為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……
——艾青
那年，我誕生在澧水河畔一個飄散著泥土和草木芬芳的村莊。我的村莊竹影婆娑，遠(yuǎn)山如黛。那些黑山白水，是記憶里永不褪色的一幅水墨畫，恒久地掛在心的窗口。
時光流水般悄悄走遠(yuǎn)。而我，我依然一如既往地?zé)釔圻@片土地，就如我熱愛著春天的花朵。
曾經(jīng)，赤足走在溫軟的泥土上。那些溫暖而真實(shí)的感覺，是記憶里最為清新的片段。如朝露綴在草尖，瑩亮，生動。
家鄉(xiāng)，亙古以來一直是游子心中永遠(yuǎn)的牽掛。是床前的明月光？抑是胸口的朱砂痣？總會在午夜夢回的時候，想起某座紅墻青瓦的小院，想起茫茫原野上的一蓑煙雨。總會，在煙波浩淼之外，想起夢中的澧水靜靜泛起的柔波……
總以為，能一直棲居在自己生長的這片土地上，是幸運(yùn)的，也是幸福的。不必有懷鄉(xiāng)的哀愁，不會有思念的痛楚。回眸，是熟悉的風(fēng)景。傾聽，是甜糯的鄉(xiāng)音。永遠(yuǎn)不會有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的無奈與凄惶。
就這樣，自由地棲居在這片自己的土地上。風(fēng)起時，聽片片新綠叫醒沉睡的枝頭，或者看飛鳥在澧水上空優(yōu)美地劃過飛翔的痕跡。常常會想：這塊土地，這塊印下我成長足跡的一方沃土，我又該以怎樣的方式來回饋她呢？
細(xì)忖：我，不過莽莽紅塵里微不足道的一粒輕塵，此生大約只能以平淡來勾勒了。轉(zhuǎn)念一想，平淡也許是生命里最為真實(shí)的章節(jié)。那么，在平淡里傾盡所有種下一顆顆種子，讓它在這片土地上緩緩生長出春天的顏色，不是一種極致的美麗嗎？
植下一顆種子，或許它只是一滴晶瑩的汗珠，或許它只是一個尚未實(shí)現(xiàn)的美好愿望，又或許，它只是平凡人生里某個執(zhí)著的堅(jiān)守。當(dāng)春風(fēng)綠了江南的岸，你看啊，那些破土而出的色彩不是一個個簇新的希望嗎？那些嬌艷的花朵，那些斑斕的夢想不是正在悄然綻放嗎？這片土地，也因此在眉眼盈盈里春意盎然。每峰山巒，每座橋梁，每條河渠，也因此有了燦爛的理由。
立于三尺講壇，面對屬于這塊土地的孩子們。耕耘，播種，是我生命的主旋律。
方正深蘊(yùn)的漢字。音韻優(yōu)美的詩歌。民族深刻的文化。土地厚重的歷史。中華鏗鏘的氣節(jié)。……這都是春天的種子，智慧的種子，更是民族的種子。太多太多，都是我傾心植下的一顆顆種子啊！種在他們單純潔白的心田上，種在他們明亮清澈的眼波里。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。種植，種植，再種植……任那波上，水光瀲滟成道道風(fēng)景。任那心的原野繁花似錦，璀璨了澧水兩岸的芳草地。自此，便是在微笑里詮釋著春風(fēng)化雨的過程。
我在此岸。孩子們在彼岸。中間隔著一道時光的河流。時光兩岸的一場對話延續(xù)很久了，生動而和諧。其間，我們聆聽著童話的神秘和音樂的美妙，演繹著畫筆的神奇和語言的魅力。這場對話自明媚的課堂內(nèi)一直延伸到這塊熟悉的土地上空，余音未了。明天，還將延續(xù)下去……
一直，在種植春天的種子。這些孩子，也就是生長在這塊土地上的會唱歌的花朵了吧�；顫姖姷模跍嘏娘L(fēng)里姹紫嫣紅。如果，將春天的種子種植在他們的心田，任它們發(fā)出芽來，長出枝來，開出朵兒來。那么，我們親愛的土地也必將生長出更為迷人的風(fēng)景。
?wèi)汛е谕�，我安靜地棲居在自己的土地上。那么，讓我在有生的日子從容地種植吧。惟愿孩子們的心田上架起七色虹，一端連著澧水，一端連著未知的遠(yuǎn)方。更愿，春天的種子讓他們肋下生出飛翔的翅翼，將氤氳的蘭香帶到遙遠(yuǎn)的天幕底下。彼時，在澧水不息的吟唱里，我們的土地也必定豐饒成美麗的園林，春色如歌了吧？
種植春天，在這片土地上。我。我們。從容也好，熱烈也罷。一直以為，種植是春天最好的開端。
※本文作者：瀟瀟梧桐※