珍愛生命教案 篇1
第一課時 永不放棄生的希望
一、鏈接新課標(biāo)
本教案依據(jù)新課標(biāo)“認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴”的要求編寫。
二、教學(xué)總體設(shè)想及依據(jù)
本節(jié)課圍繞“永不放棄生的希望”這一主題,用“當(dāng)生命受到威脅”作為線索,設(shè)計了“畫一畫,說一說;讀一讀,談一談;講事例,談感受;我來當(dāng)裁判”等教學(xué)活動。從學(xué)生感興趣的形式人手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,然后再進行深入和拓展。通過對學(xué)習(xí)過程的體驗,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)化,實現(xiàn)知、情、義、行的統(tǒng)一。
三、本教案的特色和風(fēng)格
認識到學(xué)生身上具有豐富的課程資源,在多個環(huán)節(jié)中充分調(diào)動其現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗;設(shè) 計了網(wǎng)絡(luò)資源查閱環(huán)節(jié),讓學(xué)生初步體會網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的作用。
四、教學(xué)目標(biāo)
懂得生命的珍貴,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,知道常用的一些應(yīng)急電話。
學(xué)會判斷緊急情況的能力;提高緊急情況下自我保護的能力;發(fā)展學(xué)生的 交流、合作能力,獲取信息的能力,書面及口頭表述能力,模仿、創(chuàng)造能力。
能夠做出正確的價值評判,永不放棄生的希望,形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,鍛造堅強的意志品質(zhì);具有團結(jié)合作和奉獻精神。
五、教學(xué)重點和難點
珍愛生命,永不放棄生的希望既是重點又是難點。
六、教法及教具
教法 情境體驗法、小組表演法。
教具 小組表演中學(xué)生自制的道具、多媒體設(shè)備。
永不放棄生的希望
(一)威脅生命的因素 活動一:畫一畫,說一說
(二)直面人生的威脅,我們最需要的是什么?