幼兒園老師入黨申請書 篇1

　　敬愛的黨組織:

　　作為一名教師，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，堅決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，誓為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”早在上幼兒園時我就從老師那里學(xué)會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義，卻把這一句銘記心間。后來通過小學(xué)的愛國主義教育活動，中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí)，我得到了更多關(guān)于黨的知識，關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放，走向繁榮的歷史故事，才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”背后的深刻含義。在我心里，成為一名中國共產(chǎn)黨員，象征著崇高的榮譽(yù)，是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。

　　所以早在大一開學(xué)步入大學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸后，深感自己差距甚遠(yuǎn)，對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動力。經(jīng)過大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪，我對黨的仰慕日益加深，對入黨的熱情有增無減，并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是，今天，在研究生入學(xué)以后，我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

　　在關(guān)于黨的知識的不斷學(xué)習(xí)中，我了解到了：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論為行動指南，全心全意為人民服務(wù)，通過制定、執(zhí)行和貫徹各項正確的路線、方針和政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不斷奮斗。

幼兒園老師入黨申請書 篇1

　　尊敬的黨組織：

　　我鄭重向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨!

　　經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻�，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

　　一、在思想作風(fēng)上:

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒有帶頭學(xué)習(xí),營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,帶動全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用《綱要》思想的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

　　2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

幼兒園老師入黨申請書 篇1

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，第一范文網(wǎng)范文之入黨申請書:教師入黨申請書3000字以上。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　我始終牢記自己的入黨誓言， 時刻提醒自己要腳踏實地的為黨的教育事業(yè)工作， 以實際行動表明自己對黨的教育事業(yè)是忠誠的。一學(xué)年來， 我擔(dān)任了一、五年級的體育教學(xué)工作， 在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)， 要求學(xué)生做到的我自己首先做到， 深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課， 扎實的上好每一節(jié)課。教學(xué)中注重因材施教， 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗， 學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法， 不斷提高執(zhí)教水平， 在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的興趣， 讓學(xué)生每堂課都有所收獲。做好學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作， 每天堅持早上7：20到校， 在不懈的努力中， 校毽子隊取得了區(qū)第一名的好成績， 在學(xué)生取得成績的同時我不忘拓寬自己的專業(yè)知識領(lǐng)域、努力提高自身的教學(xué)實踐技能并積極參加各級各類比賽， 在參加市"園丁杯"比賽培訓(xùn)期間， 克服種種困難， 最終取得了小學(xué)組體育學(xué)科第一名。本人也被評為*市優(yōu)秀教師、*市體育學(xué)科教學(xué)能手。

幼兒園老師入黨申請書1000字 篇1

　　愛戴的黨組織：

　　我意愿參加中國共產(chǎn)黨，樂意為共產(chǎn)主義事業(yè)斗爭畢生。中國共產(chǎn)黨是中國工人階層的先鋒隊，同時是中國國民和中華民族的先鋒隊，是中國特點(diǎn)社會主義事業(yè)的引導(dǎo)中心，代表中國進(jìn)步出產(chǎn)力的發(fā)展請求，代表中國先進(jìn)文明的前進(jìn)方向，代表中國最寬大人民的基本好處。黨的終極目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會軌制。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思惟、鄧小平實踐跟“三個代表”主要思維作為本人的舉動指南。

　　自1921年建黨至今，咱們的黨已經(jīng)走過了84年光彩的途徑。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從成熟到成熟，不斷發(fā)展強(qiáng)大。從建黨之初的多少十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個領(lǐng)有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命進(jìn)程中，先后造成了分辨以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中心領(lǐng)導(dǎo)群體。正如所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義先進(jìn)和發(fā)展做了三件大事：第一件是實現(xiàn)了反帝反封建的新民主主義革命義務(wù)，停止了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是毀滅了盤剝制度和克扣階級，確破了社會主義制度;第三件是開拓建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義古代化，這件大事當(dāng)初持續(xù)在做。”黨的光輝歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前仆后繼，勇敢奮斗的歷史;是馬克思主義廣泛原理同中國革命和建設(shè)的詳細(xì)實際相聯(lián)合的歷史;是堅持真諦，修改過錯，克服所有艱苦，一直發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是巨大、光榮、準(zhǔn)確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的剛強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

2023幼兒園老師入黨申請書 篇1

　　尊敬的黨組織：

　　我鄭重向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨!

　　經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻�，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

　　一、在思想作風(fēng)上:

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒有帶頭學(xué)習(xí),營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,帶動全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用《綱要》思想的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

　　2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

幼兒園老師入黨申請書范文 篇1

　　敬愛的黨組織:

　　作為一名教師，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，堅決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，誓為共產(chǎn)黨x事業(yè)奮斗終身!

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”早在上幼兒園時我就從老師那里學(xué)會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義，卻把這一句銘記心間。后來通過小學(xué)的愛國主義教育活動，中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí)，我得到了更多關(guān)于黨的知識，關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放，走向繁榮的歷史故事，才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”背后的深刻含義。在我心里，成為一名中國共產(chǎn)黨員，象征著崇高的榮譽(yù)，是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。

　　所以早在大一開學(xué)步入大學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸后，深感自己差距甚遠(yuǎn)，對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動力。經(jīng)過大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪，我對黨的仰慕日益加深，對入黨的熱情有增無減，并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是，今天，在研究生入學(xué)以后，我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

　　在關(guān)于黨的知識的不斷學(xué)習(xí)中，我了解到了：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論為行動指南，全心全意為人民服務(wù)，通過制定、執(zhí)行和貫徹各項正確的路線、方針和政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不斷奮斗。