5月2日是我們?nèi)嘧铋_(kāi)心的日子，為什么呢？因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始我們要去千燈未成年人實(shí)踐基地住個(gè)3天2夜。我過(guò)去時(shí)只是有點(diǎn)暈，但沒(méi)有吐，回來(lái)卻吐了，真倒霉。
第一件事是做小木工。我們看老師做很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到自己做的時(shí)候卻難得不了。我花了整整40分鐘把那個(gè)小梯子做好了，可怎么也裝不上底座，只要輕輕一碰，整個(gè)梯子就散架了，唉，真悲哀！
5月2日下午是做彩泥，你們肯定會(huì)這樣想彩泥有什么好玩的，不就是用彩色的橡皮泥做一些東西，如小白兔、小狗、小貓等。如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，并不是用橡皮泥做，而是在一塊小木板上畫(huà)一個(gè)海寶，然后再用藍(lán)色的的彩泥在海報(bào)寶身上涂些彩泥，注意不能涂太多，不然就不是海寶了，反而是一個(gè)藍(lán)色小球。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”火花瘋狂地在灶臺(tái)上跳舞，火花四濺的聲音讓人心驚膽戰(zhàn)卻又興奮不已。在七都的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅帶回了秋游的快樂(lè)，還滿載了誘人的食物和精巧的手藝。
大巴車轟鳴著跑了起來(lái)。大家大包小包地在各自的位置上擠來(lái)擠去，搞得就像春運(yùn)似的，真是迫不及待。同學(xué)們一路談笑風(fēng)生，我望著窗外的美景心里充滿無(wú)限期待。
秋風(fēng)舒爽地送我們來(lái)到目的地。終于能燒菜了，我忐忑不安，我在家里燒菜就已經(jīng)那么爛了，在外邊能燒好嗎？算了不管了，直接燒。
我這個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的家伙，只能用打火機(jī)把干柴點(diǎn)燃，火雖然是著了，可那木頭實(shí)在是太大塊了硬是把火給弄滅了，火太脆弱了。
桌子上的盤(pán)子和碗都已準(zhǔn)備好了，就等著我第一道菜出鍋了。無(wú)火不成飯，就算有火，火不旺又能怎么樣呢？
只能著手干點(diǎn)火的事兒了�，F(xiàn)在的火苗微弱得就如同拳頭一般大小，一陣微風(fēng)都能給它吹滅了。橙紅色的火苗在木頭之間錯(cuò)落著，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像夜晚的星光。
從別的組吸取經(jīng)驗(yàn)，我嘿嘿一笑，那就試試。隨便從各種各樣的草叢里扯了一堆樹(shù)葉甚至還弄了了一張紙巾，一股腦兒塞進(jìn)火爐里。我們肯定不能成功的。我當(dāng)時(shí)這么想。然而一陣熱浪襲來(lái)，周圍的空氣都扭曲了，火瞬間就大了起來(lái)。成功了！火的考驗(yàn)依舊被我克服。我興高采烈趕地抓起了鏟子，繼續(xù)燒菜。
我的西蘭花炒牛肉正式出爐，組員們也陸陸續(xù)續(xù)地?zé)炅瞬�。一個(gè)不怎么小餐桌硬是被我們的菜擺滿了，真是滿漢全席。大家狼吞虎咽，畢竟這是自己和同伴協(xié)齊心協(xié)力所燒出的美食��！
終于盼到星期三，我興奮不已，早早地起了床，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)去陽(yáng)光素質(zhì)教育基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。
到了學(xué)校后，我們來(lái)到大操場(chǎng)聽(tīng)從教官們的指揮列隊(duì)等候，可是我們的心早已飛到了基地。整好隊(duì)，教官給我所在的這一隊(duì)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“尖兵連”。并告訴我們訓(xùn)練的口號(hào)是“我們是一群尖兵，一群鷹，沖破云霄爭(zhēng)第一！”我們懷著激動(dòng)的心情登上了通往基地的大巴車。
我們一來(lái)到基地，教官就安排我們玩了一些游戲，還給我們每個(gè)連隊(duì)選拔了軍事小教官——其實(shí)就是直接安排我們的班長(zhǎng)當(dāng)了小教官。通過(guò)大半天的訓(xùn)練我們都感覺(jué)很疲憊，吃過(guò)晚飯，基地安排大家觀看了電影——沖出亞馬遜。這部電影主要講述了在南美洲亞馬遜河畔國(guó)際軍事組織舉辦的一次軍事特別訓(xùn)練，很多國(guó)家都派出了各自的特種兵，他們都肩負(fù)著為各自國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)的使命，中國(guó)也派出了兩名優(yōu)秀的特種兵，他們?cè)谟?xùn)練中克服了無(wú)數(shù)困難，突破了身體和精神的極限，最終為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我記憶最深的是這部電影中的三句話：第一句是：走到哪里，我們都代表中國(guó)。第二句：第一，服從紀(jì)律，第二，完全服從紀(jì)律，第三，絕對(duì)服從紀(jì)律。第三句是：只有獵人和被獵者，適者生存。
后面兩天我們依然進(jìn)行了緊張而有序的隊(duì)列訓(xùn)練和很多有趣的活動(dòng)，比如：時(shí)尚的報(bào)紙時(shí)裝秀、智慧的軟吸管建高塔、有趣的自助野炊等等；也讓我們體會(huì)了基地訓(xùn)練生活的艱苦，每天我們都感覺(jué)吃不飽、睡不好，有了這次艱苦而有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓我感覺(jué)我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們帶著一身的疲憊回到學(xué)校，這次實(shí)踐活動(dòng)雖然很苦，但是也給我們留下了難忘的印象。
“明天，就是我們幾個(gè)班實(shí)踐活動(dòng)了，會(huì)是什么樣的呢？”半夜中醒來(lái)的我一人獨(dú)自想象著。一抬頭看，好多同學(xué)都沒(méi)睡著呢！一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了，我想：還早著呢！睡個(gè)好覺(jué)吧！
早上起來(lái)了，整頓好了以后，大家被老師一個(gè)個(gè)分組，我是組長(zhǎng)，組員是：林成豪、林華俊、林椒裕、林為鴻。我看著組員們一個(gè)個(gè)背上的包袱，我也拿上我集合時(shí)用到的多功能小熊，還有水，排好隊(duì)伍輕快地踏著腳步到了車上。我們的車是兩層樓的，很寬敞。
車一路顛簸，到了目的地——位于鯨頭云巖的蒼南縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
一進(jìn)基地，一個(gè)大大的魔方映入眼簾，接著，拓展活動(dòng)的設(shè)施也出來(lái)了。我們下了車，到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了升旗儀式。這時(shí)，廣播的老師說(shuō)，我們班是a班，第一節(jié)課是塑泡藝術(shù)。我們懷著好奇的心情到了教室——塑泡教室。
到了教室，我們的小組圍成一桌，聽(tīng)老師講課。老師的耐心指導(dǎo)后，我們踴躍地做了起來(lái)：陳詠?zhàn)龅钠たㄇ鸷托』瘕�，活靈活現(xiàn)，和動(dòng)畫(huà)上的一模一樣；陳振濤的小魔法師惟妙惟肖，綠色的衣袍讓它成了森林魔法師；我和林椒裕做的“騰云駕霧小兔兔”，憨態(tài)可掬，那云朵的可愛(ài)模樣，讓人真拿它沒(méi)轍……一個(gè)個(gè)塑泡做成的東西，真可愛(ài)！
第一節(jié)課下課了，我們又到了風(fēng)鈴制作教室。一進(jìn)教室，一陣清脆的風(fēng)鈴聲傳入我的耳朵，接著便是一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。老師讓我們分組坐下，就開(kāi)始為我們仔細(xì)地講解。我認(rèn)真地聽(tīng)著，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)和我姐姐一樣的漂亮的風(fēng)鈴。老師把道具發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)地安裝著。一根根鋼管穿進(jìn)繩子，再穿過(guò)白色的泳圈……一個(gè)個(gè)細(xì)活還是難不倒我，因?yàn)樵诩遥叶紩?huì)幫媽穿針線。下課了，我還沒(méi)做好，于是，我把未制成的風(fēng)鈴放入小袋子，戀戀不舍地離開(kāi)教室。
小時(shí)候,我聽(tīng)爸爸說(shuō),廣州是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的大城市。改革開(kāi)放以來(lái)，廣州發(fā)生了翻天覆地的變化，新落成的白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)和世界大觀是我做夢(mèng)也想去的地方，但爸爸沒(méi)有時(shí)間帶我去。想不到今年的秋天，學(xué)校組織我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的美夢(mèng)終于變成真了。
那是個(gè)晴朗的日子，我們乘著飛快的汽車在高速公路上行駛。車上充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們盡情歌唱，興奮的心情難以形容，恨不得一下子就到達(dá)目的地。“看，飛機(jī)!”不知是誰(shuí)喊了一聲，車上沸騰起來(lái)了。導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入了機(jī)場(chǎng)，呵!這個(gè)機(jī)場(chǎng)真大啊!聽(tīng)說(shuō)這個(gè)機(jī)場(chǎng)用了6.5億元¬建成的，占地面積1456公頃，在全國(guó)排第一，是世界十大機(jī)場(chǎng)之一。機(jī)場(chǎng)里明亮如鏡，閃閃發(fā)光的地磚、玻璃能倒影出人的樣子，而且一塵不染，衛(wèi)生環(huán)境可真棒!使人一走進(jìn)去就有一種“回家的感覺(jué)”。購(gòu)票處栽滿了從美國(guó)空運(yùn)過(guò)來(lái)的活標(biāo)本——棕樹(shù)，每棵高達(dá)1.6米，如果沒(méi)人損害，可以長(zhǎng)久保持著這種新鮮狀態(tài)，怪不得這么貴，原來(lái)是真樹(shù)。玻璃也厲害，航戰(zhàn)主樓高層頂蓋使用的是新型張拉膜材料，既能接納自然功能，使旅客享受光影變幻的奇妙感覺(jué)，對(duì)地震、撞擊都有防預(yù)作用。聽(tīng)說(shuō)該機(jī)場(chǎng)有“九大之最”，最高是一天可以升降客機(jī)60次，一天接納旅客高峰是9300人次。
望著現(xiàn)代化機(jī)場(chǎng)，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)代科技日移。一日千里，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)可不行，怎能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)呢?終于到了世界大觀，我的心情十分興奮。因?yàn)樗嫉?8萬(wàn)平方米，是一個(gè)集 五大洲民間風(fēng)情、古典建筑、自然景觀、刺激性于一體的大型游樂(lè)場(chǎng)：正門，有一個(gè)燈光噴泉，泉中央象征著兵馬俑的藝術(shù)雕像，看上去十分逼真。進(jìn)了大門，是一片綠油油的大草坪，上面繡著“世界大觀”的字樣，就像鑲嵌在綠葉中的黃寶石。旁邊是一棵古老的榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)年的歷史了，要六個(gè)人手拉著手才能把它合抱起來(lái)，怪不得叫它萬(wàn)年榕。向前走，就來(lái)到了有日本特色的小樓房，小樓房靠進(jìn)湖邊，湖光閃閃，亭臺(tái)樓閣，湖上魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，湖邊有一束束鮮花，互相之間輝映，使人不想離去。沿著綠樹(shù)林蔭的小道就來(lái)到了德國(guó)小教堂，教堂里雕刻著一條條波紋，好像是起伏的海浪，好看極了。參觀完教堂，走過(guò)法國(guó)著名的水印橋，就來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可容納2.5萬(wàn)人，四周環(huán)列四大文明古國(guó)的藝術(shù)雕塑造景和12位世界科技文化文人的銅像。中心舞臺(tái)可旋轉(zhuǎn)、升降變化，3個(gè)拱形方柱，充滿現(xiàn)實(shí)主義的建筑風(fēng)格。世界大觀不愧是，集一百多個(gè)國(guó)家的建筑、園林和奇觀，使我們置身于異國(guó)風(fēng)情，感受到各國(guó)的特色、文化、歷史，無(wú)須遠(yuǎn)行萬(wàn)里，便能飽覽天下美景。
我啊，從小就喜歡和別人做“口舌之爭(zhēng)”，而且每次都能“爭(zhēng)”的恰到好處。同學(xué)們都說(shuō)我的嘴巴不饒人!
記得那年，一個(gè)春天的早晨。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的啼叫著，風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉頰，太陽(yáng)公公一如既往的把溫暖灑向大地。外面那溫馨的情景正好與我們班緊張的氣氛形成了鮮明的對(duì)比，因?yàn)橛幸粓?chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”即將在我們班拉開(kāi)帷幕!所謂的“唇槍舌戰(zhàn)”自然就是辯論會(huì)嘍!“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”原本輕快的鈴聲在這緊張的氛圍之下，聽(tīng)來(lái)也覺(jué)得沉重了不少。只見(jiàn)老師拿起粉筆走到黑板前，字跡工整地寫(xiě)下了三個(gè)正楷體大字——“辯論會(huì)”。接著，又簡(jiǎn)單得給同學(xué)們講明了辯論會(huì)的主題：在當(dāng)今社會(huì)中，團(tuán)結(jié)更利于社會(huì)的發(fā)展，還是競(jìng)爭(zhēng)更利于社會(huì)的發(fā)展?隨后又說(shuō)可以自由選擇正反方。大家一聽(tīng)此話，先是議論紛紛，隨后都毫不猶豫地投奔了正方。我心想：都去正方，那還有什么意思?思量過(guò)后，我和其他幾位知音加入了反方。不比不知道，一比嚇一跳，全班四十個(gè)人，竟然有三十二個(gè)人都加入了正方。俗話說(shuō)：“寡不敵眾。”我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，八個(gè)人對(duì)付三十二個(gè)人，我簡(jiǎn)直不敢想象我們慘敗的情景。旁邊的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我還未上陣就失掉了一半的信心，便好心的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，只要說(shuō)的話有理，不怕他們?nèi)硕鄤?shì)眾。你又不是一個(gè)人，還有我們呢!”同學(xué)的話深深地感動(dòng)了我，我的喉嚨像是被什么東西堵住了，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。我像吃了什么靈丹妙藥似的，頓時(shí)精神抖擻，不自信的感覺(jué)早就“飛”到天外去了。