說(shuō)到蘇州，大家自然會(huì)聯(lián)想到園林。的確，蘇州和園林是分不開(kāi)的，師陶?qǐng)@不是拙政園留園之類的名園，而是位于上方山腳下蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小園。
?zhēng)熖請(qǐng)@不是古跡，而是學(xué)校建立之初所建的一座仿園林的小建筑，既然是模仿，多少也會(huì)有園林的味兒了。園林的“靈魂”就是主題，是構(gòu)園者能過(guò)山水，花木建筑等構(gòu)園素材表現(xiàn)出來(lái)的主要思想，師陶?qǐng)@的主題是師承陶行知先生教書(shū)育人之路，建此園就是為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好去處。
寫(xiě)《老蘇州》的蘇州籍作家陸文夫說(shuō)：“蘇州園林表面上破破爛爛，走進(jìn)去一看是個(gè)大花園�！边@句話來(lái)形容師陶?qǐng)@是最恰當(dāng)不過(guò)的了，推開(kāi)黑漆斑駁的園門，一條青磚的小路直能陶?qǐng)@主體建筑——求真書(shū)屋。白墻，黛瓦，飛檐，雕窗在郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)掩映下顯得更加古樸，清幽，到了“冉冉天香，悠悠桂子”的金秋時(shí)節(jié)，真可謂是“天香云外飄，古屋煥新光”！
“行是知之始，知是行之成”，這是求真書(shū)屋的楹聯(lián)，我國(guó)著名教育家陶行知先生的名言。屋門六扇，推門而入，正中擺放的是陶行知先生的塑像。
陶行知生于1891年，自幼聰明好學(xué)，在崇一學(xué)堂讀書(shū)的時(shí)候，就寫(xiě)下了“我是一個(gè)中國(guó)人，要為中國(guó)作出一些貢獻(xiàn)來(lái)”的座右銘。1914年他以名列第一的優(yōu)異成績(jī)?cè)谀暇┙鹆甏髮W(xué)畢定后便遠(yuǎn)赴重洋留學(xué)，學(xué)成回來(lái)后便積極投身于新文化運(yùn)動(dòng)。在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利的炮火聲中，馳名中外的曉莊師范誕生了，陶行知先生出任第一任校長(zhǎng)。
求真書(shū)屋是一個(gè)完全對(duì)稱的建筑，繞過(guò)塑像是一條走道，兩頭直通回廊，走道外便是一個(gè)庭臺(tái)，站在庭臺(tái)上就可觀師陶?qǐng)@全貌了。
水是中國(guó)園林的血脈，無(wú)園不水，水不僅具有形態(tài)美，虛靈美，音樂(lè)美，色彩美，動(dòng)態(tài)美等外在美，更重要的是具有豐富的象征性和意境美。師陶?qǐng)@的中心便是一池綠水，“天光云影同徘徊，”“冉冉香蓮帶露開(kāi)”。“臨深使人志清”，水能滌穢洗襟，使人聯(lián)想到對(duì)心靈的凈化。“水能性淡為吾友”，水能修身養(yǎng)性，使人得到人格的升華……這應(yīng)該是師陶?qǐng)@之水的蘊(yùn)意吧。
為了達(dá)到掩映的效果，曲折的池岸要以建筑和花林掩映，用以打破岸邊的視覺(jué)局限。亭，廊，閣，曲橋便環(huán)水而生，增長(zhǎng)了景深和空間層次，使水面有了幽深之感。再加上池岸低垂的柳樹(shù)和楓樹(shù)，蓋以高大的梧桐和玉蘭，覆以石榴和梅樹(shù)，以及繞池岸的爬山虎，陶?qǐng)@之水不僅增添了靈動(dòng)，而且滋養(yǎng)了生趣。站在池中的曲橋上，雖無(wú)臨波之感，卻有顧影之趣！
中國(guó)園林建筑都采用院落式布局，園墻不可或缺，界出一個(gè)悠然清曠，獨(dú)得自然之趣的小天地。師陶?qǐng)@的園墻在南部置一個(gè)缺口，墻上設(shè)各式花樣的漏窗，明顯有別于傳統(tǒng)園林的“隔凡”，“隔塵”。環(huán)圍墻的是曲廊，一個(gè)“曲”字增添了園林幾分優(yōu)雅，幾許陰柔之美。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，人的情感化作自然的魂靈而獲得了生命。園林中堤彎宜柳，梧陰當(dāng)庭，移竹當(dāng)窗，置蕉安梅，折射植物與園林建筑的密切關(guān)系。清張潮《幽夢(mèng)影》曰：“梅令人高，蘭令人幽，菊令人野，蓮令人淡，春海棠令人艷，牡丹令人豪，蕉與竹令人韻，秋海棠令人媚，松令人逸，桐令人清，柳令人感。”可見(jiàn)在園林中，植物是非常重要的一部分。
竹積淀著中華民族深厚的歷史文化意蘊(yùn)，“歲寒三友”，“花中四君子”里都有竹一個(gè)意象，蘇東坡有詩(shī)云：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗�！敝瘢缫讶苋肓藞@林的血脈里。師陶?qǐng)@植翠竹于東北角，使日出有漏陰月照有清影，風(fēng)來(lái)有清聲，雨來(lái)有清韻，令人神骨俱清，逸致橫生。午后走進(jìn)師陶?qǐng)@，看“日光穿竹翠玲瓏”，可以讓疲憊的心得到舒緩。
聽(tīng)雨打芭蕉為師陶?qǐng)@增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景�！�紅樓夢(mèng)》里“才自精明志自高”的賈探春自稱“蕉下客”。蕉直立高大，但蕉葉卻碧翠如絹，兼有北方人的粗豪和南方人的精細(xì)，恰如這朵“刺玫瑰”的性格。在古樸幽雅的師陶?qǐng)@里，翠色欲滴的芭蕉那抹亮麗的身影也如探春般讓人過(guò)目難忘。
※本文作者：彳亍獨(dú)行※