快要畢業(yè)了,班級(jí)里一股沉悶,像密封的罐頭。看來(lái),大家誰(shuí)也不想分開(kāi),只有幾個(gè)人在強(qiáng)顏歡笑,可他們撇下的嘴角,就悄悄地顯漏他們的真實(shí)心情。
我和也是一樣,他是在強(qiáng)顏歡笑,我想我也是。那天,拍完畢業(yè)照,我和他怎么也不舍得分開(kāi)。我們面對(duì)面站著,互相看著對(duì)方的眼睛,我覺(jué)得,他的眼睛是一條黑暗的隧道,我怎么也看不到頭。
我盡力地想要從他的眼里看到什么,卻只能看到一幅水墨畫(huà)。這幅畫(huà)似乎被一層隔膜隔著。很快,那一層隔膜融化了,淚水流了下來(lái),滴在地上。
我又看了一眼教室,原本應(yīng)該邊講話邊收拾書(shū)包的同學(xué)們不見(jiàn)了,教室里只留下安安靜靜的桌椅。我沒(méi)有任何感覺(jué)地流下了眼淚,我甚至忘記去擦掉它,它在我臉上劃過(guò)了一條弧線,冰涼涼的,又癢嗦嗦的。
這時(shí),突然有兩只蜻蜓飛過(guò)我身旁,我朝那邊一看,何止兩只!一只,兩只,三只,四只……這些蜻蜓似乎又重演我們當(dāng)日嬉戲的畫(huà)面,我們追著,鬧著,像兩只快樂(lè)的蜻蜓。如今,這里少了喧鬧聲,只有煩悶的心一直跳個(gè)不停,我的腦海里也總是會(huì)有嬉戲聲在回蕩。
我又看向了,他也正好看向了我,我緊緊地抱住他,心想:對(duì)不起,我不能和你在一起了,我不能和你一起度過(guò)初中的學(xué)習(xí)生活了。他的嘴似乎也在動(dòng),顫抖的下巴硌著我的肩膀。
很快,我似乎想到了什么,松開(kāi)了他,打開(kāi)書(shū)包,拿出一個(gè)紙盒子,給了他,說(shuō):“春天才能打開(kāi)。”那里面,裝的是兩只烏龜。他曾對(duì)我開(kāi)過(guò)玩笑,說(shuō)我們就是陽(yáng)光下的兩只小烏龜,慢慢爬著。