春天象開了屏的孔雀，還在緩緩展翅的當(dāng)時(shí)，人們就迫不及待地圍觀、攝像……
被冬久困了的人們，攜了兒女，邀了朋友，簇?fù)淼礁鱾�(gè)能目擊春暖花開的場(chǎng)所。南湖，當(dāng)春風(fēng)起時(shí)，最易定小孩大人不約而同地想起的就是它。此時(shí)，南湖廣場(chǎng)上已是風(fēng)箏滿天，蝶舞飛揚(yáng)。
爺爺奶奶帶著孫子，風(fēng)箏放得最是認(rèn)真，起跑的功夫讓爺爺把風(fēng)箏放飛起來，孫子在一旁嚷著，待風(fēng)箏相對(duì)穩(wěn)定，奶奶接過線，孫子拿著線團(tuán)，仰著頭，兩人慢慢放線，那虔誠(chéng)的神態(tài)，讓身邊孤獨(dú)尋找的人羨慕不已。
而相約出來的花季少年，是約了一顆浪漫的心，手里的風(fēng)箏還沒飛多高就跌下來，然后繼續(xù)放飛，一次又一次，并傳來一次又一次滋潤(rùn)春花春草的笑聲。
兩位年青小伙，仿了萊特兄弟的模型飛機(jī)，在南湖廣場(chǎng)湖岸風(fēng)口處，一次次地試飛，引來無數(shù)人圍觀喝彩。今天，南湖水波的熒光，南湖廣場(chǎng)花草樹木的清香已全聚焦在他倆身上，盡管他倆已跌得滿身灰土，面目全非。
女兒現(xiàn)已是放風(fēng)箏能手，不需我的幫助。靜靜的，我跟著她或坐或走，看著她手中放飛的風(fēng)箏，如一只快活的燕子，忽上忽下，忽緊忽慢，控制得煞是穩(wěn)妥，不禁自嘆不如。
累了的女兒，收了風(fēng)箏，挽著我的手，解意地問：媽，我陪你到南湖走廊走走吧？¬——不知覺地，似乎沒了喧鬧，沿南湖走廊，只有細(xì)碎的水波拍打湖岸，魚兒湖藻等時(shí)不時(shí)冒冒氣泡，隱隱地向岸邊游走的人傳遞著它們的音樂。
夕陽(yáng)給湖面鋪了一層薄薄的紅絲毯，絲毯中間，分明是另鑲了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色絲巾，微風(fēng)吹來，絲巾飄飄蕩蕩，纏纏綿綿地漾在水中央，久立凝視，不禁想起多年前畢業(yè)給學(xué)友的一句留言：晚風(fēng)輕送，眉心楚動(dòng)。當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一抹微紅時(shí)，絲毯、絲巾也飄然而去，湖心似乎頓顯凝重而悲蒼。
不知不覺，已到了南湖走廊的盡頭。
湖對(duì)面的龍山遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從煙霧彌漫中逐漸展露身姿，幽幽的黃昏籠罩下，如一條姣龍，橫臥南湖，飲天地之仙氣。數(shù)只鷺鷥，消無聲息地掠過水面，飛揚(yáng)輕捷的舞姿，在山與湖之間回旋。此時(shí)無聲勝有聲——山與湖、湖與鳥、鳥與山在互訴情懷，共譜一首恬靜之歌。
此時(shí)，容不得半點(diǎn)閑言雜語(yǔ)，消然而至的夜暮，似乎要把我們這些粗俗的濁物消隱。
尋了一條長(zhǎng)石凳，輕輕坐下來，平日里嘰嘰喳喳的女兒也悄然地緊跟著，隱約而模糊地感受著這一切。閉上雙眼，幻想著自己也變成這里了一只鳥，或是山上的一粒石，或是湖中的一滴水，消融，消融……
靈動(dòng)的風(fēng)，帶著遠(yuǎn)古的氣息，撩撥湖弦。
※本文作者：南柯海棠※