活動過程：

　　1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察后進(jìn)行提問，復(fù)習(xí)三種圖形的名稱。

　　2、通過提問復(fù)習(xí)三種圖形的特征。

　　3、出示正方形，讓幼兒想一想，正方形如何才能變成三角形。提升幼兒已有的知識經(jīng)驗，鼓勵幼兒自己動手操作和探究。

　　4、游戲“快樂的小魚”。老師和孩子們扮演小魚，讓幼兒聽指令游到相應(yīng)的池塘里。

　　活動目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)認(rèn)識圓形、正方形和三角形；

小魚游音樂教案 篇1

　　活動時間：20xx年1月10日（9:10——9:40）

　　活動班級：大二班

　　活動科目：科學(xué)

　　活動類型：數(shù)學(xué)

　　活動名稱：《小魚游游游》

　　授課老師：趙國霞

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索8的組成，知道8分成兩份有幾種不同的分法。

　　2、專心自己的操作活動，初步學(xué)習(xí)檢查自己的活動。

　　活動分析：本節(jié)課以操作得形式讓幼兒知道8有7種分法，并專心自己的操作活動，初步學(xué)習(xí)檢查自己的活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過7以內(nèi)個數(shù)的組成

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具:小魚八條，記錄紙，筆

　　學(xué)具：（1）小簍子若干，內(nèi)放數(shù)量為8的小魚片片，記錄紙，筆。

　�。�2）8個玩具串在一根繩子上，記錄單，筆。

　　活動過程：

　　一.小魚游走了

　　1、教師出示一群小魚：河里游來了一群小魚，你知道一共有幾條小魚嗎？引導(dǎo)幼兒將小魚排成一排，并數(shù)出和記錄總數(shù)

　　2、教師將一條小魚拿開放在面前：幾條小魚游走了？現(xiàn)在小魚分成了兩份，每一份是幾條？引導(dǎo)幼兒根據(jù)小魚的位置說一說小魚分成了1和7，并記錄。

　　3、請個別幼兒移動小魚，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)按小魚的位置進(jìn)行分合并記錄

　　二.個人操作活動

　　1、小魚游游游。幼兒先將小魚排成一排，記錄總數(shù)，然后演示小魚游來了或游走了，說一說每次分合的結(jié)果并記錄。

　　2、分玩具。將8個玩具穿在一根繩子上，引導(dǎo)幼兒現(xiàn)數(shù)總數(shù)并記錄，然后再將玩具分成兩份，波導(dǎo)繩子的兩頭，并記錄下分的結(jié)果

　　3、看算式進(jìn)行8以內(nèi)的加減運算。

　　三.活動評價：請幼兒介紹“小魚游游游“活動，教師記錄幼兒分合的結(jié)果，師

小魚游啊游 篇1

　　教學(xué)目標(biāo) :

　　1.引導(dǎo)幼兒在自我探索中區(qū)分單雙數(shù).

　　2.培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣.

　　活動準(zhǔn)備:數(shù)字卡片\身上印有數(shù)字的魚卡片

　　活動過程 :

　　一.小魚游

　　1\老師扮演魚媽媽,小朋友做魚寶寶,一起邊游邊念找朋友.

　　2\每條魚都找到了就把自己身上的數(shù)字貼在紅色圓點上,沒有找到朋友的就站在蘭色圓點上.(出現(xiàn)單雙數(shù))

　　二\小魚找朋友

　　1\每兩個小朋友一組.分到十條魚和1-10的數(shù)字卡片.

　　2\請小朋友給他們找好朋友分類.

　　3\幼兒探索,教師巡回指導(dǎo).

　　4\小結(jié):2468的能找到好朋友,是雙數(shù),13579沒有好朋友的是單數(shù).

　　三\游戲:小魚聽指揮

　　老師說到單數(shù),小魚睡覺;老師說雙數(shù)(游戲進(jìn)行若干次)

　　四\送魚寶寶回家

　　1\是單數(shù)魚的送到蘭色家,是雙數(shù)魚的送到紅的家.

　　2\結(jié)束活動.

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.引導(dǎo)幼兒在自我探索中區(qū)分單雙數(shù).

　　2.培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣.

　　活動準(zhǔn)備:數(shù)字卡片身上印有數(shù)字的魚卡片

　　活動過程:

　　一.小魚游

　　1老師扮演魚媽媽,小朋友做魚寶寶,一起邊游邊念找朋友.

　　2每條魚都找到了就把自己身上的數(shù)字貼在紅色圓點上,沒有找到朋友的就站在蘭色圓點上.(出現(xiàn)單雙數(shù))

　　二小魚找朋友

　　1每兩個小朋友一組.分到十條魚和1-10的數(shù)字卡片.

　　2請小朋友給他們找好朋友分類.

　　3幼兒探索,教師巡回指導(dǎo).

　　4小結(jié):2468的能找到好朋友,是雙數(shù),13579沒有好朋友的是單數(shù).

　　三游戲:小魚聽指揮

　　老師說到單數(shù),小魚睡覺;老師說雙數(shù)小魚游啊游(游戲進(jìn)行若干次)

小魚游啊游 篇1

　　教學(xué)目標(biāo) :

　　1.引導(dǎo)幼兒在自我探索中區(qū)分單雙數(shù).

　　2.培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣.

　　活動準(zhǔn)備:數(shù)字卡片\身上印有數(shù)字的魚卡片

　　活動過程 :

　　一.小魚游

　　1\老師扮演魚媽媽,小朋友做魚寶寶,一起邊游邊念找朋友.

　　2\每條魚都找到了就把自己身上的數(shù)字貼在紅色圓點上,沒有找到朋友的就站在蘭色圓點上.(出現(xiàn)單雙數(shù))

　　二\小魚找朋友

　　1\每兩個小朋友一組.分到十條魚和1-10的數(shù)字卡片.

　　2\請小朋友給他們找好朋友分類.

　　3\幼兒探索,教師巡回指導(dǎo).

　　4\小結(jié):2468的能找到好朋友,是雙數(shù),13579沒有好朋友的是單數(shù).

　　三\游戲:小魚聽指揮

　　老師說到單數(shù),小魚睡覺;老師說雙數(shù)(游戲進(jìn)行若干次)

　　四\送魚寶寶回家

　　1\是單數(shù)魚的送到蘭色家,是雙數(shù)魚的送到紅的家.

　　2\結(jié)束活動.

　　幼兒園小班美術(shù)活動：小魚游啊游 江蘇省姜堰市溱潼中心幼兒園：宋秀云   設(shè)計思路：

　　      我們的家鄉(xiāng)溱潼有著“水鄉(xiāng)明珠”的美稱，這兒的景色迷人，資源豐富，吸引著很多游客，為了讓幼兒了解自己的家鄉(xiāng)，針對小班幼兒的年齡特點，我設(shè)計了《小魚游啊游》這堂美術(shù)課，讓幼兒能夠了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——溱湖四喜的種類，通過多媒體課件的制作，讓幼兒能夠懂得保護(hù)環(huán)境需要我們大家共同努力，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，最后通過幼兒的動手操作，使活動達(dá)到了高潮，培養(yǎng)幼兒初步的合作意識，分享成功的喜悅，從而達(dá)到教育的目的。   活動準(zhǔn)備：多種品種的魚、魚缸，桶、清澈的小河場景、課件、彩筆。  

【內(nèi)容與要求】1、感知想象小魚游的形象，表現(xiàn)出小魚在不同音樂情境中游的動作。2、感受小魚水中游的快樂情景。【活動準(zhǔn)備】ppt、表現(xiàn)小魚游姿態(tài)的各種音樂、鱷魚不倒翁【活動過程】一、導(dǎo)入：感知小魚的形象1、今天老師帶你們?nèi)ヒ粋�好玩的地方，來，跟上嘍！（播放音樂：我的小汽車）2、美麗的海灘到啦！聽聽誰在海里游來游去？（播放音樂：小魚游）3、我們一起來瞧一瞧，誰游來啦！4、觀察動畫中的小魚，說說學(xué)學(xué)小魚在干什么呢？兩只小手碰碰攏，變成小魚游游游；兩只小手背后甩，搖搖尾巴小魚游；一前一后擺擺手，一條小魚游來了；小結(jié)：大海里各種各樣的小魚游來游去，我們也來跟著音樂一起游一游。（播放音樂：小魚游）聰明的小魚還會跟著音樂的節(jié)奏游一游哦！二、聽一聽猜一猜，模仿小魚的動作（一）片段一1、小魚們游來游去真開心，突然發(fā)生了什么事情？（播放音樂：大鱷魚）小結(jié)：響響的、尖尖的聲音，聽起來有點嚇人，原來真的是大鱷魚來了。3、別害怕，魚媽媽告訴你們，只要我們一動也不動，變成一條石頭魚，大鱷魚就找不到我們啦。4、小魚寶寶們，耳朵要仔細(xì)聽，不要被大鱷魚抓到�。。úシ乓魳罚盒◆~游+大鱷魚）（二）片段二1、小魚游啊游，總算躲過了大鱷魚。小魚們游得沒勁了，它們要去玩一樣好玩的東西，聽聽音樂，猜一猜小魚們正在玩什么呢？（播放音樂：滑滑梯）小結(jié)：音樂就像一格一格的往上爬樓梯，然后“嗖”地一下滑下來，就像我們愛玩的滑滑梯一樣。2、小魚寶寶們，我們聽著音樂也來玩玩滑滑梯吧。（三）片段三1、小魚玩累了，想游回家，但是回家的路上小魚們遇到了一群大石頭，我們一起來聽聽音樂，猜猜小魚們是怎么游過去的呢？（播放音樂：開火車）小結(jié)：音樂聽起來就像一節(jié)一節(jié)開火車，小魚寶寶一個跟著一個排隊游。3、那么多石頭太危險了，我們一起來提醒小魚：“小魚小魚，要一個跟著一個游”4、請幾條小魚和我一起游一游。（先請幾位孩子來示范，后請所有的孩子來一個跟著一起游一游。）小魚們一定要跟好我這條魚媽媽慢慢游不能掉隊哦�。úシ乓魳罚洪_火車）5、（播放音樂：小魚游）小魚寶寶們，我們的家終于到啦！三、游戲：小魚游（隨機播放音樂：孩子們根據(jù)音樂來做相應(yīng)的小魚游的動作。）（反復(fù)多次）我請小魚寶寶一起來玩游戲，聽清音樂，游一游，比比誰的耳朵有本領(lǐng)。四、活動延伸小魚寶寶們，你們的耳朵真靈呀！下次我們再去大海里找找其他的動物好朋友好嗎？先游去小便洗手喝點水休息一下吧。 

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用油水分離的方法繪畫

                 2.培養(yǎng)幼兒的想象力

                 3.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，感受色彩美

活動準(zhǔn)備：《小魚游游》操作單  油畫棒  調(diào)好的藍(lán)色水粉染料   毛筆

活動過程：

              一.談話導(dǎo)入，引起幼兒的興趣

                教師：昨天晚上老師做了一個夢，夢到了一條漂亮的小魚，它的眼睛大大的，身子長長的，尾巴像一把小扇子，可好看了！

            二 .欣賞；操作

               1.提問，并出示范畫

               老師：小朋友都見過那些小魚呢？小魚都長什么樣子呢？你們見過這么多小魚，那小魚都生活在哪里呢？大海里還有什么呢？

               老師：今天啊，老師帶來了一幅畫，是關(guān)于小魚和大海的畫，你們想不想看一看呀？