普通話，是可以讓人與人之間架起友誼橋梁的;普通話，是可以讓人與人之間方便交流的;普通話，是可以讓人與人之間互相了解的。因此，說好普通話是很重要的。

　　電視上曾播放過一個小故事，內(nèi)容是這樣的：有一個外地人，問一個本地人：“楓林路怎幺走?”本地人用常熟話對那個外地人說：“從這里一直過去。”外地人聽成了“從意大利過海”立刻暈倒在地。這個小故事說明了方言是人與人之間溝通的障礙，普通話才是人們建立友誼的橋梁”。

　　建設(shè)文明、高效社會，推廣普通話顯得十分必要，中華人民共和國共有56個民族，每個民族，每個地方都有屬于自己的語言和方言，如56個民族的人聚在一起，每個民族的人講每個民族，另外民族的人就不知道您說的是什么了，那么就無法進(jìn)行溝通和交流;對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進(jìn)行翻譯。

　　因此，我們要從小講好普通話，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，做一個文明人。其實(shí)，學(xué)普通話并不難，漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音，就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。其次要掌握本地方言與普通話之間的差別，例如我們這一帶人分不清EN、ENG的發(fā)音，但只要我們善于觀察，勤于思考，掌握規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)。再有先學(xué)會一些使用頻率較高的字，在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請問”等，先學(xué)會這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。還有要不怕嘲笑，持之以恒 ，在學(xué)習(xí)過程中，可能會出現(xiàn)一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進(jìn)，持之以恒，把他人的笑語變作自己學(xué)習(xí)的動力。這樣學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。在學(xué)校，老師要求同學(xué)們講普通話，但有些小朋友卻“不自覺”，以后我們不僅要督促自己，還要監(jiān)督別人，“讓每個人都講普通話!”

　　我們今天推廣普通話，普及普通話的目的，主要是為了消除方言的隔閡，加強(qiáng)人民的交往的團(tuán)結(jié)，是建設(shè)社會主義高度的物質(zhì)文明和高度的精神文明的需要，是統(tǒng)一政令，交流經(jīng)驗(yàn)的需要，推廣普通話，不僅可以克服方言的隔閡，減少不同方言區(qū)的人交際的困難，有利于社會交往，有利于普及教育，還有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于國際交往。

　　所以說：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。