我在變作文600字（一）

　　我們每個(gè)人都在不停地變。從剛出生的嬰兒，變成健壯的青年。我們的心情也在變，喜、怒、哀、懼

　　一個(gè)秋天的傍晚，秋風(fēng)吹來(lái)。我在這蕭瑟的秋風(fēng)中出生了。在父母的保護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大。一歲時(shí)，會(huì)叫爸媽；兩歲時(shí)，會(huì)在地上慢走三年，四年，五年十三年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大孩子，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩。十三年前，我是一個(gè)身高不足半米、體重不足五斤的女?huà)耄�頭發(fā)稀少，但十分可愛(ài)。而現(xiàn)在，我是一個(gè)身高一米六、頭發(fā)烏黑而長(zhǎng)的女孩，與十三年相比，有了驚人的變化。

　　小時(shí)候，我什么都不知道，思想單純、愛(ài)玩。現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多東西，在以后的生活中，還會(huì)有更多的東西需要我掌握。

　　進(jìn)入初中的校門(mén)將近一年半了，竟發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間已悄然改變。

　　人的一生都在變，從不停止或間斷。就連種子也是一樣，每一顆種子都要經(jīng)歷從種子到大樹(shù)的過(guò)程，中間會(huì)經(jīng)歷許多坎坷和危難，雖然如此，但它們還是要不停努力、不放棄，這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的目標(biāo)也在變。小時(shí)候，我希望自己快快長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，希望能馬上去上學(xué)、學(xué)到知識(shí)；上學(xué)后，我們又希望能趕快進(jìn)入社會(huì)，找一份工作，過(guò)平淡的生活。等著一切都被滿足后，有希望便會(huì)小時(shí)候；等到變成老人，又希望能多活幾年，不那么早就離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。

　　變化中，我們有喜、有怒、有哀、有懼。成功時(shí)，我快樂(lè)；委屈時(shí)，我生氣；失敗時(shí)，我傷心；犯錯(cuò)時(shí)，我害怕。漸漸地，在這些變化中，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定，選擇時(shí)果斷倒那是，我們才真正的長(zhǎng)大了。

　　世事變化，人情冷暖，在那變與不變之間，我們經(jīng)歷了快樂(lè)與傷悲的交織，在那追求與堅(jiān)守之間，我們也體味了生活的百味，以下是小編整理的我在變作文，希望對(duì)大家有幫助！

我在變作文1

　　放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。

　　從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。

　　一切都沒(méi)變，只有我們?cè)谧�。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，馬上要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人馬上要離去。

　　在轉(zhuǎn)彎口，直走過(guò)后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。

　　在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。

　　時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。

　　回到家后，翻開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。

　　歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

　　當(dāng)人生進(jìn)入一個(gè)新階段時(shí)，變化就已經(jīng)開(kāi)始了。

　　——題記

　　童年、少年、青年、中年、老年--人生的五個(gè)階段，我已經(jīng)是非13歲的少年了，自我踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻，就意味著童年將逝，少年將來(lái)；意味著人生要進(jìn)入到第二階段；也就意味著——變化。

　　童年的我

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)淘氣的小孩，就是一件小事也樂(lè)此不�！�—我和媽媽一起去樓下打羽毛球，我搶先下了樓，在墻壁旁躲了起來(lái)，等到媽媽下樓來(lái)，我便一跺腳，大喊一聲：“嘿！”也因此挨了媽媽的一頓臭罵。

　　曾經(jīng)的工作是愉快的，雖然那時(shí)的我身兼三職---語(yǔ)、數(shù)、外三科組長(zhǎng)，卻一點(diǎn)也不累，頂多就是考完試以后收一下本組的試卷，覺(jué)得做這個(gè)組長(zhǎng)真是太輕松了！

　　曾經(jīng)的作業(yè)我可以在30分鐘內(nèi)全部寫(xiě)完，因?yàn)槲铱梢灾蛔觯�然后讓爸爸媽媽幫我檢查，只需要改一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就行了。

　　青少年時(shí)的我

　　青少年時(shí)的我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，每到下課，我都會(huì)和朋友們聚在一起，做我們最喜歡的游戲——接歌詞，只要一有關(guān)于音樂(lè)的節(jié)目，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地看。我的變化就從這里開(kāi)始了。

　　處在青春期的我

　　現(xiàn)在的我，正處在青春期的叛逆時(shí)期，我現(xiàn)在被我的好朋友成為“音樂(lè)瘋子”，我無(wú)法控制我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。老師反對(duì)我玩兒音樂(lè)，因?yàn)樗�是個(gè)“音樂(lè)白癡”，跟我的外號(hào)正好相反，現(xiàn)在的我不喜歡做家長(zhǎng)、老師眼中那個(gè)乖巧的孩子，我反倒想向著自己為自己制定的目標(biāo)前進(jìn)，我開(kāi)始憧憬未來(lái)的我，這大概是叛逆心在作怪吧！

　　現(xiàn)在的現(xiàn)在，我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)了，我要做我心中的自己，我不想讓別人改造我。

　　在人生成長(zhǎng)的道路中，該銘記的事太多。隨著時(shí)光的流逝、歲月的沉淀，許多事已煙消云散，許多人也已成為過(guò)往云煙。有些事卻在我們不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時(shí)間。愛(ài)我們的人、我們愛(ài)的人都踏上了離別之路，漸行漸遠(yuǎn)。

　　隨著時(shí)代的變更，時(shí)間的推移，我們稚嫩的心沉迷于夜的空靈和寂靜中，在孤獨(dú)中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過(guò)去的辛酸中，溶化在未來(lái)的快樂(lè)中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。

　　原本生性幼稚的我，經(jīng)過(guò)180度的轉(zhuǎn)彎成了多愁善感的我。或許真是應(yīng)了那句歌詞：潔白的翅膀不見(jiàn)了。

　　原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……

　　我這幼小的身軀在經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)情地沖擊、風(fēng)化后，變得既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我堅(jiān)強(qiáng)，我冷漠，都只因?yàn)槲液ε聜�害，因�(yàn)槲掖嗳酢２恢�什么時(shí)候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空里。在那，我常陪著自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時(shí)哭得是那樣的撕心裂肺，有時(shí)又惟恐同學(xué)醒來(lái)，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的臉龐，流過(guò)我的胸膛。第二天醒來(lái)還要裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但我的眼神是那么的無(wú)助、那么的無(wú)奈，總會(huì)偷偷地透露所發(fā)生的一切……

　　父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽(yáng)光，我開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因?yàn)槲也恍枰獞z憫。但在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)了。優(yōu)柔寡斷的我開(kāi)始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年里給同學(xué)一張完整的“我的照片”。

　　世界萬(wàn)物無(wú)一不實(shí)行大自然的規(guī)律，時(shí)間是匆忙的使者，使萬(wàn)物變化天天新鮮，紅了櫻桃綠了芭蕉，人也需遵守這樣的規(guī)律，我自然不例外，時(shí)時(shí)刻刻都在變化，從接物處事，從言談舉止，從衣著打扮…只是變化時(shí)，總帶著些許傷痕

　　小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)傷害過(guò)一個(gè)人，一個(gè)老人，而我今天卻時(shí)時(shí)后悔；那是個(gè)歸途。過(guò)年了，照例是要回家拜年的，路途遙遠(yuǎn)，山路崎嶇，車(chē)子難以行走，便只得靠自己的雙腿，走累了便在途中人家小歇一會(huì)兒，幸得鄉(xiāng)人熱情淳樸，倒也順利，一次休息時(shí)，我看見(jiàn)一只毛絨絨的小貓跟著我“喵喵”的叫個(gè)不休，抱在身上也并不反抗，實(shí)在十分可愛(ài)，心生憐愛(ài)，想養(yǎng)只貓玩玩，又逢家中鼠災(zāi)媽媽也沒(méi)有反對(duì)，時(shí)正午餐，才得知，這只貓是一位老爺爺養(yǎng)的，他正拘僂著腰在一間殘破的小房子前淘米，青藍(lán)色的布卦打著些許補(bǔ)丁，頭上籠罩著一層稀薄的白發(fā)，已年逾古稀，我滿心歡喜的向老人討要，老人慈祥的對(duì)我說(shuō)“不行�。∥疫�要它作伴呢！”鄰人卻笑著附和我“您老有沒(méi)有什么油水給他吃！”老人漲紅了臉窘迫不安的說(shuō)“怎么沒(méi)有，我…”一時(shí)間竟自言自語(yǔ)起來(lái)，而我們卻以為默許，給貓兒收拾起行囊！至于后來(lái)怎么走的我記不清楚，只記得到了外婆家時(shí)，被大姨相中了貓，便帶了回去，再后來(lái)我見(jiàn)到過(guò)這只貓，它已經(jīng)忘了我，也確實(shí)長(zhǎng)得十分肥壯，現(xiàn)在呢？聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬路時(shí)被大卡車(chē)壓斷了前足，離家出走了，應(yīng)是含憤而去的吧，只不知生死如何？

　　現(xiàn)在我養(yǎng)了一只黑色的貓，回想起那件四年級(jí)干的事，不覺(jué)得有些后悔，那老人已年逾古稀，花甲之后，必已沒(méi)有什么朋友和力氣了，想與這只貓二為伴也不寂寞的度過(guò)余生，我卻如此不懂事的橫刀奪愛(ài)，老人一定十分傷心吧，如果我沒(méi)有要那只貓也許貓就不會(huì)離開(kāi)老人，如果我在意那只貓必定那貓也不會(huì)斷去前足，世界上真的有那么多如果么？我十分愧疚，并希望老人會(huì)找到另一只貓兒為伴。

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)時(shí)無(wú)刻人都在變化。轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，成為中學(xué)生的我不經(jīng)意間已變化了許多！

　　小學(xué)時(shí)，同學(xué)們說(shuō)我有一副鐵石心腸，常記得五年級(jí)的一個(gè)夏天，我與幾位同學(xué)一起去電影院看了一部感人的電影，女同學(xué)哭的稀里嘩啦，連男同學(xué)的眼神中也流露出一絲憐憫，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)感想，盯著屏幕看得津津有味。當(dāng)電影放映完，大家都在議論主人公是多么可憐，當(dāng)時(shí)的他是多么堅(jiān)強(qiáng)之類(lèi)的話，可我卻不為所動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們回過(guò)神來(lái)問(wèn)我有什么感受時(shí)，我只是淡淡地回答了一句：“

　　沒(méi)什么感受。”我們沿著馬路向回家的方向前進(jìn)，路邊爬著一位老奶奶，臉色蒼白，雙手顫抖，握著幾張一元的鈔票，顯然，這是被兒女拋棄了的老母親，靠乞討度日，我依舊沒(méi)什么感覺(jué)，雙手一插兜大搖大擺的過(guò)去了！仿佛這事于我無(wú)關(guān)，不懂的憐惜。那時(shí)的我不理解為什么要幫助那些人？為什么要被那些人感動(dòng)？

　　現(xiàn)在的我變了，徹徹底底的變了，變得不再“鐵石心腸”，變得“有血有肉”了！可能是隨著年齡的增長(zhǎng)，我的內(nèi)心世界不斷的變化著，從而成熟起來(lái)，懂得感恩，懂得憐憫。

　　就在不久前的一次作文大賽中，教室外下起了傾盆大雨，而我連一把傘也沒(méi)帶，考試結(jié)束后，我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨打得我睜不開(kāi)眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉著一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了？�。」�然是媽媽！她不時(shí)地張望，發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我接過(guò)了這把救命傘，和媽媽走在風(fēng)雨中，不遠(yuǎn)處，站著倆個(gè)小朋友，凍得直打哆嗦，渾身都被淋濕了，我看看手中的傘，再看看那倆個(gè)小朋友，心中感慨：幸虧不是我，還好我有傘！但這種想法很快被磨滅了，涌進(jìn)我心中的更多的是憐憫，是想幫助他們的沖動(dòng)，在我猶豫不決時(shí)，媽媽看出了我的想法，淡淡的說(shuō)了一句：“去吧！”我迅速跑到那倆個(gè)孩子面前，將手中的傘遞過(guò)去，數(shù)：“你們用吧，哥哥還有！”那倆個(gè)孩子猶如獲得了救命稻草，感激地看著我，異口同聲的說(shuō)：“謝謝！”隨后把傘打開(kāi)消失在人群中。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好！