學(xué)校還是那個學(xué)校，里面的植物還是記憶中的一樣。但現(xiàn)在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生……
——題記，致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級時來到學(xué)校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現(xiàn)，在與學(xué)校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，小學(xué)的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進(jìn)的動力。
〔1〕親愛的母校
快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養(yǎng)我的大樹是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現(xiàn)在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”
〔2〕可愛的同學(xué)
同學(xué)，你是我的伙伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認(rèn)識你，是同學(xué)；離開你，是分別；幾個春秋，一起學(xué)習(xí)，一起成長。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見。”
〔3〕敬愛的老師
老師是引領(lǐng)我們成長，幫助我們學(xué)習(xí)。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我?guī)讉�冬夏。誨人不倦，教導(dǎo)有方，讓我們茁壯成長。你是那引領(lǐng)的鳥兒，帶我們向遠(yuǎn)方飛去；你是那發(fā)光的燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學(xué)生成長……
“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這里，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。