四、隊(duì)會(huì)活動(dòng)

　　我校經(jīng)常召開以“愛路護(hù)路”為主題的班隊(duì)會(huì)。星期三下午第三節(jié)課是少先隊(duì)的主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，少先隊(duì)利用這個(gè)時(shí)間，組織各班開展《愛路護(hù)路知識(shí)競賽》，《鐵路知識(shí)知多少》，《我為鐵路暢通做貢獻(xiàn)》等，形式多樣，知識(shí)豐富的主題班隊(duì)會(huì)，加深了學(xué)生對(duì)鐵路安全重要性的認(rèn)識(shí)。每班在黑板報(bào)上開辟專版，學(xué)生自發(fā)寫心得，談感受，用自己的親身感受、所見所聞來宣傳鐵路安全常識(shí)及愛路護(hù)路的重大意義。每個(gè)學(xué)期末，學(xué)校都把愛路護(hù)路內(nèi)容做為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的條件之一，幾年來共選出鐵路小衛(wèi)士二十多名，使愛路護(hù)路變成了學(xué)生的習(xí)慣行為。

　　五、教育具體化，知識(shí)能力化

　　我校經(jīng)常組織學(xué)生開展以“愛路護(hù)路”為主題的國旗下講話、詩歌朗誦、舞蹈表演、作文競賽、爭當(dāng)“鐵路小衛(wèi)士”等形式的教育活動(dòng)，并從中選擇優(yōu)秀的作品，展覽到學(xué)校的櫥窗里。強(qiáng)化了學(xué)生鐵路安全常識(shí)，也提高了學(xué)生的表達(dá)能力、寫作水平、表演水平，使教育具體化，知識(shí)變能力。

　　六、家校共建，小手拉大手

　　我校定期印發(fā)愛路護(hù)路宣傳材料，讓學(xué)生帶回家去做宣傳，發(fā)揮“小手拉大手”的作用，教育廣大學(xué)生及家長自覺做“知路、愛路、護(hù)路”的宣傳員、監(jiān)督員，同時(shí)，我校在校內(nèi)外廣泛張貼《鐵路法》、《治安管理處罰條例》、《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》等宣傳材料，從而達(dá)到“引導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，教育一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的效果。去年我校一名學(xué)生和家長過鐵路走親，發(fā)現(xiàn)有個(gè)老人在鐵路邊放牧，孩子和家長一起對(duì)其進(jìn)行了教育，避免了鐵路事故的發(fā)生。

　　為了進(jìn)一步做好愛路護(hù)路工作，我校將進(jìn)一步做好警校聯(lián)合、家校聯(lián)合、村校聯(lián)合，為創(chuàng)建平安鐵路、平安校園盡一份心，盡一份責(zé)。