 估計(jì)，這樣的情況改變將會(huì)很緩慢：“我們不能麻痹大意：因?yàn)槲覀儗?lái)在職場(chǎng)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將會(huì)是中國(guó)優(yōu)秀的人才。而且會(huì)有很多很多。