前天同了兩女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我們倉皇奔

　　走，看見前方有一小廟，廟門口有三家村，其中一家是開小茶

　　店而帶賣香煙的。我們趨之如歸。茶店雖小，茶也要一角錢一

　　壺。但在這時候，即使兩角錢一壺，我們也不嫌貴了。

　　茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，覺得掃興;

　　這時候山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興，反

　　覺得比晴天游山趣味更好。所謂“山色空蒙雨亦奇”，我于此

　　體會了這種境界的好處。然而兩個女孩子不解這種趣味，她們

　　坐在這小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦悶萬狀。我無法把我

　　所體驗的境界為她們說明，也不愿使她們“大人化”而體驗我

　　所感的趣味。

　　茶博士坐在門口拉胡琴。除雨聲外，這是我們當時所聞的

　　唯一的聲音。拉的是《梅花三弄》，雖然聲音摸得不大正確，

　　拍子還拉得不錯。這好像是因為顧客稀少，他坐在門口拉這曲

　　胡琴來代替收音機作廣告的。可惜他拉了一會就罷，使我們所

　　聞的只是嘈雜而冗長的雨聲。為了安慰兩個女孩子，我就去向

　　茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客氣地把

　　胡琴遞給我。

　　我借了胡琴回茶店，兩個女孩很歡喜。“你會拉的?你會

　　拉的?”我就拉給她們看。手法雖生，音階還摸得準。因為我

　　小時候曾經(jīng)請我家鄰近的柴主人阿慶教過《梅花三弄》，又請

　　對面弄內(nèi)一個裁縫司務大漢教過胡琴上的工尺。阿慶的教法很

　　特別，他只是拉《梅花三弄》給你聽，卻不教你工尺的曲譜。

　　他拉得很熟，但他不知工尺。我對他的拉奏望洋興嘆，始終學

　　他不來。后來知道大漢識字，就請教他。他把小工調(diào)、正工調(diào)

　　的音階位置寫了一張紙給我，我的胡琴拉奏由此入門。現(xiàn)在所

　　以能夠摸出正確的音階者，一半由于以前略有摸 violin(1)

　　的經(jīng)驗，一半仍是根基于大漢的教授的。在山中小茶店里的雨

　　窗下，我用胡琴從容地(因為快了要拉錯)拉了種種西洋小曲。

　　兩女孩和著了歌唱，好像是西湖上賣唱的，引得三家村里的人

　　都來看。一個女孩唱著《漁光曲》，要我用胡琴去和她。我和

　　著她拉，三家村里的青年們也齊唱起來，一時把這苦雨荒山鬧

　　得十分溫暖。我曾經(jīng)吃過七八年音樂教師飯，曾經(jīng)用piano(2)

　　伴奏過混聲四部合唱，曾經(jīng)彈過Beethoven的sonata(3)。但

　　是有生以來，沒有嘗過今日般的音樂的趣味。

　　兩部空黃包車拉過，被我們雇定了。我付了茶錢，還了胡

　　琴，辭別三家村的青年們，坐上車子。油布遮蓋我面前，看不

　　見雨景。我回味剛才的經(jīng)驗，覺得胡琴這種樂器很有意思。

　　Piano笨重如棺材，violin 要數(shù)十百元一具，制造雖精，世間

　　有幾人能夠享用呢?胡琴只要兩三角錢一把，雖然音域沒有

　　violin之廣，也盡夠演奏尋常小曲。雖然音色不比violin優(yōu)美，

　　裝配得法，其發(fā)音也還可聽。這種樂器在我國民間很流行，剃

　　頭店里有之，裁縫店里有之，江北船上有之，三家村里有之。

　　倘能多造幾個簡易而高尚的胡琴曲，使像《漁光曲》—般流行

　　于民間，其藝術(shù)陶冶的效果，恐比學校的音樂課廣大得多呢。

　　我離去三家村時，村里的青年們都送我上車，表示惜別。我也

　　覺得有些兒依依。(曾經(jīng)搪塞他們說：“下星期再來!”其實

　　恐怕我此生不會再到這三家村里去吃茶且拉胡琴了。)若沒有

　　胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情，而

　　我又有何依依于這些萍水相逢的人呢?古語云：“樂以教和。”

　　我做了七八年音樂教師沒有實證過這句話，不料這天在這荒村

　　中實證了。

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