上帝賦予我們精彩的生命，也賦予我們不同的人生，人生目標(biāo)在于取得自己所價(jià)值的成就。而我所悟道的臺(tái)階人生就是如此。

　　清晨，我們一家人出去散步，來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)后院，吸著新鮮的空氣，走在油柏路上，一家人散步在園里。有說(shuō)有笑啊的。緊接著，面前是一堆臺(tái)階，兩旁是石獅子，水泥磜的臺(tái)階，臺(tái)階旁是片菜地，許多人們?cè)谶@采摘蔬菜，這地本不需要一個(gè)臺(tái)階，反而還很不方便，可能是這樣為了美觀吧！

　　走著走著，欣賞著邊上的風(fēng)景但這毫無(wú)減緩我們的勞累，但父親母親貌似不怎么累，似乎越走越帶勁，我也只好費(fèi)力的跟上他們的腳步，但這臺(tái)階似乎看不到盡頭，走的我甚是岔氣了，一只手撐著腰，勉強(qiáng)的一步拖著一步，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階……就這樣，走走停停，停下來(lái)時(shí)拍些照片，然后游走，他們玩的開(kāi)心的不得了，而我毫無(wú)興趣笑，只是抱怨勞累。

　　我問(wèn)母親你難道不累嗎？她說(shuō)，其實(shí)走起來(lái)真的很累，但是有家人的陪伴，有家人的精神支持，就不累。我低頭死沉著，確實(shí)啊，這臺(tái)階，走起來(lái)不累是假，但是在勞累的同時(shí)如果有興趣的東西在，會(huì)讓我們忘記勞累，我有聯(lián)想到我們的人生，人生也是如此，人們總是抱怨工作，人生有多勞累，這氣勢(shì)人們膽怯的借口，如果只是為了完成那一點(diǎn)工作，那永遠(yuǎn)看不到臺(tái)階的終點(diǎn)，如果在工作時(shí)享受的生活的美好，會(huì)促進(jìn)自己工作的效率，心情爽朗，在尋找人生目標(biāo)時(shí)，不知不覺(jué)你就看到了它。

　　此次散步受益匪淺，跟讓我覺(jué)得生活是多么美好，我也走完了這個(gè)臺(tái)階，在這以后也給我人生經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)了很大幫助。留下的就便是我們的臺(tái)階人生了。

　　【篇一：臺(tái)階作文600字】

　　一個(gè)個(gè)臺(tái)階連成一條通向成功的路，一個(gè)女孩就這么向上走著，面對(duì)這一個(gè)個(gè)臺(tái)階，她時(shí)而皺眉，時(shí)而懼怕，時(shí)而不知所措，時(shí)而微笑面對(duì)……但最終的結(jié)果大多相似——她又上了一個(gè)臺(tái)階。

　　不怕摔倒

　　廣場(chǎng)前，一個(gè)小女孩牽著媽媽的手，正在學(xué)走路。后來(lái)，她媽媽竟然松開(kāi)了手，因?yàn)樯眢w不穩(wěn)，小女孩摔倒了，坐在地上“哇哇”大哭。媽媽見(jiàn)了也不去扶，輕聲呵斥道：“哭什么，都這么大了還不會(huì)走路，以后要我一直抱著嗎？乖，自己起來(lái)，你一定可以的，再試一次！”

　　小女孩聽(tīng)后不哭了，慢慢爬起來(lái)，擦干淚水，緩緩的小心翼翼的向前走。起先她走得還很不穩(wěn)，總是摔跤，但她沒(méi)有再哭鬧，而是堅(jiān)定地站起來(lái)，一步一步地走。不知過(guò)了多久，小女孩可以穩(wěn)穩(wěn)地走了，甚至可以跑了�？吹綃寢屧谏砗笮∨苤�追她，她“咯咯”地笑了。她開(kāi)心，她邁出了人生的第一步。

　　也許你已經(jīng)猜到那女孩就是我了吧！

　　勇敢邁進(jìn)

　　七八歲時(shí)，我和姐姐去游樂(lè)場(chǎng)玩。走到過(guò)山車(chē)前，我停下了腳步。姐姐問(wèn)：“想玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但當(dāng)我聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上不時(shí)傳來(lái)的陣陣尖叫聲，我開(kāi)始不淡定了。姐姐看出了我的異樣，蹲下身輕聲說(shuō)：“害怕了嗎？別怕，其實(shí)一點(diǎn)也不嚇人，不試試看怎么知道呢？握著我的手，我就在你旁邊。”

　　于是姐姐拉著正打顫的我走過(guò)去坐下。過(guò)山車(chē)在跌宕起伏的軌道上翻來(lái)覆去，時(shí)而加速俯沖，時(shí)而緩速慢行，我?guī)缀跻�哭出�?lái)，但看著鎮(zhèn)定自若的姐姐，我硬是把眼淚留在眼眶里。此后，我竟愛(ài)上了過(guò)山車(chē)這個(gè)游戲，不再因?yàn)橐粋�(gè)急轉(zhuǎn)彎而尖叫了，反而覺(jué)得這好玩有趣。

　　臺(tái)階的作文

　　淡淡的清風(fēng)拂過(guò)交織著青苔的石板，拂去上層歲月堆積成的塵埃，顯出在歲月風(fēng)吹下的條條溝壑，仿佛一節(jié)又一節(jié)的臺(tái)階，渾然天成，通向遠(yuǎn)方的天際。

　　我，已是初三學(xué)生，緊張的中考即將來(lái)臨，迎接我的，是莫大的挑戰(zhàn)。心中忽地產(chǎn)生了一種莫名的恐懼，揮之不去，只好背著畫(huà)板，出來(lái)排遣放松一下了。

　　舉起手上的畫(huà)板，漫步在樹(shù)林間，尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫(huà)板，在樹(shù)林間一走一停。

　　忽然，一片落葉上的那些如細(xì)絲線般蠕動(dòng)著的身軀吸引了我，是那新出生不久的青蟲(chóng)。剛出生不久的它們與自然渾然一體，充滿靈氣，既然來(lái)寫(xiě)生，何不畫(huà)畫(huà)它們呢?

　　于是，我便天天來(lái)到這片小樹(shù)林，在這顆小樹(shù)邊，所幸的是，它們并沒(méi)有搬家，就讓我這么默默地觀察著它們。

　　從細(xì)線，到拇指粗，一次次地蛻皮，它們瘋長(zhǎng)著，每天的都有變化。日子一天天過(guò)去，終于，它們進(jìn)入了一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，是見(jiàn)證它們多天奮斗的時(shí)段，邁上著一臺(tái)階，它們將脫離大地，擺脫束縛，飛向藍(lán)天。當(dāng)然，蛻變與危險(xiǎn)共存，一個(gè)不慎，不夠堅(jiān)強(qiáng)，便終將與藍(lán)天無(wú)緣。

　　就這么，它們結(jié)繭了，將自己包裹在其中，沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下，不論風(fēng)吹雨打，默默承受。偶爾有幾個(gè)掉落，也昭示著一個(gè)生命的結(jié)束。

　　終于，臨近它們的最后一步：破繭，成蝶!我默默地觀察著，仿佛能看見(jiàn)它們正奮力的撕咬著繭，想要打開(kāi)缺口，重獲自由。

　　幾天后，在一聲破帛聲中，第一只蝴蝶已經(jīng)通過(guò)了重重考驗(yàn)，真正的展翅翱翔了。第二只，第三只，我陶醉了，被它們的精神所折服，成功的喜悅所感染。忽的，我漸漸明白了過(guò)來(lái)。我，不也正處在一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)通向未來(lái)的臺(tái)階前么?我，不也已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久，準(zhǔn)備這最后一搏了么?我所害怕的，不就是一抬腿，邁過(guò)去么?人生的臺(tái)階，就這么擺在我面前，跨上去，便能真正的化繭成蝶!

　　每個(gè)花開(kāi)的早晨，清涼的空氣濡濕了教室的臺(tái)階，無(wú)數(shù)腳步匆匆走過(guò)，水磨石的臺(tái)階上卻留不下半個(gè)腳印，只有些許的塵土，記憶著時(shí)光在此瞬間的停留。

　　我的每個(gè)早讀都在二樓與四樓間往返，瑯瑯的書(shū)聲中，我用腳步丈量著兩層樓間的四十四個(gè)臺(tái)階。每天，我的腳踏上它，分明感到身軀的重量。膝蓋的微酸明證我沒(méi)有了年輕時(shí)候的輕捷。我禁不住艷羨學(xué)生們的匆匆了。我的腳印只是他們眾多中的兩行，每天，涼鞋、布鞋、運(yùn)動(dòng)鞋，各種各樣的鞋底花紋與臺(tái)階磨合。他們?cè)谂c臺(tái)階的磨合中走向成熟，我卻在這樣的磨合中漸趨衰老。從少年的意氣風(fēng)發(fā)，到中年的老成持重，臺(tái)階不僅僅是一個(gè)見(jiàn)證者，它還是個(gè)沉默的歌者，默默地祈禱中歲月在無(wú)情地流轉(zhuǎn)。

　　它在你面前鋪著，層層向上，預(yù)備讓你登臨。它轉(zhuǎn)折迂回又豈止高度的盤(pán)升？我常想，假如它無(wú)盡頭，循環(huán)向上，至于無(wú)窮境地，人生登臨遠(yuǎn)眺又將是何樣的感受。但它的確以有限承載著無(wú)限，生命的伸展會(huì)隨它一疊一疊堆砌，只不過(guò)，上升愈高，行進(jìn)愈難。我懂了“欲窮千里目，更上一層樓”的哲理了。

　　哲理可以千年不老，但當(dāng)初教導(dǎo)我讀《登鸛雀樓》的父親雙鬢早已疏落，七十三歲的他登上我家四樓的臺(tái)階已氣喘吁吁。父親大半生的腳印都與教室的臺(tái)階印合在一起，他耕耘的土地上撒播了無(wú)窮的汗水，他走過(guò)的臺(tái)階蘊(yùn)涵了太多的殷切之愛(ài)。他此生所走的臺(tái)階承受的生命之重是可想而知的。退休前，他已經(jīng)操勞了四十三年，所走過(guò)的臺(tái)階恐怕早已斑駁，有的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后早已坍塌了，而他沒(méi)有，退休后他又工作到七十三歲，今天他的腳步仍在與臺(tái)階一起消磨為數(shù)不多的歲月。

　　長(zhǎng)沙·肖揚(yáng)（五年級(jí)）

　　今天我和爸媽去爬山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，啊，好高��！從山腳爬到山頂應(yīng)該多么不容易�。∥也唤�心里發(fā)怵。

　　來(lái)到近前，不禁欣喜，哦，竟有一條蜿蜒曲折的臺(tái)階從山腳一直通到山頂。臺(tái)階是用一塊一塊形狀各異的石頭巧妙地砌成的，被人們踩過(guò)的地方都是光滑的，兩端由于雨水浸泡，沒(méi)被踩過(guò)而長(zhǎng)了青苔；臺(tái)階兩旁是青翠的花草，茂盛的樹(shù)林。我們踩著臺(tái)階一步一步往上爬，走到半山腰時(shí)我們累了，于是我們就在臺(tái)階上坐著休息，休息夠了接著往上爬，爸媽不斷鼓勵(lì)我說(shuō)臺(tái)階是為了我們上山方便才修的，如果走不到山頂，就對(duì)不起那些砌臺(tái)階的人們，所以我們一定要爬到山頂。有了爸媽的鼓勵(lì)我更有信心了，終于爬到山頂了，回頭往下看都是美麗的房子和樹(shù)木，想想多虧了臺(tái)階，如果沒(méi)有它，恐怕我們就不能在這么高的山上看到這么迷人的風(fēng)景了。

　　回首默默地望著那同樣默默的層層臺(tái)階，我默默地想起了一些人： 爸爸媽媽每天辛勤工作還要無(wú)微不至照顧我，從教我學(xué)叫爸爸媽媽，學(xué)說(shuō)第一句話，學(xué)走第一步路，學(xué)唱第一首歌，到現(xiàn)在花了多少心血啊！從入學(xué)開(kāi)始的第一天，老師為了我們奉獻(xiàn)了他們的青春，失去了自由的時(shí)間，花了許多心思照顧著我們，幫助我們，給了我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋快樂(lè)地成長(zhǎng)。交警叔叔不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們每天站在崗?fù)ふJ(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，如果沒(méi)有他們就會(huì)交通阻塞，不知道會(huì)亂成什么樣。有了他們我們出行才通暢。環(huán)衛(wèi)工人每天凌晨三四點(diǎn)就要起床打掃衛(wèi)生，無(wú)論白天黑夜風(fēng)吹日曬，為了城市環(huán)境干凈，他們辛勤地打掃著每一個(gè)角落。有時(shí)還冒著生命危險(xiǎn)穿梭在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間，為的是把垃圾清理干凈——也許他們不會(huì)被別人重視，他們站在普通的崗位，過(guò)著平凡的生活。他們正如這些階臺(tái)，在我們生命中每天都無(wú)私奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞的人在幫助別人。

　　站在十六歲的門(mén)前，我沒(méi)有感嘆，只覺(jué)得人生每一步都很像沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)向上攀援。

　　本來(lái)喜歡唱歌的我，在聯(lián)歡晚會(huì)上卻不敢一展歌喉，過(guò)后又被后悔緊緊纏繞；課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)，本來(lái)有一種新的解題思路，卻又因怕寫(xiě)錯(cuò)了被人嘲笑，從而最終失去了自我展示的機(jī)會(huì)；有時(shí)本來(lái)知道自己錯(cuò)了，卻不敢大膽承認(rèn)……事情不論大小、難易，首先的就是“不敢”的念頭。我想：我還站在勇敢的臺(tái)階下徘徊。

　　媽媽炒菜可能咸了一點(diǎn)兒吧！可我為什么要放下筷子，顯出一臉的不悅，傷了媽媽那為我操碎了的心？朋友的一句話，無(wú)意中戳痛了我的虛榮心，可我為什么一直耿耿于懷，忘了我們多年的情誼？萬(wàn)事總是先關(guān)心自己的得失，而忽略了別人的感受。我想：我還站在理解的臺(tái)階下徘徊。

　　早已制定了跑步計(jì)劃，但卻一次次地被溫暖的被窩推翻；那本才讀了幾頁(yè)的名著已在角落里沉寂很久了，封面已落滿了灰塵；本應(yīng)該早寫(xiě)完的周記總是在老師檢查的時(shí)候才來(lái)突擊。我想：我還站在勤奮的臺(tái)階下徘徊。

　　面對(duì)三百里的長(zhǎng)跑，我因恐懼而中途退出；一次數(shù)學(xué)測(cè)試的失敗就讓我喪失了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；因?yàn)樽隽艘淮魏檬露�遭到同學(xué)的嘲笑，從此我不再伸出援助之手了。歌中唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我想：我還站在堅(jiān)強(qiáng)的臺(tái)階下徘徊。

　　漫天飄飛的雪覆蓋了眼前的臺(tái)階，我輕輕踏出去，留下了一個(gè)清晰的腳印。我也堅(jiān)信我的腳步會(huì)永不停息。于是，我對(duì)自己說(shuō)：登上那級(jí)臺(tái)階就戰(zhàn)勝了自我。在臺(tái)階下徘徊，總是自我安慰，一輩子也沖出幽禁的藩籬；在臺(tái)階下徘徊，總是會(huì)和后悔和嘆息；在臺(tái)階下徘徊，籠子里的小鳥(niǎo)怎能遨游天空？