教師節(jié)詩歌——《教師節(jié)詩歌二首(一)》
《教師節(jié)詩歌二首(一)》原文
傳說天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經過
枝頭清冷
寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問，到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動地
啊，我簡直無法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經意的一眸
激情沉淀，又上心頭
《教師節(jié)詩歌二首(一)》鑒賞
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師最深切的贊美!每一位老師都是平凡的，因為他們只是世間一個最普通的普通人;但每一位老師又是偉大的，因為他們是下落凡間的天使。每一位老師都為學生的成長付出了極大的精力，為學生的進步付出了無數(shù)的汗水。在我看來，默默無聞更加值得贊美!
《您的愛》原文您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，天下最高潔!《您的愛》鑒賞當我們走進教室的那一刻，就和老師注定了不解的緣分。
《最高的評價》原文春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。《最高的評價》鑒賞春蠶到死絲方盡是對老師最誠摯的贊美。
《偉大的園丁》原文是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園...
《節(jié)日的祝賀》原文您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，向您表達忠心的祝愿。
《祝�！吩募訙p乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
《教師節(jié)詩歌二首(二)》原文我不知道最美的語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口夢中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因為執(zhí)著 你才固守沉默不是因為幻想 你才有些喧狂像所有的人一樣...
《致桑樹》原文當你努力長出一片新的葉就迫不及待的召喚我看著我嚼碎你的奉獻當你為我又結出一顆紅葚就欣喜的召喚我聽著我貪婪的咀嚼的響聲多少的日夜里你喂飽了我晶瑩剔透的身體自己慢慢老去卻從未抱怨只字片語也不期許永恒于我的記憶懵...
《教師禮贊》原文多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。