大討論發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!我是九年制物理老師,非常榮幸能參加這次教學(xué)質(zhì)量研討會。下面,我就物理教學(xué)方面的做法分享給大家,不妥之處敬請各位批評指正。
一、注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
常言道:興趣是最好的老師。若對某件事情感興趣,就會用心去做,定能做好教學(xué),在教學(xué)過程中應(yīng)首先注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)物理知識時,注重結(jié)合實際。物理本身是一門實用性科學(xué),在講解過程中,通過列舉現(xiàn)實中真實存在的事物,讓學(xué)生意識到物理在生活中的用途,從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、建立生動的物理情景,激發(fā)學(xué)生興趣。物理情景,有助于學(xué)生將抽象的問題轉(zhuǎn)換為具體的事物,使問題變得更容易理解,從而更快地找到解題思路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
3、突出實驗教學(xué),加強學(xué)生興趣,學(xué)生自身好奇心強,讓學(xué)生們多動手,親自去體驗物理實驗過程中的樂趣方法,有利于學(xué)生更好地發(fā)揮動手能力,能夠很好地激發(fā)學(xué)生興趣。
4、組建物理興趣小組,鼓勵學(xué)生通過互動,增加學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們互相交流、配合,有利于提高學(xué)習(xí)興趣,對整體學(xué)習(xí)成績的提高也有很好的促進作用。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實質(zhì)是讓學(xué)生從“被動去學(xué)”變?yōu)椤爸鲃右獙W(xué)”,讓學(xué)生積極地去享受充滿樂趣的學(xué)習(xí)過程,最終能夠高效地提升學(xué)習(xí)效率。
二、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
正確的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,能夠幫助學(xué)生快速提高學(xué)習(xí)成績。
1、熟記:初中物理學(xué)科里的一些基本概念公式等基礎(chǔ)知識,通常會被很多學(xué)生忽略。他們片面的認為理科知識的學(xué)習(xí)主要在于理解,而不應(yīng)該死記硬背。其實對于這些基礎(chǔ)知識,首先是需要準確地、牢牢地記住,再去深刻地理解,避免解題時出現(xiàn)理解性的低級錯誤。