無論我走到哪里，家鄉(xiāng)總跟著我。她像涓涓溪流里的水，隨著歲月而汩汩流動(dòng)，走不出我多愁善感的心間。
家鄉(xiāng)是那種揮也揮不去、剪也剪不去的離愁。無論我走多遠(yuǎn)，身在何方，總有它淡淡的影子。
那一年，我考上百公里外的玉林師范，就要離開家門，背著行李到師范報(bào)到的那些天，我的心情煩悶、焦躁起來。放心不下的父親，決意親自送我到學(xué)校。汽車在還未鋪上柏油的彎彎曲曲、坑坑洼洼的山路上艱難地行走，顛簸得厲害。第一次出遠(yuǎn)門的我，忍著暈車的痛苦，回望車外離越來越遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，一絲沉重若即若離地縈繞在我的心頭。
一路上，我們默默無語，只有父親偶爾關(guān)切的問候：很辛苦嗎？暈車嗎？堅(jiān)持住，很快就到了。漫長(zhǎng)的兩個(gè)多小時(shí)后，我們到了一切都很陌生的玉林城。之后，轉(zhuǎn)乘市區(qū)的公共汽車，穿行在人來車往的街道上。到了師范學(xué)校，父親提著行李，走在前面，我悶悶不樂地跟在后面。父親帶著我交了費(fèi)，注了冊(cè)，和我一起找到了住宿的地方。然后和我到地委找到了在地委工作的舅舅，囑咐我，有什么困難可找舅舅。再次回到學(xué)校后，他打算乘車回家去。臨走，他叮囑我：要好好學(xué)習(xí)。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出話來。父親看到我這個(gè)樣子，不忍離去，決定暫時(shí)留下來。晚上，通過一個(gè)在學(xué)校任教的老鄉(xiāng)，在實(shí)驗(yàn)室里安頓下來。第二天早上，父親又陪了我兩三個(gè)小時(shí)，才不得不回家去。望著父親漸漸遠(yuǎn)去的身影，想著就這樣地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)的一草一木，不由得十分傷心。那時(shí)候，每天午睡后，學(xué)校廣播室都播放一、二十分鐘的音樂。那是一些很憂傷的曲子。曲中寄寓的某些情緒，在我的心頭產(chǎn)生著情感的共鳴，使我更加地想念家鄉(xiāng)。我盼望著國(guó)慶節(jié)的到來，至少可以匆匆忙忙地在家?guī)滋�。我在心里將日子一天天地算過去。國(guó)慶節(jié)前一天的中午，我沒等到吃午飯，就收拾好行李，匆匆地趕到汽車站，踏上歸家的班車，走上返家的征程。
記得回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，正是雨后黃昏，絢麗的晚霞映紅半邊天。家鄉(xiāng)是濕漉漉的一片，仿佛剛從水里洗過似的，透著凝碧的綠，清新亮麗得讓我感嘆不巳。近鄉(xiāng)情更怯。踏進(jìn)家門，卻連父親、母親、兄弟等親人都不敢問。太多的想念積在一起，突然相見，竟無語凝噎。父親見我如此，打趣地說：怎么，去了一個(gè)月，就不認(rèn)識(shí)我們啦？我不好意思地搔搔頭皮，卻扭過頭去，不敢看他們。我怕再看他們，我真的要落淚了。短短的幾天假里，我抓緊時(shí)間與我的家鄉(xiāng)親近。我擔(dān)了一擔(dān)糞，為我那種下一年生長(zhǎng)正旺的蓖麻樹除草施肥；和伙伴到打柴的山上，飽覽家鄉(xiāng)秀麗的景色；走到溪邊，和伙伴們玩水仗，捉魚……玩得痛快淋漓。最后才戀戀不舍地離開家鄉(xiāng)，踏上返校的路程。
家鄉(xiāng)在莘莘學(xué)子心中的份量是多么重。師范那幾年的中秋，幾個(gè)家鄉(xiāng)人，各自備了月餅、水果，到學(xué)校操場(chǎng)上聚在一起。操場(chǎng)上聚了許多同我一樣無法回家的人，惟有在明月底下，借著明月清風(fēng)，遙寄思鄉(xiāng)之情。月餅溢著誘人的芳香，可是，我們吃起來卻沒感到有多少的滋味。我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我想到在家鄉(xiāng)時(shí)，一家人在一起的歡樂情景，此時(shí)此刻，父親和母親，還有弟弟，又都在干些什么；我想到，我親自種下的蓖麻樹長(zhǎng)得怎樣了是否害蟲咬得它遍體鱗傷…。。淡淡的鄉(xiāng)愁就這樣若隱若現(xiàn)地在心間縈繞，“在下眉頭，卻上心頭”。
盡管隨著時(shí)間的推移，鄉(xiāng)愁不再像初時(shí)那么強(qiáng)烈，可是，我的心里卻裝著家鄉(xiāng)的影子。偶爾想家時(shí)，就在靜靜的夜里寫信。收到家里的信，我好好地收藏。空閑時(shí)又拿出來，一字一句地讀，家鄉(xiāng)仿佛就在眼前…。。
家鄉(xiāng)是我的精神家園。我想我什么都可以忘掉，但最不能忘掉的是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)里，有我的父親、母親、兄弟、姐妹，童年的記憶，成長(zhǎng)的足跡，都在家鄉(xiāng)里留下深的印記。
我深深地愛著我的家鄉(xiāng)！
※本文作者：路草幽幽※