有一天，女兒彤彤突然跟我說：“媽，你說我小時(shí)候多愚蠢�！甭犃怂脑挘抑浪隙ㄊ菍那暗氖裁词虑橛辛烁形�，就問：“哈，說說你怎么愚蠢了？”
她認(rèn)真地告訴我說，上幼兒園時(shí)，老師對小朋友們說：“明天寫字比賽，看誰寫的又對又快，放學(xué)回家，大家都好好寫字訓(xùn)練吧�！�
回到家里，彤彤依然記得老師說比賽的事情，她放棄了平時(shí)玩的玩具，伏在桌子上，一筆一畫，認(rèn)真地寫了滿滿一頁紙的方塊字，自己反復(fù)看了好幾遍，感覺滿意了才收起來，她好象聽到了老師對她的表揚(yáng)聲。
第二天，老師真的進(jìn)行了這樣的比賽。老師讓大家準(zhǔn)備好紙筆，一聲“開始”的命令，小朋友們“刷刷”地寫開了。沒過多大一會兒，彤彤得意地報(bào)告老師說：“我寫好了老師�！崩蠋熥叩剿雷忧�，拿起她的本子看了看，問她說：“是剛才寫好的？”彤彤紅了臉，遲疑了一會兒說：“是昨天晚上回家就寫完的�！蓖疇幍谝坏挠�(jì)劃就這樣泡湯了。
女兒現(xiàn)在是初中生了，她能有勇氣跟我說這件事，我覺得很好，說明她沒有當(dāng)我是家長，而是把我當(dāng)成她可以信賴的一個(gè)老朋友，我們的溝通是沒有障礙的。
我故意驚訝地問她說：“你怎么現(xiàn)在想起來跟我說這個(gè)事了呢？”她說：“其實(shí)，當(dāng)時(shí)我只是覺得很出丑，并沒有覺得自己有什么錯(cuò)，記住了是因?yàn)殡y堪。而我現(xiàn)在想到跟你說，是因?yàn)槲艺J(rèn)識到當(dāng)時(shí)的做法是投機(jī)取巧，反而弄成了畫虎不成反類犬的結(jié)局，我真是聰明反被聰明誤啊，媽，現(xiàn)在我知道了，人的聰明該用在正當(dāng)?shù)牡胤讲判心��！?br>聽到女兒的自白，我欣慰地露出了笑容，我知道我的女兒正健康地逐漸走向成熟。
孩子在成長的過程中，犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤，就跟長身體的過程中偶爾患上了感冒差不多，有時(shí)需要吃藥，有時(shí)靠自身的免疫力就能抵抗得住侵害，也就是說，靠自己的免疫力就能戰(zhàn)勝疾病，當(dāng)然，這得是心理素質(zhì)好的孩子啦，我的孩子就是這樣的孩子。所以，我們做家長的千萬別一看到孩子有些毛病和缺點(diǎn)就談虎色變的，人非圣賢孰能無過呢？對待孩子，該寬容時(shí)一定寬容。他們在成長的過程中犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤，那只不過是成長的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。其實(shí)，人都是從一次次錯(cuò)誤中長大和成熟的，一個(gè)人從小到老就是在不斷犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤中走過來的。
只有理解了上述的道理，我們才能理解孩子，跟孩子很好溝通，做他們的知心朋友。達(dá)到了這種程度，才能取得孩子的信任。取得了信任，家長就能及時(shí)幫助孩子糾正成長過程中所犯的錯(cuò)誤了，從而，我們的孩子的健康成長就不再是一個(gè)老大難的問題了。
家長朋友們，我們都來做孩子的知心朋友，好嗎？
※本文作者：南山竟然也有菊※